快樂(lè)時(shí)光作文

快樂(lè)時(shí)光作文[集錦4篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的快樂(lè)時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇1

　　《湯姆索耶歷險(xiǎn)記》是美國(guó)作家馬克吐溫的著作。本書(shū)的主人公是一個(gè)活潑又頑皮的小男孩——湯姆。

　　此書(shū)主要講述了湯姆在家、在戶外、在學(xué)校、在荒島、在教堂等地方揮灑天真，釋放快樂(lè)的一個(gè)個(gè)小鏡頭。

　　其中《光榮的刷墻手》一篇章最讓我記憶猶新。它講的是一個(gè)星期六，湯姆被罰去刷墻。但在孩子們的童年中，玩才是最重要的呀。所以他總想叫別人幫他刷墻。湯姆先找到了吉姆,吉姆沒(méi)有接受湯姆的請(qǐng)求，因?yàn)榧�姆怕老太太�?huì)打他。最后湯姆竭盡全力地懇求，吉姆才勉強(qiáng)同意了，但也只刷了一會(huì)兒。湯姆干活的勁頭并不持久。這時(shí)，本來(lái)了。他正在學(xué)一艘船停泊時(shí)的聲音。湯姆裝著什么事都沒(méi)有發(fā)生一樣繼續(xù)刷墻。本一次又一次地打擾他，真奇怪，湯姆沒(méi)有一絲反應(yīng)。湯姆又在使什么詭計(jì)？原來(lái)湯姆正在學(xué)藝術(shù)家刷墻呢！津津有味，時(shí)不時(shí)還左右瞧瞧。這一舉一動(dòng)可讓本動(dòng)搖了。本不僅幫湯姆刷墻，還給他了一個(gè)大蘋(píng)果！

　　看，書(shū)中向我們展現(xiàn)了一個(gè)天真，貪玩而又狡猾的.湯姆。可愛(ài)吧？天生爛漫吧？

　　其實(shí)，我們的童年里也藏有一個(gè)個(gè)類似的小鏡頭。但時(shí)光很快地飛逝了過(guò)去，只留下了一個(gè)個(gè)美好回憶和張張照片。我想，我們的童年是一幅畫(huà)，畫(huà)出了動(dòng)人的瞬間;我們的童年是一幅長(zhǎng)卷，記錄了美好的回憶；我們的童年是一部電影，錄下了個(gè)個(gè)可愛(ài)的鏡頭。

　　讀著讀著，一個(gè)名叫湯姆的小男孩的童年生活就浮現(xiàn)在了我的眼前。讀著讀著，我又想起了自己的童年。

　　讓我們一起讀一讀湯姆的童年，想一想那時(shí)，自己的美好瞬間吧！

快樂(lè)時(shí)光作文 篇2

　　小時(shí)候的我有點(diǎn)笨，經(jīng)常會(huì)領(lǐng)悟錯(cuò)大人們的意思。

　　記得有一次吃晚飯，我和哥哥很快就吃飽了，在一旁玩耍著。只聽(tīng)姥爺對(duì)媽媽說(shuō)：“曹晶，你把剩下的打死了吧！”我吃了一驚，似懂非懂地很是害怕，立刻放下手里的玩具跑了過(guò)來(lái)，哭著說(shuō)：“不能把媽媽打死！”大人們開(kāi)始沒(méi)搞懂我在哭什么，我喊了幾遍，姥爺才大笑起來(lái)：“不是把媽媽打死，是打掃，是讓媽媽把剩飯吃光！”媽媽也笑了，眼里亮晶晶的，她把我摟得緊緊的……

　　我在幼兒園里有個(gè)好朋友叫安可，我們上課、游戲、睡覺(jué)，只要是在園里就幾乎形影不離。大班的時(shí)候我們都報(bào)名參加了小提琴的學(xué)習(xí)，開(kāi)始時(shí)班上有十來(lái)個(gè)人，后來(lái)就只剩下五、六個(gè)了，最后就我跟安可還在堅(jiān)持著，其他的`小朋友都知難而退了。

　　每個(gè)星期最興奮的事情就是上完小提琴課，我和安可被允許在肯德基大吃大玩一通，這是一段多么快樂(lè)的時(shí)光啊！每次說(shuō)再見(jiàn)都依依不舍，兩個(gè)人都是眼淚汪汪的，搞得家長(zhǎng)們也不忍心拆散我倆，總是送了一程又一程。

　　再后來(lái)我們上了不同的小學(xué)，見(jiàn)面的機(jī)會(huì)就少得可憐了。每次上完課我們都要去對(duì)方家里玩，這次是她家，下次就是我家；如果趕上寒暑假，就可以在對(duì)方家里住上一天，那是最最開(kāi)心的事啦！

