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    合作話題的作文

    時間:2025-06-22 09:04:56 合作

    合作話題的作文集錦九篇

      在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的合作話題的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    合作話題的作文集錦九篇

    合作話題的作文 篇1

      轉眼畢業在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……

      那天,放學了。只剩我一人呆在教室里無聲嘆息——明天學校里評比黑板報,我這個文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時上帝派個天使下來助我一臂之力。唉!

      我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個人影,原來是李老師推車回家。她似乎肴見了我,跑進教室來。我不好意思地說:“李老師,我把出黑板報給忘了,”

      李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律。然后,又自個兒畫了起來。“老師,你……”我不知是感激還是不安,竟哩塞了。“怎么,嫌我的藝術水平低呀!”李老師轉過頭來狡黔地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動起來。我本來沉重的'心忽而輕松了,似有很多話要說,但競一句也沒說出口,我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪、寫錯了,她冷不防來一句:“Pay attention(請注意)!”我都被逗笑了。

      “呀,糟糕!”原來我大意失荊州,應緊密相連的兩段中間卻被我空了大人的一截,香看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:“且慢!闭f著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧!

      ……

      終于人功告成,我們欣賞著自己的“杰作”。興奮之余,我發現她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道:“李老師,你是不是發現了‘獨耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的熊貓著去,我們都會意地笑了。(初中作文)

      在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生間相信相依、親密無間的境界。

    合作話題的作文 篇2

      團結就是力量,合作就是橋梁,合作話題作文。每當我在窗前看見那個密密麻麻的“中國結”時,總會想起那個同窗好友-楊柳。

      這是一堂美術課,學的是編制中國結。真沒想到,小小的中國結里竟會包涵這么多的技巧。這節學習編制中國結的課程,同學們大都學得糊里糊涂-太難了!下課了,我與楊柳一起琢磨來琢磨去,終不得結果。回家后,我按照書上的步驟做,始終都不成功。第二天,我和楊柳打算合作完成,利用幾個課間,我們行動起來了,下決心一定要把這個中國結做出來。我們用一個大的塑料泡膜,一根紅繩,用大頭針固定住,按書上的步驟做著,而書上的步驟圖太復雜了,我們看得眼花繚亂,仍然沒有成功,真急死人了,但干著急是解決不了問題的,還是求教于別人吧。于是,楊柳找了兩個已學會了的同學教我們。他們耐心地教著,我們專心地學著。忽然,楊柳恍然大悟了“原來如此,我明白了!”,在楊柳的指導下,我也很快學會了。

      不久后,就編成了這個盤長結,是我和楊柳一起做的,雖然做工遠不如書本上的樣品,但這卻是我們合作的結晶。

      繁星綴滿夜空,陽光沐浴大地。萬物的生生息息,宇宙的斗轉星移,生物鏈的共存共榮,無一離不開合作!

      合作,繁衍了生命,進化了生命;合作,也必將讓世界日新月異!

      在十四、十五世紀,歐洲資本主義萌芽出現的時候,產生了一種稱為包買主的生產方式,它是將生產資料分配給多個手工業者,通過他們的共同合作來完成生產任務。這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

      而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力,中學生作文《合作話題作文》。

      合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

      世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

      合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的.行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

      合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反?梢姡挥泻献鞑拍馨l揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

      合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

    合作話題的作文 篇3

      星期六的下午,我在花園里捉螞蟻,我捉了一只又肥又大的螞蟻,于是把它放在瓶子里,高高興興地回家了。

      從那天以后,我每天都給它喂東西吃,邊喂邊觀察。我發現它的'身體有三節,分別是頭、胸部和腹部。它還有六條腿,全身黑麻麻的,像黑芝麻一樣。我再一細看,發現它的頭頂上有兩根須須,我查了一下書,知道了它的學名叫觸角。

      可觸角有什么用呢?難道像貓的胡須一樣可以量洞口大小嗎?我跑去問媽媽,媽媽說:“做事情不能靠別人,要自己去思考去發現!甭犃藡寢屵@么說,我就帶著我的“寵物”——-螞蟻放在草坪上,我找了半天才找到一只死蟑螂,就立刻放出螞蟻讓它去行動,我就一路跟著它只見它一會兒左一會右,像在尋找什么東西似的。

