六年級(jí)我的心愿作文（推薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)我的心愿作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)我的心愿作文1
畢業(yè)升學(xué)時(shí)間快到了，我現(xiàn)在的心愿就是考上一所好的初中，現(xiàn)在剩下30天，我早已籌備好了，這幾天我都在很努力地學(xué)，我要考上一所好的初中，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，報(bào)答老師的教育之恩，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)。
我每天用別人玩的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，爸爸連續(xù)給我報(bào)了2萬(wàn)塊的網(wǎng)課。整天就是學(xué)習(xí)，有時(shí)媽媽要帶我去吃飯，我還會(huì)拒絕。
有時(shí)我還是控制不住自己，會(huì)偷偷地玩手機(jī)，有時(shí)上課還會(huì)開(kāi)小差，和同學(xué)說(shuō)小話。我總是想克服這些毛病，可我的意志太薄弱了，于是我準(zhǔn)備克服它。
我學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)在周圍放很多玩具，這很容易分心，起初我總會(huì)擺弄一兩下玩具，但是我一定會(huì)成功的。我數(shù)學(xué)成績(jī)很好，但是語(yǔ)文就稍微差了些，英語(yǔ)簡(jiǎn)直是差到不行。我只能努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)，然后復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。
那個(gè)學(xué)校可以說(shuō)是當(dāng)?shù)刈詈玫?，可是它很難考，一共240分，必須要考220分以上。現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，少一分都進(jìn)不去。我一定會(huì)努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿。
等我考上了好初中，一定會(huì)努力再努力，接下來(lái)考進(jìn)好高中，最后考入好大學(xué)。我媽說(shuō)，如果考上好學(xué)校會(huì)帶我去大草原玩。奶奶如果知道我考上了，一定會(huì)樂(lè)開(kāi)了花。
心愿，是美好的，我一定盡己所能地來(lái)實(shí)現(xiàn)！
六年級(jí)我的心愿作文2
我的心愿像天上的星星數(shù)也數(shù)不清，其中最璀璨的那顆就是我最強(qiáng)烈的愿望，希望爸爸不要那么勞累匆忙。
窗外幾顆星星受著凍瑟瑟發(fā)抖，甚至能夠聽(tīng)到牙齒上下磕碰的聲音，書(shū)房里那盞燈依舊亮著，燈光下的爸爸依舊在操勞著，嘟嘟嘟爸爸的.手指在計(jì)算機(jī)上快速的跳躍著，唉伴隨著又一聲低沉的嘆惜。“唉”我也禁不住嘆惜起來(lái)：這肯定是爸爸又算錯(cuò)了或者賬目又出現(xiàn)問(wèn)題了。計(jì)算機(jī)聲停了一會(huì)，我知道爸爸又犯困了。爸爸，您該休息了，夜已領(lǐng)深了。可是在朦朧中，嘟嘟嘟的聲音再一次的又響起來(lái)了，此刻我多么想爸爸你休息一會(huì)吧，這樣您的身體能受的了嗎。
有一天，已經(jīng)中午十二點(diǎn)了，我們?cè)诩医辜钡牡却职只丶页燥垼墒且淮斡忠淮蔚亩际菬o(wú)人接聽(tīng)。我心想：爸爸又在忙呢。
我的心愿就是讓爸爸不再那么辛苦，那么勞累！
六年級(jí)我的心愿作文3
心愿好似絢麗的流星，在夜空中劃過(guò)了長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，帶著的翅膀夢(mèng)想飛翔
