【精選】夢(mèng)想話題作文合集九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的夢(mèng)想話題作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夢(mèng)想話題作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但不同的是夢(mèng)想的大小、遠(yuǎn)近和種類。有了夢(mèng)想,又該如何實(shí)現(xiàn)呢?概而言之,就是要靠奮斗來(lái)實(shí)現(xiàn),靠不懈的努力和艱辛的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
我們都知道,一個(gè)人要想成功,就要不懈的努力,辛苦的勞動(dòng)。而更重要?jiǎng)t是要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,這樣,就有了明確的目標(biāo),才能不斷地朝著目標(biāo)前進(jìn)。隨著我對(duì)這些問(wèn)題認(rèn)識(shí)的提高,我也漸漸有了自己的夢(mèng)想。一開(kāi)始,我很想當(dāng)一名小提琴演奏師,但是隨著我在英語(yǔ)課后班學(xué)習(xí)成績(jī)的.提高,我又想成為一名翻譯。但我很快意識(shí)到,這種選擇性的夢(mèng)想是不可取的。隨著我心理的成熟,我有了一個(gè)確定的目標(biāo)——一名小提琴演奏師。平日里我的脾氣非常暴躁,每當(dāng)我有一處音沒(méi)有拉好,我就狠狠地放下琴,這跑跑,那跳跳,有時(shí)還在床上亂蹦亂跳,弄得聲音特別大,然后還要緊皺眉頭半咧著嘴繼續(xù)練琴。其實(shí)過(guò)后想想,實(shí)在是不應(yīng)該。于是我便開(kāi)始自己努力去控制自己,不讓自己生氣。我一定要多練,要全身心地投入到音樂(lè)中去,只有這樣才能真正地拉好琴。我按照自己的要求努力去做,果真取得了很好的效果。雖然有時(shí)練得汗流浹背,可是心里卻非常高興,媽媽也夸我了。從那以后我更喜歡拉小提琴了,也更堅(jiān)定了我成為一名小提琴演奏師的夢(mèng)想。
同學(xué)們,夢(mèng)想是美好的,奮斗更為重要。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須付出勞動(dòng),付出辛苦。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,讓我們一同努力奮斗,一同放飛夢(mèng)想吧!
夢(mèng)想話題作文 篇2
曾經(jīng),有一條不同尋常的路,我是否精彩,是否波折,是否成功,都取決于這一條路。它,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做夢(mèng)想。
在幼年時(shí)候的我剛剛邁上這條“夢(mèng)想”之路的我,迷惘著,徘徊著,猶豫著……最終,選擇了那最困難,最曲折的路。我,輕輕地站了起來(lái),小心翼翼地抬起腳,邁出了第一步。雖然,那只是我小小的一步,但卻是我人生中的第一步,那一步,使我離夢(mèng)想又近了一步,那一步,是我去實(shí)現(xiàn),去追求夢(mèng)想的`第一步……
快樂(lè)的小學(xué)時(shí)代常常把作家掛在嘴邊,生怕別人不知道我的夢(mèng)想。于是,便開(kāi)始去努力地,勤奮地去閱讀,寫(xiě)作。我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,每邁一步,都會(huì)留下一個(gè)深深的印記;每一個(gè)印記,都會(huì)讓我聯(lián)想起自己成功的喜悅。每邁一步,就會(huì)離夢(mèng)想近一步……煩惱的初中時(shí)代我,在夢(mèng)想的路上奔跑著,邁著那熟悉的步子,努力地向前奔跑著。那熟悉的步伐,把我順利的帶到了離夢(mèng)想更進(jìn)的階段——初中。本以為接下來(lái)的路,會(huì)越來(lái)越平坦,其實(shí),并不是。困難與挫折,就好象是一對(duì)好伙伴,整天纏饒?jiān)谖业纳磉叀N覀倪^(guò),煩惱過(guò),哭泣過(guò),也曾經(jīng)跌倒過(guò),想要放棄過(guò),但是,我沒(méi)有真的放棄,因?yàn)槲矣袌?jiān)定的信念,我相信,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我一定會(huì)克服所有的苦難,堅(jiān)持到最后。