　　所以我對(duì)小提琴的堅(jiān)持其實(shí)是出于對(duì)安可的熱愛(ài)，正是為了多見(jiàn)一次我的好朋友，我才能一直堅(jiān)持著，不管練琴有多枯燥多乏味。但是我們兩家相距太遠(yuǎn)，我們只能各自就近選教提琴的老師，到現(xiàn)在因?yàn)楣φn忙，我們已經(jīng)很少見(jiàn)面了，我的小提琴也已經(jīng)過(guò)了五級(jí)，馬上就要考六級(jí)了。媽媽說(shuō)，這是無(wú)意插柳柳成蔭。

　　現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)生活是有些緊張，學(xué)琴學(xué)畫(huà)，過(guò)得很充實(shí)。想到小時(shí)候的事情還是非常開(kāi)心的，我真的很懷念以前好朋友，懷念曾經(jīng)的快樂(lè)時(shí)光，那么無(wú)憂無(wú)慮……

快樂(lè)時(shí)光作文 篇3

　　我一走出大門(mén)，美麗的太陽(yáng)散放出溫暖的陽(yáng)光，好像是媽媽在抱著我，讓我安心的睡著，心情也跟著開(kāi)心了起來(lái)，不知等一下會(huì)發(fā)生什么美好的事啊！

　　我走進(jìn)早餐店，有各式各樣的餐點(diǎn)，我看到許多人臉上帶著微笑，好像是美麗的花園中的花花草草正在閃耀著光芒，我買(mǎi)好了早餐，凝視著在買(mǎi)早餐的人，慢慢走遠(yuǎn)了。

　　之后爸爸開(kāi)車(chē)載著我經(jīng)過(guò)鄉(xiāng)間小路，那里有平坦的農(nóng)田，農(nóng)夫每天辛苦的工作，看農(nóng)夫汗流浹背的樣子，我感覺(jué)到農(nóng)夫的辛苦。鄉(xiāng)間不但安靜無(wú)比，還有長(zhǎng)的很健康 的'稻米，稻米們像是依群愛(ài)漂亮的小姐，在比誰(shuí)比較美，我看了都好想跟她們一起選美喔！但時(shí)間向傾盆大雨一樣無(wú)情，爸爸已經(jīng)開(kāi)出了鄉(xiāng)間。

　　接著我和爸爸一起聊天，我跟爸爸一起分享在學(xué)校的趣事，爸爸告訴我有關(guān)爸爸小時(shí)候多采多姿的事，爸爸小時(shí)候家里很窮，他每天都跟兄弟姐妹一起走路去上學(xué)， 因?yàn)閷W(xué)校很遠(yuǎn)，所以大家都走到筋疲力盡，鞋都磨破了，當(dāng)爸爸正要說(shuō)更精采精彩的地方時(shí)，學(xué)校到了，我這才感覺(jué)到時(shí)間像珍珠一樣寶貴，像海水一樣無(wú)情，看著爸爸的車(chē)向馬一樣快的開(kāi)走了，我才依依不舍的走進(jìn)教室，這一天才正式開(kāi)始。

　　我感覺(jué)上學(xué)途中可以學(xué)到很多的事，像是時(shí)間，我們可以體會(huì)得到它的寶貴；還可以增加和家人相處的時(shí)光，經(jīng)過(guò)每天上學(xué)途中充足的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，讓我在生活經(jīng)驗(yàn)中留下美好的回憶，而且讓我的人生更充滿色彩。

快樂(lè)時(shí)光作文 篇4

　　記得小時(shí)候我回外婆家時(shí)，天天和那些小雞在一起，它們帶給我歡樂(lè)，同時(shí)又下蛋給我吃，那可是正宗的草雞蛋呢，現(xiàn)在想想也流口水。

　　小雞和我們一樣，一日三餐，我在外婆家時(shí)，一日三餐都是我喂它們。外婆給我剩的米飯或玉米等，都是純天然食品哦。最開(kāi)始幾次，它們有點(diǎn)怕我，當(dāng)我走向雞群時(shí)，那些小雞們就像見(jiàn)黃鼠狼一樣，快速的'跑到草叢里躲起來(lái)了。慢慢的，有吃的，就被我收買(mǎi)了，就不怕我了，反而一見(jiàn)我就圍過(guò)來(lái)跟我玩。

　　母雞幾乎每天都會(huì)下蛋，下完蛋后就“咕咕……”叫，告訴我們它的成就。我就開(kāi)心地跑到雞窩去撿蛋。到了晚上，它們是成群結(jié)隊(duì)的到它們的小家里，可它們還是要叫一會(huì)，就像一群人在比誰(shuí)唱的歌最動(dòng)聽(tīng)。到了夜深人靜的時(shí)候，這些小雞們也昏昏欲睡了。

　　第二天早上，我還在睡夢(mèng)中時(shí)，那些早起的公雞們開(kāi)時(shí)打鳴了，“咯咯……”，好像在說(shuō)：“太陽(yáng)出來(lái)了，起床干活啦！”

　　每次回想我和小雞們的快樂(lè)時(shí)光，就想起我快樂(lè)的童年！

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