敘事作文

敘事作文匯編[5篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的敘事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事作文 篇1

　　因?yàn)殛?yáng)光，使大地感受到了溫暖；因?yàn)楹惋L(fēng)，使柳枝感受到了溫暖；因?yàn)槟且荒皇刮腋惺艿搅藴嘏��?/p>

　　蜷縮的姿勢(shì)

　　20xx年5月12日，這天汶川地震了，在地震中有位特殊的母親。在地震來(lái)臨之前，這位年輕的媽媽正在家里給嗷嗷待哺的寶寶喂奶。這位母親當(dāng)即之下，扔到奶瓶抱著才幾個(gè)月大的寶寶迅速的躲到了墻角，并快速的掏出手機(jī)，在手機(jī)的鍵盤(pán)上艱難地拼寫(xiě)這字節(jié)。。按下保存鍵，然后小心翼翼的放入了包裹著寶寶的小面被里，自己卻跪著，身子呈一個(gè)弧形狀彎著，把寶寶剛剛好遮蓋住。

　　那一幕，使我感受到了母愛(ài)的溫暖，在內(nèi)心蔓延開(kāi)來(lái)……

　　手拉手一起走

　　你拉我，我拉你，我們一起走。走進(jìn)汶川，走進(jìn)教室。在地震中有許多的教學(xué)樓都倒下了，連同我們那些洋溢著青春、陽(yáng)光的'笑臉也離開(kāi)了我們。但有個(gè)小班級(jí)的同學(xué)們卻沒(méi)有打的傷亡，有的也只是一點(diǎn)點(diǎn)的擦傷。是什么原因呢？

　　這都是源于一個(gè)孩子，這小班干部，林浩。小小年紀(jì)就救了6、7個(gè)同學(xué)，讓你感到不可思議吧。但事實(shí)如此。有當(dāng)時(shí)就問(wèn)了，你問(wèn)什么會(huì)這樣做呢？小林浩就只說(shuō)了一句“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)。”

　　那一幕，使我感受到了手拉手的一起走在傳遞著手中的溫暖……

　　團(tuán)結(jié)的力量

　　俗話說(shuō)的好“一個(gè)好漢，三個(gè)幫。”三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。汶川地震，一方有難，八方支援。有許多的人自發(fā)的去當(dāng)志愿者，援助那些無(wú)家可歸的人們。有的人捐獻(xiàn)物資，有的出一份力，幫助災(zāi)區(qū)的人民共渡難關(guān)，重建美好家園。

　　那一幕，使我感受到了溫暖的力量……

　　溫暖，吹入我心，傳人手心，撥動(dòng)那根心弦。那一幕，我深深地感受到了溫暖……

敘事作文 篇2

　　星期六，我和爸爸去外婆家?guī)兔ν谵�薯�?/p>

　　外婆家在雙橋，那里山地多，因此外公種了好多蕃薯。這不，豐收的季節(jié)到了，外婆來(lái)電話叫我們?nèi)�幫忙�?/p>

　　我們興沖沖地來(lái)到田頭，哇，只見(jiàn)地里到處是綠油油的，密密麻麻的蕃薯藤爬滿了整個(gè)山地。我迫不及待地拔起蕃薯藤來(lái)。爸爸一見(jiàn)，忙阻止我說(shuō)：“不能把藤拔掉。”我不解地問(wèn)：“我把藤拔了，你掘的時(shí)候不是省力了嗎？”“你把蕃薯藤拔了，到時(shí)我找不到蕃薯的方向，會(huì)把蕃薯挖破的。”“那怎么辦呢？”“你用刀子把藤割掉，留下一點(diǎn)根就行了，這樣我就能找準(zhǔn)蕃薯的位置，不容易挖破了……”“噢，我明白了……”于是，我彎著腰，不一會(huì)兒就把一畦的蕃薯藤消滅了。我回頭一看，爸爸已挖起了好多蕃薯。我開(kāi)心地把胖娃娃似的大蕃薯一個(gè)個(gè)撿進(jìn)籮筐內(nèi)。一邊撿一邊喊：“爸爸，快裝不下了。”“不急，還有更好的'呢。”說(shuō)完，爸爸變戲法似的扔給我一個(gè)紫色的蕃薯。我一見(jiàn)，樂(lè)得大叫：“哈哈，有紫蕃薯，嗨，聽(tīng)說(shuō)紫蕃薯營(yíng)養(yǎng)好，去年媽媽特地買(mǎi)給我吃呢，要好幾元錢(qián)一斤呢。這次我要帶幾個(gè)回家……沒(méi)想到外婆家也有這種品種。外公真了不起，竟能種出這么大的蕃薯。”我樂(lè)陶陶地喋喋不休。爸爸聽(tīng)了，大聲地說(shuō)：“是呀，你外公是個(gè)勤勞的老農(nóng)。快撿，你還有工作呢，還有幾畦的藤也要把它們割掉，要不，今天挖不完了。”“好，我保證完成任務(wù)。”于是，我又彎下腰，忙了起來(lái)。汗水順著臉頰不停地流著，我顧不得擦一下；腰彎得酸了，我也樂(lè)得忘記了叫喊；腿蹲得麻了，我也顧不得揉……豐收的喜悅使我忘記了一切。就這樣，爸爸忙著挖，我忙著撿。天近中午，我們滿載而歸。