我繼續(xù)向前奔跑著,一路上,風(fēng)過(guò)耳畔,太陽(yáng)在呤嘆,望著太陽(yáng),我知道,生命的延續(xù)是永不停息的追求。為了追求夢(mèng)想而奔跑。憧憬著美好的未來(lái)我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑,終于有一天,我到達(dá)了終點(diǎn),實(shí)現(xiàn)了我所追求的夢(mèng)想。在回頭,看看那奔跑過(guò)的路,仿佛又看到了我在奔跑著……努力著……堅(jiān)持著……奮斗著……汗水,曾經(jīng)浸透過(guò)多少次衣服,淚水,曾經(jīng)多少次滲進(jìn)土壤,我一直都堅(jiān)持了下來(lái),沒(méi)有放棄……我在奔跑,一路奔跑,為夢(mèng)想奔跑。
夢(mèng)想話題作文 篇3
人生是一個(gè)不斷產(chǎn)生夢(mèng)想,不斷追求夢(mèng)想,不斷實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程。夢(mèng)想是一股棉線,交織成人生絢麗的花衣。她是人生的組成部分。有夢(mèng)想在,我感到自己仍然飽滿。因?yàn)閴?mèng)想,人生才變得如此多姿多彩。
夢(mèng)想是一股偉大的力量,它能創(chuàng)造奇跡。劉翔懷揣夢(mèng)想,登上了奧運(yùn)會(huì)的最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);奧斯特洛夫斯基懷揣夢(mèng)想,戰(zhàn)勝了可怕的病魔;田曉菲懷揣夢(mèng)想,譜寫(xiě)了青春的贊歌。人不能沒(méi)有夢(mèng)想,一個(gè)人如果到了沒(méi)有夢(mèng)想的時(shí)候,那么,她的生命之花也將凋謝。
夢(mèng)想是人生的指向標(biāo),她引領(lǐng)著我們前進(jìn)。她能使我們找到生活的重心,讓拼搏更有意義。
屈原的夢(mèng)想是拯救祖國(guó),李白的夢(mèng)想是與世無(wú)爭(zhēng),陶淵明的夢(mèng)想是歸隱山林,毛澤東的夢(mèng)想是建立新中國(guó),我的夢(mèng)想是進(jìn)入理想的學(xué)府。現(xiàn)在,我在心中播下夢(mèng)想的'種子,通過(guò)辛勤耕耘,待秋天到來(lái),我將收獲成功的喜悅。
夢(mèng)想是人生沙灘上的一個(gè)個(gè)貝殼,是她們?yōu)槿松鎏砹艘坏赖懒聋惖娘L(fēng)景線。每個(gè)貝殼中都有一顆等待開(kāi)采的珍珠,經(jīng)過(guò)歲月的磨練,她們終會(huì)光彩奪目,共同連綴成人生的項(xiàng)鏈。
每個(gè)人心中都有夢(mèng)想,但有些人一生碩果累累,有些人一生碌碌無(wú)為,有些人一生平淡無(wú)奇……為夢(mèng)想去奮斗,愛(ài)拼才會(huì)贏。現(xiàn)在就揚(yáng)起人生的風(fēng)帆,用夢(mèng)想之樹(shù)造成的船承載著我們,渡過(guò)茫茫大海,去人生的彼岸采擷那經(jīng)歲月磨成的珍珠,讓我們的人生被夢(mèng)想的光芒照亮,變成一顆璀璨的明星,直升到那高高的天際,俯視人間,俯視我們走過(guò)的道路。你會(huì)發(fā)現(xiàn),在荊棘叢中還盛開(kāi)的夢(mèng)想的種子綻放的鮮花……
我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望。那雙翅膀,名叫夢(mèng)想,青春的舞曲已經(jīng)奏響。讓夢(mèng)想來(lái)指揮,生活之路已在前方展開(kāi)。我們滿懷希望,憧憬未來(lái)。讓我們懷揣夢(mèng)想,立刻揚(yáng)帆起航
夢(mèng)想話題作文 篇4
每個(gè)人都應(yīng)有一個(gè)夢(mèng)想。也許這個(gè)夢(mèng)想不切實(shí)際,也許這個(gè)夢(mèng)想離我們很近,只要我們堅(jiān)持,努力,夢(mèng)想就有可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
我的夢(mèng)想,說(shuō)簡(jiǎn)單似乎又不簡(jiǎn)單,說(shuō)容易實(shí)現(xiàn),那又不一定,說(shuō)白了,也算遙遠(yuǎn)。小學(xué)的我吧!是一個(gè)懶散、比較隨便、天真的女孩,總是會(huì)幻想著自己以后會(huì)過(guò)得怎樣好,生活怎樣富裕和充實(shí),自己以后會(huì)賺多少錢。對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度,也是隨隨便便的。可是現(xiàn)實(shí)總是殘酷的,到了初中后,我終于明白了,幻想是不切實(shí)際的,要用行動(dòng)證明一切,實(shí)現(xiàn)一切。
