（熱門(mén)）童年成長(zhǎng)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的童年成長(zhǎng)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年成長(zhǎng)的作文1
童年的生活是多么美好。
記得我記事的時(shí)候，就有很多時(shí)間和外公外婆生活在一起。我的外婆對(duì)我可好了，為我飯洗衣，我生病時(shí)給我喂藥，對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。外公是一名人民教師，他不但對(duì)工作是那么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我更呵護(hù)關(guān)愛(ài)。打上幼兒園起，每天坐在外公的車(chē)上，來(lái)回在上學(xué)放學(xué)的路上，外公總是向我提出一些學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，啟發(fā)我思索學(xué)會(huì)用腦。
并教給我許多做人的道理。為了豐富我的.童年生活。外公外婆經(jīng)常用節(jié)假日帶我外出旅游，使我開(kāi)闊了眼界。在一暑假里，外公外婆帶我去青島，一路上汽車(chē)飛馳在高速公路上，和幾個(gè)小朋友一起，不時(shí)看到窗外的美景，心里別說(shuō)有多高興了。當(dāng)車(chē)開(kāi)到離青島不遠(yuǎn)處，我第一看到了大海，波浪翻滾，一些漁船在大浪中巔來(lái)巔去。活像姑娘、小伙們?cè)谔∥琛?/p>
我們?cè)谲?chē)上笑啊、跳啊！有時(shí)笑聲都把汽車(chē)窗上的玻璃震得“咯、咯”直響。我們很快來(lái)到青島這個(gè)美麗的城市。幾天的旅游，跑遍了青島的幾大景點(diǎn)，我覺(jué)得自已長(zhǎng)大了許多。
童年的生活是那么有趣，童年的生活是那么幸福。
童年成長(zhǎng)的作文2
人的一生都有或多或少令人難忘的回憶，而在童年的時(shí)光里，每一件令人回味的事，就像在沙灘上的每一個(gè)小腳印，長(zhǎng)長(zhǎng)的一串令人無(wú)法釋?xiě)选＝裉欤矣謥?lái)到了沙灘上，尋找屬于我的那一串腳印。
小時(shí)候住在那小村里，只有幾十戶(hù)人家，而且又是同姓。所以小伙伴一起玩的時(shí)候，總會(huì)有人把“哥哥”欺哭了；或把“侄子”的東西搶了等。在那里，既沒(méi)有好玩的積木，也沒(méi)有刺激的游戲機(jī)，更不用說(shuō)有幼兒園上了。不過(guò)，在那也有我喜歡的各種游戲。比如，用蜘蛛網(wǎng)沾成的撲蟬網(wǎng)；用荷葉做成的捉小蝌蚪的瓢子，嘿，那多不勝數(shù)的“小玩具”總是渾然天成的，就連那普遍的爛泥巴也可以制成有趣的玩具。
這一天，我與小姑、侄子等一行人去荷塘邊去玩。因?yàn)樵诤商吝叿e了許多沙，那里簡(jiǎn)直就是一個(gè)小型沙灘。所以我們總是赤腳在上面行走。在那里，大家紛紛行動(dòng)，拿上一些沙、泥到水邊和起來(lái)，搓成一個(gè)個(gè)圓球，待干了以后，大家就拿到一個(gè)凹進(jìn)去的錐形邊，在那錐形邊上，有一道道的路，那是圓球往下滾的通道。小伙伴們一起把泥球放到邊上，同一時(shí)間放手讓球滾下去相撞，誰(shuí)的寶貝泥球先被撞破，就被淘汰出局，然后沒(méi)破的再繼續(xù)比，直到最后沒(méi)破的當(dāng)然就是今天的勝利者了。
當(dāng)大家拿著泥球到“賽場(chǎng)”時(shí)，相互一看，便會(huì)忍俊不禁，因?yàn)榇藭r(shí)，大家都變了大花臉。看，“小胖鬼”被泥巴爬滿(mǎn)了全身。有的小女孩大笑時(shí)，還不忘用沾滿(mǎn)泥巴的雙手去捂嘴。而一旁的“裁判員”小八則一臉嚴(yán)肅地說(shuō)：“快準(zhǔn)備好，要開(kāi)始了，各就各位。”他用手學(xué)著槍形，模仿槍聲那樣發(fā)號(hào)施令。只見(jiàn)，一只只泥球滾向了終點(diǎn)站。第一輪下來(lái)，已有好幾個(gè)被涮了下來(lái)。不出四輪就只剩狗弟（因?yàn)榕诺诰牛詰蚍Q(chēng)為狗弟）的沒(méi)破，不過(guò)也已“傷痕累累”了。他一開(kāi)心，用力過(guò)大了一點(diǎn)，他的球沒(méi)被撞破卻被他捏破了。只見(jiàn)狗弟的手心上只有一塊石頭在上面了。此時(shí)，大家崇拜的眼神就變成了鄙視的`眼神，“你做假，所以你今天是最大的輸家。”而輸家的懲罰就是在一會(huì)兒同伴們撈小蝌蚪時(shí)留守陣地 ，以防有人偷別人的成果。“好吧”。狗弟無(wú)可奈何地說(shuō)。
最后，大家又紛紛地拿著荷葉瓢去捉小蝌蚪。首先在池塘邊挖上一個(gè)坑，裝上水，這就是裝戰(zhàn)利品的容器。池塘里，只見(jiàn)一片片黑壓壓的東西在游來(lái)游去。那一只只逗號(hào)般的小黑點(diǎn)就是小蝌蚪了。一瓢下去，少說(shuō)也有十幾只。撈上后便倒到小坑里。時(shí)間一到，又開(kāi)始比一比賽一賽，看誰(shuí)撈得多。直到太陽(yáng)西沉，各家大人，就像吆喝小動(dòng)物一樣喚我們回家。調(diào)皮一點(diǎn)的遲遲不愿走，一會(huì)兒便聽(tīng)見(jiàn)大人手持竹條邊走邊喊：“再不回去，就打死你。”此時(shí)，再調(diào)皮的孩子也只好屁顛屁顛的跑回去，待到想起坑里的小蝌蚪時(shí)，那小蝌蚪早就被踩得無(wú)蹤影了......
