雨的作文（必備4篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的雨的作文4篇，歡迎大家分享。
雨的作文 篇1
不知怎么的，今天的我，被雨吸引了。
正上著數(shù)學(xué)課，一滴雨從窗外飄上了我的臉頰。我一轉(zhuǎn)頭，雨似乎在玩捉迷藏，沒(méi)了蹤影。當(dāng)我再次集中注意力聽(tīng)講時(shí)，又有幾滴雨飄向我，“呀，這雨可真會(huì)玩！”我的思緒飄出了課堂。
這雨太美啦！說(shuō)是小雨吧，又大了點(diǎn)；說(shuō)大雨吧，又小了點(diǎn)，既像一條絲帶，又像懸掛在空中的一道若有若無(wú)的瀑布。雨優(yōu)雅地下著，又激情、壯觀地下著，似乎蘊(yùn)含著它全部的快樂(lè)與熱情。那么柔美，又那樣奔放。這種美，真是語(yǔ)言無(wú)法描述的。
終于下課了，我快步來(lái)到走廊，仰望這“一言難盡”的雨。細(xì)看時(shí)，仿佛是煙霧飄拂，無(wú)數(shù)的小白點(diǎn)在空中結(jié)成一張透明的網(wǎng)。我見(jiàn)過(guò)傾盆大雨奔流直下的場(chǎng)景，我見(jiàn)過(guò)雨絲蕩漾的.小雨纏綿的樣子，對(duì)比之下，眼前這一幕使我眼前一亮，我陶醉在這雨中了。
鈴聲響了，我們又走進(jìn)了課堂，老師開(kāi)講了，我認(rèn)真地聽(tīng)了起來(lái)。呀，雨又來(lái)擾我了，一絲涼意隨之而來(lái)，可我一摸，卻又消失不見(jiàn)，這雨怎么那么調(diào)皮！想伸手去抓它，又停了下來(lái)，因?yàn)檫�上著課呢！我瞪了它一眼，它仿佛怕了一樣，把那纖細(xì)的小手收了回去。可我又舍不得它，它又像讀懂了我的心，慢悠悠地飄了過(guò)來(lái)。那塊“懸空之布”籠罩著這書(shū)聲瑯瑯的校園，也一樣吸引了我的同學(xué)們的眼睛。表面上，教室里還是安安靜靜的，可是從那一雙雙俏皮的眼睛里，我就知道這雨對(duì)大家的吸引力了。
這樣的境界，既使人驚嘆，又使人舒服。閉上眼睛想象，站在這場(chǎng)雨中，淋著這雨，會(huì)是怎樣的感覺(jué)呢！要不是還要上課，我可真想走出教學(xué)樓，淋漓暢快地淋一場(chǎng)雨呢！
雨的作文 篇2
連著幾天四十度的桑拿天，我就像烈日下面的小樹(shù)苗，都快要蔫了。終于今早黎明時(shí)分，電閃雷鳴，下了一場(chǎng)暴雨。
早晨起來(lái)，暴雨轉(zhuǎn)化為毛毛細(xì)雨，向窗外看去，樹(shù)葉上、花瓣上、草尖上，掛著一個(gè)個(gè)圓滾滾的小水珠，顯得分外嫩綠嬌艷。
我顧不上洗臉?biāo)⒀溃团艿綐峭狻Ｍ郏『檬娣。∶?xì)雨落在裸露的胳膊上，麻麻的、癢癢的，說(shuō)不出的爽快。我跑到籃球場(chǎng)上，索性甩掉拖鞋，赤腳跳進(jìn)淺淺的水坑中，哈哈，這水竟然是溫溫的，底下的'小沙粒、小石子硌著腳底板，麻酥酥的，愜意極了。隨著水面的波動(dòng)，對(duì)面大樓的倒影被扭曲得彎彎曲曲，非常怪異。雨稍稍大了一點(diǎn)，只見(jiàn)水面上，一滴滴雨珠落處，一個(gè)個(gè)小氣泡隨即冒了出來(lái)，雖然只能停留十幾秒鐘，但水面上仍然布滿了小泡泡，小泡泡破了之后，水面上便留下了一圈圈小小的漣漪，很是好看。我在水坑里又跑又跳，不一會(huì)兒，就把短褲給打濕了。
“轟隆隆——”，又一陣大雨來(lái)了，我連忙逃回了家里。
大熱天，淋雨的感覺(jué)真好。
雨的作文 篇3
烏云密布，一猜就知道天空要下雨了。她是溫柔親切的愛(ài)的使者，淅淅瀝瀝，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨點(diǎn)是她探訪大地的殷勤腳步。
今天早晨我和媽媽出去買(mǎi)菜，出去的時(shí)候天空下著蒙蒙細(xì)雨，我們就沒(méi)有帶傘，一路上，母女倆看到紛紛落在地上又像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩子似的濺起了片片水花，我又時(shí)不時(shí)地伸出手去接雨，雨雖然不大，但一會(huì)兒便接滿了一手心的雨水，涼絲絲的舒服極了！我抬頭遙望，那滴滴春雨像一根根線似，又像從天上飛下來(lái)的仙女。
