陽(yáng)光作文（精華）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的陽(yáng)光作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光作文 篇1
午讀時(shí)分，窗外的陽(yáng)光很是溫暖，捧起《愛(ài)的教育》，我又是心潮騰涌，就像平靜的湖泊，泛起沉沉的微波，半晌都是感動(dòng)和幸福。
《愛(ài)的教育》采用日記的形式，講述一個(gè)小男孩一年之內(nèi)的所見(jiàn)所聞，字里行間充滿對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的`真摯的愛(ài)。作者亞米契斯，通過(guò)一個(gè)個(gè)普通人物，把愛(ài)描寫的淋漓盡致：《愛(ài)國(guó)少年》一文中主人公對(duì)祖國(guó)的愛(ài)；《父親的陪伴》中兒女與父親的愛(ài)；《體操課》中同學(xué)與同學(xué)的愛(ài)；《犧牲》中老師對(duì)同學(xué)的愛(ài)一個(gè)個(gè)生動(dòng)而又感人的故事，讓我明白了愛(ài)如陽(yáng)光，無(wú)處不在。
愛(ài)，如午后的陽(yáng)光，照耀著我們，就像父母和老師對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)一樣。以前做錯(cuò)事情時(shí)，父母或老師對(duì)我的責(zé)罰，我以為那只是他們發(fā)泄怒火的方式，心中充滿了委屈。讀了《愛(ài)的教育》，我終于明白：有時(shí)候，責(zé)罰也是愛(ài)的一種表現(xiàn)形式，他們讓我知道做錯(cuò)事情是要承擔(dān)一定后果的，以此來(lái)培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣。他們發(fā)自內(nèi)心的希望我能夠以后的路走的更加寬敞平坦，于是，對(duì)我的愛(ài)變得更加理智。可憐天下父母心。難道不正是用平凡書(shū)寫著偉大的愛(ài)嗎？
餓了時(shí)，媽媽遞過(guò)來(lái)的大饅頭，是愛(ài)；沮喪時(shí)，朋友一句寬慰的話，是愛(ài)；幸福時(shí)光，與同學(xué)一起分享，是愛(ài)；平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹(shù)葉，也都是愛(ài)。掩卷沉思，突然發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)世界上，居然有那么多人疼我、愛(ài)我，我多么幸福呀！
愛(ài)是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用滿腔的溫情，期待著的泥土的肥沃。感謝《愛(ài)的教育》讓我感悟愛(ài)的真諦，更讓我學(xué)會(huì)怎樣去愛(ài)。
抬頭仰望，陽(yáng)光更加燦爛......
陽(yáng)光作文 篇2
只要有一米陽(yáng)光，就可以透過(guò)烏云，穿過(guò)風(fēng)雪。即使這一米陽(yáng)光歷盡千載風(fēng)塵，從崎嶇中走來(lái)，在荊棘中綻放。
法制，就是我們心中的一米陽(yáng)光。
一個(gè)個(gè)安全事件的發(fā)生，一個(gè)個(gè)鮮活的生命漸行漸遠(yuǎn)，消失在陽(yáng)光盡頭：白發(fā)送黑發(fā)的心酸；孩子失去父母的可憐；夫妻送走另一半的痛苦。一座座親情之廈轟然倒塌，冰冷刺骨。
