描寫新年的作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的描寫新年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫新年的作文1
新的一年又到了，五年級的上學期也要結束了。新的一年里大家都有什么心愿呢？
一想到期末考試，我就犯愁�？茖W和社會考試均已結束，開卷考試壓力不大。主科考試又怎樣面對？我的英語一直不錯，還不算太擔心。今年換了一批新老師，數學語文成績均已開始下降。1月8日就考試了，這個包袱怎樣背？數學老師給我們留了一堆卷，每次這些卷我在班級里考得成績還不錯，可心里還是沒有底。語文老師今年剛畢業是個新手老師，同學們都不怕她，上課老講話。本來語文成績就不好的我，越來越差了。所以我新年的第一個愿望就是期末考個好成績。為了考個好成績我會利用考試前這幾天好好復習。
說完期末，我就想起了下學期。下學期我就要轉學了。轉到別致中學。一想到別致中學我就像熱鍋上的螞蟻。為什么這么說呢？因為我上的是景山區的平山小學，在景山區平山小學算得上是好小學了，可是它和沙河區的別致小學比就差遠了。聽老姨說，她的同事的孩子，在景山區的另一所小學里考前三名，可是轉到別致中學附小就只能是個中等生。而我在平山小學我們班的58個人中也只能是前20名。到了別致可就慘了。還有朋友也是個問題，我本來就內向，在平山小學四年好容易找到了一個朋友，但這不是大問題，待幾年就能找到朋友了。所以在別致中學考個好成績又是我的第二個心愿。為了上別致能夠趕上，我會利用假期做好預習。
我的第三個心愿是關于寫作的。20xx年我畫的`一幅熊貓登上了少年大世界〉，還賺了三十塊錢呢，媽媽也夸獎我了。與此同時媽媽也有一篇文章上了報紙賺了四十塊。我希望20xx年我的一篇文章和畫能夠被刊登出來。
一個人的夢想會有很多，很遙遠，但是心愿卻不一樣。夢想和心愿雖然意思相近，但是一個遙遠而縹緲，一個切近而具體。20xx年我的心愿只有三個，你的呢？
描寫新年的作文2
我的家鄉在仙居，那里過新年的時候可真熱鬧極了！
在過新年的前幾天，爸爸媽媽忙的不可開交。原來爸爸媽媽在搞衛生，準備干干凈凈迎新年。十二月十五日的早上，我看見爺爺在寫春聯，后來貼在冷冰冰的墻上。貼“�！弊掷�，爺爺把“�！弊值怪N在大門上，意思是福到了我的家里。爸爸媽媽都去買衣服了，是新年的時候送給我們的。到了晚上的八點鐘的時候，我們的姑姑全家去奶奶爺爺家吃 年 夜 飯，我看見 年 夜 飯有鴨、魚、菜、湯、雞……吃完 年 夜 飯，開始發壓歲錢了。爺爺奶奶的.手中都拿幾百元錢，準備給我們，先表哥、表姐、表妹、表弟，后來再給我，在給我之前先說：“祝爺爺奶奶萬事如意，身體健康�！焙髞聿沤o我一百元錢。晚上九點的時候，電視開始播放聯歡晚會的節目，新年的聯歡晚會可真熱鬧�。〉搅松钜故c的時候爸爸媽媽拿來鞭炮把它點起來，我站在陽臺上看許許多多煙花，而且一朵比一朵美呢！
中國的傳統文化過新年，我喜歡過新年的時候。
描寫新年的作文3
今天，父親母親帶我去看娃娃魚。我們走過一扇扇門，來到龍宮，有一位叔叔給我們講娃娃魚。叔叔給我們手電筒，我走進龍宮，上面有鐘乳石，有的像貝殼，有的像小山，還有的像冰塊……
