實用的想象的作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的想象的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
想象的作文 篇1
從小我就喜歡坐在陽臺的搖椅上，搖啊搖。邊搖邊看著白云飄蕩的碧空，這時我仿佛就是一只快樂的飛鳥，在空中自由地飛翔。看！那邊身穿五彩霞衣，手里拎著提籃的不是七仙女嗎？她們正趕往瑤池送蟠桃呢。哈哈，快快飛呀，沒準兒前方就能遇到孫大圣，或許還可以和鐵臂阿童木一起玩兒吶……。“妞妞，你又在想象什么呢？又變成什么啦？咯咯。”媽媽的聲音把我喚醒。“媽媽，我想象的東西可多了。在我的腦袋瓜兒里，有著無窮的想象。”
在春花爛漫時，看著桃花朵朵，櫻花滿枝，我就是穿梭枝頭的小蜜蜂。快樂地采著蜜，快樂地唱著“嗡嗡”歌，“嗡嗡！花蜜好甜，吃得好飽。嗡嗡！”呵呵，真是快樂；在驕陽似火的夏季，我化作水中的小魚，在清澈涼爽的溪水中歡快的暢游，在翠綠的水草間和同伴們捉著迷藏，等到玩兒累了再去龍宮喝杯冰冰的果汁，啊！真爽；金風吹起，我是那滿山紅葉中的一片，站在游人如織的山巔，向人們招著手，展示自己鮮艷的紅衣裳；在寒冷的冬夜，我擦去玻璃上的霧氣，望著窗外雪花飄落的孤燈。這時我總會想象那里坐著賣火柴的小女孩，我走到小女孩身邊，和她一起透過那微弱的火柴光亮，看到她明天的希望。
調皮的時候，我又把自己想象成了皮諾曹第二，一會兒是獨自走在密林中，忽然從樹叢中沖出一只猛獸，把我嚇回了現實。一會兒又在大海里遇到了鯊魚，為擺脫鯊魚的巨口奮力地向前游著；玩耍時，看到花園里的金龜子，在我的眼中它就是外星怪物，而自己儼然成了星河戰士。我率領著螞蟻部隊，駕駛著太空戰機與金甲怪物來一場殊死的搏斗，拯救著整個宇宙……哈哈，童年時的想象，有時自己都被這怪異的想象逗得直樂。
隨著年齡的增長，我的知識豐富了，我的視野開闊了，我的'想象就更多了。只是不再像小時那樣，總把自己幻想成無所不能的超人，但仍然是天馬行空。
當我拿起畫筆的時候，仿佛看到了我的圖畫繪滿了人間的美景；當我鏡前試新衣的時候，仿佛看到了未來服裝設計大師的新作；當我朗誦詩歌的時候，仿佛看到百獸群鳥在傾耳聆聽；當我手捧書本的時候，我仿佛已成長為文學的巨匠……
“凌，你又在想象什么呢？”媽媽的聲音再次把我喚回現實。
是呀！我在想什么呢？我們的生活需要想象，想象有時就是我們的希望。我們遇到困難，它會給我們勇力；我們一籌莫展，它會給我們指出通向光明的思路；我們努力學習時，它為我們插上飛翔的翅膀。
想象是我們學習中不可缺的好伙伴，想象是我們生活中快樂的主旋律，想象是我們每個人的影子。愿豐富的想象伴我們走過每一天，愿美好的想象為我們展示出燦爛的明天。
美好的想象要通過我們辛勤的努力才會變成現實。
想象的作文 篇2
各位盟友：
你們看看我現在的樣子，是慘不忍睹！可我以前獨領風騷——我原是一棵高大而又美麗的樹王。家就是熱帶雨林。我們家族是地球的肺。我們一如既往的為人類制造氧氣。可是有一天，一陣轟鳴的機器聲打破了我們寧靜的.生活。我看見自己的兄弟姐妹一個個倒下了。突然，我聽到有個面目猙獰的家伙在腳趾間說話：“嘿，我發了！瞧，這棵大樹，既粗又大，定能值不少錢。”緊接著，就看一群同樣丑陋的家伙開動機器鋸起來。不管我心里流多少血，他們最終還是把我放倒了。
我被抬上汽車，連同兄弟姐妹一起拖離了家園。
一路上，我們感覺有顛簸到舒服，后來竟夢見了我可愛的森林……
一陣轟鳴驚醒了我。我向車外張望，不禁大驚失色。在這個工廠，到處是堆成小山的樹木。車主和老板正激烈的討價還價。
