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    高中寫(xiě)秋天的作文

    時(shí)間:2025-07-15 07:31:33 秋天

    精選高中寫(xiě)秋天的作文合集5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的高中寫(xiě)秋天的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選高中寫(xiě)秋天的作文合集5篇

    高中寫(xiě)秋天的作文 篇1

      如果說(shuō),春天是含苞欲放的少女,那么,秋天就是風(fēng)韻雅致的少婦;如果說(shuō),春天托吐絮的楊柳報(bào)幕,那么,秋天憑沉甸甸的果實(shí)壓軸;如果說(shuō),春天是花的海洋,那么,秋天就是歌的盛會(huì)。秋天,沒(méi)有春的嫵媚,沒(méi)有花的招搖,沒(méi)有綠的纏綿,有的是一種滿(mǎn)足,一種愜意,一種充實(shí),一種厚重。

      一個(gè)輕盈的轉(zhuǎn)身,秋踏著風(fēng)婆婆的腳步飄然而至。

      愛(ài)美的姑娘,雖然不愿脫下美麗的裙裝,但卻沒(méi)了昔日婀娜的`姿態(tài),或加快了行走的節(jié)奏,或抱起雙臂,宛如懷抱沉重的果實(shí),跳起豐收的舞蹈,只是舞步略顯踉蹌。

      上了年紀(jì)的老頭老太太,在秋風(fēng)的裹挾下,穿起厚厚的秋裝,風(fēng)從不同的縫隙潛入,秋裝似羽絨服般隆起,宛如背負(fù)豐收的果實(shí)。

      無(wú)論老幼,有一點(diǎn)是相同的,那就是他們臉上都掛著燦爛的笑容。肌膚在秋風(fēng)的磨擦下,紅潤(rùn)紅潤(rùn),就像熟透的蘋(píng)果。

      太陽(yáng)公公懼于風(fēng)的威力,悄悄地躲藏到了云層后面,秋意更濃了。凌晨,沒(méi)了晨曦的映襯,涼意從舞動(dòng)的樹(shù)葉,從弄堂的陣風(fēng),從寂靜的空氣中傳來(lái)。

      難得早起,隨車(chē)穿行在山城的大街小巷,昨日還行色匆匆的趕路人,明顯放慢了腳步,只有三三兩兩分布在馬路邊的環(huán)衛(wèi)女工,弓著腰,為散落的樹(shù)葉、紙屑找一個(gè)無(wú)風(fēng)的家。

      空、寂、靜,描畫(huà)出小城真實(shí)的秋色。忽然,一陣?yán)б庖u來(lái),與車(chē)中低緩的音樂(lè)相溶,車(chē)輛顛簸中,幾許涼涼的秋風(fēng)侵入,沖淡了車(chē)中特有的燥熱,眼皮終究難敵,不由自主地打起架來(lái)。

      忽然明白,這種乏,獨(dú)屬秋天。慵懶、厚重,不乏秋天豐收的喜悅。

      讓我們用心聆聽(tīng)秋天的腳步。

    高中寫(xiě)秋天的作文 篇2

      時(shí)光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來(lái),吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛(ài)的秋天終于來(lái)了。

      秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿(mǎn)樹(shù)的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機(jī)勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛(ài),但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩

      秋天來(lái)到了樹(shù)林里,從遠(yuǎn)處看,黃葉紛落好似成群結(jié)對(duì)的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上。把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。我一轉(zhuǎn)身,l一片桃葉又落在我身旁,我彎腰拾起,捧在手上,細(xì)細(xì)地端詳,好特別地一片秋葉呀!它還沒(méi)來(lái)得急完全退去綠色,仍散發(fā)著一股濃濃的香氣。

      秋天來(lái)到了果園里,柿子彎下腰鞠了一個(gè)躬就壓得枝頭快要折斷了,荔枝妹妹太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的.肚皮。碩大的蘋(píng)果掛滿(mǎn)了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。

      秋姑娘來(lái)到農(nóng)田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開(kāi)嘴笑了,露出滿(mǎn)口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭。

    高中寫(xiě)秋天的作文 篇3

      枯黃的梧桐葉在天空中搖曳,然后狠狠地了下來(lái)。秋天來(lái)了,又是一年,我感嘆時(shí)光的速度。

      我默默地蹲在看著秋天的來(lái)到。一片片樹(shù)葉從樹(shù)上匆匆落下。匆忙的似乎要遮住一個(gè)很大的秘密。我便興高采烈的撥開(kāi)樹(shù)葉,尋找那個(gè)我自認(rèn)為很大的秘密,可是樹(shù)葉底下什么也沒(méi)有,厚厚的水泥路面似乎在嘲笑我。仰望天空,看到的`依然是那個(gè)千年不變的天空。

