【必備】初中記憶作文集錦八篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的初中記憶作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初中記憶作文 篇1
又是一年春暖花開，我走在林間的小路，花瓣與泥土的香氣混雜在一起，在空氣中微微蕩漾。不知何時，那抹翠綠又映入眼簾，耳邊回蕩的是清脆的響聲——“啪、啪”炸開了泛黃的回憶。
記憶中，那似乎已經是一個世紀以前的事了，像布滿灰塵的老照片被遺忘在箱底。剛搬到現在的家時，鄰居是一個比我小一歲的小男孩小含。也許是年齡相近，有大概是興趣相投，我們很快成了要好的朋友。現在想來，那時真是年少不識滋味，隔著走廊趁大人聊天時在門背后偷偷打個招呼，夏天的夜晚在外面玩得滿頭大汗，似乎都成了那個年齡的獨家記憶。
那是一年春天，小區的桃花開得相當旺盛、美麗。我與小含偷偷約定，打算趁大人不在家時悄悄溜出去摘幾朵。終于等到了時機，我們一路奔下樓，差點就興奮地撲到桃樹上。我們拿著籃筐，總是挑開得最大的，還時不時地東張西望，生怕有人看見。“啪——”一聲清脆響亮的炸聲穿過我的耳膜，讓專心于桃花的我嚇了一跳。低下頭定睛一看，才發現原來是一種不知名的綠色植物被我踩爆了。我隨手又摘了一棵，邪惡的念頭悄悄萌發。我躡手躡腳地靠近小含，拿著那種植物的手放到小含耳朵邊，輕輕一捏——“��！”小含嚇得跳了起來。我偷偷笑了笑，跑到一邊，又抓了幾把那種植物，對小含說：“挺好玩的是吧？”小含卻滿臉的驚魂未定，大聲喊著：“別讓我碰那東西！”我嘴里喃喃道：“膽小鬼……”心里卻為發現了小含怕炸聲的弱點暗自得意。
惡作劇果然還是會有報應的，沒過幾天，我就因為著涼感冒被媽媽強行限制呆在床上，本來就好動的我在床上無聊得渾身發癢。不知什么時候，門被輕輕推開，一個白色的塑料袋被丟到了床上，我還來不及打開來看看，就見到門縫里探出了小含的腦袋。小含有些玩笑般地說：“早日康復！”說完還做了個鬼臉，下一秒鐘，就看不到他的影子了。我狐疑地打開塑料袋，青翠的顏色映入眼簾，我拿出一個，聽見的卻是清脆的炸響聲。我猛然想起那日所見的不知名的植物，又想起當日小含的恐懼，內心著實有些驚訝。看看手中炸開了的綠葉，微微卷曲著，如同綻放的菊花。莫非他是給我送來解悶的`？我心里這樣想著，嘴角也微微上翹、那鞭炮般喜慶的聲音讓我心中有了一絲暖意。我似乎看見了小含蹲在草叢中的樣子，草叢還時不時發出“啪、啪”的聲音，這個膽小鬼，肯定嚇出了一身的冷汗。
至于后來的事，我也記不清了。時間沖刷這回憶，沖淡了童年的純真。很久以后，那個曾經膽小的男孩身高也比我高出了一截。青春的風向標注定了我們在朝兩個不同的方向漸行漸遠。
花瓣灑了一地，林間道路上的香味更濃了。有一種清脆的聲音在記憶深處回響著，腦海里，我只記得門背后那個小男孩調皮的笑容。
初中記憶作文 篇2
一首小小打油詩把心緒扯回到那個懵懂初開的莽撞少年的心中，似乎把那莫名的情愫要入海潮般澎湃般漲起，漫過心頭，擊垮防線，大開那小小情竇，然后不顧一切的逐流，跌宕，碰到那礁巖后才曉其疼痛，放逐到心靈的彼岸療養，生息。
回憶到那個夏末，蟬在樹上聒噪著人的耳膜，弄的人心煩悶，力不從心。風扇的清涼搖擺下，一人在電腦旁幸福的聊著天。是她，她終于上線了，他迫不及待的向她發送信息，海誓山盟在兩個少年的情懷中不止一次的出現，促使兩人愛的肥皂泡不斷膨脹，愛的光線布滿肥皂泡，顯得華麗而又異常脆弱，雙方都竭力小心的維護著，以免在這最漂亮的當兒崩滅。有時甚至他們不知道是喜歡這種感覺，還是分隔在電腦旁的小小的人兒。
