陽光作文(通用3篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的陽光作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
每日來回上學(xué)，走過小區(qū)，總會(huì)路過一個(gè)拐角，那拐角長年照不到太陽，陰森森的，長著一棵看似營養(yǎng)不良的小樹。
因?yàn)槟莾旱年幧^(qū)里的居民也都自發(fā)地把那兒當(dāng)垃圾堆，沒過幾日，那兒就變得又臟又亂。
以往，我每每路過，都會(huì)不自覺得加快了腳步，巴不得快快逃離那兒，更別提注意到那棵被垃圾掩蓋住的小樹了。
一日，媽媽叫我?guī)退聵侨觽�(gè)垃圾，我為了圖省事便也來到了那個(gè)拐角。剛走近，一陣臭氣就撲面而來，籠罩著我的全身，我小心翼翼地吸了一口氣，那臭氣便熏得我直皺眉頭，當(dāng)我緊捂口鼻，急匆匆跑到拐角處扔了垃圾正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時(shí)，那不經(jīng)意地一撇讓我看見了在拐角最深處的小樹，小樹大約一米左右，被掩沒在惡臭萬分的垃圾里，但卻依舊生機(jī)勃勃，連垃圾堆都被它增添了幾分生氣。
回家的路上便遇到了鄰居的奶奶，便向奶奶問了那棵樹的由來：“本來那個(gè)拐角是個(gè)陽光充盈的好地方，我們便準(zhǔn)備種幾棵梔子樹在那，誰知?jiǎng)偡N了一顆就得知那拐角前還要再蓋一棟樓，那拐角便被那新蓋起的`大樓給遮蓋了，那梔子樹也曬不到太陽，我們也就漸漸忘了它。”我擔(dān)憂地望了望，在那小樹上方二十厘米左右的陽光，心想：今年它應(yīng)該也不會(huì)再開花了吧。
時(shí)間就如流沙，流得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了六月了。
小區(qū)外，大大小小的梔子花樹都開滿了梔子花，香氣撲鼻，而小區(qū)內(nèi)那一棵小梔子樹毫無動(dòng)靜。
又過了幾日，上學(xué)剛要經(jīng)過拐角，忽然，一種淡淡的香氣慢慢繞上了我的鼻翼，我心里很是疑惑，難道我鼻子出問題了，臭都能聞成香的，我便好奇地繼續(xù)往前走，那香味便更濃郁了，終于到了那個(gè)拐角，我的視線便再也移不開了，那綠油油的小樹上開了一朵梔子花，正好夠著了那陽光，那奶白色的花骨朵在陽光下隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎在沐浴著這溫暖的陽光。它雖然只是花骨朵，但香氣卻已毫不含糊地襲來。我猜它一定是想珍惜這次來之不易的疼痛綻開吧。
人不也是這樣嗎？每個(gè)人都需要陽光，但如何獲得陽光呢？只有通過努力，才能獲得陽光，并最后疼痛開放。
陽光作文 篇2
在我們地球上的13億人各有各的不同，因?yàn)槊總�(gè)人心中都有一個(gè)陽光滋潤著那幼小的心，讓那顆幼小的心靈不受到任何傷害，我知道有許多人心中的太陽是自己的`爸爸媽媽，我，和他們一樣。
我門剛出生的時(shí)候，如果不是爸爸媽媽養(yǎng)我們，我們能夠生存下來嗎，如果不是爸爸媽媽，我們能識(shí)字嗎，能再學(xué)校里嗎？所以我們這一生中最重要的是自己的爸媽們。
那是一個(gè)可怕地夜晚，那天夜里我正在家里看動(dòng)畫片，不一會(huì)，動(dòng)畫影院演完了，下面播出節(jié)目是咒樂園，我還以為是動(dòng)畫片哪，結(jié)果開始了，看了一會(huì)，原來是鬼片，開始還不可怕，一會(huì)出現(xiàn)了一個(gè)可怕的畫面，把我嚇的一下跑到被窩。我立刻給爸爸打電話讓爸爸回來，爸爸回來了，在大門口敲門，我還以為是鬼，我連動(dòng)都不敢動(dòng)，一會(huì)爸爸給我打電話說：開門。我才知道是爸爸回來了，我去開門。爸爸說：我聽到你給我打電話我急忙回來了，我還以為你出了什么事，把我嚇了一身汗。我說我在看鬼片，在被窩里一動(dòng)不敢動(dòng)。
