父愛的作文【共3篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的父愛的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父愛的作文 篇1
父愛似水，似水的柔和，似水的細(xì)膩，也有似水的那種浪花飛濺，海浪滔天的陽(yáng)剛。父愛，這如詩(shī)的愛之水?dāng)y著在我的`生命之路上徜徉。
記得那是一個(gè)秋天，天氣慢慢變涼。在一個(gè)下午，窗外淅淅瀝瀝的下著小雨，我打著傘，焦急地站在小區(qū)門口等著班車。一點(diǎn)二十。一點(diǎn)三十。一點(diǎn)四十……眼看我就要遲到了，我不時(shí)焦急地跑到馬路邊上，伸長(zhǎng)脖子看著遠(yuǎn)方的馬路。“今天下雨了，路不好走，班車可能是來(lái)晚了，不然我送你吧。”爸爸說(shuō)道。我立刻爬上電動(dòng)車，鉆進(jìn)雨衣里。
因?yàn)橄轮辏职忠膊缓抿T車。我坐在后座上，靠在爸爸的背上，只聽見“滴滴答答”的雨聲和爸爸急促的喘氣聲。我很心疼，卻又無(wú)能為力，只能默默的在心里祈禱，希望雨快點(diǎn)停，或者哪怕小一點(diǎn)也好呀!可是，老天爺好像偏要和我們過(guò)不去，雨不但沒(méi)有小，還越下越大，一點(diǎn)要停的意思都沒(méi)有。
終于到了學(xué)校，爸爸把車停好，急忙看了看表，還差五分鐘才開始上課呢，不遲到。爸爸如釋重負(fù)地長(zhǎng)吁了一口氣，催促我快點(diǎn)進(jìn)班。我看著爸爸，想說(shuō)些什么，卻又說(shuō)不出口，張張嘴，也發(fā)不出聲音。我看著爸爸逐漸遠(yuǎn)去，背影漸漸變得模糊，最終失在了雨幕中，心中突然涌起一股暖流。
父親的愛，像一棵樹，為我遮風(fēng)擋雨;像一盞路燈，在我前進(jìn)的道路上，給我光明;像一顆星星，無(wú)處不在地守護(hù)著我……
父愛的作文 篇2
靜靜的倉(cāng)庫(kù)外，白雪皚皚。一個(gè)身穿破舊大衣，臉色蒼白的男人，依靠在墻邊，已停止了呼吸。在他的懷里，依偎著的——是他的九歲大的女兒。
3月2日，日本北海道遭受暴風(fēng)雪。白雪覆蓋的道路上，留下的——是深深淺淺，一大一小并排的腳印。
女兒還沉浸在夢(mèng)中，自己到了久違的家中。在自己面前的是一桌好菜，自己，爸爸媽媽，哥哥姐姐圍坐一圈，一起談天說(shuō)笑。
父親牽著女兒的.手，說(shuō)：“等會(huì)兒到了，可要靜靜的，有禮貌哦。”
“嗯。”女兒高興地回答，露出很久都未曾展現(xiàn)的笑容。
這一天，是她們約好，一年一次大家見面的日子。一大早，女兒興奮地就從床上爬了起來(lái)，跑到爸爸床邊，搖醒了正在睡夢(mèng)中的爸爸。
“爸爸，爸爸，怎么還沒(méi)到啊！快到了沒(méi)有？”走了一天的路，女兒漸漸開始焦慮起來(lái)，“爸爸，我們走快點(diǎn)吧。”
望著漸漸日落的夕陽(yáng)，父親安慰女兒道：“嗯，就快到了。嗯，快到了。”可心中，那漸漸變大的暴風(fēng)雪，也開始有了點(diǎn)不安。
黑夜的降臨，為風(fēng)雪增添了幾分詭異。要不是這風(fēng)雪，一家人早已歡聚。
他們的腳步漸漸慢了下來(lái)，饑餓和寒冷已不能讓他們?cè)偾斑M(jìn)一步。可這風(fēng)雪，依舊殘忍地侵蝕著。
