【精品】二年級作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文300字7篇，歡迎大家分享。
二年級作文300字 篇1
我們送走了兔年迎來了龍年，家家熱鬧非凡，一起吃著團圓飯。我們家也不甘落后。
團圓飯吃完了，我跟著親戚的孩子們一起玩耍，爸爸給了我十塊錢，我就到小區的小店里買了許多的煙花，一起在家門口玩耍。我們一只手拿一個在手里轉著，這些煙花真好看啊！我們有時候把快要放完的'煙花往上空扔，弄成了流星，真漂亮��！我們個個都歡聲笑語，興奮放得不得了。玩累了，我們便停了下來看著天空中的煙花，五顏六色，似乎它們也為過年而興奮吧！個個綻開了笑臉，那“轟隆隆”的聲音應該是興奮中的歡笑聲！過年真熱鬧��！
春晚要開始了，我們坐在一起，在鞭炮齊鳴中觀看者春晚表演。在春晚表演中我最喜歡的是小品，因為小品令我們愉快，讓我們興奮，為我們增添樂趣，改變人的心情。春晚看了一會兒，我們又拿起煙花，在地上插成了一個圈，然后再每人拿一根點著，接著再每人點著地上的兩根。煙花一閃一閃的，這些煙花的光芒把四周都照亮了，真神奇！又變成白天了。
過年的晚上真好玩，家里熱熱鬧鬧的，可以在一起聊天，多好�。�
二年級作文300字 篇2
春天在哪里？春天在花朵姑娘的笑容里。蘭花姑娘那潔白的花瓣隨風起舞，就像女孩穿著白裙在跳芭蕾舞；桃花姑娘那粉紅的花瓣就像小姑娘頭上戴的.漂亮的發夾和頭飾；郁金香姐姐的顏色真多呀，仿佛就是一組彩色的小酒杯。
春天在哪里？春天在鳥兒的歌聲里。杜鵑嘰嘰地叫著，仿佛在說：“春天來了，春天來了，小朋友們，你們好。我叫杜鵑，你們認識我嗎？”屋檐下燕子窩里的小燕子喳喳地叫著，好像在對小朋友們說：“我餓了，我餓了，什么時候開飯呀？”
春天在哪里？春天在小動物們學習里。萬物復蘇，小動物們從冬眠中醒來了：熊媽媽叫它的小懶熊兒子快快起床，要上捕魚課了；勤勞的小青蛙早早從冬眠中蘇醒了，吃完蟲子早餐，就跟爸爸練習捉蟲本領了。
不看不知道，一看吃一驚。原來春姑娘早早地就來到了我們的身邊。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，春天的顏色可真多。春天還有哪些顏色呢？讓我們一起去找到它吧！
二年級作文300字 篇3
一天，姑姑送給我一只小鳥，它的嘴尖尖的，羽毛綠綠的，眼睛黑黑的。
有一次，我高高興興地牽著小鳥在外面玩，我一會跑到右，一會跑左，小鳥也跟著我的動作飛，玩的開心極了。玩了一會，小鳥像累了似的，站在我手上。
突然我聽到了一個小女孩說：“我要找媽媽”，我沒有理睬。過了一會兒警察叔叔來了，便問：“小妹妹，你哭什么呀？”小女孩說：“警察叔叔，我跟我媽媽走散了”。然后，警察叔叔就陪著小女孩高興地去找媽媽了。
我看到了這種場景就想起了我的'小鳥，它低下了頭，啄著我的手，像是在說：“我也要找媽媽”。于是我便把它給放了�？粗请p翅膀撲吱撲吱地拍著，過了一會兒就飛得很遠了。我開心極了，心想：我們應該愛護動物，不能追殺動物。
二年級作文300字 篇4
小白兔生病以后，小鳥、小刺猬、蜜蜂……都來探望它。
小鳥銜來一棵小草，關心地對小白兔說道：“姐姐別擔心，上課的問題我來老大你解決問題，這根小草能治百病，不吃了它，很快就不會好的，我來為你演唱支歌吧！
說道著小鳥就“嘰嘰喳喳”地演唱了一起，唱著唱著，小白兔樣子難受了一點兒，說道：“謝謝小鳥，您的歌真難聽！
正在這時，憨厚的小刺猬也開口說道：“生病的滋味我也嘗過，可難過了，不吃點兒水果吧，能加到維生素C的'！
聽完，它便抖動著身子，許多新鮮的果實從刺兒上落了下來。小白兔媽媽連忙感激說道：“你真不會體貼人呀！
蜜蜂也搶走著說道：“喝點兒咱們蜂國釀制的蜜吧，這樣心情不會好點的！
小白兔輒了一口說道：“真辣��！
比果汁還好喝！
從這一天起，小伙伴們天天來給小白兔上課，送來愛吃的，伴它玩游戲，伴它大笑。在同伴們的關心照料下，小白兔很快完全恢復了身體健康。