沙灘上那一串串成長(zhǎng)的腳印，在歷經(jīng)歲月的沖刷之后已變得模糊不清了。腦海中，伴隨著新腳印形成的是那漸漸遠(yuǎn)去的童年記憶中恒古不變的美好旋律！
童年成長(zhǎng)的作文3
童年意味著天真爛漫、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，童年的回憶如一條鋪滿(mǎn)七彩石子的小路，彎彎曲曲，路邊是野花，青草，綠樹(shù)和潺潺流淌的清澈河流，耳邊是鳥(niǎo)兒的啁啾和風(fēng)拂過(guò)草地的沙沙聲響。和煦的陽(yáng)光，溫暖著純潔的心靈，為他們指引人生的方向。
童年是七彩的。同學(xué)的歡笑是七彩的;墻上的獎(jiǎng)狀是七彩的;桌上的玩具是七彩的;本子上拙劣的字跡是七彩的;日記里的煩惱是七彩的;書(shū)里的書(shū)簽是七彩的;窗邊的風(fēng)鈴、千紙鶴是七彩的;耳機(jī)里的歌曲是七彩的;桌上的三八線(xiàn)是七彩的;年少的夢(mèng)想是七彩的;柜里的童書(shū)是七彩的;喜歡的動(dòng)漫是七彩的;同學(xué)錄上那些約定，那些執(zhí)著且天真的'夢(mèng)想和真誠(chéng)的笑臉也是七彩的。它們，這些所有的一切，都是七彩的回憶。好像輕盈的羽毛，五光十色、流動(dòng)著絢麗色彩的肥皂泡，美麗得讓人心驚，卻無(wú)比脆弱;又像彩鉛繪成的畫(huà)卷，雖顏色亮麗，但處處棱角，沒(méi)有任何平滑的面;還像那一抹陽(yáng)光，一束鮮花，執(zhí)著地留在心間，時(shí)常溫暖著我們，讓我們想起時(shí)總能會(huì)心一笑。
童年是鳥(niǎo)兒歡快的歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，滋潤(rùn)著人們的心脾，卻總是在很深處、更深處蘊(yùn)藏著對(duì)自由的渴望，因?yàn)橥暌馕吨砷L(zhǎng); 童年是一只籠中的鹿，雖睜著濕潤(rùn)如一汪池水的眼睛，性情溫順，但心底總存留著一絲桀驁不馴，一點(diǎn)憂(yōu)傷和對(duì)自由無(wú)比的渴望，因?yàn)橥暌馕吨砷L(zhǎng); 童年是畢業(yè)分離時(shí)的心情，雖為成長(zhǎng)而開(kāi)心，為那些回憶而微笑，但心底總留著淡淡的酸楚，或許是因?yàn)槟切┛鞓?lè)的回憶再也不會(huì)回來(lái)，但這所有的一切都是因?yàn)槲覀兩钪暌馕吨砷L(zhǎng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，我們像奔跑的鹿，只要不回頭，不張望，一直一直向前跑，就沒(méi)有人抓得住，甚至連它腳下?lián)P起的灰塵都看不見(jiàn)。
即使歲月的風(fēng)搖落光陰的花朵，命運(yùn)的霜凍傷了往事的溫暖，我們也要像一朵太陽(yáng)花，向媚而開(kāi)，為人們綻開(kāi)屬于自己的笑容，開(kāi)辟自己的一片藍(lán)天。
讓我們向前跑吧，向著太陽(yáng)在七彩的小路上奔跑，讓汗水在陽(yáng)光下盡情揮灑，請(qǐng)草木鋪箋，請(qǐng)花香落筆，寫(xiě)下七彩的童年，寫(xiě)下成長(zhǎng)，寫(xiě)下年少時(shí)天真輕狂的夢(mèng)，從此告別昨天，不再畏懼，面對(duì)未來(lái)，從容微笑。
童年成長(zhǎng)的作文4
兒時(shí)意味著天真無(wú)邪、無(wú)拘無(wú)束，童年的記憶如一條布滿(mǎn)七彩碎石子的小道，曲曲折折，馬路邊是野草，草青，綠林和涓涓流動(dòng)的清亮江河，耳旁是小鳥(niǎo)的啁啾日風(fēng)輕拂草坪的沙沙作響響聲。和煦的陽(yáng)光，溫暖著純潔的心靈，為她們引導(dǎo)人生道路的方位。
童年是七彩的。同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)是七彩的；墻壁的榮譽(yù)證書(shū)是七彩的；桌子的`小玩具是七彩的；本子h上荒繆的筆跡是七彩的；日記里的苦惱是七彩的；書(shū)里的便簽是七彩的；窗前的貝殼風(fēng)鈴、紙鶴是七彩的；耳麥里的音樂(lè)是七彩的；桌子的三八線(xiàn)是七彩的；青春年少的夢(mèng)想是七彩的；柜里的兒童讀物是七彩的；喜愛(ài)的日本動(dòng)漫是七彩的；畢業(yè)冊(cè)上這些承諾，這些執(zhí)著且天確實(shí)理想和真心實(shí)意的笑容也是七彩的。他們，這種全部的一切，全是七彩的追憶。仿佛輕柔的翎毛，五光十色、流動(dòng)性著絢麗多彩顏色的肥皂泡，漂亮得令人驚慌，卻極其敏感；又像彩鉛筆勾畫(huà)出的畫(huà)軸，雖色調(diào)靚麗，但隨處邊角，沒(méi)有一切光滑的面；還像那一抹陽(yáng)光，一束鮮花，執(zhí)著地留到心頭，常常溫暖著大家，使我們想到時(shí)總是能會(huì)心一笑。
