感悟的作文匯總3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的感悟的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感悟的作文 篇1
前幾天把穿了很多年的涼鞋拿出來穿了，穿的時候很自然的穿著，拉上拉鏈，走的時候力度也剛好到位，因為是很久之前買的了，尺碼什么的也都很合適，雖然有一點點小小的跟，但和熟悉相比已經(jīng)不怎么能讓我注意了，同學(xué)也穿了一雙類似的涼鞋，她說走路都感覺不敢走了，剛買來穿著不太舒服，以至于她以后都可能會小心翼翼的去穿那雙鞋，更有甚者以后都不穿了，而我已經(jīng)習(xí)慣了我的這雙鞋，我也有新的涼鞋，可能不太習(xí)慣，也有可能變了風(fēng)格，所以還是覺得舊的鞋穿在腳上會很舒服，以至于每次想到穿鞋都會毫不猶豫的把那雙鞋拿了出來。
我是36的腳，當(dāng)然每次買鞋都會是36的鞋，有些時候可能有些廠家的鞋碼不是特別正規(guī)，我也可能在買棉鞋的時候會穿大一碼的，也有些時候買布鞋的時候會買小一碼的，這都無可厚非，鞋子合不合腳，只有自己知道，有些人費盡心思的為了美去穿那種很高跟的鞋子，把腳磨壞了，在腳后跟處貼幾塊創(chuàng)可貼，以為那樣就可以繼續(xù)穿高跟鞋了，但是何曾想過腳的感受，你為了穿一雙鞋來取悅你自己，可是腳呢？為了你它要承受著磨出泡的折磨，還有甚者像童話里面那個灰姑娘的姐姐一樣，把腳剪掉一塊也要穿那雙水晶鞋，忍受著劇痛就為了穿一雙鞋。
是時候問問你自己，你的每一雙鞋都合腳嗎？你的每一個態(tài)度和心態(tài)都和腳一樣的誠實嗎？你們是不是曾經(jīng)為了一雙鞋也有在責(zé)怪自己為什么穿不上？為什么買家秀和賣家秀相差甚遠(yuǎn)？
曾經(jīng)我買到了一雙特別適合我腳的一雙鞋，我記得那是初中的時候，34碼的腳，買到了34碼的鞋，我還記得那個鞋的顏色是兩種顏色的混搭，暗紅色和黑色，那個時候有體育課，也要體考，每次練習(xí)的時候我就穿那雙鞋，我覺得穿著它我可以跑出我人生的另外一個高度和遠(yuǎn)度，考體能測試那天我也是穿著它去的，我覺得穿著它我可以很安心，很放心，把我的體能測試交給它我可以完全放心，沒有任何疑慮，結(jié)果成績還不錯，只不過那雙鞋在那個夏天也被我穿的很舊了，后來我再去買的時候已經(jīng)沒有那樣的鞋了，以至于到今天我還在幻想，要是當(dāng)初那個廠家一直有那雙鞋，我會不會一直要買那樣的鞋呢？
（感悟篇）現(xiàn)在我也以為我穿到了跟那雙一樣舒服的鞋，一樣的可以那么的懂我，在我最需要幫助的時候理解我，在我無助的時候給我力量，在我最想要奔跑的時候帶給我無窮的安全感。
我們一起磨合了很多年，曾經(jīng)它給過我力量，可是它是一雙不稱職的鞋，鞋帶老是開，我總是給它力量，我也總是給它安慰，可是它一次又一次的掉鞋帶，我一次又一次的系鞋帶，我覺得它可能適合我，所以我要堅持的把它穿到我最舒服的感覺，可是后來它把我的腳磨了幾個泡，我也貼了很多止血貼，很多人不都說嘛，鞋子會越穿越大的，我信了，后來每次穿的時候我都會把止血貼貼上再穿那雙鞋，再后來，我發(fā)現(xiàn)這雙鞋總有一股那種橡膠的'味道，我把它洗了，我再穿，可是還是有一股那種味道，我就換鞋墊，我覺得只要我勤洗勤換襪子，那個味道就不會太大的，可是沒想到我的大腳拇指因為穿這個鞋被磨了泡，以至于好多天我都不會再想穿那個鞋，后來被磨的泡好了，我可能比較念舊情，我還是把它從鞋架上拿回來繼續(xù)穿著，就穿出去玩了一會，回來的時候我發(fā)現(xiàn)我的腳被這雙鞋磨出了血，后來還感染了，我抹了很多的藥，還去了醫(yī)院輸液，也沒有痊愈，最后去了另一家醫(yī)院，醫(yī)生說我的腳錯過了最佳治療期，那塊感染的地方必須切除才能防止它繼續(xù)感染，我忍受著劇痛，打了三針麻藥，躺在手術(shù)室上，聽到我的肉嘎吱嘎吱的正在被切掉，后來縫合，在那兩個月的時間里面，我只有一個愿望，像正常人一樣走路，兩個月的時間很漫長很漫長，后來抽線的時候，每抽一根，心就跟著顫抖一下，那個疼痛，不能用眼淚來形容，兩個月的時候過去了，我能像正常人一樣行走了。
