（必備）想象的作文7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的想象的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
想象的作文 篇1
十年后，一個陽光灑滿大地的早晨，我帶著心愛的電子書包，快樂而又輕松地向學校走去，在學校門口，我微笑著抬頭望了望簽到墻，“刷臉”進了校園。
春天的校園真美，學校原來的操場變成了大花園，花園里百花盛開，桃花紅了，杏花白了，迎春花黃了，牡丹含苞待放了。。。。。。嫩嫩的綠芽，快要長出來的小草，一切都是欣欣然，充滿希望的樣子，郁郁蔥蔥的樹叢中，曲徑通幽的小路旁，亭臺的石凳上，一顆顆求知的小腦袋在清新怡人的花園里書聲瑯瑯。升旗時間到了，剛才的大花園突然動了一下，就從中間慢慢地慢慢地向四周分裂開去，極短的時間內，流光溢彩，繁花似錦的大花園又變回能同時容納幾千人活動的綠茵場，原來這是一處多功能的花園操場，體育課，有活動時，這里就是大操場，其他時間又是美麗的花園。
我早就注意到操場旁邊的彩虹門，其實這是世界上先進的電梯，走進彩虹門，說出你要去的班級，瞬間就像穿越把你送到你想去的學校任何角落，也不用擔心走錯教室，引出尷尬，因為其他班級的教室也是需要人臉識別的；教室里，沒有黑板，取而代之的是一個四面顯示無死角的大屏幕。憨態可掬的機器人老師正在用5D技術圖文并茂地講解著中國博大精深的歷史文化。咦，課程表上的.英語怎么不見了。原來的班主任現在已經變成了生活李老師，微笑著走過來說，現在全世界都在學我們的漢語，吃的穿的住的用的全部都有漢語說明書，以后走到哪里都不用怕了。這真是個好消息，我聽了，滿滿地自豪感。以后再也不用去學那些死記硬背的東西了，我們的漢語就是全世界通用的語言了，以后老外們都要開始考中國漢語五六級了，如果考的人很多，還可以給他們增加難度，加上我們的河南方言。
一個上午，語文，數學，地理，科學，我們只需輕輕觸動電子書包的選擇鍵就可以輕松地打開所學的每一門功課，再也不用每天背著那沉重的書包像移動的蝸牛來回奔波了，地理課上，5D的先進技術，讓我們足不出戶，就可以栩栩如生的領略到祖國大好河山，仿佛身臨其境，歷史課上，我們見到了幾乎“活著”的很多歷史人物，比游戲好玩多了，我們再也不怕學歷史地理了了。教室里的桌子，椅子都是可以360度旋轉的那種，機器人老師走到哪里，我們就會圍著圈的跟到哪里，課堂氣氛活躍急了。作業也不用擔心會忘了，電子書包自帶有提醒功能，如果到了晚上8點，提醒功能就會想起急促的鈴聲督促你及時完成作業。
這就是我們未來的學校，機器人老師帶領我們學習各種知識，先進的5D技術，讓我們對每天的課堂充滿了向往，學習也變成了十分美好的事情，家長們再也不用擔心我們去玩手機游戲了。 老師們也都從繁重的教學工作中解放出來，變成了我們的生活導師，只負責我們的生活指導，每天輕松地帶領我們感受美好的生活，并教會我們做人的道理，指引我們做快樂，健康，陽光的人。
想象的作文 篇2
每個人的生命都是一只小船，夢想是小船的風帆。我的理想就是當一名英語老師。
一開始，媽媽帶我去《東方之子》去學習英語，一開始我感覺英語其實沒什么可學的，我每天都不聽錄音，到課堂上，我就跟著渾水摸魚。
但是到了三年級的`時候，我卻不是這么想了，有一節課，我聽一個同學背書背得滾瓜爛熟，我想：“要是我也能背成這樣該多好啊�！敝�，我又聽了一首英語歌，叫“lemontree”，一下子就激發了我對學習英語的興趣。從那時，我就發誓，我一定要當一名英語老師，我要把英語給學好。
從那時起，我每天晚上十點睡覺，從晚上八點開始就開始預習，聽錄音、讀、背，到了第二天早上，經常睡到七點鐘才起床。
每個周五晚上，我都要上《東方之子》，我難免每次上課都要被老師表揚一兩次。有一次，老師對我說：“你的英語單詞、句子、語法都積累了不少，但是你的字母寫得很不好看，如果你能字寫好，那就更完美了�！�
