實(shí)用的初中煩惱作文集合8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的初中煩惱作文8篇，歡迎大家分享。
初中煩惱作文 篇1
在我們成長(zhǎng)的旅途中，有著許許多多的煩惱，這些煩惱常常使我們頭疼、難過(guò)。而我呢也有幾個(gè)煩惱。
因?yàn)樯狭肆昙?jí)，即將面臨畢業(yè)了，所以身上所承受的負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重了。在學(xué)校里上了一天的課后，回到了家還要寫老師布置的作業(yè)。有時(shí)老師作業(yè)布置得少了爸爸媽媽就讓我寫他們?cè)诰W(wǎng)上找的試卷，啊，真煩！
每次到了星期五放學(xué)后，媽媽都讓我寫作業(yè)，我就很反感，立刻反抗到：“媽媽，今天不能先不寫，明天在寫好嗎？人家這個(gè)星期都在上課，盼星星盼月亮，終于盼來(lái)了星期五，本想休息一下看看電視、玩玩游戲，不要掃我的`興嗎！”媽媽聽(tīng)了之后，板著臉說(shuō)“今天的事今天干，不要拖來(lái)拖去的，拖到最后你還是要寫，況且明天還有明天的事呢！快去寫吧，乖女兒，晚上媽媽給你做好吃的給你吃！”我撅著嘴巴，進(jìn)了房間，唉，特?zé)?/p>
還有更煩的呢，萬(wàn)一考試考不好還會(huì)挨批評(píng)。一次期中考試，我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都考了90分以上，唯獨(dú)英語(yǔ)考了89。5分，回家后又被媽媽批評(píng)了，雖說(shuō)89。5分也近90分，但是怎么說(shuō)也沒(méi)有考到90分啊。名次出來(lái)后，我僅僅排在了全班第七名，回家后媽媽又開(kāi)始嘮叨了：“怎么考的那么差，看看你們班的駱楓語(yǔ)文98分全年級(jí)第一，再看看你們班的蘇航全班第一，他們多了不起，再看看你呢，知道差距了吧，還不好好學(xué)習(xí)……”就是因?yàn)檫@次英語(yǔ)沒(méi)有考好，媽媽特地在“愛(ài)爾”英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班為我報(bào)了名，以后每個(gè)星期天我都要去上課，這樣我就更沒(méi)有時(shí)間休息了，累啊！在成長(zhǎng)中我們離不開(kāi)煩惱，但是正是因?yàn)橛兄鵁⿶溃艜?huì)使我們不斷進(jìn)步、不斷成長(zhǎng)！
初中煩惱作文 篇2
在人生這道路上，每個(gè)人都有煩惱。煩惱或多或少，或大或小，這些煩惱有的是過(guò)眼云煙、倏忽即逝；有的則是熱鐵烙膚、記憶長(zhǎng)存；而有些則像沼澤里的爛泥般，有時(shí)爬起，卻又不時(shí)再陷進(jìn)去。
我的煩惱在不同階段都不盡相同。當(dāng)我在幼兒園階段，每天只煩惱著如何能吃到更多的糖果；于小學(xué)時(shí)期，煩惱與同學(xué)打球、聊天的時(shí)間太少；而現(xiàn)在的'我，最大的煩惱就是——時(shí)間的管理。
時(shí)間的管理十分重要，每人一天擁有的時(shí)間都相同，若時(shí)間分配得當(dāng)，就能更有效率地完成事情。但我時(shí)常在這方面做不好而吃了不少虧，譬如：每天放學(xué)后，一回到家將書(shū)包放下，就立刻沖到房間看小說(shuō)，但時(shí)間總?cè)缱訌棸悖换窝郏瓦^(guò)了二、三個(gè)小時(shí)，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)，心一驚瞬間彈到椅子上復(fù)習(xí)小考——但為時(shí)已晚，念到深夜也讀不完。
類似的事情在太多，說(shuō)也說(shuō)不完，虧也吃了不少。所以我學(xué)到了教訓(xùn)，換了套讀書(shū)方法：回家后先寫功課，有時(shí)間再看小說(shuō)，如此一來(lái)，能看小說(shuō)，又能兼顧課業(yè)，更不會(huì)匆匆忙忙，真是一兼“三”得啊！
有道是：“最珍貴的財(cái)富是利用時(shí)間，最巨大的浪費(fèi)是虛度流年”，從錯(cuò)誤的道路找回正確方向的過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了時(shí)間的管理與如何有效率的利用它，相信在未來(lái)的日子里，我將因?yàn)檫@次的經(jīng)驗(yàn)而走的更踏實(shí)、更穩(wěn)健！