      秋天的氣溫也開(kāi)始下降,我自己穿上了一件風(fēng)衣,雙手插在口袋里,以寂寞的姿勢(shì)站在路口,看人們裹著厚厚的衣服從我面前匆匆走過(guò),有時(shí)會(huì)有人對(duì)我微微一笑,我想這笑容一定會(huì)成為我生命中最美的點(diǎn)綴。

      秋天到了嗎?我仰望天空時(shí)常這樣問(wèn)自己。天上的浮云,千變?nèi)f變,天空也異常的廣闊。雙眼凝視天空那寂寞的藍(lán)色,空蕩蕩的,就像我那空蕩蕩的青春。

      看來(lái)秋天真的到了。一切都有了新的氣象,秋天的白天好像越來(lái)越短,坐在陽(yáng)臺(tái)上看太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)的向下沉,有時(shí)腦中突然浮現(xiàn)出白樸的《天凈沙.秋》中的畫(huà)面:“孤村落日孤霞,清煙老樹(shù)寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下”。這樣的景象恐怕唯有秋季才有吧。

      秋天也將會(huì)遠(yuǎn)去。秋天來(lái)了,冬天也就不遠(yuǎn),冬天過(guò)后又會(huì)浮現(xiàn)勃勃生機(jī)。秋天,樹(shù)之所以會(huì)落葉,是在為明年儲(chǔ)蓄能量。而我卻不能死去,明年我的生命又是一個(gè)輪回。

      秋天既帶來(lái)了豐收,也帶來(lái)了死亡,既帶來(lái)了喜悅也帶來(lái)了憂傷。秋天是多變的季節(jié),它也做著和云一樣的動(dòng)作,變幻莫測(cè)……

    高中寫(xiě)秋天的作文 篇4

      談到秋天,不少人都會(huì)有所感傷。

      是那種落葉飄零的景象帶給了我們些許傷感吧?生命就是在不斷成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中受傷,在傷害中堅(jiān)強(qiáng)……

      在生活中,我是個(gè)樂(lè)天派,同學(xué)面前無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)地混日子。我會(huì)很放肆的去玩,去揮霍時(shí)間……但是奇怪的是,我的成績(jī)不會(huì)由于這些而落下來(lái),即使有些小起伏,我也不會(huì)太在意,覺(jué)得這是很自然的事。果然,沒(méi)幾天,小考中我又會(huì)展頭露角。許多人為此而感到驚訝,記得同學(xué)在QQ上問(wèn)我說(shuō):“我覺(jué)得你并沒(méi)有想書(shū)上說(shuō)的那樣拼命的努力學(xué)習(xí),怎么成績(jī)還會(huì)這么好?”我笑笑說(shuō),“我哪知道,我可不覺(jué)得自己很好,甚至有時(shí)還會(huì)很自卑……”他說(shuō),“不會(huì)吧?――你自卑我們豈不是要去跳江了?”呵呵,想想就很好笑,甚至有一點(diǎn)小驕傲。

      但我說(shuō)自己自卑也不是什么善意的安慰別個(gè)的話,用語(yǔ)文老師的話說(shuō):是很有真情實(shí)感的!我總是有一種和別人的差距感,記得初一考年級(jí)第一的時(shí)候,心里別提有多激動(dòng),覺(jué)得“生活好滋味!”辦公室的老師見(jiàn)到我就笑得很HAPPY,說(shuō),不錯(cuò)哦,真是一鳴驚人啊!

      可是后來(lái)就不能保持第一,起起伏伏的,每次看到別人超過(guò)我,就有一種被擊敗的感覺(jué);最要命的是,總有些同學(xué)獲得這樣那樣的獎(jiǎng)。這樣子,一團(tuán)嫉妒的火苗在心中燃燒,最后就轉(zhuǎn)為自卑了……不過(guò)我的自卑是有救的,因?yàn)檎沁@些自卑鞭策著我,讓我絕對(duì)不可以松懈,一定要努力努力再努力!加油加油再加油!不達(dá)目的誓不罷休!

      我就是這樣的一個(gè)人,永遠(yuǎn)不知道滿(mǎn)足,所以才要不斷去追求。我不懂什么知足常樂(lè),也不想懂,也許這樣很累,但我是快樂(lè)的.――我就是要追求那種深程次的快樂(lè)!