后來，價錢搞定，我就被機器千刀萬剮，制成了一雙普通的筷子！
我覺得，做一雙筷子雖沒有當棟梁作用大，但總算發揮了作用吧，也就心安理得了。
可萬萬沒有想到，在一個繁華的街市上，我被一個學生輕輕拿在手里也就十來分鐘，突然丟到垃圾桶！
同胞們，你們想想，我在風雨中熬過了多少歲月，也就那么十分鐘的價值呀？
我討厭那些無情的人！沙塵暴僅僅是向他們敲響的警鐘。如果人們再不收斂，等著吧，我們的行動方案已經訂立，隨時就能付諸實施。
想象的作文 篇3
展望未來的學校，我會遐想，我會陶醉，我會……
未來的學校是一座美麗的學校。校園上空飄揚著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的霧紗，真是美極了！
未來的學校是一座高科技的學校，走過教學大樓，緊閉的大門會自動地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風換氣、自動調節溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動錄音機聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實驗室里，幾個自動整理實驗物品的機器人把實驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見一位服務員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會出現在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！
未來的學校是一座網絡學校。叮鈴鈴，上課了，同學們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會把老師說的.都輸進去，并幫你全部記下來，我們再也不需要學習用品了。美術課上，你想畫什么，它都能如愿，供你參考。音樂課上要想學什么歌，它會不厭其煩地一句一句教你。上體育課，更像到了游樂場，什么摩天輪、海盜船、過山車…讓你痛快無比。
哼！我對學校的路徑設計太不滿意了，不知道是誰把學校路徑搞得這么爛。我決定要好好修改一下。感興趣嗎，來看看吧，不看白不看哦！
“哎喲喂！好累呀！”為什么從大門到教學樓的路都這么遠啊！一共兩條，都很遠。嗯！這里要改一改：咔嚓咔！咔咔嚓！呼！look！我改成了這樣：校門口有五個“地下電梯”，只要乘地下電梯，在電梯里說出你想去哪里，都可以滿足你。保證一秒之內到達。
我還有個不滿意，學校那個大大的樓梯！我也要改：咔咔咔！咔咔咔！好了！看！我把樓梯改成了——滑梯！各種各樣，隨你滑！如果你要上去，中間還有個手扶電梯哦！進大門右手邊那條路，就改成圓形黑洞！里面有星光和圓盤，坐上圓盤，一直轉你到出口，暈死你。
還有！最不滿意的就是教學樓里的樓梯！哎喲喂！五樓啊！我要倒了，腿開始軟了，加油！到了！呼。這樣的樓梯我們同學一定不滿意。我要把樓梯改成電梯？我可沒這么無聊，再說電梯會出故障的。我要把樓梯改成幻想之梯。同學們幻想著進入自己想要的世界，上八十樓都不會累！
我設計了那么多小孩喜歡的路，總要給老師留條活路吧？我呢，還設計了纜車，纜車從各地點到各地點。由于時間關系，我就不說從哪到哪了。纜車內還有：電視、暖氣、牛皮沙發、上好的龍井茶、零食、果汁、書等等設備。老師專用哦！
我設計的路有點夸張，我也沒把握有沒有人喜歡，多少會有。反正我還是很滿意的！
想象的作文 篇4