童年是小鳥(niǎo)歡快的歌聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)，滋養(yǎng)著大家的肺胃，卻一直在很最深處、更最深處蘊(yùn)含著對(duì)隨意的期盼，由于兒時(shí)意味著成長(zhǎng)；童年是一只籠里的鹿，雖睜著潮濕如一汪水面的雙眼，性情溫和，但心里總留存著一絲狂放不羈，一點(diǎn)憂(yōu)愁和對(duì)隨意極其的期盼，由于兒時(shí)意味著成長(zhǎng)；童年是大學(xué)畢業(yè)分離出來(lái)時(shí)的情緒，雖為成長(zhǎng)而高興，為這些追憶而笑容，但心里總存著淺淺的苦楚，也許是由于這些難忘的回憶再也不能回家，但這全部的一切都是由于大家自知，兒時(shí)意味著成長(zhǎng)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)，大家像飛奔的鹿，只需不回頭，不凝望，一直一直往前走，就沒(méi)人抓得住，乃至連它腳底吹拂的塵土都看不到。
即便歲月的風(fēng)搖落時(shí)光的花瓣，運(yùn)勢(shì)的霜降傷了舊事的溫暖，大家還要像一朵向日葵花，向媚而開(kāi)，為大家盛開(kāi)歸屬于自身的微笑，開(kāi)拓自身的一片藍(lán)天白云。
使我們往前走吧，向著陽(yáng)光在七彩的小路上飛奔，讓汗液在太陽(yáng)底下暢快揮筆，請(qǐng)蔓草鋪箋，請(qǐng)芬芳下筆，寫(xiě)出七彩的兒時(shí)，寫(xiě)出成長(zhǎng)，寫(xiě)出青春年少純真驕狂的夢(mèng)，此后道別昨日，不會(huì)再懼怕，應(yīng)對(duì)將來(lái)，坦然笑容。
童年成長(zhǎng)的作文5
童年的事情像滿(mǎn)天的星斗，多得數(shù)也數(shù)不清，但有一件事我永遠(yuǎn)忘不了。
那年我才五歲，我在外婆家玩。忽然一只龐然大物出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是一只大狼狗，它比我還高呢。我害怕極了，飛也似的逃，眼看那只狗就要追上我了，突然不知從那兒竄出一只瘦瘦的、灰顏色的小狗擋住狼狗，它用自信的眼神看著我，好像在說(shuō)：“我來(lái)?yè)踝∷憧炫堋薄Ｎ蚁耄何也荒茏撸?dāng)它有危險(xiǎn)時(shí)，也有個(gè)照應(yīng)。小狗撲上前咬狼狗的腿，狼狗一躲，小狗撲了個(gè)空，狼狗突然來(lái)了一個(gè)掃蕩腿，把那只小狗踢倒了，狼狗正要上前咬，我馬上拿起一塊石頭砸了過(guò)去，把它砸得“哇哇”亂叫。小狗趁狼狗不注意，咬了它一口，狼狗發(fā)火了，像發(fā)瘋似的，亂咬小狗，小狗滿(mǎn)身傷痕，無(wú)力再搏斗。我馬上跑到河邊，撿起一把掃把去趕狼狗，可是狼狗卻更猛了。漸漸地我也累了，狼狗跑過(guò)來(lái)，像閃電一樣撲過(guò)來(lái)張嘴咬我。那嘴里的尖牙鋒利極了，小狗忽然醒過(guò)來(lái)，檔在我面前，狼狗給了小狗致命一擊，小狗慘叫一聲，倒在血泊中，我忙拿著掃把沖過(guò)去痛打狼狗，把它趕走了。
我走到小狗旁，撫摸著它，它用微弱的聲音叫著，似乎在：“你沒(méi)事吧，我放心了。”它的眼珠不動(dòng)了，我哭了，眼淚像斷了線(xiàn)似的，不斷往下落。我把小狗埋葬了，心里佩服著這只素不相識(shí)的'小狗，它用自己的生命挽救了別人。這件事直到現(xiàn)在，我還沒(méi)忘記，我仿佛看見(jiàn)那瘦瘦的、灰顏色的它，正活潑地向我走來(lái)。
童年成長(zhǎng)的作文6
從有文字以來(lái)，歷史上就出現(xiàn)了許多經(jīng)久不衰的文學(xué)作品，我常常遨游在書(shū)的海洋里。今年暑假，我讀了高爾基的《童年》。 《童年》是高爾基自傳三部曲的第一部，它向我們展示了19世紀(jì)俄羅斯下層人民的生活。阿廖沙4歲時(shí)，父親病故，母親帶他回了娘家，可惜外公是個(gè)自私，貪婪而又專(zhuān)橫的小業(yè)主。但是資本主義在俄國(guó)的發(fā)展打斷了外公的發(fā)財(cái)夢(mèng)，外公破產(chǎn)，母親也病死了，十一歲的阿廖沙被外公趕出了家門(mén)，從此開(kāi)始了自謀出路的生活。 和外公與舅舅的自私和貪婪的形象相比，外祖母則是一個(gè)高大、光輝的形象，她的善良、寬容和樂(lè)觀(guān)深深地影響著高爾基，使他養(yǎng)成了不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成堅(jiān)強(qiáng)而善良的`人。
