實用的文明小學作文五篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的文明小學作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文明小學作文 篇1
有一天，兩個小同學：一位是小鳳，一位是小虎，從垃圾堆旁邊經過的時侯。
發現：行人們經過這個垃圾堆旁的時候或是扔垃圾的時候，都不管垃圾是扔進了還是沒有扔進，都裝作若無其事的樣子。
這時，小男孩說：“我們分工各干，小剛來把垃圾捧垃圾桶里，小鳳問道：“你寫的是什么”小虎寫了一張廣告語是用來警告人們不要亂扔垃圾，‘文明——只差一步�！�
小虎答道：“文明——只差一步”小鳳連連夸獎小虎，小虎也會心的`微笑了一下。
文明只是一個簡單的是與非的問題，看似簡單，做起來卻很難，把掉在地上的垃圾撿起來就會獲得文明實踐的勇氣和力量。
文明小學作文 篇2
一個陽光明媚的星期天，小夜在公園里欣賞風景，這兒山青水秀，綠樹成蔭，走在綠萌小道上，一邊吸收新鮮的空氣，咦，怎么一股臭氣呢？四周張望，只看見垃圾桶旁邊一股臭氣撲鼻而來，走過去一看，垃圾桶才一點點垃圾，而垃圾桶旁邊卻緊緊圍繞著一圈又一圈垃圾，臭氣熏天，小夜二話不說，卷起袖子，上去就把垃圾全部丟進垃圾桶，一邊扔，一邊咒罵道：“誰這么缺德��！就離桶只有幾厘米遠，也不扔進去，弄得這里奇臭無比！”小夜正說著，從遠處傳來陣陣興奮的吶喊聲，“喂，小夜你在這里干嘛啊？”小夜白了他一眼，說道：“你說我在這干嘛啊？小夜�！薄芭叮形夷軒兔Φ�'嗎？”小夜頭也不回的說：“你快想個辦法，我可不想天天來這拾垃圾。”小海在一旁絞盡腦汁地想辦法，一會呆若木雞，一會苦思冥想，一會又眉頭緊鎖，一會又滿臉蕩漾著喜悅，靈機一動想出了好辦法，拿出筆和紙，齊刷刷地寫下幾個大字“文明——只差一步，”小夜好奇地一看，不禁的對他豎起大拇指。干完活，他倆走在路上，看天，天更藍了�？此�，水更清了。看草，草更綠了。深吸一口氣，空氣也更清新了，仿佛全世界都在對他們說：“你們真棒！”
這只是身邊的一件小事，可是我們身邊多少人都做不到啊，大人們不是經常教育我們不要隨地吐痰，不要隨地扔垃圾，但是我們身邊亂扔垃圾也不就是大人們嗎？人們只顧自己，而不管別人，例如：在門口隨地潑廢水，不管里下水道兩或三米，不管是住在幾樓，就向樓下扔垃圾，我只想對你們說：“向前一小步，文明一大步。”
文明小學作文 篇3
要創造一個干凈、整潔、舒造的環境-由自已做起。比如一個小小微笑也是文明,一個小小的動作也是文明,早上上學的時候跟同學、老師問好也是一種文明,自已課桌上有書部擺放的.整潔也是一種文明,把垃圾扔進垃圾桶里也是一種文明,過馬路時不闖紅燈也是一種文明,坐公交車禮讓也是一種文明,種花草樹木也是一種文明,在公共場合也不要喧嘩也是一種文明,不講臟話也是一種文明,垃圾袋、廢紙放在口袋里等遇到垃圾桶才扔也是一種文明,只是文明只需我們一點點的努力，便能讓他發光發亮。讓我共同攜手，建造一個屬于我們的美好家園,讓文明在我們心中發光 !創文，不只是一個口號，可以影響到小小的普通市民，也可以影響到社會的形象。
為了我們心中的文明，大家行動起來吧！積極參與創文，可以讓我們的心靈得到提高，讓城市更美好，讓心更明亮！只要自已做起:以一傳十,以十傳百,以百傳千,以千傳萬,家鄉一定變得更美好。
文明小學作文 篇4
有這樣一個地方，在蔚藍的天空下，鳥兒在自由的飛翔，河水在歡快地流淌，空氣那么清新，陽光那么明媚，人們幸福、快樂地生活著。這就是汝南——我美麗的家鄉。
走進汝南，呈現在眼前的是一幅幅令人賞心悅目的風景畫。干凈的街道、漂亮的樓房。道路兩邊，綠樹成蔭、鮮花盛開。每到夜幕降臨，忙碌一天的'人們匯聚到蓮花廣場、天中山生態園等，悠閑地散步，會心地交談，老人們在歡快的鼓點下扭起了大秧歌，青年人在悠揚的樂曲中跳起了健身操，我們小孩子們也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，多么歡快和諧的畫面呀！
這兩年，人們的文明意識也越來越強了。你瞧！草地上豎起了一塊塊充滿溫馨的小告示牌：“小草微微笑，請您讓開腳”、“留下一路潔凈，帶走一身快樂”等�？吹竭@些溫馨的告示牌，自覺的人們不在草地上隨意走動了，垃圾扔在垃圾箱里了，行為舉止更文明了。家鄉的景美人更美，整個小城充滿了活力。
多么美麗的家鄉！人們文明的舉止、和諧的生活使我的家鄉變得更美了！我愛我的家鄉！
文明小學作文 篇5
XX月XX日，我和全班同學來到了佘山月圓園，進行了一次秋游活動。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多么迷人的風景��！此刻的我和同學們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數“闖迷宮”了。
當時，我就想：這個迷宮會是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著我們呢？
進去一看，我發現原來這是一個藝術迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術作品，這些都是小朋友的杰作。可我突然發現有一個和我同齡的學生，正在不停地踢墻，畫上留下了他的'腳印。看到這一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時，我腦海里不禁浮現出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來，扔進了垃圾桶。并嚴肅地對他說：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時，是多么的勞累和辛苦�。∧憧纯催@些迷宮，包含了建筑者多少心血啊！在我一旁的同學也應和著，紛紛指責這種惡劣行為，在我們的“攻勢”下，他低著頭，紅著臉，立刻走開了。
我相信：他會記住這一天的，以后一定會注意自己的行為，做個文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動中，不僅教育了別人，讓他有所認識，還在周圍同學中樹立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。
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