我和我的朋友作文集合[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我和我的朋友作文，希望對大家有所幫助。
![我和我的朋友作文集合[15篇]](/pic/00/c5f3d3d15_2.jpg)
我和我的朋友作文1
我和小蕊是一對好朋友，情同手足，形影不離的好朋友。
一天，我們正在做手工，小蕊一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中，又把它踩壞了，我十分的生氣，一生氣，奪過他的'小木船，摔在了地上，大家就這樣各拍兩散了。我在家里想了許久：是我錯(cuò)了嗎？我知道你是不小心，可我是十分的生氣，當(dāng)時(shí)我也沒有拿定情緒。我很想向你道歉，可是我就沒有那個(gè)勇氣。在傷心的情況下，度過了這一天。放學(xué)了，我和小蕊走在巷子里，我們漸漸走得越來越近。就在那一瞬間，我停住了腳步，轉(zhuǎn)向小蕊，小蕊紅著臉對我說：“對不起，那天是我不對，沒有你與我做伴的日子，我覺得很孤單，希望你可以原諒我。”她鞠了一躬。我也微笑的對她說：“是你應(yīng)該原諒我，我們還是好朋友喲！”我們在巷子里把事情全部解決后，就一塊回家了。
晚上，我回到家中，寫了一封好朋友信，是給我好的朋友——小蕊，我記住了這一次的好朋友之間的錯(cuò)誤，下次一定不會再犯了，對朋友不能不信任、更不能打架和吵架。
現(xiàn)在，我和我的好朋友——小蕊和好了，是永遠(yuǎn)喲！
我和我的朋友作文2
我有一個(gè)好朋友，她長得很可愛，她的名字叫小萍，頭上扎了兩根小辮子，走起路來一搖一擺的，像兩只小鳥在跳，我很喜歡她。
有一天，我和小萍去了花園里玩，花園里有綠油油的小草，五顏六色的花朵，還有翠綠翠綠的樹木。
忽然，我看見了幾只漂亮的蝴蝶在花叢中，我就想捉一只，我輕輕地走過去用手往前一抓，蝴蝶飛走了。我又捉第二只蝴蝶，我慢慢靠近花叢，小心翼翼地移動著手
，我伸手一抓，蝴蝶就在我的手里了。我自言自語地說：“你這只漂亮的蝴蝶終于給我捉到你了。”蝴蝶在我手里掙扎著，好像再對我說：“你放開我吧！好朋友，請放開我吧，我還要回家呢！”我仿佛聽到它的哭聲呢！我就松開手，讓它飛走了。蝴蝶好像對我說：“謝謝你小朋友，蝴蝶高高興興地回去找它媽媽了。
我和小萍高高興興地回家了。
在小學(xué)六年級時(shí)，我有一個(gè)好朋友，名叫吳小正。他的'身材在我們班可算重量級的了，但是浦梓軒的體育成績非常好，別看他胖，卻跑得飛快，踢球也不錯(cuò)，老是跟我們一起踢球，而且他還是我們學(xué)校棒球隊(duì)的主力，真是一個(gè)不折不扣的體育健將。他還有另外一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是學(xué)習(xí)十分的刻苦和認(rèn)真。
有一次，下數(shù)學(xué)課了，老師布置了十道數(shù)學(xué)應(yīng)用題，我做到第五道就被難住了。該上體育課了，我干脆不做了。就在這時(shí)他也被一道數(shù)學(xué)題給難住了。只見他目不轉(zhuǎn)睛的望著那道題，還時(shí)不時(shí)地用筆在草稿本上畫著。我叫他去上體育課，可他卻用手做了一個(gè)安靜的動作。我想上去幫他，但他卻擺擺手，我立刻明白了他的意思，這時(shí)，他又冥思苦想起來。不知過了多長時(shí)間，他用手拍了一下桌子說道“我怎么這么傻，解題的關(guān)鍵原來在這兒呀!”看到他高興的笑了，我也笑了。我們倆一蹦一跳的下樓去上體育課了。
吳小正就是這樣的一個(gè)人，他對待學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦的勁兒多么值得我學(xué)習(xí)呀。你說，我怎能不愿意和他在一起做好朋友呢?