      忽然,它停了一會兒,它的觸角動了一下,過了一會兒,一只只小螞蟻聚集在一起像在開會一樣,不一會兒就開始行動了,它們一起靠團結的力量把死蟑螂拖進洞里。

      我自言自語地說:“哦!螞蟻是用觸角來傳遞信息,再用團結的力量把食物拖進洞里的。我要向它們學習,團結合作的精神。

    合作話題的作文 篇4

      這也許就是現代商業合作的雛形了吧。

      而在社會變革日新月異的今天,合作重新被人們所重視,它不在只是一種商業運營方式,而逐漸變為一種精神,成了推動社會發展不可或缺的巨大動力。

      合作無處不在。便是在自然界中,人們也不難發現合作的身影。在不大的螞蟻家族中,有著復雜卻又嚴格的分工。工蟻負責探路和尋找食物,兵蟻肩負蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,還有的哺養后代。每一個成員既不多做也不少做,缺了其中任何一個環節都不行。螞蟻家族正是憑借每一個成員的合作精神,才能生存下去。

      世界著名飛機協和客機的生產正是通過合作分工完成的。它的每一個部件,大到機翼,小到起落架上的一顆螺絲,都是由不同國家的專業部門分別制造的。最后再將不同的部件組裝,一架協和機才算上了天。合作真的融入了世界的每一個角落。

      合作源于信任。在現金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿易組織中關于定期匯報簽約國財政狀況的規則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關數據,那么,這種不信任的行為必然會導致合作的失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

      合作就是力量。如果僅讓你用一支筷子吃反,它幾乎連塊肉都夾不起來,而用一雙筷子,結果就會截然相反?梢姡挥泻献鞑拍馨l揮個體不具有的力量,才能擁有大于個體的力量。正如當年諸葛亮指揮蜀軍大敗曹兵的戰役,大多是以少勝多。而這其中的一個重要原因是諸葛亮清楚地知道,只有合作才具有無窮的力量。

      合作的確是一種精神,它源于信任,且無處不在,更重要的是這種精神是難以估量的。這個時代呼喚許多精神,而合作精神將永遠是推動時代前進的不竭動力。

      以合作為話題的作文的延伸閱讀——作文的寫作注意事項

      合作,合作,老師每次布置都說“合作”,但每個成功的范例都在考場上。這次合作不在“天時地利”,恐難成功。我們小組的四人一“相聚”,肖便嚷了起來:“哎呀,這么艱巨的.工作還是吳來干。”我在一邊做“指導”:“不不不,讓馬干,她語文好,字寫得又漂亮,我嘛在后面指導肖,并給予你們以精神上的支持。”“我更不行了,還是你來。”“不不,你來!”“你來,你來!”“啊——”我頭都快炸了!懊看味纪迫杷牡模蝗邕@樣,這次我們每人都出,誰也別偷懶,然后,我們選一份最好的交上去!贝蠹尹c頭默許了。

      星期三 距交稿還有兩天

      一大早,大家又集合起來,拿出各自的題,互相傳閱、討論!芭叮,看不出來,這些題竟出自你的筆下!薄肮,當然,昨天我可花了一整晚,查《古漢語辭典》,緊跟高考形勢,這套題可以說是專家級的。來來,讓我看一下吳的。呦,不錯嘛,最后一道文意理解題更是絕了!笨礃幼,每人都在這套題上下了工夫,題目各有千秋,難分仲伯。“我們把各自的題合在一起吧!薄坝械览,肖第一道題出得很好,但a項得改一下。”“最后一道題就用吳的。”“好!

