偶像的作文【錦集7篇】
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的偶像的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
細細回想走過的100多天，多少苦，多少淚，你全部挺過去了。
酸甜苦辣，你這樣的年紀，竟然全部嘗盡。原本，22歲的`年紀，是還可以向父母撒嬌，還和同學一起玩的年紀，可是你呢？一個人，在韓國打拼，在那個演藝圈，承受著你這個年紀本該該承受的一切。可是，你一句話都沒有說，全部忍了，走到了今天，擁有了那么多的粉絲，我只能說，這是你該得到的。
面對一切流言蜚語，我們什么都不能做，即使想罵，也得忍，粉絲行為，偶像買單！我只能告訴自己，一切，都會過去。鹿晗，你一定可以的，對不對？你還有麋鹿，還有那幫兄弟！你一定可以的！加油！
偶像的作文 篇2
我相信大家一定都有自己的偶像吧，肯定有人把手機QQ主題，手機背景什么的全部都設置成自己的偶像吧？我也一樣，我的偶像就是——高顏值唐嫣，在國內，唐嫣算一個一線明星，人氣算高。1983年12月6日出生，曾經被譽為中戲校花，哈哈哈，我的糖糖果真厲害啊！
她的電視劇克拉戀人特別好看，有你們喜歡的rain，糖糖的演技我都不想說了，真不知道你們那些黑粉是怎么想的，人家明明演的很好啊，傷心和開心都很適當，
我為什么喜歡唐嫣呢？第一：顏值高。第二：演技好。第三：傻白甜，大家看過快樂大本營沒有？唐嫣來的那幾集都玩了反應力的游戲，我家糖糖反應力不太好，看起來傻傻的.，很招人喜歡。第四：我就是喜歡她，你管我啊？
還有我希望不喜歡唐嫣的人也不要去黑人家，明星一個個都很不容易，你這樣做真的好嗎？
偶像的作文 篇3
當迪麗熱巴、楊冪等成為眾多男生的偶像時；當鹿晗、EXO俘獲眾多迷妹時；當馬云、王健林等成為大家經商的榜樣時，我卻顯得有些另類。我的偶像既不是偶像明星，也不是商界精英，而是科比，布萊恩特·科比。因為，作為一個忠實的籃球迷，沒有自己的專業偶像，也顯得太不專業了。
在NBA里，科比是和喬丹并肩得分的后衛。而與“戰無不勝”的神相比，其豐富多彩的人生更讓人感興趣。剛進入NBA時，人們心中充滿了質疑：這個個子不高的小伙子未來能有什么成就？然而事實證明，他們的質疑是多余的，他成就的輝煌是難以企及的。相比于他人，科比的成就源于他對賽事的投入——燃燒自己，盡情揮灑。
科比，職業生涯輝煌燦爛，他是最年輕的NBA運動員，也是最年輕的八千分選手。而大家有所不知，科比自身就是喬丹的'球迷，他的后仰跳投就是模仿喬丹而來的，但他也用自己的努力最終在歷史得分榜上超越了喬丹。但是，再優秀的人也有低谷的時期，那時的科比帶領湖人隊連輸四場，湖人隊士氣低落，處處被猛龍隊壓制。然而永不言棄的信念支撐他們度過難關，就在比賽的第二個賽段，比賽發生了大反轉，科比手感大增，把比分重新拉回同一個起跑線，后來這場比賽就成為球迷皆知的“八十一分神話”。
對科比來說，喬丹是一個偶像；對我來說，科比是一個信仰。即使沒有天賦，也請不要失去信仰；即使沒有成功，也請不要放棄努力；除非你自己認輸，否則誰也不能打敗你，誰也沒有資格嘲笑你——即使是命運。
偶像的作文 篇4
還記得那是同學們說世界末日的那一年，我帶著沒有幾個月就可能會去火星的興奮，去了魅力學校。初到那個學校，就如到了火星一般陌生，但還好，我遇見了他，那位讓我崇拜、學習、尊敬的陸老師！
