螞蟻的作文(薦)
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的螞蟻的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
螞蟻的作文 篇1
這個星期天早上，我在陽臺上喂螞蟻，黑黑的螞蟻真可愛。我把吃的東西放在螞蟻面前，它很快就發現有東西吃了。嘿，看著這誘人的食物，單是聞聞都要淌口水。它想把食物搬回去，可是它左抬抬不起，右搬搬不動，只好去叫伙伴們一起來幫忙。不一會兒工夫，來了好多螞蟻。它們看到誘人的'食物，都來勁了，爭先恐后，搶著抬大的，搬重的，誰也不愿偷懶。食物一會兒就被搬進洞里去了。
團結的力量可真大！
螞蟻的作文 篇2
19xx年，法國科學家曾發現螞蟻能救火。后來，英國一位動物學家的實驗證實了法國科學家的發現。
英國科學家把一盤點燃的蚊香放進了一個蟻巢。開始，巢中的螞蟻驚恐萬狀，約20秒鐘后，許多螞蟻見險而上，紛紛向火沖去，并噴射出蟻酸�？梢恢晃浵伳車娚涞南佀崃慨吘褂邢�，因此，一些“勇士”葬身火海。但它們前仆后繼，不到一分鐘，終于將火撲滅。存活著立即將“戰友”的尸體，移送到附近的一塊“墓地”，蓋上一層薄土，以示安葬。
一個月后，這位動物學家又把一支點燃的蠟燭放到原來的那個蟻巢進行觀察。盡管這次“火災”更大，但這群螞蟻卻已有了經驗，調兵遣將迅速，協同作戰有條不紊。不到一分鐘，燭火即被撲滅，而螞蟻無一遇難�？茖W家認為螞蟻創造了滅火的`奇跡。
螞蟻面臨滅頂之災時的非凡表現，尤其令震驚。
在野火燒起的時候，為了逃生，眾多螞蟻迅速聚攏，抱成一團，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。那噼哩啪啦的燒焦聲，是最外層的螞蟻用自己的軀體開拓求生之路時吶喊，是奮不顧身、無怨無悔的吶喊。
在那年洪水暴虐的時候，聚在堤壩上的人們凝望著兇猛的波濤。突然，有人驚呼：“看，那是什么？”一個像人頭的黑點順著波浪漂了過來，大家正準備再靠近些時營救。“那是蟻球�！币晃焕险哒f：“螞蟻這東西，很有靈性。1969年發大水，我也見過一個蟻球，有籃球那么大。洪水到來時，螞蟻迅速抱成團，隨波漂流。蟻球外層的螞蟻，有些會被波浪打落水中。但只要蟻球能靠岸，或能碰到一個大的漂流物，螞蟻就得救了。”不長時間，蟻球靠岸了，蟻群像靠岸登陸艇上的戰士，一層一層地打開，迅速而井然地一排排沖上堤岸。岸邊的水中留下了一團不小蟻球。那是蟻球里層英勇犧牲者。它們再也爬不上岸了，但它們的尸體仍緊緊地抱在一起。那么平靜，那么悲壯……
中國有句老話：“駝負千斤，蟻負一粒。”講的是從自身重量來看負重的力量，螞蟻的力量遠遠超過駱駝的力量。美國科學家富蘭克林說：“沒有任何動物比螞蟻更勤奮，然而它卻最沉默寡言。”在了解螞蟻面臨災難時的無私和智勇之后，這些原本是對螞蟻深刻、精彩的贊美，就顯得有些黯然失色了。小小的螞蟻，能給人多少啟示？
螞蟻的作文 篇3
在一個陽光明媚，空氣清新的早晨，我去參觀了螞蟻的部落，他們在我們的院子里安居樂業，我們不能小瞧那小小的螞蟻��！因為他們身上也有很多品質令我們學習。