某天，一個分明云朵上都寫著痛苦的下午，她說：我有點倦了！他怔住了，不解的回到：哪兒不舒服嗎？她沒有再說話，于是，他不停的發信息，做最后的努力，女孩久久不回復，幾小時后，她說：其實，我們都還小，還不能去摘樹上瑟瑟的青蘋果……男孩徹底崩潰了。他靜靜地關上了電腦，一人回到自己的小窩，他哭了，幾滴黃金般的淚珠從這堂堂男子漢的眼眶中不爭氣的涌出，盡管他不允許這樣，可那濕透了的衣襟卻還在接受淚水的肆意侵蝕。
男孩在內心世界掙扎了許久許久，幾天后，他冷靜下來了。他打開了自己的部落格，看到了許多許多的留言“沒事吧？你怎么了？為什么不上線呢……”“我…。對不起…。我說著玩的好了…”……是女孩。他一條條的把留言刪得一干二凈，然后鎮定地回復道：“……我也累了，也許你說的對，蘋果的成長是需要時間的。干脆讓心靈開個小差吧！他們也許比我們還累，還倦……”男孩抹去最后一滴不屬于她的淚，然后微笑，在心里說了聲：再見。從那以后，男孩繼續按照屬于它的軌道運轉，端端正正的畫著一個又一個的充滿記憶的句號！
少年多情乎！這一天真且夾雜著偽成熟的年齡段，又有多少和那男孩女孩相仿的人。正如開篇所說的“……只有碰到礁巖才曉其疼痛……”多么懵懂的少年，多么純真的心，純真的經不起風浪，怕痛！
也許，明天回憶起來，那段記憶是心痛的，心痛得仿佛人生也不過如此。其實不然，男孩女孩最后成了好朋友，而那份來自心底的“痛”則是彌足珍貴的情感。至少，它記載了你的`喜怒哀愁，至少他刻錄了你少男少女時代乃至人生的第一份情感經歷，它有生命，它有力量。聽！他在呼喚，時強時弱，時快時慢，那一個起伏跌宕不是你竭盡全力的投入！它是一段痛，但不同的是他有著鮮活的生命，有美好，有落寞，還有那節奏分明的呼吸聲……
也許，它只是一段不屬于男孩女孩的惡作劇；
也許，它僅僅是上帝開的小小玩笑；
也許，那只是即將步入成年的小小人兒的小小考驗……
陽光的愛撫下，風吹揚起的秀發飄灑，鋪開墨香的紙，揮灑過
初中記憶作文 篇3
風露朝夕，是否一切都將淡去。
這迫近的夏，焦躁的蟬鳴，溫熱的空氣，最適合道別。
她匆忙的步伐伴著清脆的聲響漸行漸近如野獸的奔突聲慌亂的落入我的腦際。她淡定的步調令人質疑她將離去的消息，只有黯然的目光不禁泄露的一絲不安與慌張。她徑直走到黑板前，安然地立在講臺旁，然后安然的宣告她將離開的消息，安然得不出任何意外。教室里鴉雀無聲，此刻，連蟬鳴也戛然而止。
她說得太安然了，我不敢記得了。這或許是最真摯的告別。也似乎想帶走也她所共有的黑板上的記憶。
黑板上一片漆黑，深不可測，連陽光也被它吞噬了。
“大家好，我姓張，是大家新的語文老師……”
“初一大家要打好基礎……”
“初二大家要勤奮辛苦……”
“不出意外，初三我就不會教大家了�！睍r光的碎片如散珠般無法穿連。緣分與離別是不可分割的。黑板上零落的.涂上了語文假期作業。她又復述了一遍。毫無猶豫。初二的光景稍縱即逝。黑板上右下角的固定位置依稀記著作業，日復一日，黑板被擦凈一遍又一遍。朝霞與黃昏仿佛在黑板上更替，那段時光零亂了，記憶模糊了。那份師生之誼卻是恒古不變的。