勇氣，是我最大的心愿，而這一個(gè)小小的心愿好似一直為“她”打著紅燈，不讓這一位送心愿的“仙女”過(guò)十字路口。也讓我沒(méi)有“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”的力量。知道那節(jié)揪心的數(shù)學(xué)課，以輕柔的聲音扣動(dòng)了我的心弦，心愿也悄悄地向我招手。
“叮鈴鈴”又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，而膽小的我好似有著百分之一的顧慮，化為了一只有一只的小蟲(chóng)子吞噬著我的心，好似要把我微不足道的勇氣吃光，也許我的心愿無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。
又是一道又一道的數(shù)學(xué)題，而對(duì)我這一位世上難求的“數(shù)學(xué)白癡”來(lái)說(shuō)，好似幸運(yùn)縱聲一跳跳到了我的桌子上，把我這位“數(shù)學(xué)白癡”變?yōu)榱恕皵?shù)學(xué)天才”每一題都很容易，讓我高興的掙來(lái)了一場(chǎng)“大鬧天宮”，可是誰(shuí)叫天宮不作美呢，我的勇氣好像有這一塊“無(wú)形”的大石頭壓的我呼吸不過(guò)來(lái)。心愿也更想馬上擁有，想舉手時(shí)，手也好似被五花大綁了起來(lái)，顫顫巍巍的抖動(dòng)著。“Ibelive”變成了“Idon’tbelive”。心愿啊！如果你變成了一個(gè)尚方寶劍那便都不是膽小惹的禍了。
這是手還是不停的舉著記得猶如熱鍋上的螞蟻來(lái)表現(xiàn)自我。不知不覺(jué)眼角好似流瀉著東西，流到嘴里酸酸的。哎，可能是擠出來(lái)的淚氺吧。
這時(shí)，天上好似劃過(guò)了一群流星唱著歌兒賺到了我的名字，把我打了個(gè)渾天破地。隨著流星的傳音我也慢慢的“升”了起來(lái)，老師也好像迫不及待的等著我回答著一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，我臉上的'表情也從自然變成了一個(gè)大大的“囧”字。害怕也正如泰山崩塌之勢(shì)想向我壓來(lái)，不由得叨嘮著流星我恨你，也不由得在心里唱著“我的心愿，我的心愿便利書(shū)呢”？心里也裝進(jìn)了大鼓“彭彭”的響個(gè)不停，便為自己的思路為這題打了一個(gè)“蝴蝶結(jié)”不知是什么感覺(jué)也使我的心情從“囧”變?yōu)榱讼矏偅睦锏挠科鹨环忠环值脑黾印：盟骑w機(jī)飛向之勢(shì)，心愿也打開(kāi)了禮包，我的心愿也隨之實(shí)現(xiàn)。真好似“雁點(diǎn)青天字一行”。
心愿只有靠自己的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，不論是好是壞也是不可怨天猶人，只有把握手中的心愿，才能有成功。
六年級(jí)我的心愿作文4
每個(gè)人都有自己的心愿，有人長(zhǎng)大想當(dāng)一名科學(xué)家，有人夢(mèng)想自己成為一名解放軍，而我的心愿是長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師，我也正為這個(gè)心愿而努力著。
我和我的心愿相遇是在一次語(yǔ)文課上。那天丁老師布置的課堂作業(yè)我都寫(xiě)完了，當(dāng)她提出問(wèn)題時(shí)大家都爭(zhēng)先恐后的回答，只有我低著頭不敢舉手。老師似乎猜透了我的心思，走到了我的身旁，看了一眼我的作業(yè)，在我耳邊輕輕地說(shuō)：“這題都做對(duì)了，為什么不敢舉手試一試呢？”我低著頭，漲紅了臉，不敢抬頭看老師。“你可是個(gè)男子漢呀，勇敢點(diǎn)兒，說(shuō)錯(cuò)了又有什么關(guān)系。”老師用她那溫柔的話語(yǔ)打破了我的不安，就像一股暖流流入我心里，溫暖著我。那一刻我心里種下了我小小心愿的`種子，長(zhǎng)大后，我也想當(dāng)一名像丁老師一樣讓同學(xué)可以信賴的老師。
