【實用】開學(xué)初中作文合集7篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的開學(xué)初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)初中作文 篇1
時間我的真快，還沒等我忘記小學(xué)一年級入學(xué)的情景，我就馬上成為一名初中生了，面對新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)我真是有點害怕老師很古板，同學(xué)不好相處。
新學(xué)期盼望在初中的三年里，成績更上一層樓，每天認認真真的學(xué)習(xí)，記得升學(xué)考試一共有720人考試，當(dāng)時真是擔(dān)心自己的考不好，到了初中老師不待見，那次考試我考了全鎮(zhèn)19名，自認為還不錯，不過我不算是什么IO很高的同學(xué)，只能認認真真聽講，認認真真學(xué)習(xí)。
新學(xué)期我盼望遇到一群好相處的同學(xué)，就像小學(xué)里的同學(xué)一樣，隨然初中會遇到形形色色的同學(xué)，也許我會和他們很要好，但是我永遠不會忘記我的小學(xué)同學(xué)們。
新學(xué)期我盼望遇到一個嚴(yán)厲的老師，因為我這人喜歡玩，必須有個嚴(yán)厲點的.看著我，六年級的時候，我們班開始有早戀的，班主任只顧著管這些了，讓我溜了縫子，我喜歡打牌，后來就把牌那到班上，在語文客商打，因為我語文本身不錯，老師講的我都不帶聽得，語文老師一般不管我們靠后的，后來幾乎全班都打牌，午休的時候我們關(guān)了門在里面打牌，后來被教導(dǎo)主任發(fā)現(xiàn)，我們才把牌帶回家。
初中三年里，我要好好學(xué)習(xí)，搞好同學(xué)關(guān)系，收斂一下愛玩的毛病，細網(wǎng)我學(xué)習(xí)更上一層樓。
開學(xué)初中作文 篇2
9月3日正式開學(xué)了，新的學(xué)期新的氣象，不但課本是新的，就是班主任、科任老師、教室也是新的，而且大多數(shù)同學(xué)也是從其他班級調(diào)整過來的，大家見面都有幾分生疏的感覺。班主任梁老師，在開學(xué)的第一天語重心長的對我們說：“希望大家為新的班集體爭光，為自己的進步努力。”
新的環(huán)境對我們的.成長更加有利，可以讓我們認識了更多的老師和同學(xué)，我暗下決心，在新學(xué)期要有新的目標(biāo)、新的起點，要從嚴(yán)從高要求自己，要用自己的實際行動去實現(xiàn)新的目標(biāo)和希望，爭取新的進步。
新的學(xué)期開始時，媽媽向我提出了具體要求：一是尊敬老師，認真聽課。二是要團結(jié)同學(xué)，相互友愛;三是誠實做人，不講假話;四是按時認真完成作業(yè)，寫好周記或日記。
媽媽還明確表示：如果期終考試各科平均90分以上，或評 為三好學(xué)生，將給予一臺液晶電腦的獎勵。
我深知這是老師和媽媽的用心良苦，這是對我的希望，獎品也確實誘人，我決心按照老師和媽媽的要求去努力、爭取好表現(xiàn)，爭取好成績，爭取能把液晶電腦拿到手。只有這樣媽媽才會高興，我才有前途，我一定會用自己的努力去實現(xiàn)希望的。
開學(xué)初中作文 篇3
“叮叮叮”在一串鬧鈴的“吵鬧”中，我起床了。站在鏡子前看著里面的自己，暑假那個快樂的我似乎還沒有睡醒，我就要開學(xué)讀初中一年級了。
說實話，在暑假的時候，我還有一些期待著自己要成為一個中學(xué)生，要開始初一的學(xué)習(xí)生活了，真到了初一開學(xué)這一天，真到了鬧鈴把我吵醒，讓我趕緊洗漱好背著書包去學(xué)校開學(xué)當(dāng)中學(xué)生時，我又有了些不知所措。我會遇到有趣的同學(xué)嗎？我會學(xué)到有趣的知識嗎？我會成為一個優(yōu)秀的中學(xué)生嗎？這一切的疑問，忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上，“寶貝，你該去上學(xué)啦！”媽媽的一個聲音又把我拉回了現(xiàn)實。
“好嘞，我馬上就來。”我對媽媽說完，趕緊換衣服拿書包，既然真正要開學(xué)了，那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧！瞬時我以最快的速度洗漱好，坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐，接受了他們對我的囑咐，我便背著書包往學(xué)校走去。
走在路上時，陽光明媚，微風(fēng)輕拂，秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起，讓人覺得開學(xué)的天兒不錯，想必在學(xué)校里的生活也會不錯。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué)，我們?yōu)楸舜诉�能在一個學(xué)校讀中學(xué)而感到高興，手拉著手，很快就走到了學(xué)校里。