雨為農(nóng)民的生活造福，雨會(huì)時(shí)不時(shí)的滋潤(rùn)著田圃牧場(chǎng)；有了雨，田圃里的菜葉會(huì)更有生機(jī)的活得有滋有味，牧場(chǎng)里的牛羊就會(huì)擁有更多的牧草，只要有了雨，魚(yú)塘和小溪才不會(huì)干涸。
雨來(lái)了，而且溫聲細(xì)語(yǔ)地，雨的愛(ài)心像絲縷那樣把天地織在一起，雨呼喚每一個(gè)孩子的乳名又甜又準(zhǔn)，當(dāng)雨下著一顆顆時(shí)，孩子們的臉上都展現(xiàn)出快樂(lè)的笑容。
雨來(lái)了，雷電不喧嚷，風(fēng)也不擁擠；雨夾雜著雷電聲在天空中響起美妙的.奏曲，雨夾雜著風(fēng)飄過(guò)每一個(gè)地方，當(dāng)雨臨近的時(shí)候，你們也許知悉了，可別打開(kāi)油傘將雨抗拒，因?yàn)槟鞘翘旖o予你們的祝福，是云的一片心意；記得也別關(guān)起你的門(mén)窗，放下你的簾子，別忙著披蓑衣，急著戴斗笠。
雨是到大地上來(lái)親近你們的，讓你們與雨歡快的成為好朋友，為什么不揚(yáng)起你的臉讓雨親一親，為什么不跟著雨走，踩著雨腳步的拍子？
雨來(lái)了，雨來(lái)了就不再回去了，因?yàn)槭澜缫蛴甓剩蛴甓W耀，如果世界缺少了雨，那它是多么不敢想象。我愛(ài)雨，愛(ài)她們的溫柔，我愛(ài)雨，愛(ài)她們的綿綿密密，我愛(ài)雨，因?yàn)樗齻冏V出了雨天的歌。
雨的作文 篇4
它總是以美的姿態(tài)呈現(xiàn)在人們的視野里，以輕柔動(dòng)聽(tīng)的旋律回蕩在人們的耳際。“小樓一夜聽(tīng)春雨，深巷明朝賣(mài)杏花。”在詩(shī)人筆下，春雨無(wú)疑是最具詩(shī)情畫(huà)意、最令人陶醉、最讓人著迷的。
雨的腳步聲常常在冬季戛然而止，同時(shí)為來(lái)年的春天醞釀，蓄勢(shì)。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”不遠(yuǎn)了，東風(fēng)已帶來(lái)了春雨那溫馨濕潤(rùn)的氣息。三月的天空若沒(méi)有雨，就像夏天的夜里沒(méi)有星星和明月，單調(diào)而缺乏詩(shī)意。
三月的雨，淅淅瀝瀝。它輕輕悄悄地說(shuō)來(lái)就來(lái)，不聲不響地說(shuō)走就走。不知道哪兒是它的遠(yuǎn)方，何處是它的歸途。它知道春季是它既定的航標(biāo)，大地是它旅程的終極目的地。當(dāng)小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，第一個(gè)趕來(lái)迎接她的使者就是三月的雨啊，它撫摩著小草幼嫩的身姿，傾訴著它對(duì)草兒的期盼與祝福。當(dāng)花兒含苞欲放地守候了一段時(shí)間，雨總會(huì)如約而至。它一會(huì)兒親一親花兒的額頭，一會(huì)兒向花兒吐露心曲，那是水對(duì)魚(yú)的深情厚誼。
三月的雨，是春的圖畫(huà)，秋的伏筆。若說(shuō)春天是一幅優(yōu)美的寫(xiě)意畫(huà)，那三月的雨無(wú)疑是畫(huà)中不時(shí)飄落的點(diǎn)點(diǎn)櫻花；若說(shuō)秋天是一部深沉厚重的史書(shū)，那三月的雨自然是其中不可缺少的重要頁(yè)碼。春華中有它淡雅的色彩，秋實(shí)中卻沒(méi)有它爭(zhēng)功的喧嘩。它在三月親吻過(guò)干涸的河流，它在三月探訪過(guò)大地的每一個(gè)角落。是的，它來(lái)過(guò)。潺潺流淌的'溪水知道，朵朵綻放的野花知道，深埋著的那些種子知道。它們都知道它來(lái)過(guò)，而且從未爽約。
三月的雨，是白云與天空美麗的邂逅，是季節(jié)與時(shí)間詩(shī)意的相逢。“天青色等煙雨而我在等你”，耳邊又響起了百聽(tīng)不厭的周杰倫的《青花瓷》。此時(shí)我不知不覺(jué)走進(jìn)校園，仰起頭感覺(jué)臉上濕濕的。雨中，我看見(jiàn)一個(gè)園丁一樣的人正在校園的花壇邊修剪著那些高高低低的枝葉……
三月的雨啊，是一首飄逸的詩(shī)。
【雨的作文】相關(guān)文章：
雨的作文《徽州的雨》07-01
毛毛雨雨的作文05-17
雨是最尋常的作文-雨作文01-25
春天的雨作文 春天的雨作文06-07
冰冷的雨作文 - 體裁雨作文01-28
家鄉(xiāng)的雨作文 家鄉(xiāng)的雨作文06-03
雨的作文02-03
雨的作文【精選】04-05
雨的作文(經(jīng)典)03-06
[精選]雨的作文04-17