我最好的朋友——雨，我好喜歡你。 好幾天沒有見到你的身影，可真讓我傷心。我是真的很喜歡你，喜歡看到你，喜歡聽你說話，聽你唱歌，你生氣的樣子都那么可愛。 你前幾天明明來了，可是沒多久你又走了，為什么那么著急？難道我沒有好好待你嗎？我是那么喜歡你，每次你來我都會默默注視著你，看你給小草、花兒，樹葉沐浴洗澡，看著你把它們沖刷得更干凈，顏色更鮮明，讓它們更加高興，你也高興，我更加開心。 我喜歡站在你周圍，讓你落在我的身上，臉上，我伸出手，讓你落在我手上，你歡快的舞蹈，哄得我哈哈大笑。在我不開心的時(shí)候，你是總是陪伴在我左右，哄我開心，帶走我的煩惱，你總是那么了解我，在我最需要的時(shí)候來關(guān)心我，跟我玩，帶走我的煩惱，送給我歡樂，我們彼此都是那么喜歡對方。 還記得有一次我考試考砸了，媽媽打我，爸爸罵我，同學(xué)嘲笑我，我孤零零地坐在校園一角，好想哭，這時(shí)你來了。你為我哭泣給我安慰和鼓勵(lì)，我不知道有多么高興，還是你最了解我。 我品味著你走后空氣里留下的淡淡的香味很清新，是我喜歡的味道。從那以后，我拼命學(xué)習(xí)，在下次考試中取得更好的成績，我高興極了，你也歡快地從天空中落下，為我歡呼，為我驕傲。你還同時(shí)告訴我不要自滿，繼續(xù)努力，有了你我就有了勇氣，有了動力。 有一次我們正在做游戲，我忽然看到鄰居家的小孩在哭泣，原來他迷路了，可是我沒有帶雨傘，你怕我和小孩被淋壞，馬上躲到云層里，叫太陽公公出來，好讓我?guī)『⒒丶遥�想再看看你，你是那么的善解人意，立即出來和我相聚，我們是那么開心，相擁在一起。 雨，我最喜歡你，你是我最好的朋友，你永遠(yuǎn)都還會棄我而去！
我和我的朋友作文3
在我的家里，養(yǎng)著一條小金魚，它是我六歲時(shí)爸爸給我買的生日禮物，我給它取了個(gè)名字叫靈靈。靈靈長有兩只大大鼓鼓的眼睛，雪白嬌嫩的身子后，拖著一條似仙女彩衣的尾巴，讓人看了忍不住的喜歡。我對它可謂情有獨(dú)鐘。盡管它不會說話，不能長久的離開水，我也不能隨意的觸摸它，可它仍是我學(xué)習(xí)生活之余一個(gè)形影不離的好朋友。
我的這個(gè)好朋友靈靈，不僅長得美麗，其實(shí)還十分的淘氣。記得一天早晨，我照例給我可愛的靈靈喂食。剛剛還在“散步”的靈靈，似乎是餓急了，只見它急扭魚腰，擺動魚鰭，晃動魚尾，以迅雷不及掩耳之勢，貪婪的把魚食吃了個(gè)精光。可它吃飽喝足后，竟“恩將仇報(bào)”，來了一個(gè)“鯉魚躍龍門”，把飛濺起的水花毫不客氣的甩在我的臉上。我連忙用毛巾擦干臉，哭笑不得的低頭一看，只見那廝正搖頭擺尾、洋洋得意在水中游來游去，我怒氣沖沖的樣子，它竟全然不顧、視而不見。仿佛還在嘲笑我沒有它淘氣哩！我生氣的想：明天我不給你喂食了，看你怎么辦？可是它似乎又看出了我的心思，只見它急急忙忙的游了過來，擺出一副可憐巴巴的樣子，嘴里不停的吐著泡泡，似乎在跟我道歉呢，我的心立刻軟了下來。想想它曾經(jīng)帶給我的.快樂，我們畢竟是多年的好朋友，偶爾和我鬧一鬧，也是一件很正常的事，我很快的原諒了它，我們“握手言和”了。
