（熱）實(shí)用的寫菊花的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的寫菊花的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫菊花的作文 篇1
去年秋天母親養(yǎng)了一盆菊花，當(dāng)時(shí)它開得十分茂盛，金黃色的花瓣在綠色的葉子中顯得十分高貴和優(yōu)雅。家人都非常喜歡這盆花，客人們來到我們家時(shí)，也都會(huì)由衷贊嘆這盆花的美麗。于是這盆花便成為我們家眾多盆栽中最受寵愛的花了。
在占據(jù)著我家的“花中之王”這個(gè)名號(hào)長達(dá)一個(gè)秋天之后，這盆菊花也像別的花一樣，在冬天默默地枯萎了。那曾經(jīng)是嫩嫩的葉子，只剩下灰黃的'枝干；曾經(jīng)是金燦的花瓣，只剩下枯敗的花朵，無奈地在風(fēng)中搖擺著。
我們便將它搬進(jìn)了相對(duì)較暖和的屋子里，盼望它恢復(fù)以住的生機(jī)。可是不知為什么，菊花仍舊是那副死氣沉沉的樣子，一片嫩葉也沒有長出來。
很快，萬物復(fù)蘇的春天又到了。我和家人滿懷希望等待菊花重現(xiàn)生機(jī)，可它依舊悄無聲息，沒有任何動(dòng)靜。
我家陽臺(tái)上各種花已開得繁盛，各種顏色，各種樣子。這些花都比那盆菊花好看，只是沒有哪一株能像菊花一樣開過整個(gè)季節(jié)。花期易過，我和母親將全副精力用來照顧這些盛開的花，不再對(duì)那盆菊花抱有太多希望，甚至準(zhǔn)備將它扔掉。不過母親忘記扔了，它一直被遺棄在一個(gè)陰暗的角落里，任憑風(fēng)吹雨打。
一眨眼，又是一個(gè)秋天。那些在春天夏天爭奇斗艷的花都無奈地枯萎了。沒有了花的陽臺(tái)，滿是荒涼。一天，我在陽臺(tái)上突然聞到了那股熟悉的香味。我順著陽臺(tái)走去，剎那間發(fā)現(xiàn)幾株金黃的小花在我眼前閃耀，原來是那盆菊花。驚奇的我連忙喊母親過來。晶瑩的露珠在花瓣上滾動(dòng)，為菊花平添了一絲可愛。原本荒涼的陽臺(tái)，多了一盆秋菊，便不再是毫無生機(jī)了。這時(shí)的菊花顯得越發(fā)珍貴和可愛，又博得了全家人對(duì)它的寵愛。
我不禁感嘆：菊花呀，人們都贊頌?zāi)愕牟晃穱?yán)寒，傲骨不屈；而我發(fā)現(xiàn)你也有著聰明的智慧，你不與別的花在春天爭奇斗艷，因?yàn)檫@樣勝出的幾率不高。你選擇在百花凋零的季節(jié)中一枝獨(dú)秀，輕而易舉地讓人們對(duì)你情有獨(dú)鐘。怪不得詩人元稹寫道：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
寫菊花的作文 篇2
我小時(shí)候是在姥姥家長大的，姥姥家也算是我的家鄉(xiāng)吧。我喜歡故鄉(xiāng)的野菊花，雖然它很不起眼，但是我還是很喜歡它。
我故鄉(xiāng)的小河邊開著許多金燦燦的野菊花，每當(dāng)我從那里幫姥姥洗衣服時(shí)，都會(huì)慢慢得撫摸它。
那橢圓形的花瓣圍成了一圈，守衛(wèi)在花心周圍。含苞待放的野菊花骨朵兒像一個(gè)害羞的小姑娘。黃燦燦的野菊花像小天使似的給我?guī)硇撵`的`溫暖。它們不是開在陽春三月，而是開在深秋；不是長在房屋里，而是長在土地上。
我站在小河邊，望著那么美的野菊花，仿佛看見了許許多多勞動(dòng)者為祖國拼命工作它們都像野菊花一樣平凡為美化環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一切。
寫菊花的作文 篇3
我很喜歡花，尤其是菊花，菊花。
夏姐姐邁著輕盈的腳步悄悄的離開了，秋姑娘來到了我們的身邊，她用一支美麗的畫筆，把楓樹染紅了，把小草染黃了；她又施展她那神奇的法力，使菊花在秋風(fēng)中綻開了美麗的笑容。