她是很特別的一位老師，有很獨特的教育方式。我是不會忘記的。眼前的一幕仿佛刻在我記憶的黑板上，永不磨滅，她僵直地站在黑板前，安然地讓人意想不到。唇間微微上揚，仿佛在笑著，她突然轉身，眼神迷離地躲避了我們，側身一刻，我分明她的雙眸浸潤了，宛若九月初寒阡陌之上飄若歲礫的沉譚，在這離別時暗淡的隕落了。她快速的逃離了。這一幕是我對她最后的記憶，也是最深刻的記憶。黑板上的粉灰，在陽光中落寞。
放學時，我很想去作一輯正式的告別。卻驀然瞥見她失落的背影，我立住，那背影仿佛是最適合的道別。
望著黑板上遺留的圈圈點點，粉灰震顫。道別，也就是對時間的無言，對記憶的目送。她離別的每個當時，都稍縱即逝。稍縱，即逝。
初中記憶作文 篇4
大海，永遠都是那么的洶涌澎湃，永遠都是那么的波瀾壯闊，永遠都是那么的無邊無際。沒見過大海時，總聽人說它有月亮般的柔情，母親般的胸懷，有盤古開天之勢，有蛟龍騰躍之豪情。今天，終于和爸爸媽媽來到大海邊，踏著松軟的海灘，帶著激動的心情，望著那寧靜的大海，海面平靜的只能聽見呼嘯的風聲在吟唱，一個圓盤似的明月開辟的一條閃著月光的“路”，好像是為了歡迎我。我不由自主的向月光走去，就像送給我的禮物——一件漂亮的閃閃的鱗波似魚公主夢的衣裳。。第二天，我們早早的起床，我們又從旅店來到海邊，今天要玩個痛快。我脫下衣服換上泳衣，飛奔的.沖向海里，盡情的感受海，盡情的游泳。玩了會兒累了，我們就躺在睡椅上歇休息。休息了一會，又控制不住自己，又去撿些不知名的貝殼。我撿了許多呢！不知什么時候，海嘯來了，海浪兇猛的沖擊著巖石，我的心顫栗了。我被這種景象所震服了。靜靜地。不知什么時候，海浪退下了，大海又恢復剛才那般的寧靜。如同大海睡了，休息了，靜靜地。我也靜了下來，想著，我喜歡海那般的藍，那般的闊，那般的無私。大海深處有沒有美人魚呢？大海又勾起我那天真無邪的幻想。忽然，我隱隱約約聽見媽媽再在叫我，我再次從幻想中逃出來，走向媽媽。原來，我是那么渺小，大海是無邊的大。見過大海的人，都會有大海般無私的情懷，這些天，我知足了，因為我見到了大海。“我終于見到大海啦！”我放開心胸大聲吶喊道。我有沉醉在海的寧靜里。
初中記憶作文 篇5
人生如四季，兒時似春朝，我曾擁有夢一般的春天。
早春
望著路邊嬉戲的孩童，不由得想起一句古詩“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鴛”。還記得小時候，小草剛剛蘇醒，才露出嫩綠的一角，柳芽也才剛剛變得鵝黃，你帶我到公園里玩，你輕輕地為我唱著：“小燕子，穿花衣，年年春天到這里……”和我一起把風箏放的好高好高，我高興地拍著手邊跳邊叫，高興地不亦樂乎，而你在一旁也看著我微微笑。從那時起，我喜歡上了春天。
初春
天氣漸漸暖和了，各種各樣的花朵爭奇斗艷，紛紛張開美麗的笑臉。我拉著你來到花園，想要像兒時那樣和你玩耍，可你卻只笑笑，把我抱到花叢邊，擺了幾個動作，“咔咔”幾下，把我和花兒們共同定格在了那張相片上，我的笑容不再像小時候那樣燦爛，可你卻說女孩子長大了，就要淑女一些，我以為是在表揚我，又開心地笑了，我仍喜歡春天，但其間多了一點異樣的感覺。
春中
我帶上了紅領巾，不知不覺我長大了，我常常向一二年級的小同學炫耀我的紅領巾，喜歡看它在太陽的照射下顯得熠熠生輝。記得那個星期天，陽光明媚，我拉著你想要去公園，可你一改往日的溫柔說：“你不好好學習，怎么能對得起紅領巾？都上學了，還總想著玩�！蔽翌^一回在春天里哭，我氣憤的扯下紅領巾，望著春日里的生機盎然，我的心像死灰一樣的寂靜。我還喜歡春天嗎？
春晚