終于走到了，我非常開心。叔叔介紹：“娃娃魚是世界上現存最大的也是最珍貴的兩棲動物。它的'叫聲很像幼兒哭聲，因此人們又叫它”娃娃魚“，學名大鯢。它小時候用的是腮呼吸，長大以后用肺呼吸。是國家二類保護水生野生動物。娃娃魚喜靜怕吵，喜陰暗怕強光。聽了叔叔的介紹，我仔細地觀察娃娃魚外形有點像蜥蜴，體表光滑無鱗，背呈棕褐色，有黑色斑塊，布滿黏液。頭扁寬，頭的背面有極小的鼻孔和眼，口大，軀扁而粗壯，尾短而側扁，四肢很短，前肢4指，后肢5趾，趾間有蹼。叔叔還說：”大鯢是一種傳統的名貴藥用動物大鯢也是一種食用價值極高的經濟動物，其肉質細嫩、風味獨特、營養價值極高，其肉蛋白中含有17種氨基酸，其中有8種是人體必需的氨基酸。聽著聽著，我就想拿起一條娃娃魚往嘴里放，奧喵喵……真好吃！饞的我口水直流。
時間很快就走了，我不得不離開這里了。我心想：我一定會回來的！
描寫新年的作文4
學校里，有許多活動，運動會﹑看電影﹑聯歡會﹑科技節等等，讓我仍記憶猶新的就是在上四年級的時候與6班手拉手慶元旦聯歡會了。
那一天，我們都興奮極了，在老師的帶領下，我們搬著椅子，拿著到道具，背著樂器等，去6班教室。到6班時，他們早已等待著我們，都爭先恐后讓我們坐到自己的旁邊。我一看，他們比我高出一個頭，我心里很緊張，因為等會兒我也要表演節目，不知道會不會出洋相。
“老師們，同學們，大家下午好，現在我宣布6班與四（8）班手拉手慶元旦聯歡會現在開始，首先由四（8）班表演節目，第一個節目由黃淵﹑顧天豪等同學表演小品。”我們都全神貫注地看三位“搞笑大師”的精彩表演。瞧，黃淵又在那施展他那“搞笑大功”了。頓時，我們便笑得千姿百態，有的笑得東倒西歪，有的笑得直不起腰來。全班笑得天翻地覆，前俯后仰。緊接著的是6班的同學表演溜溜球。一位男同學拿起手中的`溜溜球，熟練地玩著，有時向上拋去，又接住，有時來一個“魔術手套”。接著是方冰泉同學的小提琴獨奏。一個又一個節目進行著，只聽主持人說：“現在請徐嘉潞﹑黃淵兩位同學齊奏二胡曲《人勤春來早》。”一直在默背譜子的我“騰”地站了起來。我和黃淵相對而坐，鞠了一個躬，便投入到優美的旋律中，這琴聲時而悠揚，時而柔和，時而激昂，時而雄壯，時而興奮，連我們倆也陶醉在這樂曲聲中，這時全場響起了熱烈的掌聲，我們成功了。那天的節目很豐富有笛子，電子琴，唱歌和跳舞等等。
聯歡會結束了，我們依依不舍的和大哥哥，大姐姐告別，真是一次難以忘懷的聯歡會啊！
描寫新年的作文5
12月31日，這是**年的最后一天，這天，我們班舉行了一次“迎新年，慶元旦”的慶�；顒�。
在中午，大家就吹好了氣球，布置好了黑板，做好了各種準備。打算迎接這一次的慶�；顒�！
在這次班隊課上，同學們真是大顯風采。每個小組都表演了一個節目，每個節目也告訴了我們一個深刻的道理，同學們都十分喜歡這些節目，其中，有幾個小組表演的節目讓同學們哈哈大笑。看完節目后，我們又做了搶凳子，坐氣球的游戲，同學們都積極地參加了，坐氣球就是一個小組派出兩位同學，一位同學控制住板凳，另一位同學坐在板凳上，板凳上會放一個氣球，開始后，就看哪個小組先把氣球坐爆。做完游戲，有的同學便撒起糖來，大家都急著去搶，開心極了！最后，隨著這首小蘋果的播放，我們的'班隊課也要結束了！
這次難忘的班隊課結束了**年的最后一天！
描寫新年的作文6
她帶給了我那份溫馨的場面。
清楚記得，去年的那個秋天，那天雨下得很大，我正騎著自行車快要趕到學校。突然，一個小朋友走到到我前面，我來不及剎車，心中想著靠到邊上去。可那時我已經重重的摔倒了地下。
淚水，刷的一下從我的眼眶里冒出。疼痛已讓我爬不起來了。可是突然一個甜美的聲音出現在我耳邊“小弟弟，沒事吧，你要不要我扶你起來？”我下意識的抬頭一看，映入眼簾的竟然是個陌生人。她的'眼里充滿了關切。她看到我的腿受傷了了、正在流血，連忙從包里拿了一塊手帕細心的擦去了我腳上的血。頓時，我被這溫馨的場面所感動。腿也沒那么疼了。
