有你真好六年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的有你真好六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好六年級(jí)作文1
當(dāng)你迷茫在選擇的岔路口，是誰給你指明正確方向？當(dāng)你孤獨(dú)無助時(shí)，是誰在背后默默的支持你？當(dāng)你唉聲嘆氣時(shí)，是誰給你重新面對(duì)的勇氣？一直以來，是我們的父母在默默的為我們付出著。
不記得我是因?yàn)橐患裁词虑槎l(fā)愁，當(dāng)我希望有一個(gè)人能來理解我當(dāng)時(shí)心情的時(shí)候，媽媽來到我的身邊。她嚴(yán)肅的表情中帶有些許笑容，她看著我的眼睛，溫柔的說：“你在為什么事發(fā)呆發(fā)愁呢？有什么事情是解決不了的呀？”我默默的看了他一眼，我的媽媽逐漸的笑了起來，走到我的身后，用手拍著我的后背說：“你大聲的說出來與我分享一下，我也想知道這是一件什么事？”我不說話，只是靜靜的聽著，似乎沉浸在自己的世界中，突然，我的沉默被媽媽的話驚醒！媽媽說：“說話做事不可以嘁嘁喳喳的，應(yīng)當(dāng)爽快一點(diǎn)，做事干凈利索。要有自己的計(jì)劃，做人要堅(jiān)強(qiáng)，不可以因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的小事就被打倒，就沒有了勇氣去面對(duì)！”我把事情的經(jīng)過從頭到尾說了一遍。媽媽在我說的過程中，不間斷的`點(diǎn)頭，是對(duì)我的認(rèn)同，也是對(duì)我的鼓勵(lì)。媽媽說：“小事總歸是小事，我跟你說，以后你可以這樣……”聽了媽媽的建議，我知道以后該怎么面對(duì)生活了。
當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，父母永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，是你永遠(yuǎn)的支持者和追隨者，是你永不熄滅的燈，是你最忠實(shí)的粉絲。
爸爸媽媽，我愛你們！有你們，真好！
有你真好六年級(jí)作文2
在通往成功之門的道路上，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的艱難險(xiǎn)阻。而每個(gè)能打開成功之門的人身邊，或多或少有幾個(gè)陪伴他一起共度難關(guān)的人。而我的.身邊，就有這樣一個(gè)人——姐姐。
你個(gè)子不高，那為我頂起了一片天；你不會(huì)嘴上的甜言蜜語，但會(huì)用行動(dòng)甜蜜我的心靈。
我從小就有著一個(gè)壞習(xí)慣——睡覺的時(shí)候愛踢被子。如果沒有你，我就不知道感冒、發(fā)燒多少回了。是你在寧靜的晚上不厭其煩、一次又一次的給我這個(gè)妹妹蓋被子。姐姐，有你，真好！
小時(shí)候做作業(yè)時(shí)，難免會(huì)被一些問題所難倒。我通常是自己思考一會(huì)兒就會(huì)解答了。可這次就不一樣了。
在一個(gè)陽光明媚的下午，我被一道思考題所難倒了。盡管我絞盡腦汁，可就是想不出來，我急得哭了起來。忽然，耳邊傳來一個(gè)熟悉的聲音：“菱梓，怎么了？怎么哭了呢？”透過我滿含淚水的眼睛，我看見了你：“我……我不會(huì)做，太難了。”“沒事，姐姐教你……”
在你的耐心教導(dǎo)下，我學(xué)懂了題目，但為此你沒寫完作業(yè)，被媽媽罵了一頓。我為此十分慚愧：如果不是我，你就不會(huì)挨罵了。你笑著說：“沒事，習(xí)慣了。”看著你的笑臉，我一下子又流下淚來……