二年級作文300字 篇5
冬天來了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場上玩雪了。
廣場上有五個小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開了花。小洋把一個雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進了小天的脖子里，他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當腦袋，大雪球當身體。她們把一個鐵桶擱在頭頂當帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當鼻子，接著，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點什么，于是把自己的圍巾卸下來，掛在雪人的脖子上，一個漂亮的'雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺得很刺激吧！
小紅生病了，不能玩雪。小麗說：“我們一起去玩吧。”小紅說：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪�！毙←惱骺谡值男〖t和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀！
二年級作文300字 篇6
一天晚上，兒子正在為今天的家庭作業而發愁，爸爸走到兒子的旁邊，看見兒子的表情：一只手伸進嘴里，皺著眉頭，翹著腿。爸爸開始擔心兒子會做不起今天的家庭作業了。于是，爸爸就抱起兒子，把兒子放在自己的腿上。倆人頭靠著頭，爸爸一只手抱著兒子，一只手幫兒子寫起作業來，爸爸和兒子都笑了。 第二天，上課時，老師讓兒子和同學們交作業，兒子交出家庭作業。老師開始評講，評講了以后，老師用手指了指兒子，想讓兒子起立。 放學以后，老師一只手拿著作業本，一只手牽著兒子向兒子家走去。路上，老師問兒子：“誰幫你寫的作業？兒子回答道：“是我爸爸幫我寫的”。
到了兒子的家，老師按了一下門鈴，爸爸驚訝的發現，老師在他們家門口，兒子垂頭喪氣的站在那里。 老師一進他們的家就不由分說的'打爸爸，一邊打還一邊說：“看你做的什么，簡直就是班里差透了的家庭作業！”
二年級作文300字 篇7
開學以來，我印象最深的一位新老師，就是我們的美術老師——黃老師。
黃老師身體胖胖的、臉白白的，一頭烏黑的`短發，眼睛像兩個小黑點印在臉上，扁扁的小鼻子嵌在臉的中間。
黃老師十分幽默，一天，一個同學在課堂上吵鬧，老師走過去，惡狠狠地盯著他，同學發現不對勁，便立刻說：“老師，您把我當放屁吧”。老師卻幽默地說：“怎么能當你是放屁呢？你比屁值錢多了，應該版當成飛機，然后再把你給放飛了�！闭f話的時候還做出把東西放飛的動作，笑得同學們前俯后仰。
老師還喜歡即興編一些幽默故事，我印象最深的是：一個國王打跑了另一個國王，來到了湘鄉，看到了鎮湘樓，就說“這樓真美啊，是誰建的”？侍衛說：“是上任國王胡米一建的”�！笆裁�？是胡米一建的，給我放火去燒了”，國王生氣地叫道。過了幾十年，下一任國王登基，也來到湘鄉，對手下說：“聽說湘鄉有個鎮湘樓，在哪兒呀？”手下說：“大人，被上任國王拆除了”。國王大聲喝道：“什么？被拆了？快叫人給我去重建。”于是拆了又建建了又拆，一直持續到現在。老師要告訴我們的意思就是：不要因為對一個人或一個事物厭惡而去破壞對自己沒用的東西。
這就是我的一位新老師，一位幽默的老師。
【二年級作文300字】相關文章：
六一二年級作文03-23
六一二年級作文05-16
二年級作文07-08
二年級作文07-07
二年級作文07-11
二年級作文07-13
二年級作文【經典】07-29
二年級作文[精選]10-24
快樂的六一二年級作文04-01
二年級作文06-11