她關切的叮囑了我，叫我以后小心，便走了。
直到現在我還是想要找到那位她，她帶給了我溫馨的場面。
描寫新年的作文7
歲月匆匆又一年,又一個元旦來臨了。
帶著甜甜的笑容，邁著輕輕的腳步，踏上飛速行駛的時光列車，走進了又一個元旦。置身于玻璃般晶瑩如意的時空，陶醉在那么溫馨美麗的暖暖冬日的天空，全身心地感受著元旦青春的氣息。讓我們引吭高歌，讓我們深深地祝福。在這溫馨、恬靜、安寧的氛圍里，我們懷著那份激動、喜悅、幸福的心情，以更新的姿態，用我們的愛心、我們的赤誠、我們的執著去擁抱新的一年。邁著自信從容的步履，踩著金風清麗和諧的韻律，緊扣時代的步履，帶著穿透時光魅力，沐浴陽光，一起聆聽那熟悉的元旦歌聲。讓我們用難以平靜的喜悅之情，在元旦如癡如歌的波濤里泛起陣陣漣漪。
這是積蓄已久的渴望情懷，這是心中期盼已久的情愫。
在渴望和期盼里，新的一年來了，她披著美麗的云彩，穿過時光的風雨，迎接我們義無反顧的邁入。元旦猶如夢里水鄉的新娘，她笑一笑，輕輕地向我們走來：金燦燦的光，紅彤彤的臉，云霧是她飄逸的婚紗，朝霞是她五彩的霓虹，她總把熱情富足帶給我們。
我們，走進又一個元旦。
回首曾經風雨兼程的路途，我們無怨無悔;回味曾經一起拼搏的無數個日夜，我們會一如既往地更努力。因為，我們曾唱響至今依然刻骨銘心的.歌，我們依然擁有對未來人生的追求，我們依然擁有對命運挑戰的勇氣。在元旦的懷抱里，佇立在元旦的門檻前，讓心中的理想放飛，幸福地馳騁在自由的新天地。
走進元旦，擁抱元旦。
面前是又一條嶄新的起跑線，是又一個更廣闊無垠的新世界，激發我們奮進的沖動和熱情。任時光匆匆，把人生有限的青春在這亙古綿長的時光里延伸，讓我們的身后長出一片片醉人的濃濃綠蔭。
描寫新年的作文8
以往我每一次參加別人的婚禮都是和爸爸媽媽一起直接去酒店喝喜酒，而今年元旦期間我表哥結婚，我除了喝喜酒，還見識了舉行婚禮時其它一些有趣的事。姨媽給了我一個任務——陪著表哥去安徽接新娘。
在表哥舉行婚禮的當天，大概凌晨三點多鐘我就被叫了起來，盡管天還沒亮，可表哥的新房子里卻燈火通明，大人們個個忙著為接新娘做著準備工作，所有的人臉上都笑盈盈的，雖然這是一個寒冬的凌晨，我卻沒感覺到一點點寒意，相反到處都充滿了喜氣，讓人感覺溫暖又舒心。
當一切準備就緒，接新娘的車隊也在陣陣鞭炮聲中浩浩蕩蕩地出發了，一串串明亮的車燈使我們的車隊看上去像一條游動的長龍。大概八點多鐘我們這個隊伍風塵仆仆地來到了安徽省滁州縣城北海小區新娘家的樓下。
新娘家的樓道口的門里門外擠滿了人。本來我以為這么多的人是來迎接我們的。“紅包、喜糖……”只聽那一大堆人他一句你一句的喊著。我總算明白是怎么一回事了。紅包給了，喜糖、喜煙也給了。話也說了一大籮，可是他們還是不開門，我們又給了一個叔叔幾包糖，那個拿了糖的`叔叔告訴我們一個秘密“這門沒鎖�！蔽覀冃÷暽塘苛藥拙�，“一二三”門“嘩”的一下被我們打開了，大家大喊：“沖啊！”在喊聲中我們一口氣沖到了新娘家的門口。我們又遇到了堵門的，這回我們變聰明了，我小舅對靠門最近的幾個人說：“你們幾個把門打開一點我手上的紅包全歸你們�！彼麄兺饬�。我們很輕松地進了新娘家。至于他們是怎么進房間的我就不知道了。
總而言之，我們是順利地把新娘接了回來。
描寫新年的作文9
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！边@首詩描寫了新年的情景。我的家鄉——懷集，過年的方式同樣特別。我今天就帶你去見識一番吧！