我在睡眼朦朧時準備去散步，換好鞋，看見院子里有一個個“小火山”，我想：“這‘小火山’里頭是誰呢？”我探頭一看，里面出來一個小螞蟻，我想：“小螞蟻這么早就開始建筑新巢，真勤勞啊！”再一看，他們有序的進出，出來一個，把兩只手舉著的那一粒小塵土放在外面，等到小一只螞蟻出來以后，他在進去，里面的再出來一只，外面的再進去一只，放出來的小塵土越來越多，他們的`穴巢也變得越來越大，后來，我又看見有一只簸箕蟲過來了，他把螞蟻們辛辛苦苦搬出來的土都推進去了，不知道他是故意的，還是他一不小心的。螞蟻們生氣了，他們把隧道打通以后，便有很多只螞蟻出來了，他們陸陸續續的從洞里出來，他們站成一團，好像是要準備和簸箕蟲拼一個勝負，壞人永遠都是失敗者，我想：“這回應該是螞蟻贏吧！但又一看，螞蟻的塊頭多小啊，他在這一向不占優勢��！”我皺起眉頭，自言自語道：“如果螞蟻的個數不多了，我就要趕緊把簸箕蟲踩死，不能讓他成為贏著�！闭f干就干，我全身關注的看著，一場激烈的戰斗開始了，螞蟻們一塊沖上去，一個個的螞蟻也知道戰術，一半的螞蟻沖上去，抱住他的腿，不讓他跑，另外一半的螞蟻趕緊沖上去，順著他的腿爬到了他的身上，頭上，不一會兒，棕色的簸箕蟲便變成了“巧克力”，但是，簸箕蟲也不認輸，他一翻身，許多只螞蟻便倒在一旁，螞蟻們又重新爬起來，接著和簸箕蟲挑戰，大事不妙，簸箕蟲翻過身以后，翻不回來了，他搖擺著身子，螞蟻們抓住了時機，他們箭一般的速度跑到了簸箕蟲的身上，開始一點一點的吞噬他，簸箕蟲一開始還用腳踢著，后來，漸漸地，他不動了，螞蟻們把他抬到了洞穴旁邊，好像這簸箕蟲就是被破壞的洞穴的紀念品，他們有找了一個好地方，開始營造自己的第二個家。
他們令我們學習的品質可真多�。∥覀冋娌荒苄∏屏宋浵佈剑�
螞蟻的作文 篇4
星期天的下午，我快走到家時，看見一個人把螞蟻從桌子上摔下來，螞蟻沒有死。
我回到家想了想：螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？我便拿起放大鏡來觀察螞蟻。
我發現：螞蟻的六只細足竟是身長的兩倍。這么長的細足在螞蟻下落地程中到底起了什么作用呢？為了弄清螞蟻在空中的動態，我又拿小鑷子夾住一只螞蟻，讓它懸在空中，只見它有六條細足在空中劃動著。
我忽然發現了一個道理，螞蟻身子輕，那六條細足正起了調節身體平衡的`作用。在落地那一刻，長長的細足不正起緩沖和避震的作用嗎？所以呀，螞蟻自然就摔不死了。
晚上我打開電腦“百度”了一下，原來螞蟻摔不死的秘密真的是這樣的。
螞蟻的作文 篇5
星期六，我寫好作業后覺得很無聊，就趴在窗口往下看。多虧我有一雙“千里眼”，看見桂花樹下滿是桂花，有一些桂花竟然在動。在好奇心的驅使下，我迫不及待地跑下樓。隨后，我那顆懸起的心終于放下了——原來，那會動的桂花下有一群螞蟻。
這時，我突然對螞蟻產生了濃厚的興趣。我跟著這群螞蟻，它們帶著我來到了一顆掉落在地的糖果面前，這顆糖果上已經爬滿了螞蟻，大的、小的、紅的、黑的、有翅膀的、沒翅膀的、長的、短的'、觸角長的……正當我看得入迷，我突然發現一只紅螞蟻的觸角和另一只紅螞蟻的觸角碰在了一起�！斑@倆螞蟻是找對象？”我暗自想。哦，不是在找對象，是在交流。你聽，它們好像在說：“前方10厘米有食物，我們快去通知伙伴，一起搬走吧！”接著，我又看見這兩只螞蟻和別的小螞蟻也碰了碰觸角。就這樣，消息一傳十、十傳百，一直這么傳了下去，更多螞蟻匆匆趕來和同伴們一起搬食物。
看，更精彩的還在后面——那顆糖果因為小螞蟻們的團結合作，竟然動了一點兒。與此同時，還有其他螞蟻正在傳送消息，尋找同伴幫忙。糖果離蟻巢越來越近。我就這樣一直看下去，直到糖果掉進蟻巢為止。再抬頭時，天已見黑。
通過這次觀察，我明白了一個道理：螞蟻之所以能成功地把糖果運回家，那是因為螞蟻們的團結合作和友愛，它們的這一品質可真值得我們學習！
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