實(shí)用的微笑作文4篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的微笑作文4篇，希望對大家有所幫助。
微笑作文 篇1
天黑透了，出于慵懶，我便用一款外賣軟點(diǎn)了一份披薩。
門鈴響起時，已是二十七分鐘之后了。我跑出去打開一道道門，迎接那期待已久的晚餐。送餐的小伙約莫有一米七幾，操著一口半咸不淡的普通話，大概是湖南人。可只見他把一摞正保著溫的外賣輕輕壓在蹲著的膝蓋上，翻出一盒有些許油印的披薩盒：“那那個。。。不好意思哈，路上匆忙了，翻了一下，所以……如果不滿意的話，我送回去重做吧……”微黃的燈光太昏暗，只看清他那靦腆的微笑。我遲疑了片刻，“沒事照樣能吃……辛苦您了……路上小心。”他又笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，包好保溫包，便往下一戶門口奔波去了。雖則這盒披薩歪瓜裂棗，但我還沒開始吃，身體和胸膛就已經(jīng)暖了。
我們的溝通不過是兩句話，四十五個字，卻足以心生共鳴，這便是微笑的力量。走遍街頭，食肆前總有那么一位皓齒明眸的女子倚在前臺，微微一笑，為你指引。然而這些微笑不過是銅臭銅的微笑，俗得不能已。要論笑的藝術(shù)，須看洗盡鉛華的大街小巷中。它們不過是片刻上揚(yáng)的的嘴角，沒有半點(diǎn)聲響，半斯氣味，卻可以從中洞察出洶涌而來的'溫暖。
要是只是光按講義授課，那豈不是人人都可以當(dāng)老師?但事實(shí)并非如此。說到底也還微笑與人情，那是文字和聲音無法替代的。有某些東西，只可意會不可言傳。微笑亦是如此，沒了他，就像聾子聽交響：枯燥了。
在科技發(fā)達(dá)的如今，制造出仿的生機(jī)器人卻仍未能流露出自然的微笑，相反，給人卻是一種蒼白、冰冷的感覺，甚至產(chǎn)生了“恐怖谷”效應(yīng)。微笑傾城的價值可見一斑了。
于是微笑是可以溝通的，為人類從亙古以來以來就所擁有，引以為傲。
微笑作文 篇2
有一個民族，是無法被褻瀆的，天塌了就拿石頭補(bǔ)，太陽太多了就拿箭射下來，被海淹了就把海填上，喜歡光明就去追逐太陽。小時候就對神話充滿好奇，現(xiàn)在仍是對它十分向往。
最佩服的還是女媧補(bǔ)天，單單拿著些石頭就可以將渾濁的天空補(bǔ)上。現(xiàn)在看來，我們身邊還真有些“女媧”，比如疫情期間的醫(yī)務(wù)工作者，許多的專家，亦或是國家領(lǐng)導(dǎo)人，他們當(dāng)時也在新冠疫情的黑天里看不到盡頭，可是他們憑借著自己的能力，帶領(lǐng)著我們把天補(bǔ)上。讀課文里的.盤古開天地一課時，也不禁的感嘆盤古的偉大——賦予天地靈氣，憑一己之力，在宇宙中打開一片新天地，化身為萬物，五臟六腑匯聚成了山河。
在我看來，毛澤東同志在那渾沌的天地間建立了新中國，正如盤古一樣偉大而富有創(chuàng)造力。他就是現(xiàn)世的盤古。去到海外，我們總是稱自己為炎黃子孫，龍的傳人。炎黃二帝在逐鹿與蚩尤激戰(zhàn)，取勝，被后來的我們尊稱為人文始祖，炎黃部落也演化為華夏族。炎帝開墾耕種，黃帝建造宮殿，倉頡創(chuàng)造文字，伶?zhèn)愔谱饕袈桑`首發(fā)明算盤，嫘祖會繅絲。他們都是中華民族延留智慧的體現(xiàn)和化身。
大禹治水，三過家門而不入。在炎帝之后，堯、舜、禹依次成為部落首領(lǐng)，他們都是上古時的明君，完善制度，穩(wěn)定局勢，為后來早期國家的產(chǎn)生和社會變革奠定了基礎(chǔ)。萬戶升天這個故事也讓我十分好笑。當(dāng)然了，是敬佩又好笑，敬佩于萬戶的想象力發(fā)達(dá)和勇敢的創(chuàng)新精神。萬戶想不到的是，千百年后，人們還真就飛上了天。我想，現(xiàn)在的航天事業(yè)如此發(fā)達(dá)，也應(yīng)該是來源于前人的偉大構(gòu)想了吧。