在未來的世界，人類的科技成果愈發卓越。在那兒，你可見到高樓大廈，玉宇瓊樓，隨處都是山清水秀、碧空如洗。生物多樣、和諧共處，不用擔心種類滅絕．．．．．．然而在這許許多多的優點之中，我卻獨愛那未來的“汽車”。
在未來，家家戶戶都有一輛車，它可像潛水艇般在深海中遨游，探索海洋，它可如光速般急速飛翔，它還可做您的家居場所，開到全球的各個角樓，完成您環游世界的夢想。
車中配備了三星超大液晶電視，五星服務生——機器人，美的空氣凈化機（一定支持國貨，哈哈）等超豪華家居電器。您可坐在車頂露臺上欣賞優美的景色，隨意點幾個小菜或者甜品，細細品味干紅，讓美味流連在唇齒之間，服務生為您提供優質的五星服務。在車房內打開全屏電腦，看看最新的電影動漫，玩玩穿越火線、qq炫舞什么的，讓你體驗一下貴族名爵的享受。
這輛車的神奇之處還在于可以根據你的心情改變而隨之變化，當你開心歡樂的時候，車子會變成炫紅色，讓您充滿激情；當你憤怒時，車子會變成冰藍色，讓你的情緒可以緩和下來；當你憂傷的時候，車子又會變成粉紅色，是春的那種百花齊放的舒暢．．．．．．總之，車子已經不只是車子了，它更像一位貼心的知己。
這輛車子的地板也很神奇喲！早上，當你想出門去郊游時候，車子會根據你所去的地點而變化，車子會變成一幅世外桃園的畫卷，你摸一摸小草，小草那柔軟的身軀和細小的.腦袋是真的可以摸得到的。當你想沐浴陽光時，暖洋洋的“太陽”面對著你，陽光是那么燦爛，空氣是那么清新。當夜幕降臨，不管外面是風是雨，車內早已是星光點點，銀色月光充滿每個角落，讓你猶如躺著母親的懷里，享受寧靜安詳夜晚。假如你不想那么早進入夢鄉，那么會響起優美的華爾茲圓舞曲或者熱情的探戈，如果你樂意，機器人會變成舉止優雅的紳士或者小姐，陪你共舞。
總的來說，這輛車簡直是全能，我給它起名為“移動之家”。
想象的作文 篇5
小魚的煩惱
現在，因為科學的發達環境就直接被破壞了。
天沒有以前那么藍，花草樹木全都枯死了。兩條小魚本來住在清澈見底的河水里面，但是現在卻住到了污水里，小魚說：“姐姐，咱們搬家吧！”但是姐姐說：“不行啊，因為這個城市的水都變成很臟的污水了。”小魚說：“是啊！咱們這的水的確都變成污水了。”
小魚說：以前的生活多好啊，天那么藍，草那么綠，樹那么高，花兒那么鮮艷，水涼涼的喝一口甜甜的。小魚和它的姐姐打算再找個充滿綠地的地方。它們離開了這座城市，開始尋找新的大路，它們找啊找，最后終于找到了一個沒有工廠和大樓的地方。那里鳥語花香小鳥唱著歌，蝴蝶跳著舞熱鬧極了。它們在清澈的'湖里洗澡喝水，慢慢的就把城市里喝不著凈水洗不了澡的苦惱忘得一干二凈。
從此它們過上了快樂的生活，這個故事同時也告訴了我們以后要愛護環境，保護環境，并且也要多種一點綠化帶，少建高樓大廈，給動物和人類一個美好的家園。
小魚的煩惱
最近小魚有了新的煩惱，那就是無法逃避人類倒在小河的垃圾。
因為人類傾倒的垃圾，小魚的伙伴死亡了很多，有的是被垃圾砸死的，有的是被熏死的，有的是被毒死的……真是慘不忍睹呀！
記得那條小河，河水清澈，是人們非常喜歡的一條小河，可是后來有的人卻把水瓶、蘋果核、水杯、垃圾袋、扔在小河里，小魚的伙伴，小魚的親人，都這樣死去，小魚該有多么的傷心和難過呀！
小魚后來搬走了，可是那里也是一樣的遭糕。后來它來到警局，狀告了人類的錯誤做法，警魚們出警后，親眼看到這個世界的主宰人類正在向海里傾倒垃圾的情景。他們也搖搖頭，無可奈何。后來孤獨的小魚出門只有拿了把傘打上。
終于有一天，小魚把這事告訴了上帝，上帝讓人類的飲用水也受到了污染，結果死了很多人，人類受到了應有的懲罰后，意識到環保的重要，不再往水里扔垃圾。
想象的作文 篇6