轉(zhuǎn)眼間，冬爺爺乘著北風(fēng)，帶著自己的小女兒雪花姑娘來到了人間。這時(shí)候，按照魚的生理作息來說，應(yīng)該是魚類最懶洋洋、最無精打采的時(shí)候，可是我家的靈靈可不像這樣呢！北風(fēng)呼嘯的一天，我給靈靈換完了水，靜靜的坐在陽臺的小椅子上觀察它，只見靈靈一會兒慢慢的游動，一會兒靜靜地休息。你瞧，它的大肚子很有節(jié)奏的一鼓一收，兩邊的鰭輕輕的上下擺動，原來它又在做它的魚式廣播體操呢！它可真是一個(gè)運(yùn)動健將，在這樣一個(gè)寒冬都要活動活動啊，我瞬間也被它的熱情感染了，忍不住跟著它，蹦蹦跳跳的運(yùn)動了起來。靈靈真可謂是我的良師益友呢！
這就是我的動物朋友，一條美麗、調(diào)皮、熱愛運(yùn)動的小金魚。我愛我這個(gè)我時(shí)時(shí)讓哭笑不得的動物朋友！它給我的快樂將一直伴隨我長大！
我和我的朋友作文4
大家知道我最好的朋友是誰？猜猜看？猜不著？我來告訴你，我的朋友名字叫“張鑫哲”。
張鑫哲是個(gè)樂天派，微笑天天掛在臉上。我們一起玩的時(shí)候，他從不生氣。
那天，我和張鑫哲玩“刀戰(zhàn)”，我用手當(dāng)?shù)叮蚁衲μ燧喴粯铀Γ液苡昧Γ瑥場握芤矝_過來了，我倆展開了一場大戰(zhàn)了。我把他耍的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我就跑了。這時(shí)，他發(fā)威了，嚇得我跑呀跑呀，我藏了起來。他找不到我了，我躲在暗處發(fā)笑，我看見他一點(diǎn)一點(diǎn)地向我這里走來，一下子沖了上去把他摁倒在地上，沒想到他勁挺大的'，居然起來了，我趕緊跑了，我累得氣喘吁吁[注: 形容呼吸急促，大聲喘氣。]，我停了一下，我想“我這點(diǎn)力氣耍不過他。”怎么辦？對了，他來了我就防，他果然來了，他沖了過來，我就防了，這招果然靈。他不能把我怎么樣。
我跟張鑫哲玩得很快樂！
我和我的朋友作文5
三年級時(shí)我班轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。個(gè)子雖然不高，但瘦瘦小小的臉蛋上，小小的眼睛烏黑發(fā)亮，炯炯有神，矮矮的鼻梁筆直筆直，眉目之間透露出一股調(diào)皮勁兒。班主任介紹說，她叫小劉，今年9歲。別看她個(gè)子小，肚量卻大著呢！
它來的時(shí)候，并沒有什么特別之處，非常普通的一個(gè)女孩，可是經(jīng)歷那件事情后，不僅讓我對她刮目相看，而且我們還成了好朋友。
記得那天風(fēng)和日麗，陽光明媚。體育老師把我們帶到巴掌大的操場上，集合完畢，做廣播體操，然后叫我們自由活動。我們女生和男生一起進(jìn)行籃球比賽。大家你搶過去，我奪過來，兩隊(duì)競爭非常激烈。這時(shí)，男生隊(duì)的隊(duì)長蔣運(yùn)東上氣不接下氣地跑過說：“暫停！暫停！我……我方提出換人的請求！”正在運(yùn)球的`小劉立即停下來，把球傳給裁判。只見劉晨芊用力把球拋了出去，球在空中劃了一條美麗的弧形，徑直朝四大天王之一的——小鐘飛了過去。球不偏不倚正好打中了小鐘的頭，震得他頭一歪，人一倒，差點(diǎn)摔倒在地。我們都捂住嘴巴，瞪大了雙眼，為小劉捏了一把汗。因?yàn)樾＄娛前嗌铣隽嗣幕鸺玻獗┰瓴徽f，還“小人動手不動口。”所有贏得了“四大天王”的美譽(yù)。今天這球沒長眼睛，誰知砸中了他。只見他兩眼冒出憤怒的火焰，鼻孔一張一翕，兩只拳頭握得緊緊的，似乎要把小劉一口吞下去。他以迅雷不及掩耳之勢沖向小劉，小劉一見轉(zhuǎn)身就逃。小鐘見了加快了速度，眼看她倆的距離越來越近，我的心都提到嗓子眼兒了。