當(dāng)我們走到學(xué)校時，我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過去眼熟的.幾個小學(xué)同學(xué)，但彼此經(jīng)歷了一個暑假，卻都好像長大了不少，又因為彼此對初中生活的向往，一個個臉上都洋溢著對知識的渴望以及對未來的希望。
“你好，同學(xué)。”在一聲問候下，我的同桌向我伸出了右手，我將自己的右手握住她的右手，回應(yīng)著她“你好，同學(xué)”時，我知道我是一名中學(xué)生了。
開學(xué)初中作文 篇4
開學(xué)了，開學(xué)了！開學(xué)的時間最理解學(xué)校，學(xué)校最理解這個盛典。是的，學(xué)校舉著旗幟，校門開著和諧，禮堂穿著盛裝，迎接微笑的師生員工和師生員工合拍的步伐。
校園最先沉浸在歡樂里。來來往往的目光抬升著新學(xué)年的高度。
“老師，你好！”這是最直接、最真誠、最崇高的問候！師生的珍貴情誼從校園的每個角落外溢。開學(xué)典禮就是一次莊嚴(yán)的凝聚。每一個座位都是人生的一個位置，每一個理想的位置都是對未來的承諾，每一個將要兌現(xiàn)的承諾都是學(xué)校的光榮……
“你好，老師！”這是以春天的名義，向知識、向老師、向播種者致以最崇高的敬禮！
國歌奏響了。氣吞山河的氣勢在回蕩，排山倒海的力量在鼓舞。
就從學(xué)校和校園開始，就從禮堂和典禮起步，有一種熱血叫活力，有一種活力叫希望，有一種希望叫發(fā)展，有一種發(fā)展叫學(xué)習(xí)，有一種學(xué)習(xí)叫基礎(chǔ)，有一種基礎(chǔ)叫理想！
校長的講話，使大家明白了知識后面有海洋，奮斗就是一葉小舟；能力前面有高山，攀登就是一把梯子。學(xué)生代表的發(fā)言，代表了大家堅定著奮斗和攀登的決心。
開學(xué)了，開學(xué)了！從此，在學(xué)習(xí)和成長的道路上，所有的老師分擔(dān)兼程的'風(fēng)雨，所有的學(xué)生分享燦爛的陽光！開學(xué)典禮，就這樣傳承著學(xué)習(xí)的意志、力量、不朽和美……
手捧新課本
以一顆天真的心打量新課本，以打量新課本的心情打量年輕的學(xué)習(xí)。
手捧新課本，手捧沉甸甸的閱讀，一份沉重的責(zé)任，站在我們年輕的手掌上。掌心朝里，把握精彩的內(nèi)容，讓這些內(nèi)容與自己的心窩近些，再近些，聽取文字活躍的聲音！
掌心朝里，緊握自己的注意力，用目光接納老師講授的姿勢，用心聆聽每一句話的力量！
各種知識在這里匯聚，匯聚成一頁一頁洶涌的浪花。課本，就是一片大海；新課本，就是一片大海的日出，閃耀著民族的智慧，折射出民族的希望，傳承著民族的精髓……
從封面看起，看到一種層次和高度；從扉頁看起，看到一種品位和襯托；從目錄看起，看到一個概貌和誘惑；從內(nèi)容看起，看到一種信心和體驗。就這么、就這么看穿文字。
以一顆進取的心研讀新課本，以研讀新課本的心情進行年輕的學(xué)習(xí)。
打開新課本，打開一片新天地。即使瀏覽的是片言只語，也是點點滴滴的思想火花，字里行間散發(fā)的是真誠、徹底的交融；即使研讀的是一頁半張，也是杯杯盞盞的滄海桑田，前言后語流出的都是明媚的陽光！在陽光下，有形無形的壓力，就是學(xué)習(xí)的動力！
手捧新課本，手捧沉甸甸的智慧，我們情不自禁地緊緊攥著一份興趣、責(zé)任和自豪！
手捧新課本，我們在智慧后面傾聽和閱讀，在傾聽和閱讀后面接近智慧……
開學(xué)初中作文 篇5
開學(xué)第一天大家學(xué)校舉行了隆重的開學(xué)典禮。
早上，同學(xué)們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興得來到了學(xué)校。第一節(jié)課上的鈴聲響了，大家排好對，拿著凳子來到了操場。當(dāng)大家座好后，張老師振振有辭的報幕：“車站小學(xué)開學(xué)典禮現(xiàn)在開始——第一項，奏國歌。”當(dāng)悅耳的國歌聲響起來的時候，大家全體不由自主的起立、敬禮，悅耳的國歌聲結(jié)束后，大家座了下來。“第二項，由張校長宣讀本學(xué)期計劃。"話音剛落，張校長就開始宣讀了這個學(xué)期計劃，其中包括了大家想到的所有內(nèi)容，正真做到了滴水不漏。當(dāng)張校長宣讀完畢，全場便想起了熱烈的掌聲。然后張校長總結(jié)了上學(xué)期的工作。"第四項，頒發(fā)老師、學(xué)生獎。”隨著張老師的報幕，開學(xué)典禮進入了高潮，在獲獎的老師里、有獲縣級的'、市級的、甚至還有獲得國家級的，這對老師、學(xué)校來說，無疑是一種驕傲。在獲獎的同學(xué)里，也有獲得省、市、縣級獎的，有優(yōu)秀少先隊員、有征文大賽、唱歌、繪畫比賽獲獎的同學(xué)。不光這些同學(xué)高興，連那些未獲獎的同學(xué)也替他們高興，為什麼呢?因為這對于學(xué)校里的所有人來說，都是一種光榮。然后老師代表和同學(xué)代表分別發(fā)言，這次隆重的開學(xué)典禮以喬校長的講話落下帷幕。
