（薦）四年級的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的四年級的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
夏天到了，天上火辣辣的太陽照射著大地，把大地烤得發燙。地里的莊稼，曬得曬死。小草小花垂頭喪氣，樹葉一動不動，樹上的知了不停的叫著，好像在說：熱死了！熱死了！快下一場雨吧！
突然，空中幾片烏云飄來，越疊越厚，有的像小孩子吃的巧克力棉花糖，有的`像一個個強壯的黑人，還有的像一只只可愛的小黑羊。過了1分鐘，烏云密布，雷聲大作，下起了傾盆大雨。在炎熱的夏季下上這涼爽的大雨，怎么不令人暢快淋漓呢？田里的莊稼在大雨的灌溉下，就好比吃靈丹妙藥一樣，精神飽滿；草兒花兒不再垂頭喪氣的，馬上停止了腰桿；樹葉歡快地動起來，還發出了唰—唰—的聲響；知了也不停叫好，讓自己洗了一次涼快的澡。
這場大雨不僅讓動、植物們得到了幫助，更是讓人們感到很舒服。在家的人趕緊把曬在外面的衣服拿到里面來。在空調房里的人們把空調關掉，跑到陽臺來感受著夏天的雨和下雨的涼爽。小朋友們也不會玩的大汗淋漓，不會感冒�？傊奶斓挠曜屓耸滞纯�，就像驚世駭俗的佳作美文一樣。
夏天，人們不用怕熱，只要下一場大雨，就不會讓人們感覺很悶。夏天的雨用處可真多�。�
四年級的作文 篇2
我的家鄉--長沙，是一個擁有20xx余年悠久文化歷史的古城。我身為長沙人，心里感到無比的自豪。
長沙不僅有悠久的文化歷史，而且還有著許許多多的名勝古跡呢！岳麓山、橘子洲頭、岳麓書院等等一些具有文化底蘊的景點都在長沙這座古老的城市里。今天，我和爸爸一起到南郊公園，想仔細感受一下長沙那美好的風景！
南郊公園里花繁葉茂，樹木茂盛。來到公園，我們沿著小路一路前行，沿途非常安靜，從遠處的`樹林里時不時地傳來一陣陣鳥叫，陣陣的鳥鳴聲在樹林里回蕩著，使樹林顯得更加幽靜。小路旁，一棵棵大樹像染上了青綠色的顏料，綠油油的。一株株小草像剛出來的小苗，鮮嫩無比。一根根翠竹一簇靠著一簇，像煙花似的。陽光灑向大地，春風不時吹拂著，使人們眼前一片明艷……。
從南郊公園回家的路上，我邊走邊想。長沙是多么美麗呀，今天看到的公園里的樹是那么高大，草是那么鮮嫩，竹子是那么翠綠……，讓人感到無比清新。一切都是那么美，那么秀麗！
在我心中，長沙是一個充滿時代氣息、有著現代風格的城市，同時也是一個風景秀麗、山清水秀的美麗城市。
我愛長沙！
四年級的作文 篇3
“六一”兒童節到了！同學們掩飾不住激動的心情，個個手舞足蹈起來！我也不例外，還使勁拍著桌子，跟著大家“嚎嚎”地叫著。
最令我開心的當然是下午不用上課啦！于是，我便約了幾個同學去少年宮參加“六一”游藝活動。那里面的項目可多了，其中，我認為最好玩的`就是滾鐵環。雖然，這是70后的老一套游戲，可在咱90后眼中，卻是新鮮的玩意兒。
首先，老師為大家做示范。只見她左手握住鐵環，右手持鐵桿，并用鐵桿鉤住鐵環的底部。不知怎么的，鐵環就聽從指揮，沿著跑道滾動起來。一會兒快，一會兒慢，一會兒又轉起圈來，同學們不禁拍手叫好。接著，老師讓我也來試試。我接過鐵環和鐵桿，試了幾次，可是，鐵環總是才轉了幾個圈就倒在了地上�？粗依仟N的樣子，有人在一旁暗暗發笑。這時，老師告訴我：“你滾鐵環的速度還不夠快，應該加快速度。”于是，我按老師教的方法使勁滾動鐵環，可是好景不長，鐵環與鐵桿又分離了。不過，我沒泄氣，而是微笑著，并在心里鼓勵自己：不著急，多練幾次就好了。果然，熟能生巧，不一會兒，我真的學會了，我高興得一蹦三尺高！
后來的游戲也很有趣，我真是樂在其中！最后，我滿載而歸，因為經過不懈的努力，我在三個項目的比賽中取得了勝利，獲得了一個大獎品！
我的節日，我快樂！今天，對我來說，真的是快樂的一天！