我急忙向他們跑去。果然我還沒有追上他們。小鐘猛地把小劉推倒在地上。小劉和大地來了個(gè)親密擁抱。只見她捂著肚子艱難地爬起來，眉頭、眼睛、鼻子迅速地皺在了一起。當(dāng)她掀起衣服一角時(shí)，我們都驚呆了——只見她肚子上的皮膚全都擦破了，灰塵、泥土和鮮血混在一塊兒，讓人毛骨悚然。我和同學(xué)立刻把她扶進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。校醫(yī)經(jīng)過仔細(xì)檢查，然后消毒、包扎。
出了醫(yī)務(wù)室小劉感激地看著我倆說：“謝謝你們，如果沒有你們我會不知所措了。”“不用謝！”我義憤填膺地說，“他出手太狠了，一點(diǎn)都不知道輕重。我們告訴老師去，讓他吃不了兜著走。”“就是。”同學(xué)也隨聲附和道。可是小劉卻出乎意料地對我們說：“算了吧，本來就是我先砸到他的，沒有來得及說抱歉，他就沖過來了。待會兒，我向他道謙。”我倆不禁被她的寬容所折服。
從此，我倆成了好朋友，就像秤不離砣，好得穿一條褲子都嫌肥。愿我們的友誼天長地久！
我和我的朋友作文6
有人說電腦是壞的，有人說電腦是個(gè)好東西。我對這句話的理解是：適當(dāng)使用，電腦就是個(gè)好東西，如使用不當(dāng)，電腦就是個(gè)壞東西！
人們常用電腦上網(wǎng)工作乃是家常便飯，當(dāng)然，一些大人上網(wǎng)也是為了工作，才迫不得已的，我媽媽就是個(gè)例子，她說她一見到電腦就心煩，要不是為了工作賺錢養(yǎng)家糊口，她才懶得用電腦呢，我一開始半信半疑，后來才發(fā)現(xiàn)是真的。
水能載舟，亦能覆舟！電腦能給人們帶來方便，如：快捷傳遞信息和交流、保存資料等，但若使用不當(dāng)就會帶來危害，如：不少兒童上網(wǎng)成癮就成了受害者，看看在網(wǎng)吧里的那些小孩，逃學(xué)影響學(xué)習(xí)不說，還導(dǎo)致視力下降，甚至視網(wǎng)膜脫落，更可怕的是影響身體，玩游戲過度興奮引發(fā)心臟病，導(dǎo)致死亡等等。
電腦是一個(gè)雙面人，有時(shí)好有時(shí)壞。電腦并非是壞東西，只是你沒有好好地利用它。對我來說，電腦是我的.好朋友，我們相處有道，我的秘訣是：用電腦最多一小時(shí)；偶爾上網(wǎng)娛樂一下（不超過半小時(shí)）；不要太沉迷于游戲；用完電腦要向遠(yuǎn)處眺望，看看綠色的事物；既不要一味地學(xué)，也不要太沉迷于玩！
電腦對我來說，它是我的好朋友，永遠(yuǎn)忠實(shí)不變，因?yàn)槲液煤玫乩昧怂埬阋沧屗蔀槟愕摹拌F”哥們，永遠(yuǎn)忠實(shí)于你，為你開創(chuàng)美好未來吧！
我和我的朋友作文7
大家好，我叫陳純，今年滿12歲。我有一雙大大的眼睛，一對機(jī)靈的的耳朵。
當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，旁邊的人不管在做什么我都知道，別人都說我是斜眼睛，不過有時(shí)候我是用耳朵來分辨聲音，用耳朵分辨別人在做什么，而不只是全靠眼睛，耳朵也是有功能的。