老師曾說(shuō)"沒(méi)有夢(mèng)想的人,不知道努力的`人,跟丟了靈魂的空殼似乎沒(méi)什么兩樣。"小時(shí)候的我因年幼無(wú)知,不懂得其中蘊(yùn)含的道理,到了初中,理解這番意思之后,讓我不得不打起精神努力學(xué)習(xí),為了自己的夢(mèng)想而努力奮斗。
我經(jīng)常苦思冥想,我應(yīng)該如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我應(yīng)該怎樣做?我的夢(mèng)想會(huì)難實(shí)現(xiàn)嗎?一大堆關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題在我腦海里盤旋著。就在一次上政治課的過(guò)程中,我總算有了點(diǎn)眉目。這節(jié)政治課上的是關(guān)于夢(mèng)想的內(nèi)容,我打起十足精神,專心的聽(tīng)著。這節(jié)課下來(lái),讓我不由得感嘆"實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想隨便難,但是只要努力、堅(jiān)持,夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)也不是不可能的。"政治書(shū)里頭說(shuō)"努力,是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。努力,需要堅(jiān)持。"所以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須要通過(guò)努力,再努力,堅(jiān)持不懈,堅(jiān)定恒心。
進(jìn)入初中,我懂得了不少,也知道現(xiàn)實(shí)夢(mèng)想是人生成長(zhǎng)的主題,努力也就是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不可缺少的條件。一粒夢(mèng)想的種子,就要從努力開(kāi)始,從努力中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從努力中獲取更多的成功經(jīng)驗(yàn),從努力中打敗生活中的挫折。
夢(mèng)想話題作文 篇5
在心間種下一顆種子,終有一天,它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),助你飛翔,人生在世,應(yīng)當(dāng)心懷夢(mèng)想,一路與夢(mèng)同行展翅飛翔。人生因夢(mèng)而斑斕,生命因夢(mèng)而偉大,便是奇跡的源泉。
史書(shū)之夢(mèng)
昏暗的牢獄,鐵條銹跡斑斑,老舊的角落墻皮掀起,堆著幾乎辨不請(qǐng)顏色的枯草,空氣中彌漫著陣陣難聞的氣味帶著潮濕以及腥臭讓人幾欲反周。一刻也不想多待。可就是這樣的一個(gè)地方,誕生了《史記》這部巨著。
當(dāng)年那個(gè)度削的身影就是在這樣暗無(wú)天日的`地方,蜷著身軀,忍受著非人的痛苦,咬牙為自己的夢(mèng)想而努力,努力活下去,努力記敘著這傳世的巨著。該是多么堅(jiān)定的夢(mèng)想才撐得起這抵御痛苦的力量,又是多么崇高的夢(mèng)想,由顫抖著的手腕記錄下字字句句。
司馬遷的夢(mèng)想,支持他在黑暗中前行,最終照亮歷史,千古留名。
報(bào)國(guó)之夢(mèng)
我們還記得,鄉(xiāng)少年以前,有一個(gè)少年由其母在背上刻下四個(gè)字––精忠報(bào)國(guó)。從此,作為他一生的準(zhǔn)則和夢(mèng)想。
千軍陣前,十年沙戰(zhàn),槍散出寒光鐵甲覆去臉龐,橫力立馬,身后岳家軍令敵人聞風(fēng)喪膽。
他又一生奔馳沙場(chǎng),守護(hù)著這一片疆土,想守得身后繁華城池,他一手帶出的岳家軍個(gè)個(gè)身手矯健,武藝高強(qiáng),軍紀(jì)嚴(yán)明。當(dāng)年在背上刻下的四個(gè)字似乎融入了血脈,時(shí)刻沸騰,在心中扎根。那是他的夢(mèng)。
而今,談起精忠報(bào)國(guó),誰(shuí)人敢忘當(dāng)年岳飛。他的夢(mèng)想,由自己代言。
盛世之夢(mèng)
從沒(méi)有人想到,那個(gè)衣食無(wú)憂,出身顯貴的名門少女,會(huì)選擇那樣的一條路。在大多數(shù)人看來(lái),她原本的人生已經(jīng)足夠美滿,但她卻讓眾人大吃一驚。
“身不得,男兒列,心卻比,男兒烈。"她為了自己的夢(mèng)想,拋卻了錦衣玉食,拋卻了安然的生活。走上了革命的道路,為將來(lái)所建的那一片盛世太平。
