（精）夏令營的作文6篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的夏令營的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夏令營的作文 篇1
我的暑假我做主，今年暑假，我決定去夏令營，體驗一下不同的暑假生活。
在陰云密布時，沒人能憑肉眼看見點點繁星，但是，我們在一次難忘的活動中，看見了這樣的風景……
在大別山，我們一起吃過晚飯，在店門口手拉手圍成一個大大的圓圈，中間擺著一捆木材。一位老師點燃了了木板，“嘭”的一聲，火苗騰起來了，照亮了一張張激動的笑臉。火苗越來越旺，篝火晚會正式開始了！我們手拉著手，圍著篝火手舞足蹈、高聲吟唱，臉也變得通紅。歌聲回蕩在大別山中，久久不散。此時，我的心里也覺得暖洋洋的'。
我們望著那一天群火星，爭先恐后地往天上涌，它們好像生怕自己落后似的，越飛越高，越飛越遠……
天色漸漸暗了下來，火星仍在天上飛揚，化作點點星光，向我們調皮的眨眼睛。啊，星火，你托著我的夢，飛上高高天空，飛向那神秘的夜空，飛往夢想的地方……
明亮的光照著每一張疲憊而幸福的臉，雖沒有熊熊火焰明亮，但卻充滿了溫暖，這美好的光也將一直亮在我的心中，銘記這一次難忘的夏令營！
夏令營的作文 篇2
我，和小伙伴們一起來到南京大學參加夏令營。來到南京大學，整眼雄偉的景象擺在了我的面前：高大的樓房、通暢的道路、整潔的教室，環(huán)境就更不用說了：清新的空氣、碧綠的草地上小鳥在自由地散步，青的草、綠的芽，各色花兒都在競相開放。我和小伙伴們都開心得合不攏嘴。
來南京的第三天，一位名叫談鳳霞的老師來給我們講哲學繪本講座。談老師的課堂妙語連珠：“繪本中常有哲學，哲學就是愛智慧，所以我們每個人都是哲學家。”老師給我們講起了創(chuàng)作的步驟，她用了生活中最常用的“筆”，筆對于大家來說最重要的就是拿來寫寫畫畫，那筆就能寫出一篇篇精彩的作文、一個個幽默的故事，筆還可以拿來繪畫，畫田野、蝴蝶、桌子、茶杯等等。寫好了自己心里的小詩，可以配上相符的圖……談老師講得很精彩，我聽得都入神了，迫不及待想動手了。
這一節(jié)課，同學們被談老師深深吸引，并時時爆出雷鳴般的'掌聲。
夏令營不僅有精彩的課堂，還有難忘的參觀希望小學的活動。我們一路顛簸，來到大別山區(qū)。經(jīng)過六七小時的路程，終于來到了希望小學。我們在這舉行了“我是升旗手”的活動。每一位關心我們的叔叔阿姨都上臺發(fā)言，說得非常精彩。我們還給希望小學的同學們帶去了自己精心準備的禮物，我為他們準備的是我非常喜愛的課外書籍，相信他們一定會喜歡。希望小學的小伙伴們特別有禮貌，我心里感都很佩服他們呢！
五天不知不覺地就過去了，可是這次夏令營活動卻給我留下了非常深刻的印象，我非常喜歡這次夏令營。
夏令營的作文 篇3
暑假，我參加了牛津劍橋英語夏令營（OCEP），難忘的夏令營生活作文。出發(fā)的那天，我背著行包，坐上汽車，告別媽媽，開始了我第一次離家的生活。
到了營地，我沖進大廳，看看我在的班級。原來，我在的班級是五班，我馬上找到了五班的老師，在老師的帶領下我走進了五班的教室。
進了五班的教室后，老師帶我們?nèi)チ怂奚幔野研邪藕茫瑩Q好營服，準備去操場參加開營儀式。在開營儀式上，我們看見很多從牛津大學和劍橋大學來的外教。Andy、Wee 、MicharsI 是教我們五班的外教。
參加完開營儀式，后面的夏令營生活就變得豐富多彩了。我們除了跟外教學習英語外，我們還和外教參觀了植物園和雷鋒紀念館，小學二年級作文《難忘的夏令營生活作文》。在植物園，我們種了吉祥草；在雷鋒紀念館，我們聽了雷鋒的先進事跡。之后的`幾天夏令營生活中，我們開了時裝秀晚會、做手工藝品，我們還和外教一起包了湯圓呢！！！
在夏令營結束后，我獲得了“金鴿學員”、“自理小明星”、“運動健兒”、“國際交流獎”等光榮稱號。我學到了很多知識。媽媽說我長大很多啦。
我最喜歡那個叫Andy的外教，他是英格蘭人。夏令營后我還把他請到我們家做客。媽媽帶我們一起游玩了世界之窗。