從那以后，我便為我這個(gè)心愿努力著。我知道要想成名成為一名老師不光要學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，最重要的也是最基本的要有洪亮的聲音和十足的膽量。哎，可我恰恰是個(gè)“膽小鬼”。要克服我這膽小的毛病，我決定先從課堂發(fā)言開(kāi)始鍛煉自己。最初當(dāng)老師提出問(wèn)題時(shí)，膽小的我也會(huì)輕輕舉一下手，但又怕說(shuō)錯(cuò)還是迅速地放了下來(lái)，可這一切都逃不過(guò)丁老師的眼睛。“北北，你來(lái)試一下，老師相信你！”看著老師充滿期待和溫暖的目光，我鼓足了勇氣站了起來(lái)，心里卻緊張的好像有一面小鼓咚咚咚地敲著。當(dāng)我支支吾吾地說(shuō)出答案時(shí)丁老師鼓勵(lì)我說(shuō)：“別急，再勇敢些。”慢慢的我越來(lái)越自信了，每次回答完問(wèn)題后老師總是滿意地點(diǎn)一下頭，給我一個(gè)贊許的目光并向我豎起大拇指。正是丁老師的鼓勵(lì)讓我打開(kāi)了心里那扇膽小的門(mén)，漸漸地我戰(zhàn)勝了自己，變成了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，學(xué)習(xí)上取得了很大的進(jìn)步。我那心愿的種子在心里也慢慢的長(zhǎng)成了一棵小樹(shù)。
長(zhǎng)大后當(dāng)一名老師就是我的心愿，這絕不是三分鐘的熱度，我會(huì)一直朝著這個(gè)方向努力，實(shí)現(xiàn)我這個(gè)心愿。
六年級(jí)我的心愿作文5
在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每個(gè)人都有自己的心愿。搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔是鷹的心愿；春華秋實(shí)，高聳入云是樹(shù)的心愿；五谷豐登，瓜果飄香是農(nóng)民的心愿；桃李滿天下，是老師的心愿……去一次一碧千里大草原，是我的心愿。
每當(dāng)看見(jiàn)電視中紀(jì)錄頻道里播放的草原美景時(shí)，我都會(huì)全神貫注地盯著，每次看完后，我都會(huì)無(wú)比憧憬向往。節(jié)目播完后，我便戀戀不舍地關(guān)掉電視，坐在沙發(fā)上，扭過(guò)頭，看向窗外，想著自己正在草原，正在草原上歡快地奔跑著……
想著想著，如同已經(jīng)來(lái)到了草原……
草原一望無(wú)際，微風(fēng)過(guò)，掀起一股綠波浪。金光射，動(dòng)起一片金霞光。雨后新晴，夕陽(yáng)西下，空氣清新醉人，天空神秘莊嚴(yán)，朝霞散發(fā)著誘人的紅暈，風(fēng)兒送來(lái)了野花的馨香，暮鴉披著霞光飛向天際，蜘蛛網(wǎng)在落日的余暉中微微顫動(dòng)，閃著寒光。
一只肥碩的羊，站在小丘上，晃動(dòng)著那雪白的身體，時(shí)或低頭吃草，時(shí)或眺望遠(yuǎn)方，看著夕陽(yáng)緩緩西沉；一匹健壯的馬立在小屋前，抖動(dòng)著矯健的四肢，時(shí)而抖抖鬃毛，時(shí)而仰天長(zhǎng)嘯，望著人們放牧歸來(lái)；一頭疲倦的`牛趴在牛棚里，搖動(dòng)著那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，有時(shí)驅(qū)趕牛虻，有時(shí)扇動(dòng)耳朵，盯著屋子里的燈火……
夜已深了，周圍也靜了，抬頭看去，藍(lán)黑夜空星辰滿天，放眼望去，夜空明如白晝。光亮照在遠(yuǎn)處的小山上，小山如同鑲上了一層白霜；光亮照在草地上，草地如同鍍上了一點(diǎn)點(diǎn)白花；光亮照在小溪上，小溪如同鋪上了一個(gè)月亮……
鷹，向往飛翔；樹(shù)，向往粗壯；農(nóng)民，向往豐收；老師，向往把自己的知識(shí)傳授給我們；我，向往去到草原，快樂(lè)地玩耍，與大自然融為一體。
令我驚喜的是，憧憬即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，今年的暑假，媽媽就要帶我去大草原了，我十分盼望，盼望那一天的到來(lái)！
六年級(jí)我的心愿作文6
