有關荷花小學作文400字三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的荷花小學作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
荷花小學作文400字 篇1
夏日正是荷花開放的季節。清晨，我們一家來到了鄉下觀賞荷花。到達目的地，映入眼簾的是一望無邊的綠色荷塘！
池塘里長滿了碧綠的荷葉，挨挨擠擠的，好像一塊碧綠的大圓盤。每張荷葉的下面是一根墨綠色的梗，上面長滿了密密麻麻的`小刺，小刺上似乎有些黏液，用手去碰它，就會有手被粘住的感覺。一陣微風吹過，碧綠的大圓盤上一滴滴晶瑩剔透的水珠珍珠似的滾來滾去，一會兒向東，一會兒向西，最后落在了池塘中……
在夏日的陽光下，池塘里的荷花千姿百態！那些盛開的花朵像亭亭玉立的少女，正向著路人微笑；那些含苞欲放的花蕾兒似害羞的小姑娘，等待著綻放自己的美麗；而那些盛開過后的荷花，花蕊中已長出大大小小的蓮蓬，一陣微風吹來，它們猶如一個個淘氣的小男孩在歡呼雀躍。
那紅白相間的荷花，那在風中搖曳的花骨朵，還有那靈動的蓮蓬，在滿池碧綠的荷葉里翩翩起舞，構成了一幅非常美麗動人的畫面！那沁人心脾的芳香不僅引來了蜜蜂和蝴蝶，也令前來觀賞這美麗景色的我們流連忘返！
這夏日的荷塘景色太美了，讓我想到了楊萬里的一句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
荷花小學作文400字 篇2
今天早上，爸爸帶我去九山河看荷花。我們一到那里，就聽到知了知知知的叫聲。那聲音真是美妙極了！好像在唱——-美麗的夏天；美麗的荷花！不過，爸爸有另外的解釋，他說是夏天太熱了，熱的連知了也在叫“知了知了的唱著夏天的歌謠！”
哈哈，這邊還說著知了，那邊就看到美麗的荷花了，眼前一片片的荷葉，一朵朵粉紅的荷花，實在是太美了。看到這樣的景象，我就背起了語文書上寫荷花的作文：荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的菜展開兩三片花瓣。有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓬蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的……
我背好了課文，看好了荷花，正要去奶奶家，突然看見有位阿婆的籃子里有幾個圓圓的、很可愛的東西，這會是什么呢？好像一朵綠色的花呀！可這花兒長得也太奇怪了點兒吧？為了解開這個謎團，我就很好奇的.問拿著籃子的阿婆了。哈哈！原來，這就是荷花當中的蓮子啊！原來，這蓮子是吃上火好的！真是太神奇啦！
今天，我不僅欣賞了美麗的荷花，還學了一個新知識，原來荷花除了有一片大大的葉子和荷花外，還有那么大的蓮子啊！
荷花小學作文400字 篇3
一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
杜鵑花有三種顏色：紅、紫、黃。紅的似火、紫的似茄、黃的似霞，美麗極了！
遠遠望去，像一只只展翅高飛的花蝴蝶，又像一個個小花籃；近看，每一片花瓣中間長著一條像火柴似的花蕊。過了段時間，它在頂部的像火柴的像火柴頭的地方長出了黃中帶白像星星似的花朵。農歷六月，純潔的荷花在太陽公公，擁抱下競相開放，爭奇斗艷，生機勃勃。粉的如霞，白的`如雪，真使人眼花繚亂，應接不暇。瞧！
有些還沒有開放呢，只展開兩三片花瓣，從那粉紅的顏色來看，像一個剛睡醒的羞澀的小姑娘；而有的呢，則完全盛開了，露出了嫩黃色的花蕊，經風一吹，散發出濃郁的清香。再看看“大玉盤”似的荷葉，有的向下扣著，像一頂綠色的大帽子，有的像一位士兵，精神抖擻的守衛著荷花旁。這么美麗的景色，讓人目瞪口呆，大吃一驚1名師點評：“一說起荷花，大家就想去看荷花，一說起杜鵑花，大家就想去花圃里看看吧！下面就讓我們共同享受美麗吧！
”開頭這句話有點羅嗦，既然你的題目是《杜鵑花和荷花》，那么下面在寫的時候就可以圍繞這兩種花來寫，開頭不妨改成“我喜歡荷花，也喜歡杜鵑花”這樣的語句，簡單明了，一目了然。在敘述的過程中你使用了比喻的方法來寫，給大家的印象很深刻。遺憾的是缺少兩種花的對比語句。
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