一點(diǎn)一滴，凝聚成愛的海洋；一言一行，演繹著成長(zhǎng)的節(jié)奏。這海洋，洶涌的是深深的姐妹之愛；這節(jié)奏，詮釋的是濃的親情。姐姐，成長(zhǎng)路上，有你，真好。
有你真好六年級(jí)作文3
“有你，真好！”這是一句多么溫暖的話語，它可以送給你身邊的萬事萬物，但我想送給她……
清秀的眉毛，眼中透著喜悅的光，櫻桃小嘴萬般迷人，真是我命好，攤上了一位這么年輕漂亮的女老師，這樣動(dòng)人的面目，不由讓人感嘆“哇—這個(gè)老師好漂亮啊！”
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間來到了六年級(jí)，這也將成為小學(xué)生生涯的最后一年……
“好！同學(xué)們今天我們來學(xué)習(xí)《草原》，老師臉上逐漸浮現(xiàn)出了燦爛微笑，眉毛輕輕地舒著，眼中露出高興的光，溫柔得無法再溫柔，酒窩中洋溢享受，洋溢著快樂，我們也被這種投入所感染，那口中輸出的文子，好似化為了一有個(gè)個(gè)活力四射的音符，織成和諧美好的奏響曲，我們好似也來到了草原，騎著蒙古馬飛過小丘，兩邊的'青草，野花，綿羊，馬群，人們，蒙古包……都構(gòu)成一幅和諧的畫面，河邊人們正在迎客，潺潺的河水上印著蒙古人民生活的美好畫面，折射出蒙漢人民團(tuán)結(jié)互助的精神。我們?nèi)绨V如醉，老師也投入其中，無端覺得內(nèi)心多了幾份暖意與歡樂。
這樣的老師何不惹人喜愛？我又一次覺得自己命好，攤上了一位這么負(fù)責(zé)的好老師。
“哈哈，你畫得可真丑！什么呀？”小王同學(xué)大笑，滿臉不屑。小歐同學(xué)傷心極了，豆大的淚珠滴淚下去鼻一抽一抽。“真是裝可憐！”小羅同學(xué)也在一旁應(yīng)和道，小歐同學(xué)哭得越發(fā)傷心，這時(shí)老師走了過來，她皺緊雙眉，眼中流露出擔(dān)心，“你不要難過，他們就只是你生命的過客。”老師輕輕用手撫摸著小歐同學(xué)的肩膀，調(diào)解小歐同學(xué)的情緒，老師的目光格外溫暖，好似看著自己孩子一般。“老師可真溫柔呀！”我想，陽光灑在走廊上，灑在老師的頭頂上，又從眼中傳遞到我們心中，那是一種何等的溫暖啊！
時(shí)光來也匆匆，去也匆匆。六年的小舟終將歸航，很高興有這個(gè)緣分讓我們能夠以這樣一種方式“相遇”，既然命運(yùn)給了我們這個(gè)緣分，何不在最后的幾個(gè)月倒計(jì)時(shí)里好好珍惜呢？
有個(gè)詞叫“仙女下凡”您不就是如此，在我們處于懵懵懂懂的年紀(jì)，是您教會(huì)了我們寫，讀，畫，做……
“蔣老師——有你，真好！感恩有你！”
有你真好六年級(jí)作文4
母愛是生病時(shí)的焦急，母愛是成績(jī)下降時(shí)的講解，母愛是回家時(shí)的等待。母親，有你真好！
小時(shí)候，我的身體一直不太好，總愛生病，你總是用一切我喜歡的東西“誘惑”我，而我卻總是禁不住誘惑，只得乖乖地吃藥。可在小小的我看來，我的快樂都來自于你。你總是用溫暖的大手牽起我細(xì)細(xì)的小手，帶我去花園散步，我也慢慢地由爬學(xué)會(huì)了走，又由走學(xué)會(huì)了跑。可在小小的我看來，我的進(jìn)步都來自于你。當(dāng)我把衣服穿得亂七八糟，紐扣都對(duì)不上，襪子穿得一藍(lán)一紅時(shí)，你無奈地?fù)崦业念^，仔細(xì)地幫我重新再穿一遍。在小小的我看來，你就是我的一切，有你真好！