每個(gè)人的心中都有一個(gè)心愿，而我的心愿是希望地球上的生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，不要受到各種各樣的污染。
近些年來(lái)，地球上的生態(tài)環(huán)境不斷在發(fā)生異常變化，變得越來(lái)越差。最近的氣候也是很不好，除了天氣緣故外，也呈現(xiàn)出環(huán)境受到污染的.影響。如南極一處天空上臭氧層已經(jīng)破開(kāi)了一個(gè)洞，還有冰川也出現(xiàn)了融化。這些變化都是因?yàn)榈厍虻纳鷳B(tài)環(huán)境受到污染，氣候開(kāi)始變得越來(lái)越異常，不斷升溫變暖。那是哪些原因造成這些變化的呢？原因有很多，比如人類隨意亂砍伐樹(shù)木，讓綠化不斷減少，同時(shí)也讓一些動(dòng)物無(wú)家可歸。除了這些污染，海洋也受到了影響。一些工廠的廢水也排放進(jìn)河里，從而導(dǎo)致河里的生物無(wú)法生存，條條河水流向大海，進(jìn)而污染了海洋。
再比如日本事件，因?yàn)椴恢涝鯓犹幚砗藦U水，選擇了直接把核廢水排入大海里，這樣不僅大面積污染了海洋，同時(shí)使海洋里的生物大量吸入核廢水后異常變異，生性變得兇猛。除了這些，還有一些工廠排放一些有害化學(xué)污氣，以及汽車排放的有害氣體。在日常生活中一部分人出現(xiàn)不愛(ài)護(hù)環(huán)境隨地吐痰的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。這種種行為不僅嚴(yán)重影響了環(huán)境，而且導(dǎo)致全球氣候變暖，使大自然環(huán)境不斷異常變化，從而導(dǎo)致地球生態(tài)環(huán)境走向惡化。
我真的希望地球生態(tài)環(huán)境越來(lái)越好，希望不再受到嚴(yán)重污染，那要怎么做才能改善這種現(xiàn)狀呢？我希望森林里的樹(shù)受到保護(hù)，不能亂砍，反而要多種樹(shù)木，促使生態(tài)環(huán)境的改善。我在此還建議對(duì)一些污染環(huán)境較大的工廠進(jìn)行嚴(yán)格管控，一旦有嚴(yán)重害污染環(huán)境的現(xiàn)象，立刻停止工廠的運(yùn)作，防止有害氣體再次污染環(huán)境。管控工廠做好健康運(yùn)作措施，盡量減少有害污染物的排放。
人的生活越來(lái)越好，馬路上常常是車水馬龍，其實(shí)車?yán)锱欧诺臍怏w也是有害污染空氣物。所以，我希望人們能做到環(huán)保駕車。如果在等候中啟動(dòng)車會(huì)排放有害氣體，可以選擇熄火并開(kāi)窗戶等候，待出發(fā)時(shí)再啟動(dòng)行駛。這樣可以減少尾氣排放有害氣體，同時(shí)也節(jié)省了汽油。
保護(hù)大自然生態(tài)環(huán)境，保護(hù)森林，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
六年級(jí)我的心愿作文7
每個(gè)人都有心愿。醫(yī)生的心愿是救治病人，老師的心愿是教孩子知識(shí)，愛(ài)心人士的心愿是幫助別人……而我的心愿是希望家庭和睦。
一個(gè)晚上，外面下著傾盆大雨，水浸沒(méi)街道，路邊的花被風(fēng)吹的.搖來(lái)晃去，樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的叫著，似在爭(zhēng)吵。我躺在床上呼呼大睡，正做著美夢(mèng)，突然被一陣突如其來(lái)的爭(zhēng)吵聲打斷。我睜開(kāi)睡眼惺忪的雙眼，輕輕地來(lái)到爸媽的房間，推開(kāi)一絲縫隙，我湊近一瞧，媽媽正指手劃腳地對(duì)爸爸說(shuō)著什么。我只好又把耳朵湊近一點(diǎn)，媽媽生氣地說(shuō)：“你天天待在家什么也不干，明天幫我打掃衛(wèi)生都不行嗎？”爸爸反駁道：“我才回家?guī)滋欤憔湍钸叮液貌蝗菀谆貋?lái)休息幾天，你就嘮叨，我掃還不行嗎？每天的瑣事太多。”說(shuō)著，爸爸就睡覺(jué)了，我也趕緊回房間睡覺(jué)。