這樣，我才知道爸爸，媽媽那么愛我。
陽光作文 篇3
明媚的陽光下，眼中的背影愈發(fā)的模糊，像灑向陽光的點(diǎn)滴墨跡，終是被沖散了。零星的記憶索繞在冰冷的指尖上，揮散不去。我轉(zhuǎn)過身去背向陽光，學(xué)著你的動(dòng)作，走著你走過的道路，感受你那溫柔如水的溫情，昂著頭用力的把眼淚倒流進(jìn)眼里，用心記下你那孤單的背影。
父親是一個(gè)生長在貧窮的山村，受盡了人間的各種磨難。留在我印象中的父親都是不屈不饒的，面對困難的事總是笑著去面對。他的善良與淳樸也得到了人們的尊重，但生存的艱辛，迫使父親發(fā)誓要節(jié)衣縮食地供我們兄妹上學(xué)。在當(dāng)下的社會(huì)條件下，這不失為一條躍出苦難的捷徑，生活中的成功事例更是堅(jiān)定了他的信心。但清貧的家境和我不上不下的成績，使得美好的夢想與冰冷的現(xiàn)實(shí)之間總是隔著一段生硬的距離，它那似乎不可逾越的頑固使我萬分沮喪，更使父親在鼓勵(lì)我的背后多了一分無奈的心力交瘁。每每放棄的念頭浮現(xiàn)的時(shí)候，總是在父親無助的眼神和鄉(xiāng)人那冷眼旁觀的姿態(tài)中敗下陣來，我實(shí)在不忍再去泯滅他那可悲可憐的最后一點(diǎn)的希望。這樣的景況下，便只剩下加倍的努力和痛恨自己進(jìn)步太慢的焦灼。此時(shí)的父親卻仿佛找到了他最好的狀態(tài)，在不辭辛苦的奔波和看不到盡頭的勞作之余，我的每一點(diǎn)微不足道的進(jìn)步，總被他放大若干倍，像重大節(jié)日一樣記在心頭，繼而又轉(zhuǎn)化為下一輪勞作的無盡動(dòng)力。所以當(dāng)我第一次知道甘之如飴這個(gè)詞時(shí)，第一時(shí)間想到的便是父親，便是我們一家人在那段苦難歲月里的相依為命，便是我自己在那個(gè)不堪回首人生階段的笑聲和眼淚。
父親不是一個(gè)善于表達(dá)的人，他對我們的愛都點(diǎn)點(diǎn)滴滴撒播在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，這份愛因平淡而沒有亮色，因過于零碎而難覓蹤跡，我們自己也因?yàn)槌Ｔ谄溟g而顯得麻木，這不能不說是一個(gè)可悲的悖論。當(dāng)我進(jìn)入高中之后，這份愛卻在緊緊的跟隨中少了一份坦然，多了幾分毫無來由的小心翼翼。在面對我那些出自不同背景的同學(xué)時(shí)，父親渾身的不自在和那偶爾向我投來的怯怯一瞥，讓我清晰地捕捉到這一點(diǎn)。他想讓所有的同學(xué)和他的孩子友好相處，而他自己卻在這種企求背后顯示出一絲難以掩飾的底氣不足，而這一切只不過是因?yàn)樽约簛碜愿F困。所以在迄今為止的回憶里，最讓我痛徹心扉的便是父親在勞累之余捶著自己滿是傷痛的`腰身感嘆自己不濟(jì)的情景，它讓我真切地感受到生活的殘酷，使我無比地痛恨自己此刻的拙于表達(dá)。
我清晰地記得父親送我上學(xué)時(shí)，在人群中漸行漸遠(yuǎn)的身影，這略帶蒼老和蹣跚的身影成為我心中一個(gè)永遠(yuǎn)的痛，成為我曾一度孤寂的靈魂中的一個(gè)永難消除的烙印。
看過這樣一句諺語，說：父親幫助兒子的時(shí)候，兩個(gè)人都笑了；兒子幫助父親的時(shí)候，兩個(gè)人都哭了。讀到這句話的時(shí)候，我哭了。淚眼朦朧中，仿佛又看到父親那執(zhí)著而無助的身影穿越風(fēng)塵向我走來，一串歪歪扭扭的腳印綿延到身后很遠(yuǎn)的地方。
我想，陽光下那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的背影，將是我一生見過的最美麗的。
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