我恍然大悟，想當一名英語老師光看是沒有用的。從那以后，我把兩個小時的學習時間抽取半個小時去練字。周日，我從新華書店買了本字帖，分別是印刷體、斜體、意大利斜體三種字帖，我感覺到了快樂，每寫一個單詞，每寫一個句子，我都能感到甜滋滋的。
這個夢想我直到現在也沒有放棄，因為我已經迷戀上了它。也許這個夢想并不是一帆風順，但是我正在為了這個夢想一步一步的走下去。
想象的作文 篇3
我相信世界上沒有人不喜歡糖，尤其是小朋友。我一直有個愿望，長大以后在世界各地開工廠，辦公司，制造出各種各樣千奇百怪美麗又好吃的糖果，造福全人類。
在某個角落，有著一群沒有父母的孩子。假如我是糖果大王，我會把甜蜜的糖果和幸福的生活帶給他們。我會在那里辦一個工廠，做出許許多多的糖果。如：堅果糖、七彩糖、夢幻糖、苦瓜糖、蔬菜糖等等。只要吃了堅果糖，就變得像曹沖一樣聰明。吃了七彩糖，就像雁群一樣有尊老愛幼的美德。吃了夢幻糖，就會像我一樣有無窮的想象。吃了菠菜糖，就會像“大力水手”一樣力大無窮。吃了蔬菜糖，就會像小樹一樣茁壯成長……
為了使他們的生活環境更加美好，我決定再給他們建造一座花園。翠綠的菠菜糖上開滿了五彩繽紛的糖果。花園的中央，有用會唱歌的藍色巧克力鋪成的.小路穿過草地，像一條藍色的緞帶隨風跳躍。遠處，一條“奇幻牛奶”小溪緩緩流淌。溪邊，有幾座大小不一，形狀奇特的亭子。里面放著千奇百怪的糖果玩具，真是個娛樂天地！花園的門旁，有各式各樣的糖果做成的游樂器材。如：帶有天使翅膀的秋千，愛心形的翹翹板，可以彈跳的滑梯等等。總之，應有盡有。一群活潑可愛的孩子正在玩耍。瞧，他們稚嫩的臉上露出了天真無邪的笑容。我也被感染得喜上眉梢。
朋友們，像我這樣既能做出花樣百變的糖果，又能幫助他人，給他們帶來幸福的人又有多少呢？讓我們手挽手，共同關注每個角落，希望他們像別的小朋友一樣，幸�？鞓返爻砷L。
想象的作文 篇4
我跟父母在這個城市生活了好多年了，這里的一切我都特別的熟悉，雖然這并不是我的家鄉，但是我覺得也差不多算是我的半個家鄉了，這個城市里的大大小小地方我都去過，因為生活的時間太長了，對這里肯定會有一些了解，就是因為太了解了，所以每次同學說要帶我出去玩我都會覺得沒什么好玩的，因為我都去過，每次去那些地方都是做同樣的事情，我覺得很無趣，因為我每次都跟父母提意見想要換一個城市居住，體驗一下不同城市的生活，可是父母總是不同意我的意見，認為我太任性了。
我一直都想去另外一個新的城市生活，也許是像父母所說的那樣我太任性了，不知道天高地厚，以為去一個新的城市生活會很順利，但是我覺得去一個新的城市生活這樣我會對那里的一切都充滿了好奇，我不會覺得去那個城市的每一個角落都覺得無趣，在新的城市里，沒有認識我的人，也沒有我認識的人，這樣我就可以自己建立一個屬于自己的人際關系，我的朋友又多了一些，多了一些來自新的城市的朋友，我覺得這樣特別的有挑戰性，可以給我一個更加充滿幻想的生活。
我想要去其他的城市生活，我想要看看那個城市里的人和物會不會不相同，那里的人是否友好，我想要去那個城市的地方玩耍，都覺得那些地方特別的有趣，我從來都沒有去過，朋友想要跟現在出去玩我都會特別的積極，即使會因為一些事情被耽誤了，我也會想方設法的到達目的地，因為我覺得這些都是我沒有看到過的風景，我終于可以不用自己給朋友介紹這個城市里的一切，我可以聽別人給我講新城市里的一切，我可能會對這個城市贊不絕口，我會每天都擁有愉悅的.心情，看到新鮮的事物聽到不同的人們的口音。
去到一個新的城市感覺自己有了一個新的生活，我會珍惜在那個城市的每一分鐘每一秒，我會讓自己的好奇心得到滿足，我想要去一個新的城市，那里會有新的希望。
想象的作文 篇5
二十一世紀過去了，我在二十二世紀成為一位鼎鼎有名的城市設計師。在我的精心設想下，我完成了家鄉的城市改造�，F在就讓我具體介紹一下吧！我把城市設計成了三大區，分別是：植物區、工作學習區、娛樂區。