還有一次，爸爸玩著手機(jī)，叼著煙，翹著二郎腿，好不神仙的樣子，媽媽看見(jiàn)破口大罵起來(lái)：“你一天到晚不是抽煙就是喝酒，不是吃就是睡，除了這些你還會(huì)干啥？跟豬一樣的。不。豬吃了還能賣錢(qián)，你吃了能干什么？”爸爸說(shuō)：“你不懂，煙不離手，酒不離口，男人必備。吃得好，睡眠好，干活多。一天不抽煙，手上就空空，一天不喝酒，渾身就難受。”說(shuō)完，妹妹在一旁拍手叫好，我苦笑不得……
現(xiàn)在，我的心愿就是希望家庭和睦，其樂(lè)融融！
六年級(jí)我的心愿作文8
在我的記憶長(zhǎng)河中，隨著年齡的增長(zhǎng)我的愿望在不停地變換，但是現(xiàn)在我有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
在我上的課外班中，有一名老師給我留下了深刻的印象，他就是我的`英語(yǔ)老師王老師，他大概有四十多歲，中等的身材，一身樸素的衣裝，鼻子上架著一副三百度的眼鏡。記得有一天下午我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)棵，老師講著講著突然手捂肚子慢慢的彎下了腰，我們下得不知所措，不知發(fā)生了什么事，可王老師卻一邊坐下一邊安慰我們說(shuō)：“別慌，老毛病了，歇一會(huì)就好了，現(xiàn)在你們自己復(fù)習(xí)。”聽(tīng)到老師這樣說(shuō)，我們都安靜了下來(lái)。這時(shí)，我注意到老師的額頭上有一些細(xì)小的汗珠，一直到下課，老師安排當(dāng)天的作業(yè)后才離開(kāi)。后來(lái)，我們才知道，繁重的課程，多年的辛勞，王老師有嚴(yán)重的膽結(jié)石病，可是他還帶病上課，這讓我們很感動(dòng)，王老師有很多優(yōu)秀的學(xué)生，他經(jīng)常教育我們說(shuō)：“要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，現(xiàn)在是知識(shí)社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)是不行的。”王老師的敬業(yè)精神讓我很佩服，我長(zhǎng)大了也要象王老師一樣的老師。
這個(gè)愿望會(huì)監(jiān)督我好好學(xué)習(xí)，一絲一毫不要放松自己，王老師是我的榜樣，我要以他為榮，努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)這美麗的愿望！
六年級(jí)我的心愿作文9
每個(gè)人心靈深處，都有著自己的心愿。心愿，是對(duì)未來(lái)美好事物的期盼，是努力奮斗的動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)心愿，需要思考與行動(dòng)。我的心愿很簡(jiǎn)單，就是在語(yǔ)文課上舉手。
這對(duì)某些人來(lái)說(shuō)，也許十分簡(jiǎn)單。對(duì)我，卻像孫悟空逃出五指山一樣艱難。我會(huì)的題不敢舉手，害怕丟人；不會(huì)的題目也不敢舉手，害怕答錯(cuò)。每當(dāng)我要舉起手時(shí)，心里就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)聲音：“別啊，答錯(cuò)了不就社死了嗎？”這個(gè)聲音打消了我對(duì)舉手的激情。
每當(dāng)老師點(diǎn)名點(diǎn)到我回答問(wèn)題時(shí)，我的聲音便如同蚊子的聲音一樣小，仿佛在和自己說(shuō)話。而那想要舉手的熱血，也被打散。我十分沮喪，但卻一直不肯給予名為心愿的種子養(yǎng)料。于是，這件事就成為了我的心魔，我企圖掙脫這個(gè)名曰“羞怯”的鎖鏈。
后來(lái)，老師因?yàn)槲业某聊伊藡寢尅寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“舉手，可以讓你對(duì)知識(shí)掌握更加好，為什么不舉呢？”雖然丟人和害怕如同兩座大山壓在我的心上，但是我舉手的念頭日復(fù)一日地強(qiáng)烈，總有一天我將會(huì)打翻著兩座大山。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢也開(kāi)始嘗試舉手回答問(wèn)題。心愿作為我?jiàn)^斗的`動(dòng)力，一直指引著我前進(jìn)。現(xiàn)在，老師叫我回答問(wèn)題時(shí)，我已經(jīng)可以大聲自信地讀出來(lái)。未來(lái)，我也不會(huì)是一個(gè)課堂的旁觀者，而將是一位參與者。