其實(shí)，我們可以盡自己所能讓那束陽(yáng)光沖出陰霾、帶來(lái)希望。如果你是執(zhí)法者，請(qǐng)嚴(yán)格執(zhí)行法律法規(guī)按章辦事；如果你是一名司機(jī)，請(qǐng)自覺(jué)遵守交通規(guī)則；如果你是路人，也請(qǐng)不要置身事外，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，愛(ài)惜自己的生命。
只要每人的言行納入法制的軌道，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們。記住那些血的教訓(xùn)，讓逝者走得值得，讓生者少點(diǎn)擔(dān)憂。讓法制的'陽(yáng)光一路伴隨著我們。
法制社會(huì)，人心所向。即使處在人生的寒冬，我們也能感受到一米陽(yáng)光的照耀。因?yàn)椋覀兩硖幵谝粋�(gè)法制逐漸健全的社會(huì)。
陽(yáng)光作文 篇3
我喜歡陽(yáng)光，但是我不喜歡夏季里隨處可見(jiàn)的陽(yáng)光，大概正是因?yàn)槿鄙俨艜?huì)覺(jué)得更需要珍惜的緣故，我格外的喜歡秋季里難得的一抹陽(yáng)光。
這幾天的成都，總是被陰冷冷的天氣包裹著，將舒服的.陽(yáng)光和好心情都統(tǒng)統(tǒng)擋在之外，陰冷的天氣環(huán)境讓人做起事來(lái)也覺(jué)得無(wú)精打采的。昨天下午我坐在教室里面上課，本來(lái)外面還是霧蒙蒙的天，不知怎的就灑下來(lái)了一束陽(yáng)光，我正好靠窗坐著，所以那束陽(yáng)光好巧不巧的正好落在我的身上，讓我瞬間從涼意十足的教室中感受到了一陣溫暖，整個(gè)人都被這束陽(yáng)光曬的很舒服。
這一抹陽(yáng)光不同于夏季里折磨人的刺眼陽(yáng)光，在我眼中在秋天陰雨的天氣下，它是我心中的稀罕物。就好比是在一個(gè)陰冷的監(jiān)獄中，遇到了一抹陽(yáng)光，那種感覺(jué)仿佛是在傳遞希望和力量。它是秋季里送給人們的珍貴禮物。
一整堂課下來(lái)，陽(yáng)光都灑在我的身上，就好像被溫暖所包裹著，很有安全感，下了課之后，我趴在課桌上，閉上眼睛，感受著它的溫柔。不知何時(shí)，這抹陽(yáng)光就悄悄的挪走了，只在我的手臂上和臉上留有它的余溫。
那個(gè)下午，那抹灑在我身上的舒服陽(yáng)光，讓我不會(huì)忘記它帶給我的別樣感受和溫暖。
陽(yáng)光作文 篇4
“我永遠(yuǎn)會(huì)相信，每一刻都有陽(yáng)光，淚閃耀在眼眶，也是另一種堅(jiān)強(qiáng)，現(xiàn)在不去想，未來(lái)會(huì)是什么樣，就算沒(méi)有翅膀，也會(huì)用微笑找方向”每當(dāng)耳邊響起這熟悉的旋律，自己就好像遇到了我多年不見(jiàn)的老朋友一樣，感覺(jué)格外親切。
這首歌曾是我最愛(ài)的歌，演唱者張嘉倪，那銀鈴般的歌聲讓我感到一種不可名狀的愉悅，正如歌中唱的那樣，微笑伴著陽(yáng)光，愉悅地來(lái)到每個(gè)欣賞它的人身邊。
記得六年級(jí)時(shí)，每晚總要伴著悠揚(yáng)、清脆的歌聲入睡，清早起來(lái)總是以微笑迎接新的一天。那時(shí)，我覺(jué)得我房間的每一個(gè)角落都充滿了歡樂(lè)與微笑。上了初一，仍然摯愛(ài)著這首歌，下課時(shí)唱，放學(xué)時(shí)唱，不知不覺(jué)中度過(guò)了初中的第一年。
年齡漸長(zhǎng)，慢慢習(xí)慣了用那些火爆或傷感的流行音樂(lè)來(lái)塞自己的'耳朵，讓自己變得有時(shí)瘋狂，有時(shí)憂愁，故作成熟，故作深沉，漸漸忘記曾經(jīng)那樣微笑的模樣。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次聽(tīng)到這久違的音樂(lè)，一切的煩惱都已拋向那遙遠(yuǎn)的星際。這輕松的場(chǎng)景使我感到舒心，它甜蜜著我，吸引著我，使我久久沉迷、陶醉。