那次，因?yàn)槲业尿湴粒驗(yàn)槲业呢澩妫刮业钠谥锌荚嚦煽?jī)一落千丈。當(dāng)我失落地回到家遞上那滿是紅叉的試卷時(shí)，我看到了你臉上生氣和失望的'表情。你停下手中的活，問我怎么回事？我因?yàn)楹ε潞桶没冢滩蛔】蘖似饋恚且坏蔚蔚难蹨I如同脫線的珠子滑落下來。你沒有再理我，轉(zhuǎn)身去廚房做飯了。我一直呆呆的坐在那里，直到吃飯時(shí)，你叫我過去先吃飯，然后讓我拿出剛才的試卷，仔細(xì)地給我講了每一道錯(cuò)題，講得特別認(rèn)真，連我都聽得深深入了迷。講完后你用筆在我的本上寫下了一句話：世界上沒有真正的天才，就算有也是用加倍的勤奮和努力換來的，只要你努力就一定會(huì)成功！正是這一句話，讓我明白了任何成功都離不開自己的努力。我真的好想對(duì)您說：“母親，有你真好！”
真的謝謝您母親，是您一直陪伴我一路走來，是您一直支持我，是您教會(huì)了我怎樣做人……我只想大喊一聲：母親，有你真好！
有你真好六年級(jí)作文5
在漫漫人生路上，您像花蜜，我是蜜蜂。您像風(fēng)兒，我是雨兒。您像路燈，我是路人。老師，有您，真好！
是您，用生字詞語把我?guī)胫R(shí)的殿堂，讓我盡情吸取知識(shí)的甘露。是您，用生動(dòng)的話語把我?guī)胫R(shí)的海洋，讓我像魚兒一樣在海洋中快樂地遨游。是您讓我插上騰飛的翅膀，任我在湛藍(lán)的天空中自由自在的翱翔，那感覺使我終身難忘。
記得我們學(xué)過《長(zhǎng)城》這篇課文，“長(zhǎng)城”——一個(gè)多么響亮的名字，她以氣魄雄偉享譽(yù)世界，多種光環(huán)使它成為中國(guó)的象征和驕傲。我清清楚楚地記得老師把那偉大的長(zhǎng)城講解得生動(dòng)形象，我熱血沸騰，仿佛自己已經(jīng)站在長(zhǎng)城上。
學(xué)習(xí)上，您是一支點(diǎn)亮的蠟燭，照亮我前進(jìn)的方向。生活中，您是我們傾訴心聲的摯友，給予我們陽光般的自信。委屈時(shí)，您化成一眼泉水，滋潤(rùn)我們的心田。
記得有一次，學(xué)校舉行了籃球比賽，經(jīng)過長(zhǎng)期的訓(xùn)練，我們有了小小的成就，我的心里像吃了蜜一樣甜。可是，比賽的結(jié)果卻讓我們失望。我們各個(gè)垂頭喪氣的低著頭，老師，是您用親切的口吻安慰著我們，告訴我們一次失敗不能代表什么，友誼第一，比賽第二，我們能在比賽的'過程中吸取教訓(xùn)，相信我們能在下一次比賽中取得更優(yōu)異的成績(jī)。當(dāng)時(shí)，我感受到了火焰般的溫暖，老師，您像母親一樣時(shí)刻關(guān)心著我們。
老師，有您的時(shí)候，我會(huì)感到高興。有您的時(shí)候，我會(huì)感到快樂。有您的時(shí)候，我會(huì)感到進(jìn)步。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，帶給我新的希望，老師，有您真好！
有你真好六年級(jí)作文6
傳說中天使都是身穿白衣，有著干凈的臉龐，善良、可愛。你就是我家的天使，有你真好。
我還記得見證你出生的那一刻，我是沉默地，因?yàn)槲以谙耄耗愕牡絹恚瑫?huì)轉(zhuǎn)移父母對(duì)我的愛，從此他們的'注意力都在你身上，我不由得不那么希望你來到我們家了。這是一個(gè)十幾歲女孩第一次當(dāng)姐姐的正常想法吧？弟弟，你會(huì)原諒我的是嗎？
當(dāng)我第一次嘗試抱你，你那星星般的眼睛，還眨巴眨巴地看著我，這雙眼睛是多么像我呀。你很輕，輕得就像一個(gè)軟軟暖暖的抱枕。我第一次覺得，有你真好。
那天，你第一次開口說話：“姐姐！姐……姐”你反復(fù)的叫著姐姐，我承認(rèn)，那一刻，我的心抖了一下，你伸出兩只手舉向我：“抱……姐姐……抱。”雖然很不清楚，但我聽出來了，我把你抱起，你依賴地把頭靠向我，你很溫暖，還香香的。