初中三年，壓力特別大，跟每位老師講話都是十五個吊桶打水——七上八下，唯獨和陸老師講話沒有壓力。那個頭發烏亮，眼睛雖小但是卻又閃爍著智慧光芒的他，帶著我走上了屬于我的人生。在初中，我是他的語文課代表，我那三年成績在班上并不出眾，很多老師和同學都認為我不能勝任課代表的職務，但是，是陸老師給了我自信，即使在我考試落后的時候，他也總會語重心長地跟我說，孩子，沒關系，這次考不好還有下次！他的話很簡單，沒什么夸張的字眼，但是，每每都能打動我的內心。
陸老師身兼數職，經常因開會、培訓而不在學校，我會責無旁貸地擔任起布置、收發甚至批改作業的任務。從一開始的不勝任，他不斷地教我怎么做好老師的助手，到現在畢業了，才明白他的用心良苦。他的言傳身教感染了我，受他影響，我中考時報考了師范。到了現在的學校，我才懂得他給予我的幫助絕不是一星半點，他直接影響到我的信念、追求和處事。說到這里，我不由得記起了從前的一件事：在我管理班級的時候，有一位同學在語文課上看英語書，我直接把他的書收走了，他開始和我吵起來，吵得熱火朝天，最后，還是由陸老師出面解決了這件事。我這個人脾氣很爆，當時陸老師叫我去辦公室談，我直接把書扔了：“這事我又沒錯，憑什么過去！”然而陸老師的寬容與等待卻讓我化戾氣為漿糊，不僅僅是這件事，很多時候在他面前或者在班上，有些脾氣憋不住就直接發出來的人，最后都會成為泄了氣的皮球，遵從了陸老師的教誨！
如今也學習師范教育的我，常常想起他處理的每一個案例，特別感念他高超的教育藝術，因為他的寬容和教導，我的脾氣才收斂了很多，我有信心能成為像他一樣的'老師！我常常在丹陽師范的課堂里，會不由自主地想到陸老師。他作為老師，讓我領略到了教育的真諦！陸老師很喜歡于漪老師，于漪老師曾經說過：“你對孩子是全心全意，還是半心半意、三心二意，孩子心中清清楚楚，只有把愛播撒到孩子心中，他們心中才有你的位置。”陸老師在我心中的位置如此重要，是因為他對學生們的愛做到了全心全意！
我的偶像，親愛的陸老師，您給予了我太多的幫助和指引，您是我人生路上的啟明星！如果沒有您的幫助，您的鼓勵，您的教導，如何能有今天的我？我會循著您指引的道路前行，把更多的光亮帶給孩子與這個世界！
偶像的作文 篇5
“偶像”這個詞語我想大家一定不會陌生，也許我心中的偶像，只有我一個人崇拜他。
每當我打開電視，就看見有一個舞臺，舞臺下面有一群觀眾為自己的偶像鼓掌、歡呼。而我的偶像不是一些什么明星、影星的，他只是一個平凡的人。
其實我與他相遇時，在一個奇怪的地方相遇的。那個地方，垃圾遍地。也許是從那路過的人們，覺得我丟的那塊垃圾少一塊不少，多一塊不多，況且都那么臟了。當我從那里經過時，手里拿著一些零食，我邊走邊吃著，那包裝袋也一個一個被我邊走邊吃的拋落地面。然后有一個“嘩嘩”的聲音進入的我耳里，我不在意，就繼續走著。突然在一個轉彎處，有一個弓著腰，衣服很破舊，沾了一身灰塵。在開始我認為這個人一定非常不講衛生。
于是我加快腳步走出那段垃圾遍地的道路，當我走到路口時，驚訝的發現那位老大爺身后被掃過的路段，簡直是一塵不染。我對眼前臟兮兮的老人看了一眼心想：“這個人一定是為了掙錢，才會干這種又累又臟的活的。”心中的疑惑讓我走到他身邊，不懷好意的問：“喂，這里很臟的，要掃干凈哦！”當我說完這句話時，他只是對我笑了一笑，又加快掃把于地面的次數。我見他不理睬我，我又有點生氣的.問：“你干這事，一個月能掙多少錢啊？”他還是笑笑，在我的追問下，他停了一下說：“我是在為大家提供一定干凈的環境生活，我不是為了掙錢的。”說完又快速的掃著。聽完這句話我為剛才亂丟垃圾的行為感到臉紅，為他的行為而感到自己是那么的渺小，心里有一種說不出的感覺。
