同桌的作文5篇（集合）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同桌的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文 篇1
同桌林潔，一張圓圓的臉，鑲嵌著一雙又大又明亮的眼睛。她可愛笑了，一笑起來就會(huì)前俯后仰……學(xué)習(xí)成績(jī)都很好，可她的“缺點(diǎn)”是太精打細(xì)算了，這是我約她一起逛街買東西時(shí)發(fā)現(xiàn)的。
記得那是一個(gè)星期天，我邀她一起去買文具。在店里，我突然發(fā)現(xiàn)了一支很好看的自動(dòng)鉛筆。我就拿著那鉛筆小聲地對(duì)她說：“這一支筆很漂亮。”她看了看貼在鉛筆上的價(jià)格標(biāo)價(jià)簽，然后也小聲地對(duì)我說：“是很漂亮，不過，這也太貴了！我家樓下的`那個(gè)超市一支才賣一塊錢，這兒賣三塊錢，太貴，不要。筆的主要功能是寫字，不漂亮點(diǎn)也沒有關(guān)系。你想，你買這一支，在我家樓下可以買三支了呢。”她說完，還盯著我，等著我回答。我用手抓了抓頭發(fā)，然后想了想說：“嗯，你說得對(duì)。”
過了一會(huì)兒，我又看見了一個(gè)多層鉛筆盒，價(jià)格是15元錢。我覺得不貴，我正想買下來，沒想到她又勸說我:“別買呀，你現(xiàn)在的筆盒還八成新，為什么要換呢？不如把這錢拿去買書吧，還可以增長(zhǎng)知識(shí)呀！”我覺得她說的有點(diǎn)道理，我就放棄了。這時(shí)又有一個(gè)橡皮擦，引起了我的注意。它是個(gè)熊貓形狀的,我覺得非常好看。可林潔又說:“不要,我不喜歡。”可是我認(rèn)為我們既然是出門買文具用品，總不能一無所獲，空手而歸吧。所以，這次我不聽她的，買了一個(gè)橡皮擦。
當(dāng)我后來去她家玩，知道她父母都是外來工后，我不再認(rèn)為她的精打細(xì)算是缺點(diǎn)了！
同桌的作文 篇2
我的同桌嘛，用一句話來形容就是靜若處子，動(dòng)若瘋兔。
先來說說她的靜吧。
她如果能靜下來，那簡(jiǎn)直就是一件大喜事。因?yàn)樘貏e稀奇，一整天有一半的時(shí)間都是在那里瘋的，也許，能使她靜的'，只有上課時(shí)間了吧。但是，如果某一時(shí)刻她吃錯(cuò)藥時(shí)，就會(huì)很詭異的安靜下來。
就拿今天上午來說吧。不知怎的，一向活躍的她，竟然安靜了下來。我們都很奇怪，為了試探真假，大家派我來刺探“敵情”。我笑嘻嘻的湊到她跟前，說：“李星瑤，這道題你會(huì)不會(huì)呀，教教我唄。”
回答我的是無限的沉默。我依舊不服輸?shù)膯枺骸袄钚乾帲楷幀帲看笮尚桑堪パ剑探涛覇h。”
只見她緩緩轉(zhuǎn)頭，冷淡的說：“干啥？我不會(huì)，別問我！”得，這下我確認(rèn)了，軍情屬實(shí)。
再來談?wù)勊膭?dòng)。
她只要?jiǎng)悠饋恚钦娴氖且谎噪y盡，她會(huì)一直在你耳邊碎碎念：“組長(zhǎng)，教教我這道題。”“中你，不和你玩了，哼！”“你看你，虧我對(duì)你這么好！”
今天晚上，她竟然肉麻的牽起我的手，深情的說：“執(zhí)子之手，與子偕老。”天吶，我簡(jiǎn)直都要石化了，雞皮疙瘩落了一地。
你別說，我的同桌還真有點(diǎn)皮，皮的可愛。
同桌的作文 篇3
又一個(gè)新學(xué)期了，座位進(jìn)行了輪換。上學(xué)期的同桌成為“曾經(jīng)的同桌”。
曾經(jīng)的同桌是個(gè)男生，個(gè)子比我小一點(diǎn)，戴副眼鏡，看上去很斯文。就像是一個(gè)文靜的同桌。