你是那么純潔，小孩子的愛，表達(dá)得簡(jiǎn)單明了，你最喜歡的事情是跟在我后面，我做什么你就跟著做什么：我笑，你也跟著不明所以的笑，我發(fā)脾氣，你還是會(huì)對(duì)著我笑，還會(huì)跑過來拉拉我的手。我發(fā)現(xiàn)，不知在什么時(shí)候開始，我早就不在意父母對(duì)我的愛是否有減少，我已開始在意你，接受你這個(gè)天真可愛的弟弟。弟弟，有你真好。
有天爸爸媽媽都不在家，把你托付給我?guī)В覜]有時(shí)間陪你，房間里開著一盞暖光的臺(tái)燈，我坐在書桌前做作業(yè)；你不吵不鬧地躺在床上從背后看著我，我埋首在作業(yè)堆里，完全忘了你……你陪著我，不知過了多久，你睡著了，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛低垂，潔白的肌膚……在我心里，你就是一位純潔的小天使。我感謝爸爸媽媽給了我一個(gè)小天使。我感到幸運(yùn)，你選擇了我，讓我做你的姐姐。
同時(shí)我感到抱歉，希望你原諒我，在你出生的那一刻，我不應(yīng)該有那種想法。“我愛你，很愛很愛，謝謝……”我輕聲在你耳邊說，我輕輕吻你的額頭，幫你蓋好被子。你翻個(gè)身，嘴里還在喃喃說著“姐姐”。
你是我的小天使，你的可愛、乖巧，你的純潔、天真，都讓我時(shí)刻想到我該如何做個(gè)好姐姐。謝謝你，我親愛的弟弟，有你真好！
有你真好六年級(jí)作文7
愛不必表達(dá)，藏在演講稿里就可以了。
——題記
夏天，知了在樹上歡快的鳴叫著，五歲的我，被媽媽拉著手走進(jìn)一間教室。教室里，你正笑著，眉眼彎彎，無不歡樂。看見我走進(jìn)教室，你急忙走過來，笑著問我：“小朋友，你叫什么名字啊？”我一愣，因?yàn)槲腋揪蜎]見過你，我立刻哭了起來。
你明顯慌了神，整節(jié)課你都讓我靜靜的坐在角落里。等到快下課的時(shí)候，我終于不哭了。你拉著我?guī)易叩搅宋枧_(tái)上，溫柔的說：“來，你也自我介紹一下，好嗎？”這聲音輕柔的像一片樹葉，叩動(dòng)著我的心靈，窗外正是盛夏，驕陽似火，一只麻雀飛到窗邊，歪頭，像在鼓勵(lì)我一樣。也不知怎地，我忽然說出：“大家好，我叫曾諾怡。”當(dāng)我說完時(shí)，你突然笑了，眼里的笑是一汪小溪，擁有無盡的溫柔。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，開始變得有禮貌。你看向我的眼神，無不流露出疼愛。你教我如何使用技巧，如何做到有感情，我便慢慢的學(xué)著，是你使我的`生活又開了一枝芬芳無比的花。
現(xiàn)在我已升入六年級(jí)，因?yàn)閷W(xué)業(yè)繁重，我暫時(shí)不上課了，沒了你的日子是多么無趣，我呆在書桌前，思緒便飄向了遠(yuǎn)方，希望這兒也有你的歡笑聲。
有你，真好，是你讓我從一只自卑自閉的丑小鴨變成了個(gè)高貴優(yōu)雅的天鵝，使我的生活充滿歡樂。
晚風(fēng)拂過，回憶涌上心頭，我拂筆寫下：有你，真好。
有你真好六年級(jí)作文8
人的一生會(huì)有很多回憶，有好的有壞的。我最美好的回憶便是那年春天你我相遇的情景，不禁想對(duì)你說：“有你，真好！”
那是我從香港轉(zhuǎn)學(xué)來的第一天。天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，微風(fēng)輕拂我的臉頰，我望了望周圍翠綠的`樹木和姹紫嫣紅的花朵，心情無比愉悅，卻也有些緊張和擔(dān)心。心想：老師和新同學(xué)是什么樣子的？同學(xué)們熱情嗎？會(huì)喜歡我嗎？
