四年級(jí)的作文【大全4篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
春天來(lái)了，鳥(niǎo)兒喳喳的叫著，樹(shù)露出了新的嫩葉，花兒變成豐富多彩的了，小溪小河也緩緩流動(dòng)了， 小朋友們又可以看，那些美麗漂亮的景色了！春天來(lái)了，大地又恢復(fù)了生機(jī)，燕子從南方飛回來(lái)了，小草從土地探出頭來(lái)他叫著：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”小朋友們又可以在路上盡情的玩耍了！
夏天到了，蟬在樹(shù)上叫：“熱死啦！熱死啦！”青蛙也在呱呱叫，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)啦，夏天來(lái)啦！ ”池塘邊又長(zhǎng)滿(mǎn)了荷葉，荷花，好看極啦！
夏天到了，樹(shù)上又長(zhǎng)滿(mǎn)了茂盛的葉子，長(zhǎng)滿(mǎn)了香噴噴的花兒，小朋友們都穿著短袖短褲了，太陽(yáng)火辣辣的`，大地都被曬得很熱！
秋天來(lái)了，樹(shù)葉落了下來(lái)。像是給大地鋪上了毯子，落下來(lái)的葉子就像小鳥(niǎo)小蝴蝶一樣飛舞！秋天來(lái)了農(nóng)民伯伯們又收割稻子了！那金燦燦的好像一片金色的大海。
那紅紅的高粱正在彎著腰好像在跟農(nóng)民們打招呼！冬天來(lái)啦，北風(fēng)呼嘯，隆冬來(lái)臨，刺骨的寒風(fēng)吹起來(lái)雪花，人們都裹著毯子，還瑟瑟發(fā)抖！冬天來(lái)了，周?chē)┌滓黄孔幼兂砂咨牧�，大地變成白色的了，所有的東西都變成白色的啦！我愛(ài)美麗的四季！
四年級(jí)的作文 篇2
十年，可以改變一切，他使我不再逍遙放肆�？�，他使我不再喜怒無(wú)常；他使我不再怨天尤人。
十年之后，朋友們都好聚好散，我們往往找不到了昔日的知心，我們往往放棄了追求許久的開(kāi)心，我們往往已忘了曾經(jīng)所許下的諾言---一起在天空之下數(shù)那寄托著我們夢(mèng)想的星星……
唉……
整天只有明爭(zhēng)暗奪，嘲笑與指責(zé)已經(jīng)麻痹了我……
我從來(lái)沒(méi)想過(guò)電視劇中的劇情會(huì)在我身上上演，好姐妹的反目成仇使我心灰意冷。我拉著她到了一家咖啡店，找到一個(gè)空位，坐下，問(wèn)她：“為什么，我們以前是那么好的`朋友！現(xiàn)在你卻背叛我？”
她不敢直視我，她只是輕輕的開(kāi)口：“都變了，我變了，你也該變了，我求你不要再信任我了，好嗎？”
我輕輕的嘆了一口氣，說(shuō)：“為什么要改變呢？何必要改變呢？十年，竟然可以改變這么多。，為什么，我們往往最看重的感情，卻是最受不住時(shí)間考驗(yàn)的？”
她搖了搖頭，終于，她看著我，笑了笑，說(shuō)：“你還是這樣，把這份虛無(wú)的感情，看的這么重，在這個(gè)時(shí)代，我們之間的友情已不復(fù)存在了……”
我嘴角勾起，發(fā)出冷笑，：“哼，聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)……算了，走吧，我已經(jīng)知道我想要的答案了�！蔽艺f(shuō)完，直接拿起包包，走出了那家咖啡店。
我在咖啡店外，隔著玻璃望著她，是的，她的眼神中有挽留的眼神……但我，已經(jīng)，放下了……
我回到公司后，變了很多，變得不再討人喜歡，變得使人厭惡，哼那又怎樣，你們不也還是這樣子？
我終于靜下心來(lái)想一想，我既沒(méi)有天賦異稟，也沒(méi)有天資聰穎，我何必奢望明星璀璨呢？我只想平凡自然。
我想知道，十年之內(nèi)，我們變了多少？我們沒(méi)變的又有多少？是否，心靈還能回到過(guò)去，變得純潔無(wú)暇，那么耀眼？一切，都只是個(gè)未知數(shù)，時(shí)間的磨合使我懂得了珍惜二字……
在我失去的前十年，我應(yīng)該懂得更加珍惜我擁有的東西……
四年級(jí)的作文 篇3