我來自偶然，像一顆塵土，有誰看得出我的.脆弱……每當耳邊輕輕吟誦起這首歌，我的腦海里就會浮現出兩個字感恩。我們要感謝清風，給我們吹來了清新；感謝河水，給我們帶來了滋潤；感謝空氣，給我們維持了生命；感謝大地，給我們播種了希望。我們要感謝春天給我們帶來了萬紫千紅；感謝夏天給我們帶來了勃勃生機；感謝秋天給我們帶來了五谷豐登；感謝冬天給我們帶來了白雪紛飛。我們要我們要感謝周圍的人，感謝父母給了我們生命；感謝老師給了我們知識；感謝朋友給了我們歡樂；感謝兄弟姐妹給了我們無微不至的照顧……
想象的作文 篇7
【一】、指導孩子豐富頭腦中表象的儲存。
表象是外界事物在人的頭腦中留下的影像，是具體、形象的。因為表象是想象的基礎材料，所以頭腦中的表象積累得多，就有進行想象的'豐富資源。帶孩子去博物館參觀、到郊區游覽、參加各種公益活動或走親訪友等，都可以讓孩子記住許許多多的表象。為了記得多，記得準，記得牢，可以讓孩子用語言描述或者通過寫日記把頭腦中的表象再現出來。
【二】、指導孩子擴大語言文字的積累。
想象以形象為主，但離不開語言材料，特別是需要用口頭語言或書面語言將想象的內容表述出來時，語言材料起著重要作用。因此，要讓孩子擴大語言文字的積累。比如，讓孩子備一個摘抄本，把閱讀中遇到的名句、名段摘抄下來，平時可拿來翻閱。
【三】、支持孩子參加課外興趣小組活動。
每一種興趣小組活動都有大量的形象化的事物進入孩子的腦海中，且需要進行創造性想象才能完成活動任務，這對提高孩子的想象力十分有益。當孩子的活動成果得到展示或者獲得表彰獎勵時，他們的積極性會更高，想象力會突飛猛進地發展。
【四】、鼓勵孩子編故事、講故事。
孩子喜歡編故事、講故事，有時講給小朋友聽，有時講給爸爸媽媽聽，有時還會自言自語。這是鍛煉表達能力的好方法，也是發展想象力的好機會。家長要積極鼓勵孩子，不要冷言冷語，更不能隨便阻止。家長可以引導孩子按照某個主題去編去講，適時地給以贊揚，指出不足。
想象的作文 篇8
有一天，我不小心喝了怪博士的藥水，開始呼呼大睡，等我醒來時，發現自己來到了一個不一樣的世界，地球上的一切都起了翻天覆地的變化，我覺得非常好奇，就打聽了一下，原來已經到了公元3050年了，哦，我一覺就睡了1038年了，這也太神奇了吧。
我醒來時看到屋里很奇怪，機器人馬上給我端水來，到處都有機關，原來這些房子都是高科技設計的，用電腦操作并控制的.，這房子可以隨意變形，就像變形金剛一樣，主人想要什么形狀的房子，就可以變成什么樣的房子，并且這房子還可以當汽車用，主人想去哪，房子就會去哪，可歷害了。
這么精彩的世界，我決定去看看。我來到公路上，汽車也變了，多了一對翅膀，而且也是變形的，都是使用搖控器。我坐上一部紅色小車，按搖控起動，汽車立馬開動了，前面人多了怎么辦，我就又按一下翅膀鈕，汽車的翅膀張開了，接著就飛起來了，飛過人群，飛過小河，我又按一下著陸鈕，汽車慢慢著陸了，翅膀立即收起來了。真是太好玩了。
我來到了機場，啊！現在的機場和20xx年的機場可不一樣，現在機場停的都是飛船，以前人們坐飛機是環游地球，現在人們不止是環游地球，而且還坐飛船環游宇宙，航線有去月球的，有去火星的，有去木星……。也有人移民到別的星球上去居住的。
我登上一艘飛往月球的飛船，按了一個點火鍵，火箭嗖的一聲，飛入云霄，我開心得哈哈大笑，笑得受不了了，我使勁全身力氣才坐起來，看看四周，唉，原來是在做美夢……。
不過這么美好的夢，希望美夢成真。能早一點看看未來的世界。
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