我喜歡唱歌，因?yàn)樗芙o我?guī)砜鞓罚袝r(shí)候不開心的時(shí)候就能唱首歌來安慰自己，還能與小鳥一起，歡快地唱歌。失望的時(shí)候也能自己唱首歌來讓自己的.心愈合，可以不讓自己的心這么痛苦，被人誤會，大人不相信你的時(shí)候，你也能唱歌來安慰自己。這就是唱歌的好處。我是一個(gè)喜歡、可愛的了為了，大人見我總是哈哈大笑，說我調(diào)皮，若人開心。每當(dāng)母親傷心的時(shí)候，我總是會做出許多模樣，來讓母親笑，因?yàn)槲医?jīng)常說：“只有每天開開心心的，這樣才不會那么快老去，而且還能讓你增長壽命。”所以我決不會讓母親和大人們不開心，我一直以來想對媽媽她們說：“笑口常開，好彩自然來。每天我一樣不管遇到什么麻煩，只要笑一笑，就會過去。”
我有的時(shí)候比較喜歡讓同學(xué)和我一起唱歌，讓所有的煩惱都消失，就像從來都沒出現(xiàn)一樣，和我們的母親快快樂樂地一天天地過去，創(chuàng)造新的一天。
這就是我，你愿意和我交朋友嗎？
我和我的朋友作文8
朋友，是一個(gè)多么溫馨的詞語。在我的人生中，有初見就情投意合的朋友，有在時(shí)光長河中相依相偎的朋友，而能每時(shí)每刻都在身邊陪伴我，教導(dǎo)我，似師似友的朋友，卻只有書。
真正深刻的認(rèn)識你時(shí)，是在一年級。和其他小朋友一樣，好奇的打量著方方正正的你。你，將與我共度一年的時(shí)光——至少當(dāng)時(shí)是這樣想的。當(dāng)翻開你時(shí)，看到一個(gè)個(gè)陌生的符號，我對你完全沒有認(rèn)識。老師輕柔的話語像一陣微風(fēng)，吹開了籠罩在你身邊的朦朧的紗。當(dāng)你完全呈現(xiàn)在我面前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我竟在不知不覺喜歡上了你。于是，我進(jìn)入了你的.世界，一點(diǎn)點(diǎn)地了解你。從此，我與你形影不離，甚至從小長大的發(fā)小都有些吃醋，說你都快是我生命的一部分了。誰說何嘗不是呢？上學(xué)的時(shí)候，我朗朗地讀著你；在家的時(shí)候，我癡癡地捧著你；獨(dú)自一人時(shí)，我靜靜地品著你；和同學(xué)在一起時(shí)，我熱烈地談著你。
或許是性格所致，我喜歡清靜。而你就如影子一樣陪伴著我。于是，我們在這寧靜的時(shí)光中結(jié)下了深刻友誼。我的童年時(shí)光總是離不開你。在圖書館時(shí)，我和你在一起，你用你那淵博的知識解答我一個(gè)個(gè)疑惑；在溫暖的午后，我和你在一起，與你訴說著這美好快樂的日子；在傷心難過時(shí)，我和你在一起，把我的委屈懊惱說給你聽，你柔聲安慰我，開解我；在……
悠悠時(shí)光匆匆過，你陪我看春暖花開，觀夏日荷塘，迎秋風(fēng)紅葉，賞冬日傲梅。看著一個(gè)個(gè)朋友的來去匆匆，友誼也于這時(shí)光中只剩下那一絲絲若續(xù)若斷的聯(lián)系。可只有你已成為我生命的一部分，融入了骨血中，與我永不分離。我很幸運(yùn)，能與你相遇相識相知，能懂你敬你珍惜你。
我和我的朋友作文9
我最好的朋友是余俊成，長一雙炯炯有神的眼睛，大而挺的鼻子上，還帶一副近視眼鏡，笑起來憨憨的樣子，是個(gè)非常可愛，聰明，開朗的一個(gè)男孩，他是我一起長大的小伙伴，又是要好的鄰居，所以我們一起上學(xué)，一起放學(xué)，一起玩，形影不離，跟他在一起，我感覺到快樂，我想我和他將來都會是好朋友了。