微笑是一種積極的生活態(tài)度，我想這也是我喜歡這首歌的原因。以前，遇到困難時(shí)，我總是退縮；現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)它們，我會(huì)把每一個(gè)失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑，把每一個(gè)成功都想像成一種幸運(yùn)，不去自傲。
這首歌跳躍的音律還透著一絲絲輕柔，像柔情拂過(guò)臉龐，像淡云掠過(guò)藍(lán)天，像細(xì)雨輕吻大地，令我難以釋懷。
我懷念過(guò)去，懷念這首歌，我要把微笑與陽(yáng)光攜帶在我以后的人生道路上，走向更加輝煌燦爛的明天。
陽(yáng)光作文 篇5
當(dāng)陽(yáng)光從天邊灑下，穿過(guò)若隱若現(xiàn)的云層，照在皮膚上，感受紫外線的溫度，暖暖的，溫了身，熱了心，真好！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，有生機(jī)勃勃的嫩芽，成束成束的鮮花，夾雜著泥土氣息的微風(fēng)。當(dāng)然，還有縷縷燦爛的陽(yáng)光。
春天的陽(yáng)光是舒服的，在經(jīng)歷嚴(yán)冬后，感受陽(yáng)光照射的瞬間，恰如“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的滿足。
夏天，是炎熱的代言人，可真的只有缺點(diǎn)嗎？
那聲聲蟬鳴的呼喚，不正是在向我們宣告它的執(zhí)著嗎？十幾年的黑暗，只為一個(gè)夏天的閃亮登場(chǎng)，這難道不是夏的魅力嗎？飛蛾撲火，何其慘烈！可它是為了熱和光，而蟬也一樣，放棄了永恒的安逸，將生命交給了陽(yáng)光，讓陽(yáng)光來(lái)為它洗禮，夏天的陽(yáng)光，如鳳凰涅槃的火焰，令人著迷。
又是一年豐收季，又見(jiàn)果實(shí)壓枝低。有人嘆它的美，有人贊它的情——落葉歸根。可我仿佛聽(tīng)見(jiàn)它的心聲，是不舍。它在空中飄蕩，想要接近陽(yáng)光，哪怕再次從空中墜落，哪怕跌個(gè)粉身碎骨，可那又何妨，它不棄的`是追求。
看，老樹(shù)低下了黃黃的淚珠，是在悔恨它的舍棄，還是嫉恨風(fēng)的狂妄。葉的離去，是因?yàn)轱L(fēng)的追逐還是因?yàn)闃?shù)的不挽留。它離去了，是去追求更完美的人生，哪怕落到地上，只要聽(tīng)到陽(yáng)光的呼喚，還是會(huì)和著風(fēng)的節(jié)奏，在空中，為陽(yáng)光伴舞。
聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出唰唰的聲音，好像是葉的秘密，在說(shuō)著，陽(yáng)光，真好！
冬是一個(gè)出身悲涼的女孩，它帶來(lái)的一切，都像是在向世界宣告著它的不幸。那粒粒白雪，像是它哭干了的淚水。呼嘯而過(guò)的北風(fēng)，訴說(shuō)著她心中的不滿，擺弄著光禿禿的枝條，似它千瘡百孔的心。
忽然，天上出現(xiàn)了一輪紅日，把冬的怨氣融化，聚成條條溪流，哺育大地，又把北風(fēng)感化，任憑它肆意的喧囂著如重生般的喜悅。終于，冬變了。開(kāi)始默認(rèn)了陽(yáng)光的觀點(diǎn)，任梅花在寒雪中獨(dú)占鰲頭，原諒了松柏的不卑不亢，開(kāi)始慢慢變了，變了……
陽(yáng)光何其偉大，它改變了秋的單調(diào)，又原諒了冬的任性。
人，又何嘗不同，一路坎坷，人生崎嶇，只要累積心中的陽(yáng)光，就會(huì)在風(fēng)雨中重見(jiàn)彩虹，踮起腳尖，抬頭望天，任陽(yáng)光沐浴，除去心中的污穢，讓自由和溫暖獨(dú)占心頭。
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