【必備】熊貓小學(xué)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的熊貓小學(xué)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熊貓小學(xué)作文 篇1
今天我們?nèi)バ茇埢亓恕?/p>
我們剛進(jìn)到大門里就看見好多賣熊貓玩具的，我們都買熊貓襯衫，然后還看到熊貓塑像，熊貓照片……我們先去看小熊貓。小熊貓可不是熊貓的孩子，它和熊貓不是一個類別的`，小熊貓是棕色的，大熊貓是黑白相間的。
小熊貓很愛和我們捉迷藏，它每次不是藏在樹葉里就是藏在灌木里。你說它是不是很“怕羞”？
看完小熊貓我們又去看大熊貓。大熊貓很懶，老是趴在樹上睡覺。后來我們又去看熊貓幼兒園，有兩只熊貓在爬樹，爬得老高老高的，有一只熊貓在和“幼兒園老師”打鬧，它扒在老師身上，老師總是讓著它。
后來我們又去了杜甫草堂……今天我們玩得很開心。
熊貓小學(xué)作文 篇2
大家好！我的名字叫熊貓，又叫“竹林隱士”。為什么這么說呢，因?yàn)槲疑怨缕В７稚ⅹ?dú)棲于茂密的竹林中，故得雅號“竹林隱士”。
我剛從媽媽的肚子里鉆出來的時候很小，像剛出生的老鼠那么多，粉紅粉紅的，因?yàn)檫@樣，別的動物就可能來吃我。我有一雙小眼睛，眼睛外面有一個厚厚的`黑眼圈，好像永遠(yuǎn)也睡不飽，因此，你們總會把我的眼睛當(dāng)做大眼睛了。這時，你們一定會發(fā)現(xiàn)我走路為什么這么慢吧，因?yàn)槲页顺孕迈r的竹子，也非常喜歡喝水，喝的像醉了一樣，這時走路就慢下來了。
我還跟恐龍是兄弟呢！幾億年前因?yàn)榭铸垱]東西吃，所以全都滅絕了。這樣我被人類稱為“活化石”，那么，你了解我了嗎？
熊貓小學(xué)作文 篇3
大家好，我是一只大熊貓，我是國家一級保護(hù)動物呢!
我有一個又大雙圓的'腦袋，還有黑色的眼睛、鼻子，我全身毛絨絨的。
我最喜歡吃竹子，我每頓飯都要吃竹子，因?yàn)橹褡訉?shí)在是太好吃了。所以我那么胖。由于我的朋友已經(jīng)死了許多，所以現(xiàn)在大家只能在動物園里看見我了。哈哈，竹子來了，我先去吃啦，再見!
熊貓小學(xué)作文 篇4
我考了一百分媽媽獎勵我一只小熊貓，我很喜歡它。
我的小熊貓很可愛。它的腦袋圓圓的、白白的，小耳朵黑黑的，腦袋上還鑲嵌著兩只大大的、黑乎乎的眼睛，紅撲撲的臉蛋象個小蘋果，小嘴巴彎彎的，好象笑著在對我說：你好！你好！它的身子雪白雪白的，四只小腳丫黑黑的，其中最可愛的就是它的小尾巴，短短的、黑黑的，摸上去軟軟的、毛茸茸的，舒服極了。
我的.小熊貓用處可多了，它還會變形呢！我把它的扣子扣起來就變成了一個小熊貓，原來是個暖手袋；我把它的扣子解開，就變成了我的小枕頭，睡上去暖暖的。我的小熊貓還可以當(dāng)我的坐墊呢！
我的小熊貓是我的好朋友，它總是陪著我。它還會陪我做游戲呢！今天早上，我、媽媽和小熊貓就玩起了說英文點(diǎn)鼻子的游戲。媽媽讓我找鼻子，我突然驚叫起來：媽媽，小熊貓沒有縫鼻子！把媽媽逗得哈哈大笑，我也樂開了花。
瞧！我的小熊貓可愛吧！我喜歡我的小熊貓，我想和它一起長大。
熊貓小學(xué)作文 篇5
從前，有一只熊貓，當(dāng)上了董事長，在各地分別找了一個經(jīng)理來幫他開店。
馬經(jīng)理一進(jìn)店，就飛快地跑了幾圈，想：什么東西最受歡迎呢？當(dāng)然是我最愛吃的草了！我要把店子變成草店。于是就對手下說：“快去給我收集些草來！什么黃草、青草、枯草都統(tǒng)統(tǒng)給我送來！”大家依照做了。但是，商店并不紅火，來買東西的客人只有牛、羊、馬們了，其它的`動物都搖搖頭走了。熊貓董事長知道了這件事，十分生氣，就把馬經(jīng)理開除了。
猴經(jīng)理翻著跟頭進(jìn)了店，想：什么東西最愛歡迎呢？一定是桃子，桃子那么好吃的。就吩咐道：“去給我摘些桃子來！什么毛桃、水蜜桃，連王母娘娘蟠桃會上的仙桃也給我摘些來！”桃子送到了，可只有猴子來購買了，其它動物也搖搖頭走了。熊貓見了，也非常生氣，把猴經(jīng)理也開除了。
雞經(jīng)理卻什么也不知道，一上臺就“喔喔”地叫了起來，大聲宣布道：“去給我運(yùn)些蟲來！長蟲、青蟲、毛毛蟲都運(yùn)些來！”可是，只有一些小雞、小鳥來買，其它的動物都走開了。公雞也被開除了。
熊貓董事長感到十分奇怪，就去調(diào)查。原來，它們賣的都是自己喜愛的東西。他把三個經(jīng)理重新找來，嚴(yán)肅地說：“你們不能只賣自己喜愛的東西，要多為別人著想。”經(jīng)理們點(diǎn)點(diǎn)頭，到各地去辦事了。他們按熊貓董事長說的，要多為別人著想。于量，每人賺了一大筆錢，熊貓董事長看了，臉上露出了滿意的笑容。