11歲的高爾基不得不外出謀生，他曾在鞋店、圣像作坊當(dāng)學(xué)徒，在輪船上幫廚，做過(guò)腳夫，鋸木工……聽(tīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人。黑暗邪惡的環(huán)境沒(méi)有毀滅高爾基，相反卻造就了他，在那種邪惡污穢的社會(huì)里，高爾基始終保持了那顆明亮、純潔的心，向著他理想的光明境界奮斗。最后，他的優(yōu)秀文學(xué)作品和論著成為了全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的共同財(cái)富。他用實(shí)際行動(dòng)說(shuō)明：一個(gè)人所處的環(huán)境并不重要，重要是面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)決心。 比起高爾基的童年，我們每個(gè)人的童年要比他好的多，正因?yàn)槿绱耍覀儾乓獙W(xué)習(xí)高爾基，在風(fēng)雨中行走，在逆境中成長(zhǎng)。
童年成長(zhǎng)的作文7
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞。”每當(dāng)唱起這首歌，我便會(huì)想起許多童年趣事。
記得一堂科學(xué)課上，老師給我們講了許多科學(xué)知識(shí)，并且用課件向我們演示了太陽(yáng)能熱水器的'工作原理，要求我們課外利用身邊的材料制作一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器。
放學(xué)后，我收集了一些制作簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器的材料，如剪刀、紙盒、泡沫塑料、錫箔紙、雙面膠、透明塑料紙和小飲料瓶等。開(kāi)始制作了，我首先把長(zhǎng)方體紙盒打開(kāi)并剪去盒蓋，在后壁正面貼上錫箔紙，接著把紙盒內(nèi)的上下左右內(nèi)壁用筆涂黑，然后把裝滿(mǎn)自來(lái)水的小飲料瓶安裝上引水裝置，緊貼紙盒豎著置于紙盒中央，用泡沫塑料填在瓶子四周，以固定瓶子和保溫，再用透明塑料紙將大紙盒的口封住。這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的太陽(yáng)能熱水器就制作完畢了。
我把做好的簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器拿到室外，用支架置于陽(yáng)臺(tái)上，并使熱水器與太陽(yáng)光線(xiàn)保持垂直。每隔十分鐘，我就用溫度計(jì)測(cè)一次水溫，果然如老師料，水溫一次比一次高。
簡(jiǎn)易太陽(yáng)能熱水器制作成功了！我看著自己的制作成果心里有說(shuō)不出的高興。
童年是多姿多彩的，是奇趣無(wú)窮的，也是令人難忘的。珍藏童年，讓快樂(lè)伴我成長(zhǎng)！
童年成長(zhǎng)的作文8
童年有苦有甜。在我的童年有一個(gè)最好的伙伴，它的出現(xiàn)，帶給我很多。
自我出生，就對(duì)貓貓狗狗敏感，懼怕。媽媽見(jiàn)我這樣，很苦惱。直到那一天，外公送給我一只小黑狗，看到小狗，我嚇得躲到媽媽的懷里。媽媽有點(diǎn)怪外公：“孩子天上怕狗，你這樣不嚇著孩子才怪！”外公解釋道：“不是，我知道孩子怕狗才這么做的。如果小時(shí)候不改掉，會(huì)怕狗一輩子的！”，媽媽覺(jué)得外公說(shuō)的有道理，就把我放下，讓我主動(dòng)接近小狗。
起初，我死活不愿意接近它一步。看著媽媽堅(jiān)定的目光和外公期待的眼神，咬了咬牙，慢慢地接近小黑狗，把手伸向它的頭頂準(zhǔn)備撫摸它。它慢慢地站起來(lái)，友善地舔了舔我的手，我頓時(shí)不再害怕，還給它起了一個(gè)可愛(ài)的'名字——小黑。從此以后，我每天都陪著它玩。
四年后的一天，外公焦急地跑回家，懷里抱著小黑，小黑滿(mǎn)身是血。我著急了，問(wèn)外公：“外公，小黑怎么會(huì)變成這樣？”外公沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是立刻帶小黑去了寵物醫(yī)院，醫(yī)生卻表示無(wú)能為力。
