(實(shí)用)實(shí)用的寫外貌的作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的寫外貌的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫外貌的作文 篇1
某個(gè)早上，伴隨一聲響亮的啼哭，我來到了這個(gè)絢麗的世界，我的生命就此擁有個(gè)性。
我，一個(gè)"樂天派"。我是出了名的淘氣鬼。為此，父母給我起了一個(gè)小名——"歡歡"。小時(shí)候，我是個(gè)安靜不下來的.孩子，最喜歡滿屋子亂跑，在地上又滾又爬，不亦樂乎。于是，我變成了親戚長輩們眼中調(diào)皮的標(biāo)準(zhǔn)，要是評(píng)論哪個(gè)好動(dòng)的孩子，都會(huì)說："他啊，像’歡歡’那樣調(diào)皮呢！"
我，一個(gè)話匣子。我的口一開就合不上。晚上在家吃飯時(shí)，飯桌上談話的主角永遠(yuǎn)是我，我每天都要在那個(gè)時(shí)候"倒"出一籮筐話來�？墒钦f了半天，飯還沒來得及吃上一口呢。
我，一個(gè)熱鬧人。因?yàn)樾愿耖_朗，我尤其熱衷于交朋友。升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了紙筆到處"采訪"班上的新同學(xué)。只一天的工夫，我就認(rèn)識(shí)了半個(gè)班的同學(xué)，"收集"到了好多新朋友，為我適應(yīng)初中新生活打下了一個(gè)基礎(chǔ)。
我，一條"書蟲"。平時(shí)沒事干了我就"啃書"，這可是我的每日"必修課"！被我"啃過"的書不計(jì)其數(shù)，如果哪本書"味道"太好了，我定要再去"啃"它幾遍。要問我究竟"啃"些什么書，那可就不好說了：文學(xué)著作，科普書，科幻小說……就連報(bào)紙刊登上的"豆腐塊"文章，我都要去"嘗嘗鮮"。
看！這就是我——留著一頭短發(fā)，帶著一副眼鏡，嘴上總是掛著頑皮的笑。對(duì)，這就是我，淘氣的我，活潑的我，快樂的我，獨(dú)一無二的我！
寫外貌的作文 篇2
伴隨著三月的到來，三八婦女節(jié)也隨之即將來臨，這是媽媽們的節(jié)日。今年我送媽媽什么小禮物呢。對(duì)了，就要媽媽您看看，我筆下的您，我心目中的您吧。
媽媽不高的個(gè)子，一頭烏黑的披肩卷發(fā)，國字臉上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛，小巧的鼻子，紅潤的嘴唇，說起話來就像放鞭炮似的，“噼哩啪啦”講個(gè)不停。
媽媽是我的“健康小衛(wèi)士”。每當(dāng)我的身體出現(xiàn)一點(diǎn)小狀況，媽媽總會(huì)第一時(shí)間為我采取措施，結(jié)合物理治療，藥物治療，把病毒扼殺在搖籃里。有時(shí)病毒來勢洶洶，我身體安全防護(hù)大軍全軍覆滅，媽媽這時(shí)就只能求救醫(yī)生這一“殺毒大師”了，送我去醫(yī)院接受醫(yī)生的'治療。看到我健健康康的，媽媽就喜開顏笑。
媽媽又是我的“唐玄奘”。每天上學(xué)前，媽媽總會(huì)問：“今天有什么東西要帶嗎？”每天臨睡前，媽媽總會(huì)不厭其煩地問：“該做的作業(yè)都做了嗎？該準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備好了嗎？”…考試前，媽媽又要嘮叨了，“記得寫名字；看清題意，不要急于答題；做完要檢查”…媽媽的嘮叨像唐僧念經(jīng)，但正因?yàn)閶寢尩膰Z叨，我才能一次次高質(zhì)量地完成老師留的作業(yè)，一次次在考試中取得好成績。這一切都離不開我的“唐玄奘”。
媽媽還是一個(gè)“大偵探”。電腦游戲的魅力是無窮大的，可我的眼睛又不爭氣，媽媽嚴(yán)格控制我的上網(wǎng)時(shí)間。有時(shí)，我總想趁媽媽不在家，多玩一會(huì)兒。一次，做完作業(yè)以后，我就上網(wǎng)玩游戲，在媽媽回來之前，我就把能看見的蛛絲馬跡都?xì)缌�，可是媽媽還是知道了。原來媽媽在瀏覽歷史中發(fā)現(xiàn)了。第二次，我吸取上次教訓(xùn)，把瀏覽歷史上的記錄都刪除了，我暗暗地想：“嘿嘿，看媽媽這次怎么發(fā)現(xiàn)�！笨墒俏业娜缫馑惚P又打錯(cuò)了，還是被媽媽察覺了，媽媽說：“我摸了摸電腦，發(fā)現(xiàn)電腦是熱的喲，還有從你的神情，說話言語中，我就能得知�！卑ィl叫我做賊心虛呢，還是逃不過媽媽的“火眼金晴”。
這就是我的“健康小衛(wèi)士”，我的“唐玄奘”，我的“大偵探”，我那可愛可親的媽媽。
寫外貌的作文 篇3
我是一個(gè)男生，長著一張圓圓的臉，睫毛也長長的。雖說眼睛有點(diǎn)小，而且還不是雙眼皮，但我感覺還算眉清目秀。忘了，我的鼻子上還長著一顆痣，這可是我獨(dú)一無二的標(biāo)志，媽媽常開玩笑說：“那是老天給你的特殊標(biāo)簽！”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，這可讓我很懊惱。
我雖然個(gè)小，但有個(gè)大特點(diǎn)，那就是交往能力較強(qiáng)，又有親和力（我自己認(rèn)為）。記得那是五年級(jí)的一次期末考試，我們與四年級(jí)插班考試，同桌也是一個(gè)小男生。考試前，我們是陌生人，他很內(nèi)向，不愛說話，但我這個(gè)外向型的人實(shí)在按捺不住，主動(dòng)與他搭話。起初，只說些學(xué)校的`事，但他還是顯得很拘謹(jǐn)，通過溝通聊天我發(fā)現(xiàn)他很喜歡“穿越火線”游戲，雖然當(dāng)時(shí)我對(duì)“穿越火線”略知一二，但找到他喜歡的話題就聊得就非常開心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當(dāng)他得知我在他家附近住，還經(jīng)常邀請(qǐng)我坐他爸爸的汽車一起去上學(xué)呢！
怎么樣，我的交往能力還行吧！可是人無完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。
臨近畢業(yè)考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個(gè)班都進(jìn)入“一級(jí)戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴(yán)格了。有一天，老師布置作業(yè)，要求抄寫第三、四單元的課文，俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過一晚的奮筆疾書，終于按時(shí)完成了�？烧l曾想第二天我這個(gè)班干部卻被老師罰站，原來是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫成四、五單元了，害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補(bǔ)作業(yè)，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀！
我對(duì)電腦方面的知識(shí)很感興趣，有自己的博客，也為班級(jí)建立“成長足跡”博客，建立老師、同學(xué)、家長的溝通平臺(tái)。畢業(yè)時(shí)的“美好童年”紀(jì)念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復(fù)制的。我還參加機(jī)器人制作培訓(xùn)班，自己編程，看著一堆零件組裝成小機(jī)器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過橋、鉆山洞，別提多有成就感！
俗語說：先淡后濃，先疏后親，先遠(yuǎn)后近，交朋友之道也。希望通過我的介紹能夠在認(rèn)識(shí)更多朋友！
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