當我回首望那位老大爺時，夕陽落在他的身上，好像他在發光一樣。是那樣的耀眼，是那樣的平凡而真實，是那樣的偉大。
我心中偶像就是那位平凡的老大爺。
偶像的作文 篇6
屬于我的青春夢，還好有你陪伴。
――題記
很簡單的，我的偶像是我爸。有這種想法時，大概是我三年級的時候，九歲的樣子。那時候，學校每隔一段時間，就會把家長召集起來，說學習怎么怎么重要，再說一大堆的，所謂的學習方法等等。
還有我們每周五的班會，都是關于學習的。有一次老師提到了大學這個詞，就又說了好多，反正就是說大學很好，而當時有的形容詞，我們還不太理解。但是，我們還是覺得，大學是有一種光環的。倘若大學是有生命力的，是一個人物的話，他應該是被所有人崇拜的！
我就把老師說的話，又說給我爸聽，期待我爸給我一個大學準確的定義，我爸就笑了一陣，只說了一句：“你爸爸我就考上了大學啊！”說真的，我當時真的不信，覺得大學既然是神圣的，那考上大學的人，也是不平凡的，而我爸似乎有些普通了……
事實證明，我爸是對的，而且按照我的想法，我爸也是不平凡的。
我爸是八零后，不是多么深沉，因此，父愛如山什么的，和我爸不沾邊。相反，我爸是一個有趣的人，這種有趣，源于我爸的才華。
我爸喜歡英語，每天都會拿著英語書看個不停，但對于那時的我來說，那只是天書，就是對現在的我來說，可能還是有些不懂；我爸在小學給我教計算題的時候，似乎注意力不是很專注，原因大概是――不怎么感興趣罷。直到我上了初中，我爸給我教函數的時候，就特別有興趣。我爸看那些函數的眼神，我覺得，傲游于書的海洋里，也就是這意思了。
后來一次機會，我幫我爸整理書籍，我真的看到了令我信服的證據――我爸的畢業證，我當時覺得特別驕傲，雖然考上大學的，不是我自己，但我有這么一個爸爸，我覺得，這也是我的一大筆財富。
在學校，只要有機會，我就會告訴別人，我爸是大學畢業的，而其他同學總是一臉崇拜的樣子。雖然有的同學還是不怎么樂意，好像告訴你：“不就是考了個大學嗎？有什么了不起的？”但這只是讓我更自豪，特別高興！
不到半學期，所有同學都知道了這件事，以至于老師都會問我：“你爸爸考的是什么大學啊？”那時候，我覺得我爸爸和別的爸爸不一樣（雖然別人的爸爸也有考上大學的）而我覺得，我應該也和別的同學不一樣。
我是從不撒嬌賣萌的，因為我做不到。或者說，這種女生的天性，我的'基因里可能沒有 ，我這個人很倔強，我想這一點，應該是遺傳我爸的。
我聽媽媽說，我爸年輕的時候，是堅信考大學能改變自己的命運的，但第一次高考失利了，而且自己的家庭條件不怎么好，家人就不支持我爸再去復讀。可我爸不樂意，就去工地上抱石頭，而且是一年的時間，一邊干活，一邊復習，“功夫卻負有心人”。第二年，我爸還是沒考上，但我爸扔不罷休，又是抱石頭，相比上一年，唯一的變化，是更加努力學習了。就這么堅持下來了，也就有了我現在能看到，我爸的畢業證的結果。我也常常告訴自己：“莫放棄，也許自己以后，走的某一條路不一定是對的，但一定會讓自己快樂，而且不悔，就像我爸一樣。”
所以，我覺得，讓自己前進的勇氣，是我爸，我爸給我的，不僅僅是一份驕傲，還有一份堅持。我很難保證，將來的某一天，我會像我爸一樣優秀，但我會努力，不讓自己的初心，擱淺。
因為有夢，有追夢的軀體。這個過程，真好！
――后記
偶像的作文 篇7