余俊成是個(gè)樂于助人的人。他學(xué)習(xí)成績一直是班里的前幾名，他還愛幫助同學(xué)。有一次，我在做作業(yè)，有一道題不會做，他就主動來幫我，非常認(rèn)真給我講解，不其煩反復(fù)多次耐心地給我分析，仿佛一位老師在教學(xué)生一般，一直到我完全理解為止。我經(jīng)常在我們小區(qū)看到他摻扶老人，幫助老人擰東西，幫別人照看小孩子，經(jīng)常做好人好事，別人表揚(yáng)他，他還表現(xiàn)得非常謙虛，總是一副笑嘻嘻的'樣子。
余俊成是一個(gè)學(xué)習(xí)非常刻苦用功的人。他學(xué)習(xí)上一直都養(yǎng)成好習(xí)慣，從來都是認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，每天做到復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，自己嚴(yán)格要求自己，他還每天堅(jiān)持鍛煉身體，經(jīng)常叫我下樓去打乒乓球，騎自行車，打羽毛球。
他還是個(gè)自律的人。他平時(shí)玩電腦的時(shí)候，也是只玩半個(gè)小時(shí)而已，就能自覺地不再玩了，還叫我玩電腦不要上癮。他從不張揚(yáng)和炫耀自己的成績。他喜歡打抱不平，但從不稱王稱霸，他愛幫助同學(xué)，但從不板起臉來訓(xùn)人，平時(shí)講話也很幽默，聽他班上的同學(xué)講他經(jīng)常做好人好事，總之，他的優(yōu)點(diǎn)太多了，我好像說也說不完。
我的這個(gè)好朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，我真為我有一個(gè)這樣的好朋友感到驕傲，感到自豪。
我和我的朋友作文10
她的個(gè)頭不高，眼睛像黑寶石般明亮，一頭烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉，她就是就的好朋友——寧寧
一天，是我值日，中午作業(yè)特別多，我埋頭奮筆疾書，但不久就累了，數(shù)學(xué)作業(yè)是要求獨(dú)立完成的，但是我實(shí)在是太累，我想炒一下別人的作業(yè)，反正又沒人看見。誰知還沒做到一半，寧寧就走過來了。她本來想過來看我做得怎么樣了？但是卻被她碰見了。她嚴(yán)肅的說：“老師叫我們獨(dú)立完成，但你卻抄別人的.作業(yè)你怎么能這樣？”“關(guān)你什么事，我又沒抄你的，你要是告訴老師我以后也不理你了！”我氣敗壞地說，此時(shí)我看玲玲傷心的面容。
第二天，我回到教室，教室“風(fēng)平浪靜”的應(yīng)該沒什么事情要發(fā)生吧。放學(xué)時(shí)，老師把我叫到辦公室，這時(shí)我慌了。到了辦公室，老師有點(diǎn)失望的對我說：“你為什么要抄別人的作業(yè)，而不自己完成，這讓你就了解不了這道題了”老師對我教育了一翻。我想一定是玲玲告訴老師的，我恨死她了！
回到家時(shí)，玲玲正站在我家門口等著我，她見到我連忙說：“對不起，是我告訴老師的，作為你的朋友，我必需這樣做。”此時(shí)我并沒有生氣，也沒有埋怨，而是有些小激動。“我不會怪你的。”我說，“是我有錯(cuò)在先，謝謝你！”我們開心地笑了。
從此，我們又和好如初。
我和我的朋友作文11