幾天后，小黑死了。我像是一具空殼，閉上眼，滿(mǎn)腦子都是小黑。童年成長(zhǎng)過(guò)程中，有甜也有痛，失去小黑，就是我成長(zhǎng)中最大的痛。
童年成長(zhǎng)的作文9
童年是一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，蘊(yùn)含了無(wú)限的遐想。而童年趣事就像那天上的'星星，顆顆閃爍著耀眼的光芒。
小時(shí)候的我，雖然很調(diào)皮，但是很善于觀(guān)察。
我發(fā)現(xiàn)媽媽每次洗完頭發(fā)后，總會(huì)把一個(gè)香香的東西往頭上抹，我很好奇，就揪著媽媽的衣角追問(wèn)道：“媽媽?zhuān)@是好吃的嗎？”媽媽寵溺地說(shuō)：“你呀，就知道吃，這是發(fā)油。”
哦！我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，會(huì)“發(fā)光的油”！風(fēng)和日麗的一天，媽媽出去買(mǎi)菜，不在家。我玩積木玩兒累啦，于是找了一把椅子，對(duì)著鏡子玩兒起“鬼臉對(duì)鬼臉”的游戲。
突然我發(fā)現(xiàn)旁邊的桌子上有一瓶油，上面寫(xiě)了一些看不懂的字，于是我跑過(guò)去好奇地聞了聞，擠出了一點(diǎn)，一看：閃亮亮的，是在“發(fā)光”啰！這正是媽媽說(shuō)的發(fā)油！
我如獲至寶，特別高興，我終于可以用大人用的東西啦！我把它擰開(kāi)，往手上擠了一些，學(xué)著媽媽的樣子，往頭上抹著。感覺(jué)粘粘的，涼涼的。
我正玩得不亦樂(lè)乎，媽媽進(jìn)來(lái)了，她皺著眉頭聞了聞我的頭發(fā)，又看了看地上的油，笑了！洗完頭后，媽媽才給我講：“你抹的這個(gè)東西不是發(fā)油，是鞋油，你弄錯(cuò)了，傻孩子。”說(shuō)著好氣又好笑地拍了拍我的頭！看著媽媽的'笑容，我也傻傻地笑了起來(lái)。
這種傻事以及媽媽和我的笑聲都留在我的美好童年的記憶中，它像溫暖的陽(yáng)光一樣伴隨著我成長(zhǎng)！
童年成長(zhǎng)的作文10
（一）
布滿(mǎn)皺紋的老人，一提起童年，總會(huì)露出孩童般的笑容與羞澀的眼神，因?yàn)橥甑挠∠笫歉畹俟痰摹?/p>
的確如此！不知道友誼需要維護(hù)的我們可以為一粒糖果而大干一場(chǎng)，第二天又不計(jì)前嫌地再次結(jié)為親密朋友；不懂得欣賞“渡頭余落日，墟里上孤煙”的美景，只知道那是一天中玩耍的黃金時(shí)間。只知道愁就會(huì)傷心，哭就會(huì)流淚，只知道童年里有飛不上天的紙飛機(jī)，可以騎著當(dāng)馬玩的樹(shù)，晚歸時(shí)因撒謊而挨打的滋味……這些都被歷史的印象鮮活地封存在了每個(gè)人的回憶錄里。
但是“時(shí)間如白駒過(guò)隙”這句寫(xiě)作文時(shí)用來(lái)敷衍老師的話(huà)，終于變成了現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)看到淘氣的杰瑞又N次氣得湯姆怒發(fā)沖冠（《貓和老鼠》）的時(shí)候，會(huì)呵欠連天；當(dāng)夢(mèng)中彌漫著霧的圣地再一次與現(xiàn)實(shí)中的高等學(xué)府掛上鉤的時(shí)候，隱隱約約地感到我們已度過(guò)了純真的童年。
人們常說(shuō)：“80年代出生的一代，是迷惘的一代。”我們迷惘著我們的未來(lái)，也迷惘著自己現(xiàn)在所做的一切。我們既不像《童年》中的阿廖沙，外公會(huì)無(wú)情地對(duì)他說(shuō)：“你不是一枚獎(jiǎng)?wù)拢也弊由喜皇菕炷愕牡胤剑愕饺碎g混飯吃去吧……”于是，他就到人間去了，在那“一家子蠢貨”的黑暗生活中鍛煉自己，使自己成為堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的人；也不會(huì)有像《新成長(zhǎng)的煩惱》中馬特的父母親，一天到晚圍著他們轉(zhuǎn)，引導(dǎo)著他們，卻又不干涉他們，而我們的父母只會(huì)在擔(dān)心的同時(shí)，不停地嘮叨、埋怨。我們必須學(xué)會(huì)靠自己。
（二）
陶醉于蝴蝶翩然起舞的優(yōu)美，有多少人揣測(cè)過(guò)它們破繭成蝶所付出的勇氣與努力；折服于珍珠潔白晶瑩的光澤，又有多少人看到蚌為了這生命的結(jié)晶，用自己柔軟的肉身去磨合渾身的疼痛。