　　傍晚，外婆讓我們帶上滿滿的兩大袋紅色的，紫色的大蕃薯回家。一路上，我像只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，不停地朝爸爸說(shuō)：“爸爸，明年我們家也要種蕃薯好嗎？”爸爸笑笑說(shuō)：“好哇，你自己學(xué)著種吧。”“行，我也要做個(gè)勤勞的小農(nóng)民。”

敘事作文 篇3

　　夏日正午，太陽(yáng)炙烤著大地，一絲微風(fēng)也沒(méi)有，河岸邊的垂柳有氣無(wú)力地耷拉著腦袋，樹(shù)上知了不知疲倦地舔噪著。午飯后，我們八個(gè)小伙伴相約來(lái)到了涼爽的棋牌娛樂(lè)室，分成兩組進(jìn)行一場(chǎng)多米諾骨牌比賽。

　　“預(yù)備，開(kāi)始！”裁判老師一聲令下，雙方隊(duì)員進(jìn)入了緊張的比賽之中。不知是誰(shuí)碰了一下，“嘩啦啦”，我們組剛擺了半個(gè)圓形多米諾骨牌，便接連二三地倒了下去。大家并沒(méi)有埋怨誰(shuí)，又趕緊從頭開(kāi)始擺。不一會(huì)兒，二組已擺好了一大半，一個(gè)蘋(píng)果形骨牌方陣初具雛形，我們的雙環(huán)形方陣才擺了一個(gè)圓環(huán)啊！我心中不免有點(diǎn)著急，手有點(diǎn)慌亂起來(lái)。

　　在我旁邊的組長(zhǎng)顧桐好像看穿了我的心思，便說(shuō)：“不要急，動(dòng)作要穩(wěn)重些！”我拿起一塊多米諾骨牌遞了上去，然而我的袖口卻小心地碰了一下擺好的多米諾骨牌。“嘩啦啦”，剛擺好的一個(gè)圓環(huán)又接連二三地倒了。“唉！”我不禁發(fā)出了一聲嘆息，然而顧桐卻一點(diǎn)也不灰心，他依然面帶微笑，繼續(xù)帶領(lǐng)我們小心翼翼地重新擺了起來(lái)，很快我們擺好了一個(gè)圓環(huán)。

　　就在這時(shí)，靠近我們組的二組隊(duì)員陳思凡忽然站了起來(lái)，手里的一塊多米諾骨牌不經(jīng)意中掉了下來(lái)，正好砸在我們擺好的'圓環(huán)方陣上。“嘩啦啦”，我們已擺好的圓環(huán)方陣多米諾骨牌又一下子全倒了。我不禁怒從心生，正準(zhǔn)備將一塊骨牌扔向他們骨牌方陣，旁邊的顧桐一把搶過(guò)我手里骨牌，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“算了，他又不是故意的！我們可以重新再擺嘛！”看到陳思凡那一臉歉意，我強(qiáng)忍住了心中的怒火！

