實(shí)用的小學(xué)想象作文[通用]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)想象作文 篇1
“一金！你明天不要再來(lái)了！”小麻雀對(duì)著猴子一金大喊，一金手里還拿著鑼鼓，顯得有些茫然，“好，好，我不來(lái)了。”一金的鑼鼓輕輕掉在了地上，一金這回卻沒(méi)有再撿起來(lái)，他走開(kāi)了。
小麻雀盯著鑼鼓，微微有些自責(zé)，不過(guò)，麻雀是何等高傲。不一會(huì)兒這自責(zé)便無(wú)影無(wú)蹤了。“哼。誰(shuí)叫他每天煩我睡覺(jué)。每天那么一大早就起來(lái)敲鑼鼓！”
“老婆，我回來(lái)了。”一金推開(kāi)家里的門(mén)，小猴子躺在猴子?jì)寢尩膽牙锇踩蝗胨蛑亍：镒計(jì)寢屳p輕放下小猴子，“一金，我去給你做飯。”猴子?jì)寢屨酒鹕怼Ｒ唤饟u搖頭，“不用了，老婆，我，我又失業(yè)了。”“失業(yè)？”猴子?jì)寢層行@訝，“你怎么又失業(yè)了？還是因?yàn)槟侵宦槿竼幔俊?/p>
一金點(diǎn)點(diǎn)頭，“是啊，那只麻雀小姐說(shuō)我煩她睡覺(jué)。”一金微微有些無(wú)奈，“這個(gè)麻雀，真是的`，森林里屬她最懶了！每天太陽(yáng)接近中午才起來(lái)。”猴子阿姨憤憤不平的說(shuō)著。“看我去好好教訓(xùn)她！”猴子阿姨挽起袖子，一金也難得見(jiàn)老婆發(fā)這么大脾氣，趕忙阻止猴子?jì)寢專八懔税桑院笪也蝗ヂ槿改睦锞蛯?duì)了。”“唉！”猴子阿姨嘆了一口氣，不想再多說(shuō)什么。
第二天，猴子叔叔又去森林招聘所了，路過(guò)麻雀的住所，猴子叔叔盡量不發(fā)出一丁點(diǎn)兒聲音，生怕吵到這位大神。可是麻雀小姐還是從枝頭探出了腦袋，她手里竟然拿著猴子大叔昨天丟下的鑼鼓。麻雀一臉歉意。
“麻雀小姐，對(duì)不起，吵到你了。”猴子大叔趕緊向麻雀小姐道歉。
麻雀的臉紅了，“其實(shí)是我不對(duì)。我不該那么說(shuō)你。我發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了你的鑼鼓我竟然睡不著了。我已經(jīng)習(xí)慣了你的鑼鼓。”
“真的嗎？”猴子大叔的眼睛里冒出金光。麻雀點(diǎn)點(diǎn)頭，“猴子叔叔，鑼鼓還給你！”說(shuō)著，麻雀將鑼鼓推了下去，猴子大叔緊緊的接住鑼鼓，一下一下的敲了起來(lái)，就像以前那樣。
從此以后，猴子大叔再也沒(méi)失過(guò)業(yè)。
小學(xué)想象作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。我再也不是一小學(xué)生了，而是一位世界著名的偉大科學(xué)家。有一天，我的助手杰五從外面拿了一封信，我正在研究駝鳥(niǎo)的極限和人類的極限誰(shuí)跑得快，杰五突然跑上來(lái)說(shuō)：“博士，您的信。”我手忙腳亂地說(shuō)：“把大概內(nèi)容說(shuō)出來(lái)。”杰五說(shuō)：“這是你的弟弟吳駿給您寄來(lái)的信，說(shuō)是讓你回故鄉(xiāng)看望一下他和你的媽媽。”我說(shuō)：“杰五，明天研究所的事物就交給你了。”杰五說(shuō)：“好。”
我下了飛機(jī)，被眼前的這一幕吸引了，天空上有汽車在行駛，地上有酷似綠色環(huán)保傘和大型的車子，我旁邊坐著一位和藹可親的老爺爺，老爺爺解釋到：“天上飄的車是使用了鈦合金做成的車，沒(méi)有汽車尾氣，而是鮮活的氧氣。如果買一輛車，車主就會(huì)給你一片綠葉，綠葉有兩個(gè)按鈕就可以讓周圍的綠葉組成一輛環(huán)保型車，按紅色按鈕可以把車子化成一堆綠葉，我兒子就買了一輛，里面有超透氣功能既舒適又方便。”我聽(tīng)了覺(jué)得比較滿意。