這個故事告訴我們：要多為別人著想。
熊貓小學(xué)作文 篇6
去年“六·一”兒童節(jié)那天，爸爸送給我一只泥制的“小熊貓”，它是一個存錢罐，我的“小熊貓”。
“小熊貓”可真討人喜愛。圓圓的腦袋上，一對黑色的小耳朵向上豎著，仿佛在傾聽周圍的動靜。臉上兩只橢圓形的眼睛，好奇地瞅著我，兩只前爪捧著一枝嫩綠的竹子，后腿蹬著一個紅彤彤的大皮球，好像正在為我們表演雜技。你看那雪白的身體，就像刷了一層白油一樣。“小熊貓”整天坐在我的寫字臺上，可神氣了。
自從“小熊貓”來了以后，那些冰糕啦、汽水啦、魚片啦，不像過去那么吸引我了。我把省下來的零錢，都放進(jìn)它的肚子里面，每當(dāng)我這樣做的時候，它就像吃了鮮嫩的'竹葉一樣笑著。日復(fù)一日，月復(fù)一月，不到一年，它就變得沉甸甸的了。有一次，我在報紙上看見安徽省受了洪水的災(zāi)害，人民生活非常困難。于是，我就“小熊貓”里的錢拿出來捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民。這時，“小熊貓”又笑了。我撫摸著它，高興地說：“你的功勞可真不小呀！”
熊貓小學(xué)作文 篇7
別驚訝！ 此“熊貓”非彼熊貓（那個超級可愛的以竹子為食的胖胖東東）！
其實(shí)，這個“國寶熊貓”就是我！為什么要這么說呢？這要從一件意外說起。
那天做完課間操，我和幾個同學(xué)在操場上正玩得起勁……“叮零零”煩人的上課鈴又開始大叫了。我們連忙向教室跑去，我正要沖進(jìn)教室，跑在我前面的同學(xué)隨手一關(guān)門，我可憐的.腦袋就和門來了個“親密接觸”，右邊的眼睛撞在了門框上，在那千分之一秒的時間里，我真正的感受到了什么叫“眼冒金星”，還沒等我細(xì)細(xì)品味，疼痛就把我打倒了。我捂著眼睛蹲下來，嚎啕大哭。哪里還顧得上管什么男子漢的風(fēng)度，還記得什么“男兒有淚不輕彈”！
教室里的同學(xué)和老師蜂擁而出，我顧不上回答大家的關(guān)切詢問，只知道痛哭，范老師把我捂在眼睛上的手拿開，只聽見周圍同學(xué)的陣陣驚呼聲，我很努力的想睜開右眼，可看到的還是窄窄的一條縫。我想這下同學(xué)們真正見識了什么叫“桃子”，再沒有比這更形象生動的了。
范老師顧不上批評那位“肇事者”，把我?guī)У搅藡寢尩霓k公室，還趕快買來冰塊給我敷眼睛。媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，別人不是故意的。”冰敷了好久，眼睛上的大包才下去一些，上面的淤血紅紅的，看得更清楚了。媽媽說：“這下不用涂眼影化妝了，可以直接演熊貓了，還是一只獨(dú)眼熊貓。”
從此，我就有了第N個名字：“國寶熊貓王子”。媽媽說我是國寶中的國寶，而且是無價之寶，什么也換不來。
熊貓小學(xué)作文 篇8
森林里有一只熊。是個孤兒，一個人長大的。在這片巨大的森林里，沒有人喜歡它。還有一只熊貓，也是。
一天，一只熊和一只熊貓在小溪邊相遇。他們從未見過面。熊貓說，你是什么動物？我-我不知道，但是他們都說我是熊。熊結(jié)結(jié)巴巴地說。我也是熊！熊貓興奮地跳了三英尺高，熊也跟著笑了。
他們在森林里邊走邊聊，感覺很投緣。當(dāng)熊貓知道熊沒有和自己一樣的家人時，他建議他們找個山洞一起生活，互相陪伴。熊高興地答應(yīng)了。
他們在路上遇到一株仙人掌，覺得很奇怪，就把仙人掌的`根挖了出來。他們繞著森林走了一圈，最終找到了一個令人滿意的洞穴作為他們未來的家。他們一進(jìn)山洞坐下，就開始研究仙人掌。
熊貓說：這是什么？為什么渾身都是刺？這好像是人類的保護(hù)樹！當(dāng)我們養(yǎng)它的時候，它能保護(hù)我們！熊高興地大叫。是嗎？太棒了！熊貓也高興地說。
熊和熊貓一起討論他們未來的生活計劃。他們定了兩個目標(biāo)，一個是養(yǎng)仙人掌，一個是找一百種不同的植物，因?yàn)樾茇埡芟矚g收集植物。
時間就這樣過去了。日復(fù)一日，熊和熊貓在森林里尋找各種奇怪的植物，以便帶回它們的洞穴。仙人掌越長越大，幾乎和熊一樣高。
晚上森林不太平，有很多夜行動物出沒覓食。在森林深處的一個山洞里，非常安靜。山洞里有一棵高大的仙人掌。在仙人掌的保護(hù)下，熊和熊貓依偎在一起，睡得很香。
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