我有許多好朋友，周圣淇；王藝棟但我最要好的朋友是李楚玥，她扎著一根長辮子，穿著天藍(lán)色的衣服。
星期六，我們到火把廣場去放風(fēng)箏，我們正玩的熱火朝天的時(shí)候聽見了哇哇的哭聲，我們連忙跑過去一看原來是一個(gè)一兩歲的小女孩把媽媽跟丟了，我對李楚玥說：我們該怎么辦呢？她說：我們大聲的喊誰丟孩子就行了。然后我們大聲地喊了起來不一會兒果然有人來認(rèn)領(lǐng)著個(gè)孩子了，那個(gè)阿姨說：謝謝了小朋友，我們高興地說：不用謝，阿姨。放風(fēng)箏是快樂的.，幫助人更快樂！我喜歡好朋友李楚玥！我終于明白了什么是：鳥美在羽毛，人美在心靈。
我和我的朋友作文12
我有一個(gè)好朋友，在我孤獨(dú)時(shí)，她總會陪著我；在我難過時(shí)，她總會安慰我；在我有困難時(shí)，她總會盡力幫助我。同樣，我們有好東西也會互相分享。她，就是黃蓉。
有一天，我和黃蓉出去玩，走到河邊的時(shí)候，突然，有一輛面包車從后面開出來，緊跟著我們。我們慌了，趕緊往前跑，跑了一段路，結(jié)果前面走不了了。我們都?xì)獯跤酰S蓉邊跑邊對我說：“那破車一直跟著我們不走？”“我也不知道呀，天知道……”
“哎，今天走霉運(yùn)！我突然被一個(gè)石頭給絆倒了，膝蓋上摔了一個(gè)大傷口，我疼哭了。“你怎么了，沒事吧？”蓉兒焦急地問我。“我沒事，只是摔倒了，皮外傷，不礙事，咱們還是趕緊逃命吧！”我試圖跑，可是血越來越多，我實(shí)在沒辦法了，急得直冒汗。“還行嗎？菲機(jī)？我們得趕緊走，要不就被拐賣了。”看我著急的樣子，蓉兒的心都快蹦出來了。“來，我背你進(jìn)那巷子里躲一躲。”沒等我反應(yīng)過來，蓉兒已經(jīng)把我拉上了她的背。
車跟著開過來了，她趕緊用手捂住我的嘴，另一只手捂住自己的嘴。我差點(diǎn)痛得哭出聲來，小心臟也撲通撲通地跳個(gè)不停。這時(shí)，車上下來了兩個(gè)不懷好意的人，從我們旁邊過去了。天靈靈，地靈靈，總算躲過一劫。
之后，蓉兒跳進(jìn)旁邊的菜地找來一塊小石頭，摘來幾片薄荷葉子。我疑惑不解，滿頭問號。“蓉兒，你干嘛？”“當(dāng)然是給你包扎傷口嘍！”“哦，你是猴子嗎？那么機(jī)靈！”“別廢話，再廢話我就把你小腿給砸斷。”我們開著玩笑，我感覺不再有那么痛了。她使勁地砸碎薄荷葉，敷在我的`傷口上，涼涼的，止住了痛。
“哎喲……哎喲，疼，你就不能溫柔點(diǎn)嗎？”我假裝叫到。“行，小姑奶奶，我盡量溫柔點(diǎn)，行了吧！”這時(shí)，我再也忍不住笑了起來。處理完后，蓉兒正經(jīng)地說：“咱們回家吧。”“我走不了了”“哎……好吧，本姑娘今天就再背你一程。”我跳上她的背，蓉兒大叫道：“哎喲我去，你個(gè)小豬，平時(shí)能少吃點(diǎn)嗎？”嘻嘻：“人家本來就輕嘛……”
這件事已過去很久，但那一句句話，一個(gè)個(gè)動作，都還牢牢記在我的心中，我們的友誼至今還是那么的深厚，我和蓉兒，永遠(yuǎn)是好朋友。
我和我的朋友作文13
我剛上幼兒園，我就認(rèn)識了一位朋友，他就是王一鳴。