四年級的作文 篇4
我的老師有很多，有耿老師、李老師、董老師……但我最喜歡的還是施老師。
施老師即是我們的語文老師，也是我們學校的黨委員。她有一雙大而水靈的眼睛，鼻子尖又尖，頭發長而一卷一卷的'，十分漂亮。
施老師對我可好了！有一天，我不舒服，臉色蒼白，肚子也拉壞了。但我一直沒有跟您說。當您發現平時一直把手伸得高高的我不再舉手時，便不停地追問我怎么了，而我卻死活不肯說。終于在您的追問下，我把這件事告訴了您。您聽了以后，用您溫柔的聲音對我說：“如果上課是不舒服的話，就直接去廁所，不用跟老師講了。知道了嗎？”我點了點頭。我心想：施老師對我可真好！
施老師對我們大家也很好。四年級的某一天，我正在家你寫作業，突然，一陣悅耳的手機鈴聲傳入了我的耳中。我知道，是施老師又發來了短信，我打開手機，看了看手機上的內容，上面除了今天的家庭作業外，還有一行字：“明天降溫幅度大，請家長給孩子加衣服，不要讓孩子著涼了�！边@短短的幾句話，卻能讓人感受到教師們對孩子的關心與關愛。讓我們明白了：雖然老師平時對我們很嚴厲，但對我們的愛護是絕不放松的。
��！老師，您是辛勤的園丁，祖國的花朵時刻都愛著您。
四年級的作文 篇5
勝利，雖看上去如此地威風，但有誰知道在勝利的背后，都是要付出代價的。周五的體活課，讓我真正明白了勝利的背后。
那節體活課我們非常地高興。因為，我們好久都沒有踢足球了，今天終于可以踢了。我們來到了足球場，校足球隊的老師說要和我們比賽，我們答應了，雙方各挑8名隊員。比賽開始了，我們互不相讓，足球像一條歡快的小魚一樣活蹦亂跳，只聽“啪”的一聲，足球撞到了何思源的臉上，眼鏡飛出十米開外眼睛都紅了，沒過多久又有一個人受傷了。我們繼續比賽，我帶球來到門前，準備射門，突然，朱銘飛鏟過來，正好鏟在我的腳上，球偏了，我的`腳受傷了，本以為不會再受傷了，誰知，幾分鐘后，我又被馬王兒的手肘狠狠地頂了一下，到現在還有點疼，經過二十幾分鐘的激烈拼搏，我們終于已1比0獲勝，這時，我深有感觸，勝利總是要付出代價的。
我又想起了電視劇《水滸傳》中，有這么一段，宋江領兵打方臘，在戰爭中，武松不幸沒了左手，阮小二、阮小五為了殺敵，不惜用生命去交換，去時100多位將領，回時只剩20多位了。這就是勝利的代價。
勝利或成功是要付出代價的，所謂一分耕耘，一分收獲，就是這個道理。
四年級的作文 篇6
我有一個美麗的家，它的名字叫：槐巷小學。它既能給予我們知識，又能帶給我們快樂。
我們的校園每天都在發生著變化，特別是最近，變化特大。走進校門，呈現在你眼前的是一個嶄新的操場。原先的'操場是用磚塊鋪成的，每當刮風的時候，我們都會變成“小土人”。 下雨天的情況更加糟糕，操場頓時變成一片沼澤地。每次只要經過這兒，同學們雪白的防水鞋就會變成一雙貨真價實的“泥鞋”。而如今變成了塑膠操場，從遠處望去，仿佛給地面鋪上了紅色的地毯，好看極了，同學們再也不會擔心鞋子變成泥鞋了。塑膠操場上還有專門的羽毛球場地和乒乓球場地，下課了，我們就可以在操場盡情的玩耍，我們的校園一下充滿了活力。
我們的學校不但操場發生了變化，就連教室也發生了變化。每個教室都安裝了現代化多媒體大屏幕，我們每天都能通過大屏幕最大限度的獲取知識，課堂變得豐富多彩起來。
如今學校變美了，同學們的素質也在悄悄地發生著變化。瞧，打架的同學沒有了，取而代之的是課間有秩序的活動；地上的果皮紙不知從什么時候已消失得無影無蹤；耳邊不時還會傳來“你好”、“對不起”、“謝謝”等文明禮貌用語。學校的文明之風正悄然形成。 在這么優美的環境里學習，我們很幸福。我愛我們的校園！我衷心地希望我們的學校越變越好。
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