誰(shuí)說(shuō)女子不如男,秋瑾之夢(mèng),亦是萬(wàn)千蘋(píng)命烈士之夢(mèng),創(chuàng)造中國(guó)之輝煌。
千萬(wàn)人的夢(mèng),在歷史長(zhǎng)河中浮沉,為創(chuàng)造我們更美好的明天。讓人生與夢(mèng)想齊飛。
夢(mèng)想話題作文 篇6
夢(mèng)想是一場(chǎng)注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑。生活是多么的不易,只有在生活中不斷追逐才會(huì)實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
種子懷著對(duì)春天的渴求,沖破泥土的禁錮,迎來(lái)了春風(fēng)的輕快;蝴蝶懷著對(duì)世界的夢(mèng)想,沖破繭蛹的封閉,迎來(lái)了鮮花的芬芳;鳴蟬懷著對(duì)新生的憧憬,沖破蟬蛻的束縛,迎來(lái)了微風(fēng)的清涼。常常,我們很在意別人對(duì)自己的看法,有時(shí)不得不放棄自己原本的初衷,為什么不試著去放飛自己呢?
只有志在藍(lán)天,才能一飛沖天;唯有心中有夢(mèng),才能一鳴驚人。
有這樣一個(gè)小故事:
有人問(wèn)三個(gè)砌磚工人:“你們?cè)谧鍪裁?”第一個(gè)工人不假思索地說(shuō):“砌墻。”第二個(gè)工人想了想說(shuō):“我在賺錢養(yǎng)家。”第三個(gè)工人卻說(shuō):“我正在建造世界上最富特色的'房子。”后來(lái)前兩個(gè)工人一生都是普通的砌磚工人,而第三個(gè)工人卻成了有名的建筑師。
其實(shí),心有多大,發(fā)揮的空間就有多大,你夢(mèng)的堡壘就有多大。
不要感嘆人生苦短,拾起夢(mèng)想的背囊,用一生的光陰去奔跑,你會(huì)發(fā)現(xiàn):人生,其實(shí)很精彩!追逐夢(mèng)想的過(guò)程中帶來(lái)的喜悅是無(wú)法估量的,也許,這就是人生應(yīng)有的感覺(jué)吧!
去吧,為著你的夢(mèng)想,揚(yáng)起遠(yuǎn)行的風(fēng)帆……
夢(mèng)想話題作文 篇7
追求夢(mèng)想,成就未來(lái)夢(mèng)想是一粒種子,種在‘心’的土壤里,只要你有一顆堅(jiān)定不移的心,它便能生根發(fā)芽;夢(mèng)想是一個(gè)含苞未放的花骨朵兒,需要你用心去澆灌,才能盛開(kāi)出美麗的花朵;夢(mèng)想是黑夜中的一顆星星,在迷茫的道路中,為你指引前進(jìn)的方向。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,站在舞臺(tái)上,用自己的口語(yǔ)能力,給節(jié)目增添色彩,為觀眾帶來(lái)快樂(lè)。為了這個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)閱讀一些關(guān)于口語(yǔ)交際的.書(shū),多參加一些口語(yǔ)活動(dòng),提高自己的口語(yǔ)及寫(xiě)作能力,使自己向夢(mèng)想而邁步。但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是非常坎坷的,有著一道道的難關(guān)等著我去挑戰(zhàn),需要堅(jiān)持不懈的毅力與努力拼搏的精神。俗話說(shuō)得好:“鐵不經(jīng)千錘百煉不成鋼,玉不經(jīng)琢磨不成器。”只有經(jīng)得起生活考驗(yàn)的人,才能綻放出美麗的花朵。光明與希望也會(huì)將降臨在真心相信夢(mèng)想成功的人身上。
所以,在今后的道路上,無(wú)論遇到多大的艱難險(xiǎn)阻,我都會(huì)為夢(mèng)想而堅(jiān)持下去,奮斗下去,,拼搏下去。因?yàn)椤皥?jiān)持成就夢(mèng)想,拼搏成就未來(lái)。”我和許多人一樣,都只是一個(gè)平凡而有普通的人,但只要擁有一顆有夢(mèng)的心,并為之不斷努力,就能創(chuàng)造出一個(gè)不平凡的人生。讓我夢(mèng)擁有夢(mèng)想,相信夢(mèng)想,堅(jiān)定夢(mèng)想,放飛夢(mèng)想,為夢(mèng)想而拼搏,讓我們有限的人生煥發(fā)無(wú)限的光彩。
夢(mèng)想話題作文 篇8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的夢(mèng)想成為一名飛行員,讓我們的天空自由;怎么有的夢(mèng)想成為一名教師,教孩子的生活;還有的夢(mèng)想成為一名科學(xué)家,發(fā)明了什么有趣的機(jī)器人......