初中煩惱作文 篇3
六年級(jí)，是瘋狂的一個(gè)學(xué)段。
在瘋狂的孩子眼里，一切都是瘋狂的。瘋狂的課堂、瘋狂的看小說(shuō)、瘋狂的我們。那原本屬于初二的青春期，在六年級(jí)時(shí)就早早的來(lái)了。可以這么說(shuō)，要不是“怕”班主任，（從一年級(jí)帶到六年級(jí)感情很深）那一年我不會(huì)好好聽(tīng)一節(jié)課，即使聽(tīng)課，也會(huì)在書(shū)桌下面放一本小說(shuō)，在老師不注意時(shí)偷偷瞄一眼。后來(lái)，我竟明目張膽起來(lái)，在第N次被老師
發(fā)現(xiàn)后，她無(wú)奈的說(shuō)了句：“數(shù)學(xué)決不能低于90分！”
年少輕狂的'我，就這樣伴著小說(shuō)度著屬于自己的青春期。我為自己的興趣而瘋狂，又因其時(shí)刻被壓抑而煩惱。
初中煩惱作文 篇4
進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)科目增加了不少，作業(yè)量更多了，學(xué)習(xí)中充滿壓力，真是煩惱。
有一次，我和我的好朋友去打乒乓球。我的球拍有一個(gè)已經(jīng)快壞了，我把壞球拍給了我的好朋友，我們玩了一會(huì)，我的好朋友球技不如我，他一氣之下把我的球拍摔在了地上。這一摔把我心愛(ài)的球拍摔壞了。我很生氣，他跟我道歉我沒(méi)有原諒他。回到家，我仔細(xì)想了想，我的球拍本身就不是太好了，我決定向他道歉，要不然我心里會(huì)很難受的。我走到了他家的門口，我又不敢進(jìn)去，怕他拒絕我的道歉。我準(zhǔn)備回家，這時(shí)他走出了門口。你找我有事嗎？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)了那三個(gè)字：“對(duì)不起，”聲音低的連我自己都聽(tīng)不清，可是他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這件事不要放在心上。”聽(tīng)到這句話，我心里一塊沉重的石頭放下來(lái)了，我和他又成為了要好的好朋友。
就在前幾天，我們迎來(lái)了進(jìn)入初中以來(lái)的第一場(chǎng)考試。今天，老師把我們考的試卷發(fā)了下來(lái)。發(fā)了數(shù)學(xué)卷子和英語(yǔ)卷子，數(shù)學(xué)老師發(fā)卷子的`時(shí)候，我非常緊張，因?yàn)橐菦](méi)有考到95分，老師就會(huì)把我上次的分?jǐn)?shù)報(bào)給我的家長(zhǎng)。我上次因粗心沒(méi)有考好。老師報(bào)了我的分?jǐn)?shù)87分，對(duì)于我來(lái)說(shuō)87分太少了，最起碼要90分以上才行。唉！這次考試的成績(jī)一定會(huì)被罵一頓的。下課了，班上的幾位同學(xué)到英語(yǔ)老師辦公室打聽(tīng)了我們考試的成績(jī)。他們回來(lái)了我向他們打聽(tīng)了我考的怎么樣？他說(shuō)：“我好像只考了75分，”聽(tīng)到這句話，簡(jiǎn)直就是在我的傷口上撒鹽，因?yàn)槲覕?shù)學(xué)只考了87分。唉！這次回家一定死定了。我真想重新考一次，因?yàn)橛械念}我不應(yīng)該錯(cuò)的反到錯(cuò)了。
經(jīng)過(guò)這次考試，我心里充滿了煩惱。我多想擺脫這些煩惱，可是，我該怎么做呢？
初中煩惱作文 篇5
成長(zhǎng)是歡樂(lè)，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！
——題記