有一天收拾東西的時候，我看到了那雙鞋，我猶豫了很久，畢竟我穿了它很久很久了，我不知道我該不該扔掉它，我知道它是一雙很漂亮的鞋，穿上它我感覺有些時候我們是可以一起相處很久的，同學(xué)們都說這雙鞋真的很好看，可是他們怎么能夠理解得到那雙鞋給我?guī)淼膫δ兀芮傻氖牵瑢W(xué)校組織了一次像災(zāi)區(qū)同學(xué)獻(xiàn)愛心的活動，我毫不猶豫的把那雙鞋捐掉了，我覺得它和我不合適，也許它和別的腳可以和諧共處，讓它去尋找屬于它的腳吧，雖然它帶給我的記憶不多，但都是特別讓我難忘的，丟了它，我也許會有新的鞋子，但是在以后選擇鞋子的時候，我一定會慎重慎重再慎重，選到合適我的那一雙，我愿意在它舒服的鞋墊中安眠，也愿意去享受那抹只帶給我的安全感，讓它去吧，雖然有些不舍，但是有些時候真的沒有辦法，我不愿意去在乎那些虛無的東西，但是我想讓自己安心，讓自己得到屬于自己的那份安全感。
感悟的作文 篇2
說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個個幼小的'生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重?fù)P生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時候了，是時候懂得感悟親情，并學(xué)會回報親情！( 方圓文學(xué) www.wz-fyuan.com )
借鑒：1、語言生動。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮；沒有月亮，要力求有星星；沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學(xué)會使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內(nèi)容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。
感悟的作文 篇3
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)、春節(jié)等，而我最喜歡的就是一家團(tuán)圓的節(jié)日——中秋節(jié)。
還沒到中秋節(jié)，我和媽媽便來到超市選購月餅，只見琳瑯滿目的月餅擺滿了櫥柜，使人們看得眼花繚亂，無從選擇。
到了中秋節(jié)的夜晚，我早早地來到陽臺上，等待著滿月的出現(xiàn)，等待著皓月高掛，等待著皎潔月色籠罩萬物的那一刻！我拿著美味的月餅，輕輕地咬著，心里想著：這么美味的月餅，它是怎樣來的呢？
據(jù)說古代人們在中秋拜月神的`時候，把月餅當(dāng)作供品，不過那時的月餅叫小餅、宮餅、團(tuán)圓餅，就是不叫月餅。
到了漢朝，皇帝派了一個叫張騫的使節(jié)出使西域，他帶回了芝麻和胡桃，于是就有了用胡桃仁作餡的圓形餅，叫做“胡餅”。有一年中秋的夜晚，唐太宗和楊貴妃在皎潔的月光下一起賞月吃胡餅。吃著吃著，唐太宗突然：“這胡餅的名字怎么這么難聽呀？”在一旁的楊貴妃為了討皇上歡心，望了望天上的明月，隨口答道： “那就把它叫做月餅吧。”從此，“月餅”的名稱便在民間流傳開來。
看看天上的月亮，我不禁為嫦娥悲傷：她一個人在月亮上，不會孤單嗎？她只是因為想要保住不死之藥而已，但為什么要和自己的愛人永遠(yuǎn)分離呢？……
“但愿人長久，千里共嬋娟。”
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