公園每年的秋季都要舉辦菊花展覽，展覽期間儼然就是花的海洋。 瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！
美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來就覺得心曠神怡，走起路來顯得那么精神。 登上鐘姿山，站在高處向下看，只見滿園的菊花，紅的像火，黃的像金，白的像雪，粉的像霞……在綠葉的襯托下，顯得更加?jì)擅摹Ｕw看來，就像一塊花地毯。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的`精神。秋天，百花凋零，惟獨(dú)菊花開的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。陳毅爺爺曾這樣寫詩贊美秋菊： 秋菊能傲霜， 風(fēng)霜重重惡。 本性能耐寒， 風(fēng)霜其奈何。 的確，菊花雖然沒有牡丹雍容華貴，沒有月季嬌艷嫵媚，沒有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛。
我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
寫菊花的作文 篇4
當(dāng)涼爽的秋風(fēng)將天空吹向更高，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，便又是菊花飄香的季節(jié)來了到。
這些菊花，有的全開了，有的半開了，還有的花骨朵。它的香氣清香撲鼻，顏色紅的像火，黃的像金燦燦的金子，紫的發(fā)亮，白的像雪，綠的'像碧玉。
清早，我去看菊花，花瓣上有一滴露珠，像一顆顆珍珠，一陣風(fēng)拂過，菊花就好像在給我跳舞。
深秋的一天，菊花開得正艷，我再看看別的花，都有枯萎了，只有菊花不怕畏嚴(yán)寒，它頂著寒風(fēng)堅(jiān)定的站著，讓我們欣賞。
菊花，你的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
寫菊花的作文 篇5
班主任潘老師告訴我們，人民公園有菊花展。終于盼到了星期六，我便和爸爸媽媽一起到人民公園看菊花展，一路上，我們有說有笑，我的心情就和今天的天氣一樣，秋高氣爽，陽光明媚。
一到人民公園里菊展園門前，沒等爸爸媽媽買完票，我便象一只快活的小鳥，飛入了菊花展園的大門。放眼一看，哇，太美了，園內(nèi)的空地上、花盆里到處都是五顏六色的菊花。有的含苞欲放，真象一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的爭奇斗艷，好象在競相比美；一股股濃郁的菊香迎面撲鼻，沁人心脾；游人的驚嘆之聲和贊美之詞也不絕于耳。
正當(dāng)我為美景驚嘆不已的時(shí)候，爸爸媽媽趕了過來，并告訴我，這次菊花展展出的菊花共有四個(gè)色系，品種有大立菊、塔菊和造型菊等，共有一萬四千多棵。為了不放過任何一處美景，我們決定沿先順時(shí)針方向轉(zhuǎn)一周，再到中間的`順序好好欣賞。
每走幾步，我們都要停下來，因?yàn)榈教幎际亲屓颂兆淼木栈āＤ憧茨腔ǖ男螤睿河写菇z狀、刺球狀、蓮花狀、火焰狀、，真是千姿百態(tài)，數(shù)不勝數(shù)，你看那花的色彩：紅的似火、白的似雪、粉的似霞、綠的似玉、黃的似金、，讓人眼花繚亂、目不暇接。最讓我驚奇和感嘆的是那些造型菊，你看那菊龍，十多盆金黃色的菊花擺成一長排，用竹片固定成上下起伏的長條型，宛如一條將要騰飛的巨龍！你看那菊毯，無數(shù)盆各種顏色的菊花挨個(gè)擺在一起，每盆都開有四五個(gè)花朵，猶如鮮花鋪成的地毯，讓人不由得想起繁花似錦的成語！你看那菊籃，菊花做成的花籃里裝滿了鮮艷的花朵和火紅的楓葉，仿佛是天上的仙女為菊展園的游客們送來的禮物。你再看那菊鳥，瞪大了眼睛，張開翅膀，仿佛正在草地上捕食蟲子；還有那菊孔雀、菊獅、垂菊、，真是形態(tài)逼真，惟妙惟肖！