我們已不再是青澀的蟲(chóng)子，只會(huì)蠕動(dòng)著肥笨的身子去吃食，不再是蹣跚學(xué)步的孩童，需要父母引導(dǎo)著亦步亦趨的前行。我們是正在做破繭努力的幼蟲(chóng)，有一雙炫麗的翅膀是我們的'理想；我們是忍受疼痛的蚌，愿意含淚等到珍珠成形的一天；我們是正在充實(shí)自己的學(xué)子，在平凡的每一天里為不平凡做準(zhǔn)備。
書(shū)中的簡(jiǎn)·愛(ài)說(shuō)：“我越孤獨(dú)，越是沒(méi)有朋友，越?jīng)]有支持，就越要新生自己。”我們亦是如此。我們?cè)绞翘弁丛揭棠停揭ち饔逻M(jìn)。我們的成長(zhǎng)不僅是形式的長(zhǎng)大，更是內(nèi)心的充實(shí)。狂風(fēng)吹不倒的是茂盛的大樹(shù)，翱翔于天空中的是羽翼豐滿(mǎn)的蒼鷹，我們要做扎根于土的大樹(shù)，做藍(lán)天下的英雄。無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年已離我們遠(yuǎn)去，但成長(zhǎng)仍在繼續(xù)！
童年成長(zhǎng)的作文11
不經(jīng)意間，又走到家旁的那個(gè)公園中，看見(jiàn)啦還在搖晃的秋千。我的思緒又飛到了幼時(shí)。
一個(gè)頭發(fā)短短的小女孩，坐在秋千上，旁邊站著一位老人，慈祥的看著小女孩。那個(gè)小女孩就是我，旁邊的那個(gè)是外婆。那時(shí)候，外婆不知從哪弄來(lái)一塊滑滑的`板，她說(shuō)：“外婆給你做個(gè)秋千好不好呀？”我笑啦，沉浸在想象中：外婆和我一起坐在秋千上，一起晃呀晃，外婆的懷里好舒服。我那清脆的笑聲傳遍拉每個(gè)小角落。
夏天的夜晚，清涼的風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，涼絲絲的。我坐在秋千上，交界的月光透過(guò)旁邊兩棵樹(shù)間的縫隙，悄悄地鉆拉下來(lái)。外婆則端坐在小板凳上，倚在大樹(shù)旁，搖著繩子。然后外婆說(shuō)：“子歆，外婆給你出個(gè)謎語(yǔ)好不好呀？”好呀，外婆。”外婆說(shuō)：“一個(gè)人，本姓王，兜里揣著兩塊糖，子歆，你猜一個(gè)字，是人嗎？”我想，一會(huì)兒說(shuō)：“外婆，是金字！”然后外婆就笑咪咪的說(shuō)：”我家子歆真聰明。”并從杯里拿出水果糖。你一塊，我一塊，甜蜜的允吸她的甘甜。然后外婆便不語(yǔ)了，微閉雙眼，仿佛睡著了一般，以仿佛是在沉思。我不敢驚動(dòng)她，只是呆呆望著鑲在天空中的一輪彎月。月光的照射我的身影變得老長(zhǎng)，我靠著繩子輕輕的搖動(dòng)著。
時(shí)間過(guò)得真快，我已經(jīng)在秋千上度過(guò)整整一個(gè)夏天。
夏天剛剛過(guò)去，媽媽就把我接回來(lái)家，坐在車(chē)上，望著漸漸模糊的秋千，我的眼睛朦朧了。是淚嗎？我輕輕擦拭著眼角。不知誰(shuí)觸碰到我心底最柔弱的拿一根旋，我心微微一抖一陣陣酸楚涌上心頭。
我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去看外婆了，不知外婆做的秋千還在不在。剛下車(chē)，我驚喜的發(fā)現(xiàn)倆棵大樹(shù)間的秋千和原來(lái)的一摸一樣。春天我上六年級(jí)了，個(gè)子高了，作業(yè)也多了，后來(lái)我就沒(méi)有時(shí)間看外婆了。
后來(lái)我知道秋千拆了，我的心又痛了。
想著想著我又悲傷起來(lái)了。秋千沒(méi)了沒(méi)有關(guān)系，只要外婆健健康康的就行了。一絲清風(fēng)撩起我的發(fā)絲，我突然覺(jué)得我長(zhǎng)大了。
童年成長(zhǎng)的作文12
親愛(ài)的同學(xué)們，當(dāng)你們看到災(zāi)區(qū)的小朋友們能夠上學(xué)，你們?cè)鯓酉耄慨?dāng)然要替他們感到開(kāi)心了。他們能通過(guò)上學(xué)、通過(guò)交朋友，來(lái)滿(mǎn)足自己的童年，找到屬于自己的成長(zhǎng)道路。其實(shí)我們每個(gè)人都是這樣的。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)新的知識(shí)時(shí)，你會(huì)在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，懂得道理了；當(dāng)你在操場(chǎng)上玩耍時(shí)，你會(huì)在瞬間覺(jué)得自己的童年很美好，和同伴們嬉戲追逐是一件多么快樂(lè)的事情啊！