就這樣，我滿懷期待并帶著忐忑不安的心情走進(jìn)教室。班里非常熱鬧，也不知是誰首先看見了站在門口緊張的我，大喊一聲：“咦！這是誰？”呼啦一下圍過來一群人，他們嘰嘰喳喳地問我：“你是誰呀？”“你是干啥的？”“你是不是走錯(cuò)班了啊？”我緊張地小聲說：“我……我是新轉(zhuǎn)來的……”
幾個(gè)女生聽到后，立馬把我?guī)У搅艘粋�(gè)空座位上。我坐下來環(huán)顧四周，周圍都是些陌生的面孔，但是同學(xué)們都很友善，也不知道我會(huì)跟誰成為好朋友……
上課了，我進(jìn)行自我介紹并與大家分享巧克力，發(fā)到最后一個(gè)女生，她接過巧克力沖著我笑：“你好呀！歡迎你來到四（4）班！”我愣了一下，心想：哇！她跟我長(zhǎng)得好像呀！”
那微笑，溫暖了我的心；那一眼，促使我們成了要好的朋友。我們住得很近，一起上學(xué)，一起放學(xué)，無話不談。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)了，即將分別。回想起我們當(dāng)初相遇時(shí)的情景，她依舊笑著說：“很高興認(rèn)識(shí)你！”當(dāng)初的那一眼，讓我們成了很好的閨蜜知己，如果當(dāng)時(shí)沒有那一眼，又會(huì)是怎樣的故事，誰知道呢？
三年時(shí)光就這樣匆匆而過，我還是想說：“有你，真好！”
有你真好六年級(jí)作文9
老師如蠟燭，為我在茫茫學(xué)海中指引道路；老師似園丁，精心呵護(hù)照料祖國(guó)的花朵；老師像微光，融化心中的秋雪。老師，一路有你，真好！
“三尺講臺(tái)存日月，一支粉筆寫春秋。”你見證了我從青澀走向成熟，我望著語文書，想起了那天漸漸陷入了沉思……發(fā)成績(jī)了，居然這么低，我沮喪地拿著試卷，整天都郁郁寡歡。老師似乎察覺到了什么，一雙溫暖的手搭在我的肩膀上，親切地問我：“怎么啦？有什么事嗎？”我把煩惱和憂慮都傾訴出去，只見老師毫不猶豫的`說：“我和你一起做題吧！”“別灰心，失敗是成功之母，一次測(cè)試算不得什么。”我被老師語重心長(zhǎng)的話和堅(jiān)定的眼神所感動(dòng)，頓時(shí)信心倍增。我們開始做題，一遇見難題，老師就眉頭緊鎖。不一會(huì)兒，難題迎刃而解，老師也便返老還童。老師就這樣陪我討論著、研究著，一座座難題的堡壘被我們一一攻破。“成功沒有捷徑”經(jīng)過幾周的刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)穩(wěn)步上升。“不鳴則已，一鳴驚人”功夫不負(fù)有心人，正因老師的辛苦付出，我也才能有今天的成績(jī)，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間已近六年，你無私奉獻(xiàn)，默默陪伴，因你我們成績(jī)優(yōu)異，望老師桃李滿天下。
“鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。”老師，感謝您的栽培，感謝您的嘔心瀝血，一路有你真好！
有你真好六年級(jí)作文10
朋友，就像一束陽光，照進(jìn)了人們的心田，朋友，在我們的人生中扮演著重要的角色，有一個(gè)朋友，真好！
你，是那個(gè)小時(shí)候玩耍時(shí)一直把我追得滿小區(qū)跑的那一個(gè)。記得小時(shí)候，每次我到你家叫你出來玩，開場(chǎng)白都是“你追著我滿小區(qū)跑，最后我跑不動(dòng)了，蹲在地上，你就用你那不怎么硬的拳頭來打我的背……”