許多游人都和我們一樣，被菊花所陶醉了，不是目光貪婪地欣賞著菊花的形態(tài)和顏色，將鼻子使勁地湊近花朵嗅聞菊花的濃香，就是擺出各種造型和菊花合影。我看見兩個(gè)五六歲的小姑娘開心地在花叢中跑來跑去，真有種一蹦三尺高的感覺！就連蜜蜂和蝴蝶也被這些誘人的菊花所陶醉，在花叢中翩翩起舞，上下翻飛。
我們?cè)诰照箞@流連忘返了好幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)我們依依不舍地出園時(shí)，忽然看到了一個(gè)展板上蘇東坡的詩句：輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。欲知卻老延齡藥，百草摧時(shí)始起花。我想他告訴人們是：我們不僅要贊嘆菊花在秋天百草衰敗時(shí)綻放的這么美麗，更要學(xué)習(xí)它們不畏寒冷，迎霜怒放的品質(zhì)，你說是嗎？
寫菊花的作文 篇6
我是一朵菊花，一朵平凡的野菊花。
你見過那長在山坡野地上的野菊花嗎？你喜愛那滿山遍野的野菊花嗎？也許，它并不引人注目，因?yàn)樗皇且欢淦椒驳男』ā?/p>
我是一朵野菊花，我雖然沒有玫瑰迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍榮華貴，但是我的生命力非常頑強(qiáng)。
從我還是一粒種子起，我就發(fā)誓要做一朵人人喜愛的野菊花。
我被埋在了深深的'泥土里，我知道，只有破土而出才能發(fā)現(xiàn)最亮眼的自己，我拼命吸收土中的養(yǎng)分，哇！好涼爽！有人在為我澆水呢！終于有一天，我看到了陽光，那種久違的溫暖的陽光！我開始努力向上生長，在我還沒有開花的時(shí)候，和小草的樣子差不多。有的時(shí)候，一些孩子們到這里玩耍，他們不知道這是頑強(qiáng)的菊花，把我的同伴們連根拔起，他們把我們拔起只有1、2秒鐘，可是他們不知道，我們需要多長時(shí)間，經(jīng)過多少努力才可以發(fā)芽？
啊！我終于開花了！我開出的花不像別的花嫵媚動(dòng)人。我的美是一種純樸的美，是一種真實(shí)的美！我多么希望我的出世對(duì)人們有用處！可以是撫平田野跑跳孩子摔倒后的傷口，也可以泡成清茶，讓人提神醒腦。但一直沒有人把我摘走。
現(xiàn)在，我快凋謝了。回味我的一生，從入土到發(fā)芽，是多么漫長的時(shí)間啊！只要努力就一定會(huì)成功的！從發(fā)芽到開花，又是多么驚悚的時(shí)光，冒著被踩扁的危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)刻刻都不能疏于防范。
請(qǐng)大家愛護(hù)下一代的我們吧！不要讓它們也時(shí)時(shí)刻刻也提心吊膽，害怕被踩到，如果你們從愛護(hù)環(huán)境做起，從保護(hù)花草樹木做起，我們的世界將永遠(yuǎn)是美好的明天！！！
寫菊花的作文 篇7
盼望著盼望著，冬天到了。我們班里清新高雅的小菊花終于開了。
小菊花好美啊！它的葉綠茵茵的，好像人穿的衣服一樣舒服。它的莖筆直，把菊花高高的托起來。小菊花的花瓣嫩黃黃的`，好像無數(shù)雙小姑娘的手在給我們打招呼。早晨，太陽光照射進(jìn)來，這些沾著露珠的花瓣就會(huì)一閃一閃發(fā)亮。又過了一星期，花瓣幾乎全部張開，整個(gè)花朵呈圓形，就像圖畫里獅子腳下踩的繡球。黃黃的花瓣里面層層包一個(gè)芝麻大小的花芯，花開了一個(gè)月了，還沒有見到小花芯，它就像個(gè)害羞的小姑娘躲在里面不肯出來。下課之后，我們?cè)谂赃呁嫠＃蛔呓陀幸还汕逑銚浔嵌鴣怼?/p>
寒冷的冬天，所有的花都枯萎了，只有我們的小菊花在映雪傲霜陪伴著我們一起學(xué)習(xí)，一起游戲。我應(yīng)該學(xué)習(xí)小菊花的這種不怕艱難，勇往直前的精神。
寫菊花的作文 篇8