——拿紅包
太陽剛上來，公雞剛啼叫，人們剛睜開眼睛，新的一天又迎來了。我們早已準備出發。我們將會到每家每戶去索取紅包。進了門，我們要先甜甜地說一句：“恭喜發財！”或者“身體健康！”總之，我們一定要說祝福的話。主人就會把紅包遞給我們，我們要向主人表示感謝。
——拜神
拜神用品有：酒、雞、水果、香、蠟燭、爆竹……我的媽媽會挑著扁擔去拜神。拜神的時候，先把裝了酒的酒杯里的酒給倒了，再點香，然后點蠟燭，最后要燒元寶、放爆竹。我們輪流到幾處地方去拜神，最后拜神的.地方在家。
——吃齋
到吃午飯的時間了。這次的午飯可不像平時的大魚大肉，而是吃齋。里面有：筍干、木耳、粉絲、冬菇、青菜。吃得我們津津有味。
——舞獅
獅子會到我們村的每家每戶家門口前舞獅子。每當獅子到家門口的時候。我們要早早的準備好：有錢的紅包（數字要吉祥點的）、紅紙上的錢（要用錢擺一個字）、芹菜、甘蔗、水果、盆子（要將所有東西放入盆中）。等獅子來了以后，我們把盆子拿到家門口。主人要把紅包交給獅子，接著就放爆竹。這一系列活動結束后，獅子將會自動離開。外面的籃球場也會有獅子表演，只見最前面用錢擺了一個“發”字，寓意是馬上發財。獅子表演得惟妙惟肖，一會兒神獅甩尾，一會兒兩獅相爭，一會兒獅子眨眼……真是變化無常啊！
——放煙花、爆竹
終于到了晚上，我們激動地跑到籃球場，為了什么？當然是為了要看煙花啦。我爸爸把煙花放到籃球場上，準備好一切后。“砰——砰——砰——”煙花從子彈演化成天上一朵朵既絢麗多彩又變化多端的花朵，姹紫嫣紅的煙花真是引人注目。有些煙花發出鳥鳴的聲音，有些從一朵花結成了一朵朵花，真是千姿百態！我們還要放爆竹呢！開始了！“噼里啪啦……噼里啪啦……噼里啪啦……”震耳欲聾的聲音就好似雷公公發怒時那訓斥聲，搞得我都要捂住耳朵了。我們家鄉過年可真是年味十足，豐富多彩！你也來分享一下你的家鄉是怎樣過年的吧！
描寫新年的作文10
xxx年的新年很難忘，因為這次新年給我帶來了無比的快樂。
除夕那天，我們早上一起床，我和爸爸就一起去門外貼對聯。吃過早飯，我們從市場上買來了正規的煙花。這時，我看到大街小巷都掛滿了紅紅的燈籠，充滿了節日的氣氛。媽媽在廚房里忙著做年夜飯，有紅彤彤的大螃蟹、桔紅色的蝦、鮮嫩的`甲魚、灰黑色的桂魚……一桌子美味可口的飯菜。我們一邊吃著，一邊舉起杯子，互相向對方發出新年的祝福。吃過年夜飯，我們把煙花搬到樓下，我自告奮勇地說：“我來點燃煙花！”“你行嗎？”爸爸媽媽問我�！拔铱梢宰龅�！”我說。話音剛落，就被我點燃了，只聽見“砰”的一聲，被我點燃的煙花直向空中竄去，五顏六色的煙花在空中綻放。有的像小降落傘在空中綻放，有的像鮮艷的花兒在空中開放，還有的像流星在天空中劃過，美麗極了！但我覺得不過癮，便用爆竹來了個“連環炮”：我先把它們擺成一個圓形，然后，把中間的爆竹點燃，這時，爆竹就劈劈啪啪地響起來了。這次，我滿足了，就停了下來。
xxx年的新年真快樂，這真是一個難忘的新年啊！
描寫新年的作文11
過年啦！每個地方都有不同的習俗，并且都各具特色。今年我有幸回趟老家重慶過年，就讓我給大家介紹一下春節習俗吧。
除夕的中午，我見奶奶煮了好多飯，就好奇的上前去詢問：為什么要煮這么多飯，我們一頓也吃不了呀？奶奶回答道：“今天要多煮一些，大年初一可不能再煮新鮮飯。因為土家人很少吃魚，所以就要多煮飯，這也叫‘年年有余’吧�！�
除夕的下午，爺爺和爸爸一起貼對聯，我也過去湊熱鬧。東看看，西瞧瞧。這時爸爸問我：“你知道我們為什么要貼對聯嗎？”我回答：“知道一點點，喜慶唄。”“也對吧，對聯是為了表達人們祈求新年福運的'美好心愿�，F在我們貼好了對聯，就不能往外扔東西了，連垃圾也不能扔，一直要到大年初二才可以扔東西。這樣就表示把財圈在家里了�！卑职纸又f。
除夕的傍晚，由家里的最長者帶領全家去“拜山祭祖”。在先輩的墳前點上紅燭和香，擺上祭品，以表對先輩的懷念。這也是對他們的尊敬。
這些就是我了解的土家人的春節習俗，你覺得有趣吧。
描寫新年的作文12
�。∮忠荒昙磳⑦^去，又一年即將到來。為了迎接又一個展翅高飛的時刻，我們今天開了一場快樂的元旦聯歡會——昨天，我們用了2節課的時間，將氣氛緊張的教室，變成了一個讓我們興奮的大禮堂，好漂亮啊！簾子上、燈上、屋頂上差不多掛滿了五顏六色的彩帶，一個個圓氣球在彩帶上十分耀眼，猶如一條長長的帶子上鑲嵌著一顆顆光彩奪目的鉆石。
一個個長氣球在同學們的想象下，變成了各種各樣的東西：有的像小狗、有的像老鼠、有的像英文字母……真是美輪美奐！我想老師這么別出心裁的'裝扮教室，一定是想讓我們在小學的最后一年里，快快樂樂的過一個元旦。她所想的一定會成為現實，因為我們真的很喜歡。趙飛、張曄、何清青把節目主持的生動極了，還有那么多互動游戲，讓我們開懷大笑。更棒的還有我的拿手好戲——做菜。這是我們5、6年級的一項活動：廚藝大賽。每個組都摩拳擦掌，亮出了拿手菜。不過，姜還是老的辣，我這位老大廚做的土豆泥得到了評委的好評，光榮地獲得了第一名。我真高興。
描寫新年的作文13
在我家臥室里有一幅20xx年的掛歷，這一幅可真是漂亮極了，長大約4分米，寬約3分米，周圍鑲著一條金光閃閃的金邊。它的主體顏色是紅色的，象征著吉祥。上面還印有“和諧中國年”幾個黃黑相間的大字，顯得更加和諧了。我想今年一定是個好年，因為掛歷的中間寫著一個大大的倒“�！弊�，意思是福到我家來。
我翻開掛歷的時候，讓我知道了明年就是我的本命年—兔年，在掛歷上，我學到了很多從課本里沒有的知識，我知道了哪一天是除夕、春節、元宵節、端午節等等這些傳統節日。
我以后還可以在重要的`日子里做個記號，比如爸爸媽媽、奶奶的生日，這樣，一旦到了他們的生日，我就會高高興興祝他們生日快樂，盡到一個晚輩的心意。如果有什么事情，怕遺漏，可以在某一天里做上批注。所以，現在這一幅掛歷也成了我家的“記事本”和“備忘錄”。
描寫新年的作文14
一年365天之中，最快樂的就是過春節了。
年三十那天一大早我就起床了。我走到客廳一看，爸爸媽媽也早就起床了，正在廚房里忙活著。
我高興地跑到廚房，滿臉喜氣地跟爸爸媽媽問好：“老爸老媽，新年好，你們辛苦了！”爸爸見我這么高興，停下手里的活，眉飛色舞地給我講今天的安排，正炒菜的媽媽在一邊不停地點頭。聽了爸爸說的，我開心極了，真恨不得每一分每一秒都過得慢一些，好讓我仔細地品嘗這過年的味道……
我們吃完早飯就去奶奶家。到了奶奶家一看，親戚們都來了，每個人都穿著漂亮的新衣服，有說有笑，臉上都掛著微笑，神情都很興奮，歡聲笑語蕩漾在奶奶家。大大家在屋里閑談聊天，我也不知道聊了些什么，而我們笑孩子呢？在院子里玩得不可開交。我們五六個小孩在院子里打雪仗，弄得渾身都是雪，鞋子里也是雪，也感不到冷，反倒覺得渾身溫暖，熱血流遍全身，渾身都熱烘烘的，臉上都紅彤彤的。
年三十這天太好了，對于我們小孩來說，不用寫作業，也不用看書背題，只要開心地玩就行，也沒人管你批評你，感覺可真好；對大人來說，閑談聊天看電視，互相溝通感情，愿意做飯的在廚房里忙活，這也不錯呀。