開學(xué)典禮就這樣結(jié)束了。展望新學(xué)期，我一定不會辜負家長和老師的期望，我一定要讓自己的成績更上一層。
開學(xué)初中作文 篇6
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看？與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否？安否？”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了！讓我進去！”“別叫了，已無用矣。”原來，人群擁擠，卻卡在門框中，進不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長：“快點，待會老師又回來了！”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對環(huán)境的肆意破壞造成的，長江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節(jié)課的'時間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場頓時有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我們大家只得自己看書了，有幾個同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對了對時間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒！倒計時一分鐘！……10！9！8！7！6！5！4！3！2！1！0！”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會第一個打飯，結(jié)果初三學(xué)長們早已在窗口大排長龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個靠插隊搶到飯的，可還是得等，因為食堂坐滿了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學(xué)向我們大家發(fā)出了信號：“咕——咕咕——咕咕咕——”我們大家立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點假。之后我們大家終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會到了小學(xué)體會不到的事情也漸漸體會到讀書的趣味。
開學(xué)初中作文 篇7
在被濃濃的親情滋潤下，我們度過了一種充實、快樂而有意義的寒假。今天，我們又以充沛的精力和飽滿的熱情迎來了新學(xué)期的到來，迎來了我初中生涯中的第一次開學(xué)典禮。
典禮上，昌校長首先講了他對我們的新學(xué)期寄語，對我們的新學(xué)期祝福，對我們在新學(xué)期的要求，對昌校長的講話，我們每一位師生都覺得很有道理，報以了熱烈的掌聲。我們這學(xué)期的開學(xué)典禮以“我是文明小使者”公益宣傳廣告為主題，各個班的文明小使者都一一上臺發(fā)言，介紹了自己班的公益宣傳廣告，并宣揚廣告所蘊含的深刻含義。“節(jié)儉”、“一粒米，一頓飯”、“百善孝為先”……每個班的公益宣傳廣告，每一位文明小使者生動的`介紹，都讓我們受到啟發(fā)，對照我們的生活實際發(fā)現(xiàn)了很多陋習(xí)。
我便是初一二班的文明小使者，我宣傳的公益廣告主題是“慈母恩深”。圖中是一位年邁的母親在秋收割麥的季節(jié)，背著自己的孩子向家的方向走去，介紹完這幅公益廣告，我也更深的感受到母親的不易，我覺得，我們也應(yīng)該從身邊的小事學(xué)著照顧父母。父母下班回來，我們應(yīng)該主動為他們遞上一杯茶水，為他們減輕一天的疲勞；父母做家務(wù)勞累時，我們應(yīng)該主動為他們做一些力所能及的家務(wù)；在學(xué)習(xí)上，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心。
伴隨著小主持人的典禮結(jié)束語，開學(xué)典禮很快就結(jié)束了。通過這次“我是文明小使者”主題開學(xué)典禮，我發(fā)現(xiàn)我在生活中的很多不足，新學(xué)期、新氣象、新起點，相信在我通向新學(xué)期的道路上，一定會鋪滿鮮花！
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