父親牽著女兒的手，看著臉色發(fā)青的女兒，不由開始傷心起來(lái)，可這不能流露。女兒感受到父親，隨后睜大雙眼看著，“我，我還可以……”父親慌忙蹲下，女兒深深地倒在了父親的懷里。
父親抱起女兒，看看四周，眼前，只有一間堆放貨物的倉(cāng)庫(kù)。父親用盡平身力氣，想打開那間倉(cāng)庫(kù)大門，可這門，卻紋絲不動(dòng)。黑夜靜靜的，顯得格外冷清。
女兒凍得發(fā)抖，漸漸蘇醒過(guò)來(lái)。“爸爸，好冷……”女兒漸漸哭出了聲音，“爸爸，我要見媽媽。”
父親解開大衣，露出袖子，把女兒緊緊摟在懷里。“不哭，好好睡吧，明天一早我們就能見到媽媽了。嗯，一睜眼就能看到。”夜，漸漸深了下來(lái)，父親背頂著愈來(lái)愈大的風(fēng)雪，把女兒抱得更緊……
天空漸漸變得清晰，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)他們的的時(shí)候，夢(mèng)中的女兒還不曾明了父親的遠(yuǎn)去。
53歲的漁夫?qū)铮且晃浑x異家庭女兒的父親。身為漁夫，他們家——并不富裕。
這一天，是他們約好一年一次見面的日子。
3月3日，雪依舊下著。
父愛的作文 篇3
五歲。
寂靜的夜晚，臺(tái)燈微弱的燈光灑在課桌上，灑在我的那本還未完成的作業(yè)本上。我冥思苦想，又多次向父親請(qǐng)求，可他卻扔給我冷漠的三個(gè)字：“自己想！”我便失落地回到椅子上坐著。可爸爸也坐在我旁邊，靜靜地看著我，為我扇風(fēng)，趕走夏日的炎熱。就這樣，半小時(shí)以后，我終于完成了作業(yè)，對(duì)爸爸微笑著，期待著爸爸給我的鼓勵(lì)。父親筆挺地站著，眼中只充滿了冷漠。我的期待被這冷酷的目光給打碎……
十五歲。
在考場(chǎng)上，我奮筆疾書地在里面答題，卻渾然不知父親在外焦急地等待著。出了考場(chǎng)以后，跟著爸爸回了家。一路上，看見我的同學(xué)的父親給他們遞水，擦汗，但我卻什么也沒(méi)有，感到了一絲絲的失落。
回到家，本以為可以放下作業(yè)看會(huì)兒電視，玩會(huì)兒游戲，但出乎意料——他讓我自己做飯。我極不情愿地走進(jìn)廚房，把昨晚的飯菜一炒，就開始吃了。但爸爸卻又走進(jìn)廚房，拿出給我買的雞肉和鴨腿，又做了幾個(gè)菜，把新鮮菜端在我面前，自己低著頭吃昨晚的剩菜剩飯……
昨天。
校門口，我孤零零地站著，任雨水沾濕我的頭發(fā)，任雨水淋濕我的衣服。一些有家長(zhǎng)接送的孩子們向我投來(lái)一副又一副顯擺的`目光和傳來(lái)一陣又一陣的哄笑聲，使得我無(wú)地自容。因?yàn)橛晗碌貌淮螅赣H只好默默地跟在我的身后，拿著一把傘，看著我，我也看見了他，我們倆對(duì)視了一會(huì)兒，我不理解父親的所作所為，于是消失在父親的視線當(dāng)中。雨漸漸小了蒙蒙細(xì)雨中，一位剛上高中的孩子后面緊跟著一位父親……
現(xiàn)在。
客廳里，我在給自己的孩子講著父親那沉默的父愛。心中充滿了無(wú)限感慨。我告訴孩子：“我的父親，他的情感如嬉戲的秋雨，柔和的春風(fēng)，沒(méi)有大起大落，只是沉默罷了……
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