天氣一天天熱起來，馬上就要步入夏天了，我也成為了一名初中生�，F在，你從來不會帶我出去欣賞春色，只是一堆堆的練習題把我壓得喘不過氣來。我們的關系也變得如火如荼，有時我會莫名的翻出曾經的照片，哼著小燕子這首你我都很熟悉的歌。現在，春天再也沒有鮮花的陪伴，小鳥的.歌唱了。只有那沒完沒了的題陪我度過一個又一個春天。我開始討厭春天，討厭春天的一切。
我想要回到早春和初春，想要那樣的無憂無慮。春天年年有，可像那樣自由自在的春天不會再有了，我只剩下了回憶的資格，回憶兒時那春天的記憶。
初中記憶作文 篇6
“回憶像個說書的人，用充滿鄉音的口吻，跳過水坑，繞過小村，等相遇的緣分……”
我踏著音樂漫步在街上，偶然瞥見那跳躍的羊角辮，我怔怔地望了好久，又自嘲地笑笑。我長大了，她也長大了吧……
小學一年級的寒假，媽媽爸爸帶著我去祖母家過年。一上火車，我就激動得不得了，喧鬧的車廂，熙攘的人群，這熱鬧的場面使我的心無法歸于平靜。我在座位上跳上跳下，扯開噪子和父母聊天，一刻也閑不下來。
火車啟動了，可對面的座位始終沒有人坐，我有些擔心，是不是他們睡過頭了呢？可這個念頭稍縱即逝，我又陷入了無邊的快樂之中了。
火車駛入本溪車站，從過道中走來一個小女孩兒，一手拿著車票，另一只手牽著她的媽媽，“媽媽、媽媽，就是這里吧！”女人摸摸小女孩的頭，笑著說道：“女兒真棒！”說著便在我們對面坐下。我好奇地看著她們，那小女孩的樣子我已記不清，只記得那一甩一甩的羊角辮，用紅色的頭繩扎著，像一團明亮的火焰。父母和那女孩的母親聊了起來，我從他們的談話中得知，原來我和她是一樣的年紀。我從本子上撕下一張紙，遞給她，要她寫下名字和電話，她欣然答應。我們像大人交換名片那樣交換了卡片，那一本正經的樣子逗樂了周圍的人。父親笑笑，別說，還挺像那么回事的。
旅途的3個小時一下子變得很短暫。我們捧著帶來的故事書，用手指著拼音下的漢字一個一個地讀著，稚嫩的聲音交織在一起隨著清風飄過田地和山丘。我們比著畫老師教的圖畫，歪歪扭扭的圖案也似乎變得漂亮。我們笑著、鬧著，她的羊角辮一抖一抖的，像是在跳一曲歡快的.舞蹈……
時光荏苒，轉眼我們都成了十五歲的少女，都擁有著一樣火熱鮮艷的青春。我們像是兩條直線，在那一點相交，給彼此的生命中帶去了一份純真，一份記憶。
總有一種記憶值得珍藏，哪怕它只是一次幾個小時的相遇，這份懷念在我記憶的長河中顯得彌足珍貴。
總有一種記憶值得珍藏，就像是一本書中提到的那樣，“美好的東西，就讓它一直美好下去吧……”
初中記憶作文 篇7
隨著時間的遠去，那片芬芳的記憶卻未曾被抹去一絲，每每憶起那段難忘且愉快的記憶時，都如同再次落入了一片花海中，快樂無比。
在家中，我排行老小，上面還有兩個漂亮的姐姐。她們對我無微不至的照顧與關愛，讓我從不懂事起，就已嘗到了幸福的味道，小時的記憶中，兩位姐姐都留著短發，活像兩位帥小伙。在那時，我就是一個寶貝蛋兒，無論是媽媽做了什么好吃的飯菜，或是爸爸從街上買了什么好吃的食物，都是先由我吃。即使是這樣，我們三人相處得也特別融洽，也行對于那時的她們來說，最高興的事也就是我蹦起來對她倆喊一聲“姐姐”了吧！
每當憶起這些往事，心中總會涌出一陣幸福的甜蜜。那時的我們，沒有距離上的間隔、沒有學業上的壓力、沒有吵鬧時的不快，只有那比蜂蜜還要甜的幸福與快樂！