　　這，我們吸取了教訓(xùn)。為了提高擺牌速度，我們小組內(nèi)重新進(jìn)行了分工，將四個(gè)人分成兩個(gè)小組，分別擺兩個(gè)圓環(huán)，最后再合攏。經(jīng)過(guò)我們同心協(xié)力，密切默契，不一會(huì)兒，終于兩個(gè)圓環(huán)合攏了，然而二組還是比我們提前二分鐘將蘋(píng)果形方陣擺好了。“這場(chǎng)比賽，二組獲勝！”隨著裁判老師的宣布，二組隊(duì)員們立即歡呼起來(lái)。

　　雖然我們輸了，但我們?nèi)匀缓芨吲d，因?yàn)槲覀儚闹畜w會(huì)到了輸并不可怕，輸了可以重新再來(lái)，輸了也是一種鍛煉，它將激勵(lì)著我們繼續(xù)前進(jìn)，成功就在前方。

敘事作文 篇4

　　夜晚，院子里靜悄悄的。

　　媽媽正在院子的石板上刷著衣服，月光籠罩著整片天空，像一層薄薄的細(xì)紗。

　　我小時(shí)候問(wèn)爸爸：“天上為什么會(huì)有一層紗啊？”爸爸笑了，說(shuō)：“那是天上的小仙女為了讓天空更漂亮，為天空披上的。”

　　媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，便從小聲笑變成了哈哈大笑，爸爸給媽媽使了一個(gè)眼色，媽媽忍住了笑，但只是忍了一小會(huì)兒，一小會(huì)兒后媽媽便又哈哈大笑了起來(lái)，這時(shí)候，給媽媽使眼色的爸爸也忍不住了，也哈哈大笑了起來(lái)。只有我摸摸后腦勺后，也毫無(wú)頭緒的笑了起來(lái)。笑著笑著，我忽然看到了一樣?xùn)|西，在院子里的大水缸里有一個(gè)月亮，我高興的躲在一邊偷笑，看到爸爸媽媽已經(jīng)到一邊去了，我便偷偷的跑到好朋友家去了，她家也在這個(gè)院子里，我站在她家門(mén)口，敲了幾下門(mén)，她就出來(lái)了，我伸出一只指頭彎了彎，叫她過(guò)來(lái)，她輕輕走過(guò)來(lái)，把耳朵湊了過(guò)來(lái)，我告訴她我家的大缸里有一個(gè)月亮，我們一起把它捉了吧！爸爸媽媽一定會(huì)很驚訝的，于是，我倆在月光下手牽著手來(lái)到了我家，我從屋里拿來(lái)一個(gè)大大的盆子，剛好把水缸罩住了，這下我倆樂(lè)得，眼睛都成了彎彎的`月牙。

　　第二天一大早，我就從床上爬了起來(lái)，走到水缸前把大盆子揭開(kāi)，一看水缸里月亮不見(jiàn)了，便坐在地上大哭了起來(lái)，媽媽聞聲便從屋里走走了出來(lái)，皺著眉頭問(wèn)我怎么了，我把事情一五一十的告訴了媽媽?zhuān)�結(jié)果媽媽告訴我，我昨天晚上罩住的不是月亮，而是月亮的影子，這使我巴不得有個(gè)地洞鉆進(jìn)去。現(xiàn)在每當(dāng)我想起這件事時(shí)也哭笑不得。

敘事作文 篇5

　　這天早上，我看了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》我驚奇的發(fā)現(xiàn)一個(gè)信息，信息說(shuō)；“雞蛋然而捻不碎的”。我想：雞蛋怎樣可能碾不碎呢？于然而，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我拿了一個(gè)雞蛋，我然而去九牛二虎之力，還然而碾不碎，媽媽看見(jiàn)我這樣，便說(shuō)：“你別費(fèi)力啦，還然而我來(lái)吧”。只見(jiàn)媽媽拿起雞蛋使出全身之力，雞蛋還然而沒(méi)有破碎，我在沙發(fā)上捧腹大笑，突然爸爸看了媽媽的實(shí)驗(yàn)的'動(dòng)作，也很感興趣，于然而他說(shuō)：“讓我來(lái)，你一個(gè)女人力氣小，碾不碎的！”不服氣的媽媽只好和我坐在了一起，只見(jiàn)爸爸面紅耳脹，手上的青筋都冒了出來(lái)。突然“啪”的一聲雞蛋破碎了，家里也被弄臟了，變成了“蛋花之家”

　　雖然后面的打掃很困難，但這使我懂得了一個(gè)道理，所有的道理不必須對(duì)。

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