可哪里知道他是一個(gè)“多動(dòng)癥”，上課靜不下來，自己不停地做著小動(dòng)作，一會(huì)兒拿個(gè)什么玩玩，一會(huì)兒又畫著什么，反正沒專心聽講的。他就是我的“多動(dòng)癥”同桌。
下課了，他會(huì)在教室大喊大叫，有點(diǎn)“歇斯底里”。他會(huì)在走廊里跑來跑去，有時(shí)碰撞到誰還會(huì)吵吵鬧鬧，他就是我的很不“安分守己”的同桌。
輪到小組打掃衛(wèi)生，他早就跑的無影無蹤，只能由其他同學(xué)代為完成。他簡(jiǎn)直就是一個(gè)“膽大妄為”的'同桌。
別看他如此討人厭煩，可他成績(jī)還是不賴的，不管什么課每次測(cè)試他都在班級(jí)前十位。真叫人捉摸不透。難道他就是我的“有天才智商”的同桌。
哪位同學(xué)缺筆少橡皮，他都會(huì)把自己富余的送給他們；哪位同學(xué)有不懂的地方問他，他都會(huì)毫無保留地告訴他們，他就是我的“樂于助人”的同桌。
這位我曾經(jīng)的同桌，就是這樣一個(gè)讓同學(xué)們“刮目相看”、“個(gè)性突出”的男孩子。就是一個(gè)讓人“哭笑不得”的同桌。
同桌，是緣分。我曾經(jīng)有過這樣一個(gè)同桌，現(xiàn)在回憶起這個(gè)同桌，感覺還是那么有趣、那么難以忘懷。
同桌的作文 篇4
我們班新來來一位同學(xué)，和我同桌(不會(huì)吧).我的同桌呀，真怪!她不愛與別人說話，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著.或是在那看書，看啊看，像一個(gè)啞巴似的!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''%6新來的同桌這學(xué)期，我們班新來來一位同學(xué)，和我同桌(不會(huì)吧).我的同桌呀，真怪!她不愛與別人說話，總喜歡一個(gè)人在哪兒呆坐著.或是在那看書，看啊看，像一個(gè)啞巴似的`!于是同學(xué)們總是叫她“書呆子“.她那雙眼睛有時(shí)會(huì)露出淡淡的哀傷.我想她心里肯定有什么委屈，于是我便主動(dòng)于她接觸，可她卻是愛理不理的，弄得我這個(gè)愛說愛笑的人也自認(rèn)倒霉!對(duì)她的好奇使我又一次試著和她說話，那次我們居然能攀談起來(我還以為像上次那樣受氣)我問起她的父母，她悄悄地跟我說，“去年，我爸媽離婚了''。
同桌的作文 篇5
前幾天，我們正津津有味地吸收書中營養(yǎng)，黃老師突然宣布：“今天我們來調(diào)換座位。不過不是整體換，而是做一次小調(diào)整。”同學(xué)們有的哀聲一片，有點(diǎn)欣喜若狂。
楊俊杰很高興，他終于脫離了劉貝祎的“魔爪”，和袁肖玉琳一起坐。而我呢，高興不起來。我的舊同桌楊洲換成了現(xiàn)在的同桌金子涵。我心里叫苦連天，好不容易熟悉了楊洲，又要換個(gè)同桌，好麻煩。而且，金子涵上課還不認(rèn)真。
這幾日，我對(duì)金子涵的印象發(fā)生了翻天覆地的變化。
昨天科學(xué)課上，老師要求大家買好電燈泡的'裝置，今天要教我們?nèi)绾巫岆姛襞莅l(fā)電。今天早讀下課，金子涵把裝置都拿出來，左一按，右一按，居然把裝置弄好了。過了一會(huì)兒，他叫我：“我成功了，你快來看看。”我不屑地扭頭，驚訝地叫起來。天啊！他居然無師自通讓電燈泡發(fā)出了光芒。頓時(shí)，我對(duì)他充滿崇拜。
金子涵不僅聰明，還很幽默。早上我進(jìn)教室，跺著腳對(duì)他說：“今天早上好冷啊，腿都打顫顫了。”“顫顫？他（她）是誰？你為什么要打他（她）？”聽了他的話，我撲哧一聲笑了出來。他卻沒事人一樣，繼續(xù)玩他的電路裝置。
換了同桌后，我重新認(rèn)識(shí)了金子涵。真不錯(cuò)。
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