“太陽(yáng)、太陽(yáng)，七彩的陽(yáng)光，照耀著我們，多么可愛(ài)……我們帶著七彩的夢(mèng)，走向未來(lái)。”我們幾乎是唱著這首歌長(zhǎng)大的。是啊！我們的生活確實(shí)充滿著七彩的`夢(mèng)。然而即使在陽(yáng)光普照的時(shí)候，也難免會(huì)出現(xiàn)短暫的烏云。成長(zhǎng)中的我們，會(huì)有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱也在伴隨著我們的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，穿著連衣裙，帶著蝴蝶結(jié)，背著米老鼠書(shū)包，高高興興地去學(xué)校。那時(shí)的生活多么幸福。我常常拽著媽媽的衣角問(wèn)“媽媽，媽媽，我怎么還長(zhǎng)不大”媽媽說(shuō)“多吃飯”小時(shí)候多么渴望長(zhǎng)大，如今我長(zhǎng)大了，生活中，煩惱卻一直籠罩著我。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來(lái)。每當(dāng)晚上回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū)，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是地理？還是……
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”這句話，在初中以來(lái)，一直伴隨著我。一次考試的失敗。老師便會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)道“你怎么回事？只考了這么點(diǎn)。看看這個(gè)，這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)。再看看看這個(gè)，我上課都講過(guò)的呀！很不知道你上課干什么去了？你太令我失望了……”此時(shí)，煩惱與失敗同時(shí)涌上心頭。考砸了，我一樣的自責(zé)，當(dāng)時(shí)我多么想得到一點(diǎn)安慰。而換來(lái)的是責(zé)罵、批評(píng)。真是煩死了！
我又是英語(yǔ)課代表。老師每天都會(huì)出一黑板的題。讓我過(guò)去提，同學(xué)們都斥責(zé)道“你就不能過(guò)去提嗎？”我說(shuō)“躲得過(guò)初一，躲不過(guò)十五”每次收作業(yè)，那可是個(gè)難啊！作業(yè)都收不齊。不是少這個(gè)就是少那個(gè)。如果只抱幾本。那老師就又要批評(píng)我。哎！又是一個(gè)煩！
開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，又要煩了。該報(bào)什么項(xiàng)目，哎！簡(jiǎn)直要煩死了，怎么長(zhǎng)大了，就有那么多的煩惱啊！
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是要正確對(duì)待。成長(zhǎng)是歡樂(lè)，亦是痛苦。但痛苦與快樂(lè)交織沉淀下來(lái)時(shí)，你會(huì)驚異地發(fā)現(xiàn)，那是可遇而不可求的珍貴禮物啊！
初中煩惱作文 篇6
成長(zhǎng)，看似握在手心，卻又偷偷流逝于指間，成長(zhǎng)也有笑，也有哭，有無(wú)憂，也有煩惱，但，我還要感謝它，這還有一個(gè)故事。
記得小的時(shí)候，一點(diǎn)也不知道只知道，那個(gè)時(shí)候，聽(tīng)姐姐說(shuō)她的煩惱時(shí)，我會(huì)托著下巴，裝作也很苦惱的樣子。
現(xiàn)在，我懂得了什么叫做煩惱，作業(yè)多，每當(dāng)拿起遙控器，看到那嚴(yán)厲的目光，就得默默地坐到原位，呆呆的望著那枯乏的文字迷宮，和天文數(shù)字，晶瑩的淚珠就掉落下來(lái)。形成一個(gè)不規(guī)則的線條——又落下，我沒(méi)有了自由，剛寫完，媽媽就抱來(lái)像小山一樣高的“高級(jí)營(yíng)養(yǎng)品”拿過(guò)來(lái)，說(shuō)：好好補(bǔ)補(bǔ)啊。”“啪”，門，再一次被無(wú)情地關(guān)上了。一抬頭“語(yǔ)數(shù)英”，一低頭“體美科”，沉重知識(shí)在我們的肩上，一直為未來(lái)在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“，一個(gè)跟斗翻到歷遍西與東——一個(gè)跟斗就飛到了心中那種渴望的實(shí)現(xiàn)。
我多想回到童年啊，不過(guò)，現(xiàn)在的我，已經(jīng)不為這件事情而煩惱了，應(yīng)為，我知道，那是對(duì)我好。
成長(zhǎng)雖有煩惱，但使我成熟，雖有道不盡的'苦，卻也有說(shuō)不完的甜，成長(zhǎng)的煩惱，是值得我去珍惜的。