年三十這天，最令我難忘的就是吃年夜飯了。為什么我會這么說呢？不僅僅是因為年夜飯人多、菜十分豐盛，更開心的是大大家邊吃飯邊觀看我們小孩子表演的節目。事情是這樣的`，“孩子們，都過來，吃飯了！”聽見奶奶的一聲喊叫，我們就都跑到餐桌跟前，饞涎欲滴地看著滿桌子的菜肴和餃子，就開始狼吞虎咽地吃起來，因為一會兒我們要表演節目，誰不著急呀。小孩子吃飯就是快，不一會兒我們都吃完了。大大家開始吃飯了，我們小孩子都把表演節目用的樂器和道具拿了出來，大人邊吃飯，我們就邊表演，節目一個連著一個，都很精彩。我們的這些節目，把大人逗得哈哈大笑。
歡度春節是快樂的，因為一年中只有一次；過年意味著舊的一年已經過去，新的一年已經開始。高高興興地告別過去，迎接未來，我也會有一個新的開始，也會有新的改變。
描寫新年的作文15
“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！睍r間如白駒過隙，眨眼的工夫，時光老人匆匆的腳步，已經邁進嶄新的20xx年了。我是一個活潑開朗的陽光男孩，在新的一年里，我的最大愿望是在寒暑假這兩個我們學生的專屬假期里，能天天過上一種自由自在、無憂無慮的生活。
每年的寒暑假是我們每一個學生久久盼望的，本以為在校辛苦學習了一個學期，總算“熬”出頭，可以快快樂樂地放松一下了，可是，事與愿違，我們小朋友每年的寒暑假，幾乎都是爸爸媽媽們強行安排確定的，而他們安排的內容，基本上都是替我們報名參加名目繁多的“輔導班”、“奧數班”、“興趣班”等等，這哪是放假啊，這簡直是在上“第三學期”呀。我們自己的寒暑假還能真正屬于我們自己嗎？
20xx年的寒暑假，我的心愿是度過“自己做主的假期”，我有以下幾點愿望向家長們提出。
1、應該留出足夠的'時間讓我們自由支配。我曾經在一本雜志上看到，有位教育學家說：“盡情地玩也是教育”，暑假本來的概念就是休假，讓我們三三兩兩，三五成群，做我們自己的事情，開展完全是我們自己討論和設計出來的、沒有一點違心的活動，享受我們自己的樂趣，大人們都嚷嚷著要自己的空間，也請這樣公平地對待我們，行嗎。
2、應該把知識學習和身心陶冶結合起來。我們明白爸爸媽媽們“望子成龍”的良苦用心，但我們也知道“拔苗助長”是啥意思。能不能適當節制一下屋內的學習，讓我們多到戶外呼吸新鮮空氣，沐浴燦爛陽光；多參加一些社會實踐，到工廠、鄉村去感受時代發展和社會進步的脈搏跳動；多做一些助人為樂的公益和志愿者活動，慢慢學會什么叫做奉獻愛心，什么叫做能力鍛煉。大人們不都是交口稱贊素質教育是多么多么的好嗎，那么，就請拿你們的孩子做一些實驗吧。
3、應該做到尊重我們的興趣和引導我們成長相銜接。我們是學習的主人，家長首要考慮的是我們的興趣和意愿，而不是本末倒置，把你們的愿望強加給我們，否則很容易出現“興趣班扼殺興趣”的悲劇。我期盼的是家長能抽出一定的時間跟我們一起讀書和娛樂，一方面，充當我們的“學友”，和我們一起談古論今，博采眾長，交流彼此的學習體會和心得；另一方面，充當我們暑期活動的向導和伙伴，一起進行鍛煉、旅游、野營、手工制作等，豐富我們的閱歷，增長見識。看看，當好家長不容易吧。
在“小升初”名校壓力面前，我的這些奢望究竟是神馬浮云的空想還是有部分實現可能的設想，我自己都難以判定。在此提這些心愿，就是希望家長能更加體貼地關心我們，為我們的健康成長塑造一個寬松的環境。希望在新的一年里，我的這些美好的心愿都能實現。
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