我接著走，看見(jiàn)以前的和暢家園改成了“鉆石小區(qū)”。里面的各種東西幾乎都是黃金遍地，除了一些小草，可二十年前這里到處是惡心青苔、泥巴。我到了樓上，幾年不見(jiàn)，感覺(jué)媽媽的`頭發(fā)又白了，人也瘦了點(diǎn)，但媽媽顯得活力四射，全然不像一個(gè)五六十歲的人了。
走進(jìn)家里，以前冬天冷，夏天熱，如今，房子里面有待殊的“千里眼”可以檢測(cè)你的身體需求，通過(guò)體表溫度來(lái)自動(dòng)調(diào)節(jié)房?jī)?nèi)溫度。不單如此，這房子還可以飛起來(lái)，甚至還可以變成公交車，最震憾的是他還可以走路。
我的弟弟突然出來(lái)說(shuō)：“怎么樣，比以前的城市好吧？”我說(shuō)：“是啊！幾年不見(jiàn)，變得認(rèn)不出來(lái)了。”弟弟說(shuō)：“給你一個(gè)手環(huán)，上面有黑、紅、黃按鈕。千萬(wàn)不要按那個(gè)黑色按鈕，因?yàn)樗亲员粹o。”我問(wèn)：“為什么呢？”弟弟說(shuō)：“如果遇到壞人你打不過(guò)他，你可抱住他，啟動(dòng)自爆按鈕，和他同歸于盡。好了！你先試一下紅色的吧。”我按了一下紅色按鈕，突然我的手環(huán)上突然冒出一把帝王劍，我又按了一下黃色按鈕突然發(fā)現(xiàn)自己穿梭到了街上，哦！原來(lái)只要按一下黃色按鈕，心里默念你想要去的地方，就可以到了；我一不小心按了一下藍(lán)色附加按鈕，我突然隱身了。哈哈，這個(gè)手環(huán)還真高科技，正在我高興的時(shí)候我按了一下黑色。“砰！”我被炸飛到了天空。
啊！嚇?biāo)牢伊恕Ｎ倚南耄L(zhǎng)大，我也一定要發(fā)明這種高科技設(shè)備。
小學(xué)想象作文 篇3
一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了。我從無(wú)知的少年長(zhǎng)成了滿懷知識(shí)的老師。這二十年里，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不想戀故鄉(xiāng)。終于，今年可以回家了。
這天，我開(kāi)著汽車回家了。回家的半路上都是樹(shù)林，公路上有沒(méi)有一點(diǎn)兒垃圾。路邊的公園里，有幾個(gè)老人在打太極，還有一群小孩子在公園里跑來(lái)跑去。路邊的湖岸上有幾顆垂柳隨風(fēng)飄蕩著，有幾只水鳥(niǎo)在它的枝頭叫著，好像說(shuō)：這里的風(fēng)景真好看。
不一會(huì)兒到家門(mén)口了，我趕緊下了車。一下車，我頓時(shí)一驚：原本的木頭房子，現(xiàn)在已經(jīng)變成了高樓大廈，而且每家每戶的家門(mén)前都有一兩輛汽車。這時(shí)，媽媽走了出來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒啊！現(xiàn)在的農(nóng)村變了，大家都是有錢(qián)人，再也不是窮苦人家了。”“是啊！媽媽，家鄉(xiāng)真的變了。”再看媽媽，媽媽早已白發(fā)蒼蒼。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你老了。讓我來(lái)照顧你和爸爸吧！”
親愛(ài)的.故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我愛(ài)你那迷人的風(fēng)景和你那香飄四野的果實(shí)。啊！親愛(ài)的故鄉(xiāng)，我愛(ài)你。我一定會(huì)把我一生所學(xué)教給下一代的。
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