我克服了自己害怕丟人的心理，直面恐懼，在語(yǔ)文課上舉起了手。通過(guò)這件小事，我超越了自己。心愿，是用來(lái)實(shí)現(xiàn)的。連做都不做，又何嘗成功呢？
六年級(jí)我的心愿作文10
我從小就有一個(gè)心愿，那就是學(xué)會(huì)騎自行車。每一次看見(jiàn)窗外一個(gè)個(gè)哥哥姐姐騎著自行車掠過(guò)，我就十分羨慕他們，恨不得自己變成他們，也能夠騎著自行車自由穿梭在路上。
想想之前，我因?yàn)楹ε吕щy而始終不敢嘗試，導(dǎo)致現(xiàn)在也只有羨慕的份。看著外面哥哥姐姐快樂(lè)的身影，這次我終于下定決心學(xué)自行車了。于是我把我的想法告訴爸爸，爸爸二話不說(shuō)從車庫(kù)里搬出了一輛自行車。我見(jiàn)了，心里十分欣喜，看著外面的情景，我直接一溜煙跑了下去。爸爸無(wú)奈一笑，帶著自行車跟了下來(lái)。等爸爸下來(lái)后，我就直直地沖向自行車，學(xué)著哥哥姐姐，把架子打開(kāi)，上車后猛踩腳踏板，然而，自行車前進(jìn)了兩步就左搖右晃地倒在了地上，我也隨著自行車摔在了地上。爸爸見(jiàn)狀，連忙走了過(guò)來(lái)，剛要扶我起來(lái)，我就一把拍開(kāi)他的手，氣沖沖地上了車，又一陣猛踩腳踏板。自行車左左右右擺了幾下，再次倒在了地上，這一次，我連自行車都沒(méi)扶，就徑直跑回了家。把自己反鎖在自己的屋子里。當(dāng)爛漫的晚霞由濃轉(zhuǎn)淡，夕陽(yáng)收盡最后一抹余暉時(shí)，我的心情也隨其跌倒了谷底。“明明哥哥姐姐們都騎得十分輕松，為什么我不行。”我傷心的想著。
不一會(huì)兒，我的心平靜了下來(lái)，突然想到了爸爸，我下樓看見(jiàn)他仍坐在長(zhǎng)椅上，好像料定了我仍會(huì)回來(lái)。我一言不發(fā)地走到自行車旁，躍上自行車，一次又一次地嘗試，一次又一次地摔倒。夜深了，外面靜若幽谷，只有小鳥(niǎo)在輕聲地叫著，我從地上站起來(lái)，再一次跨上了自行車，抬腿踩腳踏板，這一次，我成功了，我繞著家騎了一圈又一圈。
我經(jīng)歷了失敗的'挫折，經(jīng)歷了長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持，經(jīng)歷了成功了喜悅，終于實(shí)現(xiàn)了心愿。這件事也讓我明白了：有志者事竟成。
六年級(jí)我的心愿作文11
期中考試的結(jié)束并未還我們一個(gè)蔚藍(lán)的天。走在幽靜的十字小徑，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙間瀉出，調(diào)皮地輕笑。空蕩蕩的校園在寂靜中顯得那樣不真實(shí)，悠長(zhǎng)的小徑畫(huà)出大大的驚嘆號(hào)。就這樣走著，享受一份獨(dú)有的安寧。
期考過(guò)后，我落淚了，分?jǐn)?shù)在眼淚中顯得那樣偉大。但驚天動(dòng)地后，我毅然決定:要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)闇I水掩蓋不了什么!分?jǐn)?shù)真的有這么重要嗎?分?jǐn)?shù)能說(shuō)明什么呢?
當(dāng)你的勇氣被寒冷、險(xiǎn)峻的雪山快要擊退時(shí)，為什么不想想山中圣潔的雪蓮正等待你美好的'祝愿呢?當(dāng)你的夢(mèng)想快要被肆虐的暴風(fēng)雨吹滅時(shí)，又為什么不想想風(fēng)雨過(guò)后的彩虹和遠(yuǎn)方正向你招手的地平線呢?而又當(dāng)你苦心構(gòu)想的計(jì)劃快要被別人的不屑淹沒(méi)時(shí)，為什么不想想“走自己的路，讓別人去說(shuō)吧”這句名言呢?
