【精選】我的理想小學(xué)作文3篇(精華3篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的理想小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
為夢想，出發(fā)！
從記事起，我的夢想一直隨著年齡變化而變化著。
現(xiàn)在我有一個夢想，當(dāng)一個漫畫家。每當(dāng)看到電視里放的幼稚至極的國產(chǎn)動畫片時，總覺得那些人物不夠有特色。中國漫畫太弱了，畫的只有羊，豬，狗……全是動物，難不成中國只能畫出這種簡單無聊的動物嗎？于是，我下定決心，當(dāng)個漫畫家，讓我們00后來扭轉(zhuǎn)中國漫畫的形象與命運。
我還是個初級漫畫人士，先從模仿開始。在我的請求下，媽媽給我買了一本《漫畫技法圣經(jīng)》，按上面教的方法，我一步一步腳踏實地自學(xué)，不久，畫出的人物有點模樣了。
慢慢的，斗志昂揚(yáng)的'我不再滿足于模仿別人的畫，這學(xué)期，我報了四點鐘學(xué)校的“漫畫技巧提高班”。班上，高手成林，我遇到了一個（4）班的繪畫高手——錢心琳。
第一節(jié)課，我就灰心了。跟錢心琳一比，我畫得太差勁了，再一看她，她那嫻熟巧妙的手法，那各具特色的人物，尤其是在畫hellokitty時的速度，尤為讓我震驚。只見她先打好一幅復(fù)雜的草圖，我看了看表，差不多只用了10分鐘，要是我，光一幅草圖就夠我畫好久了，她卻只用……唉，不說了。接下來就更讓我吃驚了，又過了5分鐘，我無意間瞅了瞅她的畫，立馬驚住了——已畫好一半多了。而且畫上的事物都很富有想象力和創(chuàng)造力，巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構(gòu)成了一幅精美的圖畫。把我羨慕得牙齒直流酸水。當(dāng)我酸溜溜地稱贊她時，她說：“其實我也沒那么好，我學(xué)了好幾年才是現(xiàn)在這個樣子的，你比我聰明多了，厲害多了，才學(xué)了幾天呀，已經(jīng)很棒了。如果你真想畫好漫畫，就應(yīng)該去學(xué)素描，這對你會有很大的幫助，我還可以把我的一本學(xué)漫畫的書借給你。”錢心琳的一席話使我恢復(fù)了自信，并受到了啟發(fā)。
我借了錢心琳的書，一有空就潛心學(xué)習(xí)，幾天下來，我又有了新的進(jìn)步。
為了夢想再進(jìn)一步，我打算暑假去學(xué)學(xué)素描。
當(dāng)我想像著未來我會是一個優(yōu)秀的漫畫者時，我就渾身充滿了力量。
我的理想小學(xué)作文 篇2
在我心中，理想像一盞明燈，永遠(yuǎn)照亮人們的心扉。又像希望的火種，璀璨而奪目。更像是承載著夢想的帆船，勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想，而我的理想?yún)s與別人的截然不同，我長大了想當(dāng)畫家。
要問我為什么會有這樣的理想呢？記得孩提時代我并不喜歡畫畫，更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人。花草散發(fā)著迷人的芳香，蝴蝶站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會隨著微風(fēng)撲面而來，頓時周圍花香四溢。到了晚上，蟲兒們還會在螢火蟲的照耀下講述著它們的故事。我被這里的美景深深吸引了，遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對我說：“這里的`景很美，可惜忘帶相機(jī)了，要是你能把它畫下來，美景就能永遠(yuǎn)陪伴我們了。”聽了爸爸的話我恍然大悟，為什么不呢？我立刻找來紙筆，一筆一劃開始描繪眼前的美景，不一會山川河流，花草樹木，便躍然紙上了。媽媽直夸我畫的栩栩如生。從這一刻起，理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了，我的心正在培育著這顆遠(yuǎn)大的理想種子：“當(dāng)畫家”。
我買了很多繪畫書，一有時間就照著書上提筆畫畫。為了讓我的畫更加立體，我還努力練習(xí)書法，為的就是鍛煉手腕的力量與靈活性。我想通過我的努力，在不久的將來我能用手中的畫筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山，讓更多的人可以欣賞與感受它的美，從而實現(xiàn)我的理想。
我的理想小學(xué)作文 篇3
在我幼小的心靈深處埋藏著一個美好的愿望，那就是長大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現(xiàn)在的老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無怨無悔兢兢業(yè)業(yè)為人類培育出一代又一代的科技人才，在當(dāng)今科學(xué)的飛躍進(jìn)步的今天，老師的貢獻(xiàn)是功不可沒的。
記得在幼兒園的時候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因為沒吃早餐，所以上課沒精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進(jìn)辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見老師幫我準(zhǔn)備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來，后來得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對老師這個職業(yè)有了一定的了解，我知道要想成為學(xué)生尊重的老師，要對學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個學(xué)生，化解每一位學(xué)生心里的煩惱與苦悶。這是一個平凡而又偉大的`職業(yè)，我深知，要想實現(xiàn)心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識。
是我的老師點燃了我的思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個職業(yè)是我的理想。作文
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