外國的神話，這世界大抵都是神創(chuàng)造的，不用雙手，只需神力，手中的法器輕輕一揮，便勾勒出世界的輪廓。而中國的神話則更加“接地氣”些——都是依靠勞動和不懈努力才有所成。你品，細(xì)細(xì)的品。只希望我們在面對困難時，能有女媧補(bǔ)天的毅力，夸父追日的決心，精衛(wèi)填海的果斷，以及堯舜禹的正氣與責(zé)任心。而當(dāng)我們有了新主意時，也能像萬戶那樣有創(chuàng)新實(shí)踐精神。
我一直堅(jiān)定的認(rèn)為，神話不是神話，而是古代人民精神與品質(zhì)的投影，在我們耳濡目染下，定能品出更多道理。讓我們站在神話的枝頭上微笑吧！
微笑作文 篇3
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎甜美的笑；有父母那關(guān)心的笑；有孩子純真的笑；還有老師那親切的笑……
記得自讀三年級起，我就在校外參加作文補(bǔ)習(xí)班。那是周老師教我們。每次上課之前，她都會讓我們讀課外什么《三國》、《水滸》……那都是家常便飯。但因?yàn)槲夷莻�時候膽小、害羞，所以我一直沒有勇氣讀。
有一次，周老師尋常的問道：”還有哪位同學(xué)沒有讀過？請起立”我東看看，西望望，只有我一個人慢慢吞吞的站了起來。
“那就你來讀吧！”周老師望著我笑了笑。
我心里想：為什么是我呀？
可終究胳臂擰不過大腿。我一臉茫然地站在座位上，腦子里一片空白，而有的同學(xué)則小聲提醒道：
“快點(diǎn)呀，我們還要聽故事呢那個！”
當(dāng)我看到一位位同學(xué)板著一張張焦急的面孔時，我鼓起了勇氣，邁出了一只腿，可腿好似觸電般，又立刻縮了回來。老師看到了，然后滿臉蕩漾著微笑探問著我。我終于鼓起了勇氣，邁出了第一條腿，一小步一小步地往前走，雖然我心里特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的.充滿渴望。正是那個微笑，增添了我的信心與勇氣。我勇敢地從老師手里接過書，抑揚(yáng)頓挫地讀了起來……讀完了，教室里響起了擂鼓般的掌聲。
從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到了什么困難想退縮時，一想到老師那個微笑，我便滿懷信心地去克服。
微笑，是你在困難時，給予你的鼓勵與堅(jiān)強(qiáng)。這樣既溫暖了他人，耶快樂自己。我們何樂而不為呢？因?yàn)榻o別人一個微笑你自己可以獲得兩個晴天。
微笑作文 篇4
我并不是一個會唱歌的人，但我是一個會聽歌的人。我喜歡聽歌，我喜歡那一個個音符淌過耳邊流入心田的感覺，那是一種難以名狀的感動，我想，只有真正喜歡音樂的人才會了解吧!春去秋來，日升月沉，在歲月的流失中，有了音樂的陪伴我便不再孤單。我清楚地知道，我已離不開音樂了，同樣，我更加地不能忘懷那些在音樂中尋到的感動……
安靜
第一次聽《安靜》這首歌，是在周杰倫無與倫比演唱會的VCD上，演唱會那天，天空飄著小雨，歌迷們穿著雨衣靜靜地聽著，沒有絲毫的躁動，有的只是那份入了神的感動。
淡淡的鋼琴聲，淡淡的無奈，夾雜著淡淡的憂傷，如同水銀一樣傾瀉于地，傾滿了我整顆心。聽完了整首歌，我的心就像灌了水一般，容不得輕輕一揉，稍微的力量就可以讓我哭出來。
我心永恒
耳邊輕輕地淌過女主唱那超強(qiáng)震撼的聲音，輕輕地，柔柔地，卻異乎尋常地堅(jiān)強(qiáng)。記得杰克對羅斯說了，No matter what happens，never give up!那鏗鏘有力的聲音，帶著心痛與不舍，我一輩子都難以忘懷。我想，生活中的我們也應(yīng)保持那樣的心態(tài)，無論遇到多大的'困難，我們都要永不放棄，我們要堅(jiān)信黎明就要來臨。
保持微笑
“讓我們保持微笑，給寂寞的人一些依靠，我們要保持微笑，給孤單的人一種心情的擁抱。”
SHE唱到。
是啊!當(dāng)你笑的時候，全世界都在對你笑，當(dāng)你哭的時候，全世界只有你一個人在哭。生活難免有不如意的時候，但我們也應(yīng)學(xué)會微笑，即使眼里還含有淚水，也不要讓它泛濫。
在音樂中，我找到了太多太多的感動，它們給我鼓勵，教會我怎樣生活，教會我怎樣做人，教會我很多很多……
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