其實(shí)想成為一個(gè)達(dá)觀的人十分簡(jiǎn)單，只要你學(xué)會(huì)欣賞那卑微的小草，想必希望的田野也不會(huì)拒絕你質(zhì)樸的戀情;只要你學(xué)會(huì)勇往直前的追逐希望，成功也不會(huì)拒絕你那內(nèi)心的吶喊;只要你學(xué)會(huì)過(guò)濾掉那些對(duì)你無(wú)益的議論與是非，理解與坦誠(chéng)也不會(huì)拒絕你由衷的渴望。
看到滿天的陰霾想想黑暗已經(jīng)來(lái)了，光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?看到一次跌跌撞撞后滿身的傷痕，想想失敗對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)只是一塊墊腳石;看到別人不理解的目光，想想偉大的嘗試背后都是被許多人所攻擊。
請(qǐng)你試著這樣做，因?yàn)殛?yáng)光總在風(fēng)雨后，因?yàn)橄Ｍ傠[藏于絕望中。
做生活中的強(qiáng)者，因?yàn)闇I水掩蓋不了什么。
六年級(jí)我的心愿作文12
心愿就像夜空中閃閃發(fā)亮的星星，照亮深藍(lán)的夜空；心愿就像天空中火熱的太陽(yáng)，溫暖整個(gè)世界；心愿就像船上高高懸掛的船帆，把我們送上成功的彼岸。
在我很小的時(shí)候，我第一次認(rèn)識(shí)老師這個(gè)詞，那是在上幼兒園的時(shí)候，有溫柔的老師陪著我們做游戲，學(xué)知識(shí)。上小學(xué)了，可親可敬的老師每天教會(huì)我們一個(gè)個(gè)為人處世的道理。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”李商隱的這首詩(shī)就是講述了老師每天的辛苦。
老師，是一個(gè)崇高的職業(yè)。他們每天要花費(fèi)比平常人多好多倍的`精力和時(shí)間來(lái)幫助我們學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我的心愿就是當(dāng)一位老師，想要當(dāng)老師，不是光說(shuō)不做就能成的，一定要努力學(xué)習(xí)，才能成功。多學(xué)習(xí)一些文化知識(shí)，各科成績(jī)都要優(yōu)良，將來(lái)就可以考上一個(gè)好的學(xué)校，要多學(xué)習(xí)一些學(xué)生的心理學(xué)、教育理論，還要有愛(ài)心，要有耐心，這樣才能教好學(xué)生
我的心愿是當(dāng)一名老師，有的人問(wèn)過(guò)我為什么要當(dāng)老師，因?yàn)槲蚁肱嘤龈鄡?yōu)秀學(xué)生，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
既然我有了心愿，就應(yīng)該把自己的心愿變成一個(gè)目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)，努力再努力而不是虛度年華。
是誰(shuí)教會(huì)了我思想？是誰(shuí)在迷茫中給我指引方向？是誰(shuí)半夜在燈下備課？是誰(shuí)讓世界充滿愛(ài)和書(shū)聲朗朗？是誰(shuí)用辛勒構(gòu)造出知識(shí)的殿堂…是誰(shuí)呢？——是偉大的老師。遇到困難老師會(huì)來(lái)幫你解；遇到心事，老師會(huì)安慰你；進(jìn)步時(shí)，老師會(huì)來(lái)鼓勵(lì)你。
“當(dāng)老師”這個(gè)心愿會(huì)像夜空中最亮的那顆星星，激勵(lì)我不斷地去努力學(xué)習(xí)，努力地實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿！
六年級(jí)我的心愿作文13
我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈啊！到那時(shí)，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！
可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過(guò)步行街的時(shí)候，我總能看見(jiàn)那些手有袋子的人，一邊走一邊吃東西,可他們?cè)诔酝甏锏?東西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我總是很氣憤，總想走上前去說(shuō)他幾句，但是他們是大人，我又怎么說(shuō)他呢？可更讓我更氣憤的是，一些行人見(jiàn)到地上的垃圾，就算在眼前，哪怕是踩過(guò)去，也不去撿，好像彎下腰就會(huì)累著，有的人盡量躲開(kāi)它。這些人是現(xiàn)在文明社會(huì)的人嗎？