你，是那個(gè)以前上樂高課時(shí)速度總也趕不上我的那一個(gè)。之前上樂高課時(shí)，我搭完時(shí)你肯定沒有搭完。每當(dāng)我搭完了，正欣賞著成果的.時(shí)候，你經(jīng)常大喊：“啊！太好了，你搭完了，給我看看這到底是怎么弄的。”然后一把搶過去，讓我一個(gè)人在那無語至極。
你，是那個(gè)和我一起去迪士尼，看到迪士尼城堡和我一樣興奮的那一個(gè)。記得上海迪士尼建成后，我們便一起去游玩。雖然迪士尼里面有很多人，但這并不影響我們興奮的心情，我們還嘗試了“極速光輪”呢！可刺激了！
你，是那個(gè)和我一起去柬埔寨，看到牛羊，甚至是小狗都興奮不已的那一個(gè)。暑假去柬埔寨時(shí)，坐在車?yán)铮巴馐谴笕捍笕旱呐＃悴煌５刂钢巴饨械溃骸翱矗∵@里有一頭黃牛！”或者是“這邊的牛都好瘦！”……
“朋友一生一起走，那些日子不再有……”這是《朋友》這首歌中膾炙人口的歌詞，我愿意把這首歌送給你，我想對(duì)你說：“有你真好，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)！”
有你真好六年級(jí)作文11
家里有兩雙一模一樣的拖鞋，一雙新，一雙舊，常擺在一起，臟粉色，還有一只小兔子，好不可愛。
以前，這里只有一雙兔子拖鞋，是我穿的。
第一天買來時(shí)好欣喜，接下來的日子從樓上穿到樓下愛不釋手，隨著歲月帶過的灰塵，拖鞋也蒙上了一層灰。
奶奶手拿拖鞋。一手夾著洗衣盆，一手提著洗衣工具。不停嘮叨：“”哎呀呀，你看才幾天不到呢，鞋就臟了，又要我洗。”我慚愧地笑了笑，但我知道，奶奶并不是在說我。
說完，奶奶就如一只大鵝昂首挺胸地走了出去，我也跟了出去，站在小橋上吹著微風(fēng)，欣賞美景，最愜意不過了。微波粼粼的水面上，鑲滿了寶石，古老的小橋上刻著歲月的痕跡。小橋流水人家—唉？怎么差了人家？我正尋著，目光落到了奶奶身上。
奶奶佝僂著身子，人正坐在小板凳上，手正不斷地動(dòng)著，灑水，放肥皂，搓揉。再細(xì)看時(shí)，奶奶的顴骨高高的'，眼窩也凹陷了。忽然發(fā)覺時(shí)間無情，看，它又奪走了一個(gè)人的清楚。
再抬頭看天，啊，風(fēng)已經(jīng)把云吹成條狀，就如奶奶的皺紋。
我的鞋又干凈了，待第二次弄臟后，又洗，洗了后就壞了。
那是又一次下樓，我居然看見了兩雙一模一樣的拖鞋，一雙嶄新，一雙腳后跟破了個(gè)洞。“奶奶，怎么有二雙鞋？”“哦，我覺得這鞋挺好的，就又買了一雙新的，給你穿，喜歡嗎？”奶奶很高興，給我買了東西我喜歡她很高興。
奶奶一笑，酒窩都出來了，萬物都年輕了十八歲。
“驀然回首，那人都在燈火闌珊處。”有你，真好。
有你真好六年級(jí)作文12
我是一個(gè)小學(xué)生，六年級(jí)了，我的數(shù)學(xué)老師和語文老師已經(jīng)教了我們六年了，同時(shí)，這個(gè)班的同學(xué)也與我同窗六年了。
昨天，是我們最后的元旦晚會(huì)了，我積極地報(bào)了一個(gè)表演——唱歌，結(jié)果……忘詞兒了，真是烏龍，可是沒有一個(gè)人笑我，我還記得老師那充滿鼓勵(lì)的笑容，以及同學(xué)們那如同會(huì)說話的眼睛。我沒有看見他們失望的神情，而是看到了他們對(duì)我的鼓勵(lì)，是啊！有你們，真好！
最難忘的莫過于晚會(huì)快要結(jié)束時(shí)，兩個(gè)主持人的一段朗誦，我不禁淚流，因?yàn)槔收b的內(nèi)容是——畢業(yè)。那時(shí)，沒有一個(gè)說話，我壓頂帽子，眼淚從鼻尖劃過，身邊的幾個(gè)淘氣包拍拍我的肩，沒說什么。我想：曾經(jīng)痛罵的作業(yè)，我將一直珍藏，因?yàn)槊恳槐径际仟?dú)一無二的，那個(gè)陪著我風(fēng)里來，雨里去的校服，也將被我珍藏，因?yàn)槟巧厦妫菍儆谖覀儼嗨欣蠋熀屯瑢W(xué)的回憶。