今天，爸爸帶我去參觀菊展。
我們進(jìn)入了展廳。首先映入我們眼簾得是“雪珠紅梅”，它的莖又細(xì)又長，葉子又密又短，而且向下垂，一片一片的，好像在向我們招手。它的花朵并不大，但花瓣非常長，白色中還帶著一絲絲粉紅色，快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的圓圈，好似枝頭未開放的梅花，真是漂亮極了！
接著，我們看見了“涌泉”，它的.莖細(xì)而長，葉子雖然密，但是非常短，一片一片的，仿佛泉水想要涌出泉眼。花朵并不怎么大，花瓣粗而密，恰似已沖出泉眼，那水是粉白色的。花瓣向下垂，垂到半空又向上翹起，彎成一個(gè)個(gè)圈圈，好像是泉中涌出一個(gè)個(gè)小泡泡。
我們還見到了許多名貴的菊花，有“綠翠”，“黃鶯翠”等。
看著看著，我不禁想到了一首詩“秋菊能傲霜，風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒，風(fēng)霜其奈何”菊花是經(jīng)得起秋后風(fēng)霜摧折的花卉，象征著高潔的品格，我深深地愛上了菊花。
寫菊花的作文 篇9
下午放學(xué)，發(fā)現(xiàn)小區(qū)變得更美了，因?yàn)楸崋T阿姨在院子里放了好些菊花。
菊花有金黃色的，還有淡紫色的'。菊花葉子是綠油油的、長圓形，菊花的花瓣細(xì)小、彎曲很容易折斷，花瓣一層包著一層，一瓣貼著一瓣，豆芽似的花瓣緊緊的擁抱在一起，像一個(gè)個(gè)金黃色和紫色的線球。媽媽告訴：“菊花可以當(dāng)茶喝，有清熱解毒的功效。”我還知道菊花是“梅、蘭、竹四君子之一。
我贊美菊花，因?yàn)樗恢皇敲利悾兴粦謬?yán)寒傲骨！和堅(jiān)強(qiáng)不屈的靈魂！
寫菊花的作文 篇10
有人贊嘆堅(jiān)忍不拔的青松，有人欣賞波瀾壯闊的大海，有人稱贊振翅高翔的鴻雁，而我卻喜歡秋天的菊花。因?yàn)樗鼓榷嘧耍阄斗曳迹灰驗(yàn)樗晃穱?yán)寒，傲視寒霜。
秋天，許多小花兒枯萎了，凋謝了，而菊花卻以驚人的毅力開出美麗的花兒。看那朵朵菊花，黃的似太陽的光芒，白的如云，有的又像外國女郎的卷發(fā)一樣，十分美麗。菊花沒有牡丹的國色天香，沒有月季的.芳香美麗，但它清香而不刺鼻，美麗而不耀眼，讓人感覺舒暢。菊花那股不畏險(xiǎn)惡的精神使我十分敬佩。看，那呼呼的西北風(fēng)刮到臉上似刀割一樣痛，然而，菊花并沒有被寒霜嚇倒，它挺直身體，昂起了頭，依然怒放著。
我愛菊花，它那耐寒的本性使我敬佩。 在寫《參觀菊展》這篇作文時(shí)，學(xué)生描寫菊花常常用“真美麗呀”“五顏六色”“爭奇斗艷”等詞語籠統(tǒng)地概括。怎樣描繪一朵菊花，是這篇文章的詳寫部分，也是難點(diǎn)，我是這樣指導(dǎo)的：
1、寫出菊花的名稱。
2、描寫全貌(花朵的大小、顏色、樣子)。
3、描寫花瓣的形狀(有管狀、絲狀、條狀、勺狀)。
4、寫花的姿態(tài)(伸展的、彎曲的、上伸的、下垂的、四射的……)
5、寫看花時(shí)的感受。
學(xué)生按這些內(nèi)容細(xì)致地觀察、記述，盡管每一部分的語句不多，也能把一朵花寫得形象了。上面的指導(dǎo)，不是死板的公式，是靈活的，根據(jù)人們觀察事物的習(xí)慣和規(guī)律教給學(xué)生觀察和記敘的方法。
人們第一眼看到的往往是花的顏色及花朵的姿態(tài)，花的神韻。細(xì)看時(shí)，才注意到花莖上掛著個(gè)小牌子，上面有花的名稱。按這樣的順序?qū)懀@得更真實(shí)，更自然。學(xué)生運(yùn)用這種方法獨(dú)立思考，獨(dú)立選材，使其個(gè)性有合理的表現(xiàn)余地，寫出來的作文才不千篇一律。同時(shí)，也有助于轉(zhuǎn)變那種說假話、說套話的文風(fēng)。
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