每當(dāng)我看見(jiàn)垃圾的時(shí)候，我總是把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾，我也不會(huì)隨手一拋，而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習(xí)慣。可我的同學(xué)卻不這么認(rèn)為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽(tīng)了并不在意。雖說(shuō)不在意，可心里多多少少還是會(huì)有些難受，所以有時(shí)就不想干了，可我又一想：這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛，走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！
為了讓我們東莞更加美麗、清潔，我有一個(gè)心愿：我希望每一個(gè)人都應(yīng)該從身邊的事情做起，做好東莞的環(huán)保工作。那么，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！那時(shí)，天是湛藍(lán)色的，水是清澈的，山是翠綠的……
六年級(jí)我的心愿作文14
我生活在廣東一直都沒(méi)有看雪的機(jī)會(huì)，因?yàn)閺V東是根本不可能下雪的。我又想回湖南看雪可每次都不是時(shí)候。
我想去看雪。看那白色的雪花一片片落在我的手中，又被我手上的溫度融化，變成一個(gè)小水洼映出我的笑容。我在手機(jī)上看到過(guò)下雪的照片。可是我從未見(jiàn)到過(guò)下雪，連片雪花都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我真想在雪里打幾個(gè)滾，感受一下雪的柔軟、冰涼。
我想去看雪。在記錄片里小孩子們?cè)谝黄酌Ｃ５牡厣洗蜓┱獭⒍蜒┤恕Ｎ艺嫦爰尤胨麄兊腵隊(duì)伍和他們?cè)谘┒牙锿嫠＃粗涗浧熊嚿稀⒌厣虾腿藗兊哪樕隙加兄┑暮圹E，人們的臉被凍得通紅，可他們臉上都有燦爛的笑容。
我想去看雪。那一片片白色對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一片片奇跡。人們?cè)诒匣⒘锉ｋS著他們的足跡，冰面上留下了一道道劃痕，交成一幅美麗的畫(huà)。山上一片雪白，冬天披上了白色大衣，松鼠在樹(shù)林里玩耍著，嬉戲著。大地被冬天鋪上了柔軟的地毯為孩子們創(chuàng)造了一片快樂(lè)天地。
我想去看雪。下雪時(shí)，冰面下的魚(yú)兒吐著泡泡，來(lái)表示自己愉快的心情。雪松上有了一片積雪，松尖上有了白色使整個(gè)山錦上添花，有的小草仍露出嫩綠。蟲(chóng)兒也不出來(lái)?yè)v亂為大樹(shù)們提供了生長(zhǎng)的時(shí)間。許多人在山上滑雪做著刺激的比賽。大地母親也將一些雜物掩埋了，為人們提供一個(gè)更好的場(chǎng)地。
雪，你領(lǐng)著這么多人走著，為什么卻不帶上我呢？我多么希望有一天我的愿望可以實(shí)現(xiàn)啊！
六年級(jí)我的心愿作文15
在我的心里有一個(gè)埋藏很久的一個(gè)小小的愿望
那就是讓我們的生活環(huán)境更好，從此不被污染。
如果街道上滿是塑料袋易拉罐你還會(huì)上街走走嗎？我想你是不會(huì)的。誰(shuí)不想仰望藍(lán)天，腑瞰綠地，呼吸新鮮空氣，身處仙境般一樣的`環(huán)境呢？
如果水是生命之源，那生命就是有限的，人一天可以不吃飯，但一天不能不喝水，所以水資源是有限的，我們就不應(yīng)該破壞它。水無(wú)私地滋潤(rùn)著萬(wàn)物，春天雨水使萬(wàn)物發(fā)芽，夏天雨水使萬(wàn)物飛速生長(zhǎng)，秋天雨水默默地離開(kāi)了，冬天，雨水正在準(zhǔn)備著，隨時(shí)迎接春的到來(lái)。唐朝偉大詩(shī)人杜甫不是說(shuō)過(guò)嗎？“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”所以水是萬(wàn)物之首。
如果人有年齡那地球也有年齡，我想地球可能已經(jīng)到了中年，身體漸漸不行了，不知有那么句話嗎？“人到中年萬(wàn)事休”而地球呢？它每天都要加班，有時(shí)候還會(huì)咳嗽幾聲，那怎么辦呢？只有保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境，我們要讓地球永駐青春，永不讓它變老。
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，保護(hù)環(huán)境等于延長(zhǎng)我們的生命，保護(hù)環(huán)境就是積德向善，這就是我的愿望。”
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