（合集）優(yōu)秀春游的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的優(yōu)秀春游的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀春游的作文 篇1
又到了一年春眠不覺曉，處處聞啼鳥的季節(jié)，而那令人魂?duì)繅?mèng)縈的春游活動(dòng)也悄悄來臨。
春游前一天晚上，雨滴敲打玻璃窗的聲音將我從睡夢(mèng)中喚醒，心中微微失望，唉，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。明天的春游又會(huì)看到怎樣一番風(fēng)景呢？
清晨，雨已經(jīng)停了，天空似乎依舊沉浸在昨晚的風(fēng)雨中。灰蒙蒙的天空卻影響不了我們春游的心情，影響不了我們對(duì)于春天的向往。
一路顛簸，目的地——鮮花港，到了。展現(xiàn)在我們面前的是一片朦朧的春景，雨后輕煙籠罩著紅花綠葉，青翠的.小草、鮮艷的花兒也看不真切了，真應(yīng)了那句“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”那雨后美景，帶給我們的是另一種不同的心境。大家三三兩兩組隊(duì)進(jìn)入了鮮花港，更近距離地去感受春天的到來。
我們走在由石磚鋪成的小道上，小道很窄，只容得一人通過。雨后，路面有些泥濘，鞋子的四周都沾上了泥，我們卻并不在意。踩在泥土上，我們感受到了泥土的氣息，那是大自然的味道，讓人安心的味道。小道的深處，是一片郁金香。這個(gè)季節(jié)，郁金香正綻放地?zé)崃摇Ｓ艚鹣闶侵t恭的，從不張揚(yáng)，沒有過早的報(bào)告春天的訊息，而是在季節(jié)深處渲染春天的神奇。一路走來，各種各樣顏色的郁金香都讓人自內(nèi)心發(fā)出贊嘆，不管是那一種色彩，都被它發(fā)揮到了極至，不能用語言來形容。辛勤的園丁按不同色彩設(shè)計(jì)了不同的圖形栽植，各種色彩的圖形連接成一幅幅畫卷，使花有了更深的意境，大放光彩，那么耀眼，那么奪目。雨后，散發(fā)著芳香的泥土附上了那嬌艷欲滴的花瓣，顯得楚楚可憐，卻又有一番別致的韻味。這正是江南草長(zhǎng)鶯飛的二月天。
午間，我們找到了一個(gè)舒適的地方，一頓饕餮大餐過后，我們靜靜地坐在原地享受著這美好的午后。四周，花兒揚(yáng)起笑臉，一顆顆還未消逝的雨珠從樹葉上滑下，滴落在身邊。側(cè)耳傾聽，樹梢鳥兒的鳴叫聲多么歡快。這，是春天的聲音。貪戀這里午后，陽光透過樹葉灑下一地斑斕，雨后未干的地面有著一個(gè)個(gè)水洼，反射出五彩繽紛。真是美哉。
我們漫步著，前方的一片歡聲笑語吸引力我們，快步上前，原來是有同學(xué)在玩“套圈”的游戲。小小的圈兒，卻包含了我們此刻內(nèi)心的激動(dòng)、緊張與希望。這大概就是我們熱衷于套圈游戲的原因吧。我們樂此不疲地玩，雖然我們最后可能什么獎(jiǎng)品都得不到，但我們收獲了快樂，這樣，套圈游戲就有了意義。
再快樂的時(shí)光也不可能停留，盡管我眷戀，卻也無法阻止春游的結(jié)束。春游結(jié)束了，我卻把那如畫般的美景存進(jìn)了相冊(cè)，如此美景，怎可遺忘。
優(yōu)秀春游的作文 篇2
星期天，老師帶我們?nèi)ゴ河危侨ダC山公園玩。在車上，我們擠來擠去連一點(diǎn)縫也沒有。
到了那里就是中午了，老師讓我們?cè)诓萜荷铣詵|西，但我只吃了一包豆腐干。
開始活動(dòng)了，第一個(gè)活動(dòng)是跳繩比賽，跳的是長(zhǎng)跳，會(huì)跳的班級(jí)同學(xué)先練，再比賽。有很多班級(jí)同學(xué)都跳了，我練了好多次，我渴得受不了。跳完繩，老師讓我們自由活動(dòng)。
我到了釣魚的`地方，在那里玩水時(shí)，不小心把卡片掉進(jìn)了水里。我很著急，這時(shí)我跟老師講，老師叫一個(gè)在水里玩的大哥哥把卡片拿上來，他能把卡片拿上來是因?yàn)樗軠\。
我又去爬山，快到山頂了，我很累，所以我就下山了，但是找不到下山的階梯，我就從斜坡上滑下來，褲子都快破了。但有些力氣好的班級(jí)同學(xué)上了山頂好幾次。
最后是放風(fēng)箏，我的風(fēng)箏有時(shí)候飛起來，有時(shí)候風(fēng)小了風(fēng)箏就掉下來，在地上拖，就像拖著一頭牛。
優(yōu)秀春游的作文 篇3
由于今天春游，所以我很早就起床了，急急忙忙地穿好衣服，刷好牙，出發(fā)！走到門口，只見空中依舊飄著毛毛細(xì)雨，真擔(dān)心每學(xué)期一次的春季實(shí)踐活動(dòng)就這樣延后了，沒辦法，只好回家換書包，又想了想昨天宋老師發(fā)短信說春游照常進(jìn)行，那不換了！我做出了一個(gè)果斷的決定：直接去學(xué)校。走到校門口，一輛輛大巴車引入了我的眼簾，我松了一口氣。
徐老師向我們說了一天的行程和注意事項(xiàng)，就出校門上車了。經(jīng)過一小時(shí)漫長(zhǎng)的路途，同學(xué)們安全抵達(dá)園博園。進(jìn)入園中，只見亭亭玉立的四只綠色的兔子展現(xiàn)在我們面前，導(dǎo)游先帶我們參觀了君子臺(tái)，別小看這張看似普普通通的`桌子，可花費(fèi)了人們不少的精力。純手工木雕大板臺(tái)，取材于東南亞珍惜的“水檀木”其紋理自然淡雅、百蟲不近，存放于室內(nèi)，讓人寧靜安神，享有“君子”的美譽(yù)，后面還有許許多多的精美的作品，我就不一一介紹了。
看完這些，導(dǎo)游帶我們找了一塊空地，開始就餐了。
12點(diǎn)20，我們集合去了游樂場(chǎng)，里面的游樂設(shè)施更是琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)，這讓同學(xué)們的眼睛變得閃閃發(fā)光，就像餓狼尋找到了美食一樣！也滿足了我們6年來第二次游玩游樂設(shè)施的心愿。導(dǎo)游發(fā)給了同學(xué)們每人一張粉色的票，上面有四個(gè)游樂設(shè)施，由于只有旋轉(zhuǎn)木馬是開放的，所以只能玩這個(gè)，排隊(duì)坐上旋轉(zhuǎn)木馬，啟動(dòng)之后坐在上面有種飄飄欲仙的感覺，就像小鳥一樣在空中自由飛翔！
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