【熱】二年級(jí)作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
那天早晨，媽媽說(shuō)要帶我去小姨家玩兒。到了小姨家，我和小妹玩兒了很多游戲。因?yàn)樾∫碳姨珶幔揖桶岩路摿耍淮┝艘粋�(gè)小背心兒和一個(gè)小睡褲，啊！好涼快呀！過(guò)了一會(huì)兒，還是熱，于是我就悄悄地把窗戶(hù)打開(kāi)了。雖然媽媽說(shuō)不讓我穿那么少，還開(kāi)窗戶(hù)，但是真要把我熱死了。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我感覺(jué)冷颼颼的，就去把窗戶(hù)關(guān)上了，但是我還是冷，還咳嗽，打噴嚏，頭暈，肚子還有一點(diǎn)兒痛，好冷呀！我被凍得瑟瑟發(fā)抖，我馬上把被子蓋上了，啊！好多了。小妹妹說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事兒吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事兒。”慢慢地，我的臉變得更紅了，小妹妹去叫媽媽了。而此時(shí)的媽媽正在睡覺(jué)，妹妹大聲地喊了媽媽一聲，媽媽被驚醒了，生氣地說(shuō)：“喊什么喊？”小妹妹哭著對(duì)媽媽說(shuō)：“阿姨，姐姐生病了。”媽媽二話(huà)沒(méi)說(shuō)急促地跑向了我的房間，推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我正在床上躺著，媽媽就從柜子里拿出了一包感冒藥，然后去拿了一條毛巾和一盆溫水，把毛巾弄溫放到了我的`額頭上，把藥用熱水沖好，給我吃下。過(guò)了好一會(huì)兒，我燒得更厲害了。于是，媽媽就帶我去醫(yī)院。到了醫(yī)院醫(yī)生先是給我打了一針，又給我吃了點(diǎn)兒藥，還給我開(kāi)了幾瓶回家吃的藥。媽媽帶我回到家后，我就開(kāi)始睡覺(jué)。第二天早上我果然好了很多。
感冒太難受了，下次一定不要感冒了，要保護(hù)身體，注意保暖。
二年級(jí)作文 篇2
鐵觀音的樣子很好看，有的像傳說(shuō)中的美人魚(yú)，有的像叫不出名字的小動(dòng)物，有種千奇百怪的感覺(jué)。也就是在那個(gè)時(shí)候，我碰見(jiàn)了一個(gè)人，一個(gè)總是微笑，卻讓人感覺(jué)不到一點(diǎn)溫暖的人。他端起茶杯，微微聞了一下，發(fā)出一聲感嘆：“這是上好的鐵觀音吧，真是好茶！”他的聲音很輕很柔，卻有一種特別的吸引力。我愣愣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨即緩過(guò)神來(lái)，一把奪過(guò)他手中的'茶杯。卻也不敢太過(guò)用力，生怕驚擾了茶的安靜。他有些奇怪我那強(qiáng)烈的反應(yīng)，實(shí)際上，連我自己都不知道為什么，只是感覺(jué)這茶對(duì)我很重要，也許自己也想像茶一樣這么寧?kù)o吧。
二年級(jí)作文 篇3
今天,蘇老師讓我們痛快地當(dāng)了一回小小"音樂(lè)家".
蘇老師先讓我們一個(gè)個(gè)站起來(lái)獨(dú)唱.輪到我了,我的心里像裝了一頭小鹿一樣砰砰直跳.我勇敢地站起來(lái),響亮地唱了一首<<春曉>>.
接著,等其他同學(xué)都唱完了,蘇老師就開(kāi)始評(píng)比了.結(jié)果,我沒(méi)評(píng)上.不過(guò)沒(méi)關(guān)系,下面還有兩關(guān)呢!
接下來(lái),蘇老師又讓我們各唱各的,不準(zhǔn)捂耳朵,讓我們感受了一回嘈雜的噪音.呀,這噪音好像上萬(wàn)把刀刺進(jìn)了我的心.經(jīng)過(guò)這一環(huán)節(jié),我開(kāi)始討厭這煩躁的.聲音了.
到了第三關(guān),蘇老師又讓我們分組,看男女組哪個(gè)組唱得歌最響亮,最好聽(tīng).我們組商量好要唱<<春曉>>.等我們排練好,就去比賽了.結(jié)果,我們女生組贏了.我十分高興.
今天,我明白了一個(gè)道理:整齊,有節(jié)奏的聲音好聽(tīng);不整齊,沒(méi)有節(jié)奏的噪音難聽(tīng).