雖然還有一個(gè)學(xué)期才分離，可我舍不得這個(gè)班，舍不得這三個(gè)可愛的.老師，雖然老師們時(shí)而兇，時(shí)而冤枉人，但是，課上的每一分，每一秒都那么親切。我也舍不得朝夕相處的同學(xué)們，在我受傷時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)過來扶我一把；跑步時(shí)，總有一個(gè)搭把手的；下雨時(shí)，總能撐到傘，真好；夏日炎炎時(shí)，買冰淇淋，少不了蹭幾口；大課間下樓時(shí)沒穿外套，總能和同學(xué)相互取暖；跑步時(shí)，總有一個(gè)搭把手的；課間免不了的打打鬧鬧，也免不了打小報(bào)告……如今回想起來，千言萬語，只能匯成一句話：有你，真好。
老師讓我們收住眼淚，到畢業(yè)那天再哭，可我想多哭一會(huì)兒，這樣，那天，眼淚就流干了，我就不會(huì)哭了。那一天，我會(huì)對(duì)老師同學(xué)們說“再見”，不是再也不見，而是再次相見。同時(shí)，我也會(huì)對(duì)流年說聲再見，因?yàn)闀r(shí)光再也回不到六年前了，再也不可能相見了。
有你真好六年級(jí)作文13
陽光鋪在那空曠的大街上，清風(fēng)吹拂著干扁的樹葉。
——題記
那天節(jié)假日，陽光似乎不錯(cuò)，準(zhǔn)備出去溜達(dá)一下，去感受一下日光的美好清新。
騎著車到湖邊時(shí)，天氣變了個(gè)臉，貌似下雨的樣子，我感受到空氣有點(diǎn)悶得慌，不會(huì)吧，天氣也沒這么坑人吧。可惜今天出門就丟了一個(gè)叫“運(yùn)氣”的東西。自行車后面的氣密塞不知道讓誰給拔了，哎！這人真沒良心。誒，那里有一個(gè)修車攤。
走進(jìn)一看，是一位年過六旬的老爺爺，我心里想著，這靠譜嗎？要不……正在我進(jìn)退兩難時(shí)，老爺爺默默地把我的車掂了過去，用了修過不知多少輛車并且布滿青筋的手來檢查我的車子。這時(shí)，我定了主意，決定在這里修一下。
“諾，你的后車上的氣密塞掉了，小同學(xué)，下次可要細(xì)心點(diǎn)了。沒事兒，我再給你裝一個(gè)。”語調(diào)是那么親切，就像自家人一樣，只見他那黝黑的臉在一堆雜亂無章的零件中尋找著，我不禁感慨，因?yàn)槟赀^六旬的老人默默的'把自己的青春無償奉獻(xiàn)給了街頭。
修好了以后，我又發(fā)現(xiàn)了今天出來時(shí)太匆忙，錢都忘帶了，老人看見我那個(gè)窘迫的樣子，連忙擺擺手，讓我回去，別淋著了。讓我回去好好養(yǎng)養(yǎng)神。我向他鞠了一躬，匆匆忙忙地走了。我感覺到今天的雨很清涼，同時(shí)也甜甜的。
第二天，艷陽高照，我又騎車到了那個(gè)路口，只見老人已不在那個(gè)修車攤，經(jīng)過問路人我才知道，老人回到了自己的家鄉(xiāng)，不再回來了。
清風(fēng)吹拂著我的衣裳，我望向那一望無際的湖，一片片樹葉飛舞起來，飄向的那遙遠(yuǎn)而又雪白的天空……
有你真好六年級(jí)作文14
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛的下午，雪花被狂風(fēng)拖拽著四處亂撞。我正焦急的趕往上學(xué)的路上，大雪夾雜著冰涼的雨絲如牛毛般的砸下來，砸在我的臉上、砸進(jìn)我的脖子。我瑟瑟發(fā)抖的小心翼翼往前走。