      至于這個(gè)文題,不是計(jì)劃好了什么中心思想,最后再點(diǎn)題隨便來(lái)個(gè)情感升華的!只是記得小時(shí)侯最喜歡粉紅色,現(xiàn)在又是秋天,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兩者聯(lián)系起來(lái)還有點(diǎn)意思,甚至挺浪漫的,所以就用了此題。

      記得前一段時(shí)間里我很難過(guò),對(duì)周?chē)娜舜舐暼氯率裁醋约翰幌嘈攀郎嫌袗?ài)!不過(guò)有一個(gè)朋友點(diǎn)醒了我:那天下午我們一起出去玩,他幫一個(gè)小孩子拾起了一個(gè)那小孩想撿卻又夠不到的小船。他很平靜的聽(tīng)我訴說(shuō)了心中的苦悶后,對(duì)我說(shuō):“你還記得嗎?我?guī)托『⒆邮捌鸫臅r(shí)候,他很高興,我也很快樂(lè),看的出你也很開(kāi)心。著不就是愛(ài)嗎?”

      說(shuō)真的,聽(tīng)到那些話我都不相信是他――一個(gè)痞痞的、帶一點(diǎn)小壞的男生說(shuō)的話,但聽(tīng)的出他是真心的。為此我一直都超感動(dòng)!

      愛(ài)――在世界的每一個(gè)角落綻放光彩,尤其在我么的心力。它使秋天變成了粉紅色!

    高中寫(xiě)秋天的作文 篇5

      當(dāng)大雁列隊(duì)南飛的時(shí)候,當(dāng)鳴蟬停止歌唱的時(shí)候,當(dāng)花木開(kāi)始凋殘的時(shí)候,當(dāng)天空日益湛藍(lán)的時(shí)候,人們都說(shuō):“秋來(lái)了!

      秋風(fēng)

      自古人們都說(shuō)秋風(fēng)蕭瑟,秋風(fēng)無(wú)情,秋風(fēng)是一位殘酷的冷面殺手。其實(shí)不然,秋風(fēng)只是在履行自己的使命而已。

      秋風(fēng)中片片落葉隨風(fēng)飛落,回到了大地母親的身旁,相依相偎訴說(shuō)著離別之苦。試問(wèn),如果沒(méi)有秋風(fēng)的.幫助,樹(shù)葉怎能回到自己母親的身旁,又怎能享受親情的撫慰,又怎能葉落歸根“化作春泥更護(hù)花”呢?秋風(fēng),你這個(gè)善良的使者呀!還有人認(rèn)為你蕭瑟、無(wú)情嗎?

      秋雨

      淫雨霏霏幾乎成了人們對(duì)秋雨的評(píng)價(jià),因?yàn)榍镉暌幌戮拖聜(gè)不停。有時(shí),秋雨連綿月余不晴,的確令人惆悵,甚至氣惱,秋雨為什么如此“厚臉皮”,如此“個(gè)人主義”,別人說(shuō)的話,它根本就毫不在意?可是,你是否想到,在秋雨的洗滌下,秋天變得更加美麗動(dòng)人了?你看,豐收的果實(shí)上綴著幾點(diǎn)雨滴,發(fā)出耀眼的光芒使人感到豐收在望的喜悅。秋雨連綿,但更多的是秋雨無(wú)聲。即使在人們抱怨它的時(shí)候,它仍然默默無(wú)言,仍然在為秋天的美麗而默默擦拭、悄悄梳妝,在為秋實(shí)靜靜儲(chǔ)備豐碩的顏色。

      秋聲

      秋天已沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡歌和蝴蝶的翩舞,人們不免抱怨秋天奪去了大地的美麗,使大地一片凄涼,讓人產(chǎn)生了萬(wàn)籟此俱寂之感。秋天沒(méi)有聲,秋天似乎是一個(gè)沒(méi)有任何聲音的世界!人們常常這樣說(shuō)?墒,人們也許錯(cuò)怪了秋天。是誰(shuí)為大雁敲響警鐘,告誡他們嚴(yán)冬就要來(lái)臨,讓他們免受寒冷的侵襲呢?又是誰(shuí)提醒蝴蝶藏匿起來(lái),以免呼嘯的北風(fēng)撕破她漂亮的舞裙呢?秋天無(wú)聲卻勝有聲,無(wú)情卻勝有情。因?yàn)檎怯捎诮裉烊鄙倭朔湮璧嚨漠?huà)面,才會(huì)有明天“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋”的童趣圖,才會(huì)有“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”的勞動(dòng)圖。

      我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的多彩多姿,我愛(ài)秋天的無(wú)聲有情。

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