穿越時(shí)空，來(lái)到三十世紀(jì)。你便會(huì)發(fā)現(xiàn)很多不同。天空是碧藍(lán)的，沒(méi)有了黑煙；小河是清澈的，沒(méi)有了污染；道路是干凈的，沒(méi)有了垃圾；社會(huì)是和睦的，沒(méi)有了戰(zhàn)爭(zhēng)。
還有許多有用的發(fā)明進(jìn)入了我們的生活中。我也是一位發(fā)明家，我發(fā)明了許許多多對(duì)我們的生活有用的發(fā)明。今天，我向大家展示我發(fā)明的'神筆。大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)馬良的神筆這個(gè)故事吧，他的那支神筆只要畫(huà)出什么東西，畫(huà)出的東西就會(huì)變成真的。
雖然我發(fā)明的神筆沒(méi)有那樣的功能，但是，他的功能也會(huì)讓你大吃一驚。
細(xì)細(xì)的筆桿、尖尖的筆頭和粗粗的筆帽。沒(méi)錯(cuò)，這就是我發(fā)明的神筆。別看這根筆的樣子普普通通，其實(shí)它暗藏玄機(jī)。如果你仔細(xì)觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，在筆桿的中間有著紅色。黃色、藍(lán)色、綠色的小按鈕，只要你按哪個(gè)顏色的按鈕，那根筆就會(huì)變成那個(gè)顏色。如果你同時(shí)按藍(lán)色和綠色的按鈕，這根筆就會(huì)變成藍(lán)加綠色的了。
還有更神奇的呢！在筆的末端有一個(gè)圓形的按鈕。先按一下，這根筆就會(huì)散發(fā)出甜甜的蘋(píng)果味，再多按幾下，便會(huì)散發(fā)出西瓜和菠蘿的味道。這些好聞的香味會(huì)使你頭腦清醒，還會(huì)讓學(xué)習(xí)一天的你放松一下。
你們說(shuō)，這根筆是不是很神奇？
四年級(jí)的作文 篇4
清晨，一打開(kāi)窗戶(hù)，就與包含著露水的春風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一束陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，心里的感覺(jué)好溫暖！每一個(gè)小草都是我們的好朋友，向我打著青翠的手勢(shì)，每一滴露水都是我的知己，與我交換眼神。雖是早春，但新燕早已來(lái)報(bào)到，在電線(xiàn)上劃著各式的音符，快樂(lè)地飛翔在藍(lán)藍(lán)的空中，真的不得不贊嘆它們是最好的飛行家，各個(gè)神態(tài)自如，仿佛也在欣賞著眼前是難得的美景。它們身子在動(dòng)，嘴也沒(méi)閑著，輕輕地親昵地呼喚著我的名字。知足者長(zhǎng)樂(lè)，我快樂(lè)地會(huì)心一笑，因?yàn)樾睦锏腵充溢著無(wú)限的溫馨。
背上書(shū)包，特意選了條小路，伴著泥路，踏上了上學(xué)的路。油菜花開(kāi)了，一朵朵如一張張灑浴下陽(yáng)光下的笑臉，一個(gè)個(gè)忍俊不禁，花朵兒一朵接著一朵，一株接著一株，彼此推著、擠著，好不熱鬧。抬眼看去，金燦燦，油亮亮，一大片一大片滿(mǎn)是的。幾只辛勤的蜜蜂早已出來(lái)忙碌，停留在一朵朵油菜花上，也許它們也被這眼前的油菜花深深地吸引住了。
我也不由自主地放慢了速度，不為別的，只為眼前的春景。微風(fēng)吹過(guò)，菜花猶如一位位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。風(fēng)里帶著新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，夾雜著菜花迎面撲鼻的香味，心里的感覺(jué)好清新。我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)潔白的薄公英隨風(fēng)飄舞的一瞬間；也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖那無(wú)窮碧的蓮葉，映日紅的荷花；更無(wú)法想象爛漫的櫻花在空中翩翩飛舞以及落地的一剎那，但如此燦爛如此芳香的油菜花的確令我沉醉不已。
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