先說說植物區吧！城市污染日益嚴重，我們越來越需要新鮮的空氣，美麗的環境。我在植物區種下了四季時令的花草樹木，其中最有特色的是鮮花點：有凌寒獨自開的梅花，有映日別樣紅的荷花，有香聲潮浪涌游人的菊花，還有依舊笑春風的桃花……人們在工作疲勞的`時候，聞到這些花的芳香，立馬精神飽滿啦！
再說說工作學習區。最引人注目的是工作區有一個很大的自動調控室，里面有一萬多臺的計算機在工作。全城的水、電和交通都能在這里控制，比如君竹路上的交通堵塞了，控制中心會立即發出解決指令，調控紅綠燈時長解決問題；比如名郡小區斷電斷水了，控制中心會自動向這個區域的水電工們發出指令去修理。學習區里的孩子們都用上了現代化課桌，在上課的時候，課桌立即變成一個超大的平板，和講臺上老師的平板同步了。再也不用背著沉重的書包來來去去，真省心！下課的時候，平板課桌會調出象棋圍棋等益智游戲，還有許多圖書可以閱覽呢！
最后說一說大家最喜歡的娛樂區，里面有電腦、電子玩具等高科技產品。這里的電子產品都經過改良，再也不會損害小朋友們的視力啦。小朋友們刷身份證進入娛樂區，根據年齡限制上網的時間，有工作區一萬多臺的計算機嚴格監督著，再也不怕登陸不良網站了。
偷偷告訴你們喲，我設計的房子更特別呢！在半空中飛著許多太陽能源的房子，不但有房子的功能，而且有汽車的功能。放假了，還可以在自己的房子里來個全家旅游呢！我正在房子里開心地吃著從植物區買來的新鮮水果，丁鈴鈴……鬧鐘響了，把我從夢中拉了出來，揉了揉雙眼，原來這是一場夢�。∫菈粝氤烧�，那該有多好哇！我暗暗下定決心：努力吧！少年，未來在你的手中，未來的城市一定不是夢！
想象的作文 篇6
我想象中的鳥是一只能捕魚、能自衛、能學說話，還很漂亮的鳥。它的頭是藍色的，像一個藍頭巾；背上的羽毛像金黃色的外衣；腹部的.羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張又長又尖的嘴。
這只鳥鳴聲清脆，愛往高處飛，還飛的很快。才見它飛起，一會兒就無影無蹤了。
它找到了池塘，就落在旁邊的石頭上，注視著泛著微波的池塘，等待著水里游上來的小魚。
盡管小魚很機靈，只悄悄地把頭露出水面來吹了個小泡泡，可還是難以逃脫它銳利的眼睛，它以最快的速度飛過去，叼起那只小魚，很快的飛走了，只有水波還在蕩漾。
它是用嘴和爪子攻擊和自衛，要是有人和它玩，它就會學你說話，真好玩！
想象的作文 篇7
在公路上，汽車總是飛馳而過，速度超群，顯得意洋洋，而自行車卻慢吞吞地在大街上穿梭，顯得很悠閑。
有一天，汽車神氣地對自行車說：“嘿，自行車，你的速度就像一只烏龜啊！出來多丟人��！你還是回家去吧！“謙虛的自行車著急地回答說：“汽車先生，我們的速度確實比不上你，可是，我們不會排放尾氣，而且我們還能給人們鍛煉呢！”汽車聽了，不理會自行車，走了。以后，每次汽車遇到自行車都會嘲笑他一番，他心想：這個自行車，速度簡直像一只蝸牛，其他車都比不過我，我才是這條路上的主角。
一次，汽車送一個腿受傷的小朋友回家，可是一個小巷子怎么也過不去，這下可急壞了汽車。這時自行車從身邊經過，他二話不說，就讓孩子坐到他的后座上，然后把孩子又快又安全地送回了家，人們不斷地說，今天可多虧了自行車��！
自行車聽了人們的表揚，心里美滋滋的，騎得更快了。當汽車再遇到自行車時，他慚愧地道歉說：“對不起，汽車兄弟，原來你們也有自己的長處，嘲笑你是我錯了。”自行車溫和地說：“每個人都有自己的長處，也都有自己的.短處，不能用自己的長處去比別人的短處，應該互相幫助，取長補短�！逼嚶犃�，高興地笑了。
從此，自行車和汽車一起在馬路上行駛，一起為人們服務。
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