初中煩惱作文 篇7
秋，悄然而至，風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，黃葉從枝頭輕舞落下，身體慢慢變輕，在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線，緩緩地，優(yōu)雅地，落到大地的懷抱中沉睡。這本是秋天最靈動(dòng)的畫(huà)面，可卻成了奶奶秋天的煩惱。
奶奶是小區(qū)的清潔工，每天不辭辛苦地清掃小區(qū)的道路、樓梯。她早已過(guò)了花甲之年，頭發(fā)花白，聲音沙啞，皺紋不經(jīng)意間爬滿了她的額頭，家里人勸她休息，她偏不肯，說(shuō)趁著筋骨還行，能幫孩子們減輕些負(fù)擔(dān)。
周末的清晨，我起床去找奶奶。小區(qū)的花壇旁、道路上成堆的落葉讓人踩得沙沙響，奶奶正拿著大掃帚，彎著腰，低著頭，費(fèi)力地將落葉掃進(jìn)簸箕，她的臉上滿是汗水。奶奶剛掃好一段路，調(diào)皮的葉子就悄悄地繞到奶奶身后，和風(fēng)兒一起追逐打鬧，奶奶只得回過(guò)頭重新掃一遍，她累得氣喘吁吁。看到此處，我的眼眶濕潤(rùn)了，我真怕這落葉的煩惱會(huì)壓彎了她的腰，會(huì)讓她的手增添老繭，會(huì)用歲月的`刀子給她再刻上一道深深的皺紋……
我從家里拿來(lái)一把小掃帚，俯下身子，認(rèn)真地把奶奶身后的落葉掃在一起，連邊縫也不放過(guò)，一心想著讓奶奶早些休息。奶奶站起身，擦了擦眼角的汗水，
突然發(fā)現(xiàn)身后瘦小的我，眼里閃著喜悅，快步上前，一把擁住我：“傻丫頭，你來(lái)干嘛？奶奶還沒(méi)老，有的是力氣哩，快回家復(fù)習(xí)功課去！”我搖了搖頭，笑著說(shuō)：“奶奶，你放心，我的功課已經(jīng)做好了，幫你掃完，我們一起回家！”奶奶笑了，眼角的魚(yú)尾紋舒展開(kāi)來(lái)……陽(yáng)光透過(guò)斑駁的葉間灑落下來(lái)，我和奶奶奶一前一后繼續(xù)掃著落葉。
陌上花開(kāi)，煩惱憂散，秋天，仿佛從來(lái)沒(méi)有過(guò)煩惱，誰(shuí)也打破不了那份靜謐。
初中煩惱作文 篇8
隨著成長(zhǎng)，我童年那無(wú)憂無(wú)慮的生活早已逝去，只剩下如今的這些數(shù)不盡的煩惱了。
“熊貓，動(dòng)物園今天放假嗎？”“咳咳……”我聽(tīng)到這話，一口水差點(diǎn)嗆出來(lái)，他這一句話又將我的煩惱惹了出來(lái)。在學(xué)校，像什么“胖子，今天屠夫咋沒(méi)宰了你呀！”“東方不敗，葵花寶典又把自己練得陰不陰，陽(yáng)不陽(yáng)了吧！”這樣嘲諷的話語(yǔ)隨時(shí)縈繞于我的耳邊，難道長(zhǎng)大后，我們那些善良、純真的童心真的會(huì)被歲月播種上不尊重他人的種子嗎？小時(shí)候，我們都懷著一顆無(wú)邪的心，相互尊重，共同學(xué)習(xí)，一起玩耍，同學(xué)們之間像一個(gè)大家庭的成員，彼此關(guān)愛(ài)、幫助著，其樂(lè)融融。可現(xiàn)在，這種嘲諷的話語(yǔ)經(jīng)常從同學(xué)們的口中溜出，我想，除了影響班級(jí)團(tuán)結(jié)，不利于同學(xué)之間和睦相處外，其他的什么也得不到，相反還會(huì)失去同學(xué)間真摯的友誼。尊重，傳遞著一份友誼，一份真誠(chéng)，一份熱情，同時(shí)也讓我們享受著來(lái)自對(duì)方的關(guān)愛(ài)與溫暖。但如果失去尊重，我們的生活就會(huì)失去一份快樂(lè)，一份祥和。
同學(xué)們，請(qǐng)收回你們那無(wú)情的`諷刺，它仿佛一把利劍，插入我胸膛；仿佛一堵厚墻，成了我們之間不可逾越的溝通障礙；仿佛釘子釘入了我心中，釘子雖易拔出，可留下的傷痕卻很難愈合。同學(xué)們，讓我們用關(guān)愛(ài)與尊重，來(lái)彌補(bǔ)他人心靈的創(chuàng)傷吧！讓我們的生活多一些快樂(lè)、少一些煩惱吧！
煩惱，多么微妙的生活經(jīng)歷，它雖曾令人煩惱過(guò)但它也是我們成長(zhǎng)中所必經(jīng)的，在將我成長(zhǎng)中的快樂(lè)珍藏于心的時(shí)候，就讓我們也將煩惱珍藏心底，像普希金所說(shuō)的“讓它成為我們親切的懷戀吧”！
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