這次夏令營，給我留下了深刻的印象，我很喜歡它，如果下次還有類似的活動，我一定積極參加。而且我決定從現(xiàn)在起，一定好好學習，爭取長大后去牛津大學讀書，那樣我又可以見到Andy 。
夏令營的作文 篇4
記得暑假期間參加夏令營時，我把我的衣服弄丟了，當下我并不知道我搞丟了我的衣服，我還快樂的享受著各種有趣的活動，很開心的跟大家玩在一塊。直到我回家后，媽媽問我，你的衣服呢？我才發(fā)現(xiàn)我的衣服不見了，我把遺忘在夏令營的營地里了。
回想起當時衣服不見的經(jīng)過，我記得那時我們正在玩打水仗的游戲，那件遺失的衣服正穿在我身上。水仗活動結束后，老師要我們?nèi)ヮ孪础５搅斯苍∈遥揖桶雅獫竦囊路䲟Q下來，順手一丟，就放在一旁的椅子上，當我正在整理其它東西時，我就忘了它的存在，把它遺留在那孤零零的'椅子上，忘了帶回來。
因為今天是夏令營的最后一天，為了留下更美好的回憶，所以今天才會有水球大戰(zhàn)，沒想到應該是快樂的回憶，卻變成我難過的回憶。媽媽說，夏令營的營地在郊區(qū)，衣服丟了就算了，下次不要再發(fā)生了。我反省自己，下次回家前，我一定要更仔細檢查自己的東西，就不會把東西弄丟了。
弄丟衣服的事，我誠實的跟爸爸媽媽認錯，爸爸媽媽也原諒我一時的疏忽，也再一次提醒我，別再犯相同的錯誤，我跟爸爸媽媽保證，下次我不會再把衣服搞丟了。古人說：“知錯能改，善莫大焉。”人都有可能犯錯，只要誠實的面對自己的過錯，改正自己的錯誤，修正自己的錯誤，這樣就會讓自己越來越棒！
夏令營的作文 篇5
今年暑假，我參加了一個不一樣的夏令營——新東方泡泡英語夏令營。
我們要住在學校里，每天在學校里吃飯，上課，做游戲，洗澡，睡覺。我在那里參加了很多游戲，我很喜歡，還做了怎么讓雞蛋從3樓掉下來不碎掉的實驗。不過我們小組的雞蛋被我弄破了。我們還去了金山游玩，摘了葡萄，除了自己吃還留著給爸爸媽媽吃。但是最后媽媽來接我的時候說葡萄已經(jīng)爛了不能吃了。
我在夏令營里學到了新單詞，練習了口語，老師表揚我的.發(fā)音很棒。我還在夏令營里自己洗衣服，鍛煉了我的生活自理能力。不過，我很想家，很想念爸爸媽媽，爺爺奶奶。我每天都要給媽媽打電話。
夏令營一共10天，我覺得很好，我準備下次還參加這樣的夏令營。
夏令營的作文 篇6
我難忘這次的夏令營，它豐富多彩，它教我獨立，教我團結。
兔子的舞——團結
拖著沉重的行李來到了整齊的宿舍，心情不禁愉快，豁然開朗。我們參觀了美麗的校園，看看那些蹦蹦跳跳的“小兔子”隨著音樂前后蹦跳著，甚是朝氣蓬勃。我們把手落在前一個人的肩上，打著旋律，有致地時有聲地落地，每個人都是岸溢著幸福，受到了老師的表揚。那是團結的偉大，我們有萬眾一心的團結。兔子舞是一個人無法完成的，需要默契，需要配合。而我們確實做到了，我們?yōu)榘嗉墸瑸樽约涸鎏順s譽，是團結的大功勞。
篝火晚會——友誼
那天天氣涼爽，篝火晚會將要來臨。但因流行感冒的不情而來，我不得不放棄了我的節(jié)目。但此節(jié)目半不屬于我一人，那節(jié)目承載了許多同學的期待與希望，所以我對最好的朋友郭說：“我由于嗓子沙啞而不能參加節(jié)目，你們把我唱的那部分刪去吧。”“《翅膀》不能沒有你，你可以去唱的。”“不，你們?nèi)ズ昧耍彤斪鑫以谏稀！蔽覅s回絕了。無奈下郭只好和其他同學上場。演出開始了，全程我都在，揮舞熒光棒，而臺上的郭正在歌唱，他知道，她既然為了自己而唱，也為了嗓子壞了的'我而上場。潸然淚下。這是說我最好的一個詞。回來后，我一把抱住了郭，這是友情啊。友誼比金。篝火燃燒溫熱既走了身上的寒冷。
不舍的笑——微笑
“一——二——三——茄子！”無疑，我們在合照，這應該是最后一次來這里。每個人臉上全都微笑，那小純真，可愛，卻又不舍，羞澀。微笑著坐上回家的車，給這個豐富多彩的夏令營一個難忘，美好的笑，告訴它有緣再見。
【夏令營的作文】相關文章：
夏令營作文_夏令營作文02-15
夏令營的作文11-30
夏令營的作文11-28
夏令營的作文11-28
夏令營的作文11-28
夏令營的作文11-28
夏令營的作文01-05
夏令營的作文01-05
夏令營的作文01-05
夏令營的作文01-06