他是一張圓圓的臉，尖尖的下巴，他的耳朵上還長了一塊肉，奶奶告訴我；“那塊肉，就是拴馬樁。”我和其他小朋友都沒有，就只有他有那塊肉。他還有一雙明亮、烏黑的眼睛，透顯著他的智慧。有一次，幼兒園老師讓做口算題，口算本發(fā)下來了，我和他都趕緊把口算本打開了，因?yàn)椋液退荣悾凑l先做完這二十頁口算本。我們兩個(gè)異口同聲說：“比賽開始！”一開始，我領(lǐng)先了，我對他說：“加油啊！你肯定追不上我了”他說；“誰說的？我馬上就追上你了！”一會，他真的追上我了，他領(lǐng)先了。他對我說：“你看，我追上你了吧！”盡管外面有多大的動靜，我們頭也不抬的`寫口算題。我和他你輦我追，不分高低，誰也不服誰。下課了，我們還在做口算題，突然聽見他大喊一聲：“我做完了！”雙手高舉著本子向我炫耀。我心里有點(diǎn)不高興，他好像知道了我的心思，過來拍拍我的肩膀說：“別難過,這只是一次比賽而已，下次努力就可以了。” 我心里暗暗下決心：下次一定要超過他！我們在學(xué)習(xí)上是對手，但我們在生活中都是好朋友。
幼兒園畢業(yè)以后，都上了各自的學(xué)校，我們就再也沒見過，我現(xiàn)在很想念他，我想他現(xiàn)在肯定也很想念我。
我和我的朋友作文14
申**既是我的好朋友又是我的鄰居。我們一起坐校車上學(xué)，一起回家，有好吃的東西會一起分享，周末我們還常常在一起玩耍。
有一次，我們倆在玩抓人游戲。我抓他的時(shí)候，他很靈活，就算我抄近道怎么也抓不到他，他就罵我是慢蝸牛。
“什么？”我還是第一次聽到有人給我取這么難聽的外號，我非常生氣，完全控制不住我自個(gè)兒的情緒。我簡直像離弦的箭一樣直沖到他的身邊，然后往他身上一撲，他被我撲倒了，緊接著我又握起了拳頭一拳頭打在他臉上。結(jié)果，我打他一拳，他打我一拳，我踢他一下，他還我一腳，誰也不讓著誰。就在這時(shí)，我不想再打了，反正到最后都是兩敗俱傷，我就說了一句狠話：“如果再讓我看見你，你的小命就不保了。”就這樣，我轉(zhuǎn)身默默地走回了家。
回到家，媽媽給我做了我最愛吃的紅燒肉，我一口也沒動；寫作業(yè)的時(shí)候，感覺心里有塊大石頭；覺也睡不著，總回想著我的.話是不是說重了。我打算明天先低頭和他道歉。
第二天，我在校車上對申冰睿深深地鞠了一躬，請他原諒我，他不好意思看看我，也向我道了歉。就這樣我們各自放下了心結(jié)。
朋友是我們的財(cái)富，我們要珍惜它。我覺得我們不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而傷了友誼，因?yàn)檫@不值得。
我和我的朋友作文15
我朋友的學(xué)習(xí)水平和我差不多，每次考試都考到95分以上，他的體能也很好，他就叫：邱傳鋮熠。
有一次有體育課，體育老師看到他在亂動，就懲罰他從跑道起點(diǎn)跳到終點(diǎn)。一圈跑道400米，跳完一定很累，如果是我，肯定體力會不足的，可是他累得滿頭大汗了，還是堅(jiān)持跳到了終點(diǎn)。
還有一次，第二單元數(shù)學(xué)考試，考1小時(shí)，可是他40分鐘就寫好了。我卻用了45分鐘，比他多用了5分鐘。第二天數(shù)學(xué)成績公布出來了，他得了100分全班第一，而我的了99分全班第二。
他是個(gè)學(xué)習(xí)好，體能也好的男生，我們都喜歡跟他玩。
老師點(diǎn)評：小作者通過兩件事情來寫邱傳鋮熠，寫出了朋友體能好，成績好的'特點(diǎn)，真棒！若能適當(dāng)描寫描寫他的外貌或語言動作，就更加精彩了，加油！
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