而我的夢(mèng)想是成為一名中國(guó)畫(huà)教師,今后我會(huì)去偏遠(yuǎn)落后的小山村教孩子們畫(huà)祖國(guó)美麗的山水,我會(huì)用手中的彩筆畫(huà)祖國(guó)最美麗最壯觀的'風(fēng)景,讓小山村的孩子們看到我們的祖國(guó)是多么美麗!
媽媽告訴我:“要成為一個(gè)夢(mèng)想成真,你必須勤學(xué)苦練,不論夏天的烈日或寒冬中一定要堅(jiān)持。”于是,我每天回家練習(xí)書(shū)畫(huà)字后,來(lái)完成這項(xiàng)工作,讓夢(mèng)想更接近自己!
從現(xiàn)在開(kāi)始,我要勤畫(huà)畫(huà)多練練,希望長(zhǎng)大后能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想話題作文 篇9
夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的憧憬;夢(mèng)想,是理想的翅膀。擁有夢(mèng)想,才會(huì)擁有未來(lái)。
許都人都擁有夢(mèng)想,我也不例外。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
起初,我也有許多夢(mèng)想:當(dāng)“白衣天使”——護(hù)士;當(dāng)盡職盡責(zé)的警察;當(dāng)一名優(yōu)秀的發(fā)型師,但這些夢(mèng)想都因?yàn)闀r(shí)間的流逝和心中的顧慮而被忘卻,然而,只有一個(gè)夢(mèng)想在我心頭一支獨(dú)立——當(dāng)一名教師。其實(shí)我也曾想過(guò)要放棄,可當(dāng)老師把自己的知識(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)地教給孩子們,看到孩子們考到好成績(jī)時(shí)露出的微笑,孩子考差時(shí)耐心的教導(dǎo)。用優(yōu)秀的人格去培育學(xué)生的品德,用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神去熏陶學(xué)生的心靈,我的夢(mèng)想便更加的蠢蠢欲動(dòng)。我認(rèn)為,當(dāng)老師是一種光榮的事,為學(xué)校,培養(yǎng)出人才,獲取榮譽(yù);為社會(huì),培養(yǎng)棟梁,為祖國(guó)的繁榮蒼盛盡自己的`微薄之力。老師就如辛勤的園丁,為我們這些嬌嫩的小花灌溉著營(yíng)養(yǎng);老師就如一盞蠟燭,點(diǎn)亮了自己,卻為別人獻(xiàn)上了光明的路。
在人生的路上,有坎坷,有平坦;成長(zhǎng)過(guò)程中并不會(huì)一帆風(fēng)順,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)痛苦,有歡笑,有淚水。人生,夢(mèng)想總要不斷地放飛前進(jìn)。有了夢(mèng)想才會(huì)不斷向前。
我知道,這不是一件容易的事,所以,我要努力學(xué)習(xí),用工讀書(shū),向自己的夢(mèng)想一步步邁進(jìn)!
夢(mèng)想如風(fēng)箏,線就在你手中,讓我們一起為夢(mèng)想插上雙翅,放飛夢(mèng)想!
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