我的世界是一杯苦澀的咖啡。味道很奇怪，因?yàn)榭辔吨羞�帶著一點(diǎn)說(shuō)不出來(lái)的滋味——大概是甜味吧！為什么這樣說(shuō)呢？
想起以前的童年，有哭有笑、有打有鬧。每當(dāng)玩游戲我輸了時(shí)，我就情不自禁地大哭起來(lái)。就像大姐姐彈的鋼琴一樣，敲著琴鍵，最后鋼琴聲變成了悲傷的哭聲。但是有時(shí)游戲我贏了時(shí)，一絲僥幸的心理會(huì)一閃而過(guò)，于是笑容就象一朵花一樣在我臉上綻放！
想起我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有苦有甜、有煩有樂(lè)。每次考試考不好時(shí)，我都很后悔。但是——這世界上哪有賣(mài)后悔藥的呀？干脆一點(diǎn)，準(zhǔn)備回家讓家長(zhǎng)罵吧！可是，每一次考一百分時(shí)，驕傲又戰(zhàn)勝了謙虛，令我常常忍不住要向別人炫耀。
好了，同學(xué)們，你們的童年是怎樣的？是一顆甜甜的糖果，還是一壺很苦的中藥？
同學(xué)們，你們的成長(zhǎng)又是怎樣的？是一大杯苦澀的咖啡，又或是一小杯甜牛奶？還是一杯沒(méi)有任何滋味的白開(kāi)水呢？
你們覺(jué)得自己現(xiàn)在的童年過(guò)得快樂(lè)嗎？你覺(jué)得“那條屬于自己的成長(zhǎng)道路”你走了多遠(yuǎn)？是一米？還是二十米？又或是永遠(yuǎn)走不完？是的，成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，你要一直走下去，對(duì)嗎？等你長(zhǎng)大成人以后，你會(huì)忘記童年時(shí)的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？不，你無(wú)法抹去小時(shí)候珍貴的回憶，心靈里的這些回憶會(huì)陪伴著你、跟隨著你，是嗎？
其實(shí)，童年和成長(zhǎng)的過(guò)程很重要。不如我們每個(gè)人把童年和成長(zhǎng)的過(guò)程記在心里，刻在骨里，直到老了，想到童年和成長(zhǎng)的過(guò)程，露出明媚的微笑，多么美好啊！對(duì)嗎？
童年成長(zhǎng)的作文13
人人都有童年，在人們的記憶里，童年往往是童真而又快樂(lè)的。里面有稚嫩的自己，歡笑的父母，稚氣的玩具和溫暖的小床。在人生初始的階段要留下快樂(lè)的回憶，它能讓你在人生漫漫的旅途中永不倒下，永不苦澀。它還能帶給你一些哲理，引你向前。
打四歲起，我就不與大部分的孩子相同。我酷愛(ài)看書(shū)。書(shū)帶給了我許多東西。知識(shí)，快樂(lè)，智慧……書(shū)成了我的良師益友，在書(shū)中我結(jié)識(shí)了許多人物，像寫(xiě)巨著論語(yǔ)的孔子，開(kāi)創(chuàng)道家學(xué)說(shuō)的老子，酒后寫(xiě)佳作的李白，發(fā)明過(guò)千件的愛(ài)迪生，放飛電風(fēng)箏的富蘭克林……這些本來(lái)聞所未聞的人物就從書(shū)中來(lái)到了四歲的我的身邊。如今，知識(shí)雖談不上淵博，但也能學(xué)以致用。從讀書(shū)中，我明白了：知識(shí)是無(wú)窮無(wú)盡的，但就要靠你自己的吸收。知識(shí)并不需要死記硬背，而需要學(xué)以致用，這才是運(yùn)用知識(shí)的最高境界。
記得五歲學(xué)下棋，常輸，稚嫩的我總是十分傷心，總是哭著回去的，因?yàn)閶寢尩囊痪湓?huà)，我改變了，變得不那樣傷心了。她說(shuō)：“兒子，放開(kāi)點(diǎn)，哭是無(wú)法解決問(wèn)題的。”那是幼稚的我并不理解這句話(huà)的意思，但隨著時(shí)間的推移，漸漸的，我明白了！失敗需要坦然面對(duì)，哭泣抱怨是沒(méi)有用的，而應(yīng)該從新站起來(lái)！
當(dāng)我七歲那年，矮小的我踏入了小學(xué)的大門(mén)，父母離開(kāi)了我，把孤獨(dú)的我留在了這個(gè)位置的地域，陌生的操場(chǎng)，高大的樟樹(shù)，青綠色的'主教學(xué)樓，莊嚴(yán)的主席臺(tái)，一切的一切都未曾見(jiàn)過(guò)。但在這個(gè)沒(méi)有父母的地域，我結(jié)識(shí)了如今同窗六年的同學(xué)。涉世未深的我擁有了美好的友誼。由此，我明白了：擁有友誼是幸福的，是快樂(lè)的！
溫馨的童年帶給了我點(diǎn)點(diǎn)滴滴，帶給了我成功的哲理!