我看過不少好書，意大利作家亞米契斯的作品《愛的教育》；我國當代著名作家曹文軒的作品《草房子》；動物小說家沈石溪作品《狼王夢》和《第七條獵狗》……但最讓我感動的就是海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》了。海倫·凱勒并沒有因為自己有身體的缺陷，從而放低了對自己的要求，她那永不言敗的精神深深震撼著我，激勵著我。大文豪馬克·吐溫曾經說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒。”這句話道出了我心中的感慨，海倫·凱勒由此也成了我的偶像。
海倫·凱勒是一個又盲又聾的女孩，渴望光明，是她靈魂的呼喚。就在她期盼光明的時刻，愛的光亮照射到了她的身上——沙利文小姐來到了她的身邊。在沙利文老師的幫助下，她不僅學會了說話還掌握了書面語言；不僅學會了法語、德語和拉丁語，而且還從頂尖的哈佛大學拉德克里夫學院畢業。要知道，我們耳聰目明的孩子也需要自己的努力才能獲得好的語言能力，可想而知，又盲又聾的'海倫·凱勒要獲得語言能力，期間付出的是常人無法想象的心血和汗水。在這樣的情況下，海倫·凱勒竟然學會了四種語言，直至大學畢業。她在我心中簡直是個神的化身！
海倫·凱勒說過：“如果我是大學的校長，我要設立一門‘如何使用你的眼睛’的必修課。”我們的班主任高老師好像修過這門課一樣，因為她就具有一雙慧眼，我們的一舉一動，逃不過她的眼睛，甚至我們心里想些什么，她都能看透……她總能用她的慧眼發現我們發現不了感受不到的美好，甚至藏在我們內心深處的那一絲丑陋……高老師幾乎每天都在提醒我們用慧眼去觀察，用心去感受生活中的美好。就像海倫·凱勒那樣雖然看不見，但她用手觸摸，用其它感官去感受，尤其是用真心去感受。她雖然失明，但比常人更明亮。
書中有這樣一段話：“像明天就要失明那樣去利用你的眼睛。同樣的的方法也可以用在其他的官能上。傾聽聲音的悅耳，小鳥的歌唱，管弦樂隊強有力的旋律，仿佛明天你將失聰。觸摸你想觸摸的每一件東西，仿佛明天你會失去觸覺。聞聞花香，津津有味地每一小口食物，仿佛明天你將永遠不再有嗅覺和味覺了。”是呀，每天每時每刻，都充分發揮我們的感官，好好珍惜上天恩賜予你的感官。用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽，用雙手去觸摸，用鼻子去嗅聞，用嘴巴去品嘗，然后再用心去好好感受。那么，你得到的將遠遠超過一般，尤其是那份快樂、美好和幸福將永遠與你相伴。
海倫·凱勒能有今天這樣的成就，除了她自己的努力，她的老師沙利文小姐也是功不可沒的。沒有沙利文老師耐心、溫柔地教導，海倫·凱勒或許就一直生活在苦惱中，或許就和其他有缺陷的孩子一樣。書中的另一個值得我敬佩的人就是敬佩沙利文小姐。是她引發了我一個美好的愿望——像沙利文小姐一樣，去幫助有困難的人。這個假期，在媽媽的幫助下，我結交了山東馬集鎮明德小學（媽媽工作單位附近）的貧困學生劉蝶和陳鳳玲，看到了他們家境的貧寒，生活的拮據，擔當的勇氣，學習的優秀……我們已經決定：把我們姐妹倆的壓歲錢，再加上媽媽的支助，讓已經輟學的陳鳳玲重返學校，完成他們的學業。
讀一本好書，如同和一個睿智的人對話；讀一本好書，能凈化人的心靈。《假如給我三天光明》讓我懂得不是你擁有什么，而是要如何發揮它的作用；即使你不擁有什么，但只要有明確的目標，并為之努力再努力，同樣有可能收獲一份成功。一個目標，一顆真心，一份真情，一份汗水……海倫·凱勒成了我永遠的偶像。
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