一剎那我摔倒了。殷紅的鮮血汩汩地流下來，染紅了白霎霎的雪。血絲順著道路上的.雪往下流，傷口在冰凍的天氣很快凝固，我的腳似乎也被凍住了挪不動(dòng)步子。我宛如一片無助的枯葉，在茫茫的雪海中漂泊。鵝毛般的雪繼續(xù)下著，我佝僂著弱小的身軀，不由自主地落下兩行清淚。
這時(shí)，一道黃色像閃電一樣沖了過來，是你，外賣員！你穿著一套黃色的外賣服，頭上戴著一頂黃頭盔。我像抓住了救命稻草一般松了口氣。“我摔跤受傷了，走不了了！”你笑了笑，露出了跟雪花一樣白的牙齒，眼角流露出一縷溫柔，瞬間溫暖了我冰冷的心。你用溫暖的手撫摸著我的頭：“小朋友，別害怕！我送你去醫(yī)院。”緊接著你脫下身上的棉襖給我穿上，扔下手中熱乎乎的外賣，背起我直奔醫(yī)院。羽絨服似乎可以抵御一切的嚴(yán)寒，雪花落在你的羽絨服上，連同我感動(dòng)的淚水，一起融進(jìn)我的心里。
你費(fèi)了九牛二虎之力終于將我送到醫(yī)院，處理完傷口，還幫我聯(lián)系好家人。望著你逐漸消失的背影，我百感交集。心靈得到了寬慰，心想：你真好！為了陌生的我，而不管訂單會(huì)超時(shí)，會(huì)被投訴，義無反顧的幫助我。
你那高大的身影，是那么溫暖，在雪地中聚成了一道暖流。至今都溫暖著我的內(nèi)心，有你，真好！
有你真好六年級(jí)作文15
每當(dāng)我生日的時(shí)候，爸媽都會(huì)買一個(gè)大蛋糕給我，而且他們還會(huì)幫我慶祝，讓我的心里充滿無限感激；爸媽在我們失敗的時(shí)候給我們加油和打氣讓我窩心，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g呼，爸媽的贊美就像一顆大大的太陽給我們溫暖，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。爸媽，有你真好。
每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，老師都會(huì)幫我解決問題，而且老師都會(huì)笑咪咪的教我，讓我的心充滿無限感謝；老師在我們失敗的時(shí)候給我們加油、打氣，在我們得意的時(shí)候?yàn)槲覀儦g聲雷動(dòng)，老師的指導(dǎo)就像是一盞明燈指引我們方向，讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。老師，有你真好。
每當(dāng)下課的時(shí)候，我的好朋友們都會(huì)陪我玩“跳繩”、“躲避球”，等運(yùn)動(dòng)，讓我的下課變的非常豐富。有時(shí)候，當(dāng)我運(yùn)動(dòng)受傷時(shí)，我的好朋友會(huì)安慰我及關(guān)心我，讓我的心里充滿快樂，朋友的贊美就像一顆堅(jiān)強(qiáng)的大樹，用他們的手把我扶起來，朋友的安慰就像一滴滴雨滴填滿我們干涸的心，也讓我們又能繼續(xù)向前邁進(jìn)。朋友，有你真好！
每當(dāng)我出家門時(shí)，我都會(huì)看到許多默默付出的人，所以我們的社會(huì)才會(huì)這么祥和，我們要感謝的人太多了，農(nóng)夫辛苦的耕田，我們才有美味的米飯；清潔隊(duì)員不怕髒臭的幫忙我們清理垃圾，我們才有舒適的'環(huán)境；還有導(dǎo)護(hù)媽媽，每天在路口保護(hù)我們安全的過馬路……。這些無名英雄的付出，讓我的心充滿了感謝，讓我們的生活這么安樂。無名英雄，有你真好！
我感謝曾為我服務(wù)過的人，我感謝曾幫助過我的人，我們受別人的恩惠太多、太多，所以我要大聲的對(duì)它們說：“謝謝你們！有你真好！”
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