童年是伴隨著成長(zhǎng)的，而成長(zhǎng)是始于童年的！
童年成長(zhǎng)的作文14
十八歲是童年的葬禮，卻是成年的生日。
——題記
古銅的的黃昏中，夕陽(yáng)拂過(guò)我的臉龐，望著遠(yuǎn)去的孤鶩，滄海茫茫，我的心在徘徊……
絢麗的童年離我而去了，而今留給我的怎是如此蒼白暗淡。
夕陽(yáng)落下了，我依舊坐在蕭瑟的風(fēng)中，用一把古老的鑰匙，打開(kāi)斑駁記憶的閘門(mén)，一朵朵圣潔的記憶蓮花在心中盡情綻放，思緒隨風(fēng)來(lái)到了童年。
兒時(shí)的記憶多么美好啊！
光著腳和伙伴們?cè)谔镆袄铮∠校角鹕稀音[，歡笑，歡快的笑聲如樂(lè)曲在空中飄揚(yáng)。
童年，是游戲的天堂，幸福的樂(lè)園。此刻，才發(fā)現(xiàn)童年的我們夢(mèng)比天高，膽比海闊。一切都如童話(huà)中的一樣完美。
一陣風(fēng)流淌而過(guò)，流過(guò)發(fā)梢，流過(guò)唇角。突然兇猛而來(lái)沖破我的記憶，記憶之花瞬間震碎，滑落，無(wú)情的被土地埋沒(méi)。
黑暗中，童年的歡笑變得尖銳刺耳……
不知何時(shí)起，純真燦爛的笑容，在我臉上消失了。現(xiàn)今是被眉頭緊鎖的憂(yōu)郁占據(jù)。心葉上留下了成長(zhǎng)的裂痕，心慌意亂之際，迷失了方向，我駐足了。然而時(shí)間并沒(méi)有因我而停止，它在不經(jīng)意間從我毫無(wú)意念的指尖溜過(guò)，不給我留一絲機(jī)會(huì)。
此刻才發(fā)現(xiàn)童年在我成長(zhǎng)中告別。隨著年齡的'增長(zhǎng)，兒時(shí)在我手上是玩物的昆蟲(chóng)，在成長(zhǎng)中變?yōu)槲易詈ε碌膶?duì)象；兒時(shí)敢作敢為，敢想敢說(shuō)的我，在成長(zhǎng)中變得畏首畏尾；兒時(shí)會(huì)為了期待過(guò)年過(guò)節(jié)而興奮地我，在成長(zhǎng)中變得失意落寞……
我在夜幕中悼念我逝去的童年。天真爛漫、美好甜蜜的童年，它行走在消逝中。我曾極力挽留，卻只留給我歲月的痕跡，但它告訴我成長(zhǎng)是必然的。我唯有敞開(kāi)心扉，積極樂(lè)觀(guān)的迎接它，同樣可將以后的生活過(guò)得跟童年一樣快樂(lè)幸福。
成長(zhǎng)中的磕磕絆絆是不可避免的，面對(duì)陽(yáng)光就不會(huì)有陰霾。童年已成為歷史，現(xiàn)在要做的是創(chuàng)造新的黎明之路。
在明朗皎潔的月光中我扔下了手中握著的失落與徘徊向成長(zhǎng)走去。
童年成長(zhǎng)的作文15
每個(gè)人的童年都是不一樣的，有的人的童年五彩繽紛，朝氣蓬勃，有的人的童年是烏云密布，悶悶不樂(lè)，而我的童年充盈著歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)著幻想。
童年有很多事情讓我樂(lè)此不疲，比如和同學(xué)們?cè)谝黄鸨M情玩耍忘乎所以的時(shí)候，和同學(xué)一起去書(shū)店找個(gè)僻靜的角落靜靜看書(shū)的時(shí)候，偶爾還可以說(shuō)幾句悄悄話(huà)，在假期和朋友一起逛街品嘗著自己喜歡得美食等，讓人流連忘返。其中讓我最難以忘懷的就是去游泳。那一次是我第一次去游泳館，第一次游泳。
那天我早早地起床，用飛快的速度完成了準(zhǔn)備工作，要是擱在平時(shí)，得很長(zhǎng)時(shí)間才能收拾好，我暗暗為自己點(diǎn)贊，原來(lái)我也是可以的。我們極速來(lái)到了游泳館，穿上泳衣，迅速來(lái)到泳池邊。
可是當(dāng)我站在泳池邊的時(shí)候，和想象中的一點(diǎn)兒也不一樣，我本以為水會(huì)很淺，可是這兒的水對(duì)于我來(lái)說(shuō)像大海一樣遼闊，深不可測(cè)。我找了水最淺的`地方，心驚膽戰(zhàn)的下了水發(fā)現(xiàn)水的溫度很低，冷得我瑟瑟發(fā)抖，像一只大熊貓一樣緊緊的抱著爸爸，在爸爸耐心的鼓勵(lì)和游泳圈的輔助下，我鼓起勇氣慢慢的練習(xí)了起來(lái)，就這樣游著游著，我也就不覺(jué)得那么害怕了，感覺(jué)自己就像學(xué)會(huì)了，爸爸告訴我這就是熟能生巧，只要認(rèn)真了，萬(wàn)事皆可成功，那一次我體會(huì)到了成功的快樂(lè)。
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼即將告別絢麗的童年，真希望時(shí)間可以停下來(lái)，讓我再次沉浸在童年的金色時(shí)光中。
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