隨著時光的推移，連最小的我都有了自己的書與練習冊，在學習上一旦遇到藍攔路虎時，她們二人便成了我的小老師，教會了我怎樣寫一撇一捺、如何背乘法口訣。閑暇時，她們便給我講我最愛聽的格林童話，她們二人一邊講著，聽得入迷的我便一邊傻笑著。然而素不知，時光老人好像永遠都不會跑累似的，于是，天真的兒童時代，便從我那可愛的笑容上畫了一個完美的句號。那片芬芳的時段，也只成了一種內心的`記憶。
隨著我步入青春期后，與姐姐在一起玩與笑的時間也越來越少了，再加上她們又都考上了大學，半年只回家一次，這樣，我們之間的距離也被悄然拉遠了。即使是在暑假與寒假里，雖然我們在一起，但歡樂的語言也遠少與從前了，在一起的甜蜜芬芳也少與從前了，取而代之的是我只顧趴在桌子上寫著一道道作業題，遇到不會的作業時，也會紅著臉向她們請教，而她們卻把大量的時間灑在了手機與電腦上……
快樂的時光大多成了記憶，天真的我常想：假若時光可倒流該有多好！那段美美的、甜甜的記憶，充滿了芬芳！
初中記憶作文 篇8
時間飛逝，恍惚中我還以為自己是那個剛踏入青春之列的孩子，站在第一級臺階上一步步地攀爬。猛然間發現自己已經走完了高中的最后一級臺階。那個猛然把我帶到青春之歌的最后一個音符。
在繁花落盡之際，我們早已個行個路。
還記得我們一塊去吃飯嗎？每天的最后一節課下了后。我們總是十分默契的走到一起，一塊去吃東西。剛開始時，是一種偶然與巧合。而當偶然巧合多次出現時，我們便慢慢的習慣了。直到最后的等待一塊去吃飯。當時不知道為什么？自從有了你的陪伴，我便習慣了這種生活。
我害怕你會突然離去，害怕一天我們會彼此不開心。我開始討厭一個人的時候。只要是我一個人我總覺得少點什么。我們成了最好的朋友，我們無話不談。我們同時也珍惜這一切。
但不知道為什么？一切美好的事物似乎都不能長久。我們吵架了。為了班級的一次活動。當時我們都很積極的參加了那個活動。于是每次吃完飯后，我們便多了一項任務---去操場練習。我記不清那天我究竟說了些什么，打破了這一切原有的和諧，我們兩都不高興。你說：“你怎么這樣？原來你是這樣的。”我聽了很難過，當時我是想說：“別生氣，是我不好�！钡沂冀K都沒說。
誰都知道高三的學習很重要，而你是那么的優秀。有時和你在一起我會莫名其妙的自卑。我只不過想縮小一下我們的差距而矣！我沒有其它的意思。
我說：“不去練習，你學習好。我沒你那么優秀，我應該去學習�！蹦懵牭胶缶蜕鷼饬�，看到你生氣我就后悔。自己不應該那樣說的。如果時光再回到那個時候，我一定不會再說那樣的話。你站在臺階上不說話，而我又不知道說什么。我們都沉默了。天空中飄起了小雨，我們站在雨中望著對方沒有說一句話。
最后我們各自回了宿舍。我哭了，我氣自己說了那樣的話，上了要強的你。那天晚自習我們都取得好晚，你眼睛紅紅的，明顯也哭過。我突然感覺到一切都將變了，我很害怕。因為我還不想結束這段友誼。
直到最后的.高中畢業，我們都沒有從前那樣了�？吹侥憬o我寫的同學錄時，我又一次落下了淚。你說：“我是一只渾身長滿刺的刺猬，總以為這樣可以保護自己。但往往忽略了身邊的人。常常使周圍的朋友被刺所傷。當我忍痛拔掉一根根刺時，才發現朋友已離開。但我會在某個角落默默關心你---我親愛的朋友�！逼鋵嵨矣趾螄L不那只刺猬。
每每翻開同學錄都會想起你。遠方的你好嗎？在新學校中還是應吧！
只是一瞬，夢還在夢中，剎那之后夢醒于寂靜深處。
想念想念......想念滴在左手凝固成寂寞，落在右手化作牽掛。一不小心被留在時光的黑白底片上的你，也將會永遠留在我心中。
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