二年級(jí)作文 篇4
冬天到了，一股股寒流從北方襲來(lái)，北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地給大地鋪上了厚厚的地毯。
花兒大多凋謝了，唯有臘梅卻在寒風(fēng)中挺起了胸膛，開(kāi)得分外嬌艷。青翠的松柏在風(fēng)雪中頑強(qiáng)地抗?fàn)幹坪踉谙硎苤鴳?zhàn)斗的歡樂(lè)。
動(dòng)物們都不見(jiàn)了蹤影。它們都到哪兒去了呢？原來(lái)，它們都有自己的過(guò)冬方式。蟒蛇和刺猬都躺在了自己的家里，早已酒足飯飽的他們已經(jīng)美美地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)；小螞蟻則早早地準(zhǔn)備好了過(guò)冬的食物，此刻也正在家里舒舒服服地享受著美味呢。
冬天是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候。雖然天氣很冷，可我們一點(diǎn)兒也不怕，玩得更帶勁了。我們有的滑雪，有的溜冰，有的`跳繩，還有的堆雪人，一個(gè)個(gè)玩得不亦樂(lè)乎。
冬天真是一個(gè)快樂(lè)的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇5
下午風(fēng)和日麗，我和姐姐正在做作業(yè)。忽然一只小蝴蝶停在我的本子上，我慢慢地移動(dòng)腳步，悄悄地對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，有一只蝴蝶停在我的'本子上，要不要捉它呢？”姐姐說(shuō)：“當(dāng)然要捉。”然后姐姐輕輕地拿來(lái)一個(gè)礦泉水瓶，將瓶口慢慢地靠近蝴蝶，當(dāng)瓶口非常靠近蝴蝶時(shí)，她飛快地壓住了蝴蝶。就這樣蝴蝶被捉住了。
就在這時(shí)，我的心靈一下子變得溫柔了許多，心里一直在想：小蝴蝶找不到媽媽一定很傷心。于是，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐我們還是放了小蝴蝶吧，讓它回到大自然，繼續(xù)在花叢中采蜜吧。”姐姐說(shuō)：“好。”于是我們就把它放了，看見(jiàn)蝴蝶遠(yuǎn)走高飛，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè)。
這件事讓我明白一個(gè)道理：我們要保護(hù)小動(dòng)物。
二年級(jí)作文 篇6
我們班搞怪的人很多，但是我覺(jué)得陳佳輝的搞怪才是最牛的。
前幾天，我在收拾課桌，看見(jiàn)陳佳輝瞪著眼睛，使勁兒斗雞眼，嘟起嘴巴，然后用雙手托住下巴，做了一個(gè)大大的笑臉。而且呢，他的眼睛還是一單一雙的`呢。陳佳輝伸出食指和大拇指，放在下巴下，酷酷地說(shuō)：“我?guī)浀牡粼！?/p>
陳佳輝不僅在下課時(shí)搞怪，上課時(shí)也忘不了搞怪。
一次音樂(lè)課上，老師讓我們練習(xí)橫笛，陳佳輝捧著他的橫笛，把他和他同桌的筆插在橫笛的兩個(gè)孔上，然后他拿起他自制的“機(jī)關(guān)槍”，坐在座位上掃射，還一邊發(fā)出“得得得得得”的聲音。突然，他放下武器，對(duì)著前面的人小聲地說(shuō)：“前面的人聽(tīng)著，不要?jiǎng)樱仁乐麝惣演x來(lái)拯救你們啦！”接著他又說(shuō)：“不好啦，飛機(jī)出故障了，三二一要墜機(jī)啦。崩——邦。啊——我死啦！”過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)：“我有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——我很帥，我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是我?guī)浀牟幻黠@。”陳佳輝甩甩頭發(fā)說(shuō)：“范天樂(lè)，我?guī)泦幔俊狈短鞓?lè)看見(jiàn)陳佳輝自豪的表情，只好勉為其難的說(shuō)：“帥，帥呆了！”
這就是我們班的搞笑大王陳佳輝，他還有很多搞怪的事呢，下次再告訴你吧。
二年級(jí)作文 篇7
謝謝·對(duì)不起·沒(méi)關(guān)系·這些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言從基本上體現(xiàn)了我們中華民族的高尚品質(zhì)， 也是這些簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言從內(nèi)涵引領(lǐng)我們健康幸福地成長(zhǎng)。
在現(xiàn)在快節(jié)奏地生活中，人們忙碌的工作著，好像把謝謝，對(duì)不起這類(lèi)詞匯拋之腦后。熟不知，正是這些詞匯，能使他們事半功倍。
爸媽在接送我們上下學(xué)時(shí)，由于工作原因，會(huì)對(duì)鄰居阿姨說(shuō)一聲謝謝，幫我把孩子送到學(xué)校去。或者說(shuō),麻煩一下，把我的孩子帶回來(lái)。在爸媽節(jié)約時(shí)間上班的同時(shí)，我們也學(xué)會(huì)了謝謝您，阿姨辛苦您了。
學(xué)校里，同學(xué)之間的謙讓?zhuān)蠋熀蛯W(xué)生之間的'禮讓?zhuān)痪鋵?duì)不起，謝謝。讓我們感受到學(xué)校大家庭的溫暖和幸福，同學(xué)的團(tuán)結(jié)。
弘揚(yáng)中華美德，就讓我們從小事做起，從我們的身邊做起，從我們的實(shí)際中做起，只有這樣，才能讓中華美德在我們的身體中開(kāi)花，結(jié)果，才能引領(lǐng)我們幸福的成長(zhǎng)。
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