      試卷的雛形已經形成,馬自告奮勇地擔起了謄寫工作。“太棒了,署上大名就大功告成了!薄暗l來當組長呢?”大家都沉默了。沒想到我們竟遇上了比出題還困難的時刻。當上小組長好啊,不但可以坐在那兒什么事都不干,還可以理直氣壯地指揮人,事做成了,還有老師表揚,這等好事誰不想?當上組長的不負責任,當不上組長的更不想負責!拔也划敚是你們三個中選一個吧!薄案蓡?”“這次我覺得我們真正合作了一次,我做的工作與你們比起來真是微不足道。我只想做好自己該做的事,可不想最后的時候鬧出不愉快來。”“是啊,這事不說我都忘了,算了,我也不爭了!瘪R也退了下來!熬褪锹,組長有什么好爭的。”我與肖都笑了起來!昂献骶褪呛献,大家各負其責,各盡其職。我們要的是默契,而不是組長!

    合作話題的作文 篇5

      前幾天,媽媽給我買來了中國地圖的拼圖,剛好二姨帶了表弟騰騰來我家玩,于是我們就一起來玩拼圖游戲。

      媽媽先把拼圖給打亂了,讓我們在十分鐘拼完,完成了獎勵大蘋果。我和弟弟合作,先是抓緊把地圖周圍的海水、陸地拼好,再一鼓作氣合作向中間進攻。弟弟說:“我找到一塊黑龍江”,我拿過來把它安裝在右上角,那是中國大公雞的'雞頭,接下去就是吉林、遼寧 等等,弟弟報名字,我來找位置,沿著雞脖子、身子、腳一塊一塊地往下拼。不一會兒,一只雄赳赳的大公雞就拼好了,仰著頭,翹著尾巴,好像在打鳴叫人起床呢。

      我們在十分鐘之內拼好了,啃著甜甜的大蘋果,我們笑得合不攏嘴。

    合作話題的作文 篇6

      “一花獨發不是春,百花齊放春滿園”的道理,我們早已明白。

      “合作”是一個響亮的名詞,它有巨大的威力和潛能:合作的力量可以排山倒海,可以叱咤風云,可以變地球為村落,可以登月球如旅行。

      沒有“合作”就沒有金字塔和萬里長城,也沒有聯合國和亞太經合的組織,甚至沒有足球、音樂和因特網……在生活中“合作”和我們有著密不可分的關系,我們也離不開“合作”,記得有一次,老師布置了一個奧數題,可不管我怎么想,怎么絞盡腦汁,也想不出,想到一半,思路“咔嚓”一下就斷了。

      沒辦法,只能找死黨——沈了。

      “沈,這個怎么做?”“哦!我做了——才怪!”沈頑皮地逗弄我。

      “那我們一起想吧!”“嗯!”沈爽快地答應了。

      “我覺得,應該先把圓的`一條半徑求出來,然后乘以3.14……”“周,我知道你哪兒錯了,算出圓的面積還要除2!”“再加上半徑!”YES!經過一番長時間的討論與合作之后,我們終于找到了答案。

      那道題上用水芯筆畫了不少印子,這就是合作,這就是合作留下的痕跡。

      我和沈不由得相視一笑,彼此給對方做了一個加油的手勢。

      我們笑了,笑得是那樣甜,那樣美……我們之間的快樂來自于合作,來自于志同道合的伙伴,這是我們之間的努力,換來的成功,我希望我的一生能永遠與同伴相處愉快,合作無間。

      的確,只有與伙伴們一起同心協力,才能攻破你現在所面臨的一道又一道難題。

      記得有歌里唱道過:“一根筷子輕輕折,十根筷子抱成團……”是啊!一根筷子即使你有堅定不拔的信念,也很容易被折斷,但十個信念加在一起,永遠都是一股巨大的力量。

      記得有一句話說道過:“狂風可以吹折一棵小樹,卻不能掀翻一座森林。

      ”對!一棵小樹,一棵矮小的小樹并且孤身一人,能抵得過強大的狂風,只有許多樹手牽手用一個個弱小的身體去面對、去合作打敗狂風。

      記得有一個詞是這樣寫:眾志成城,不錯!正是需要許多的人,才能形成一道堅不可摧的城墻……還記得我們小時候讀過的一則寓言故事嗎?一只老鼠拔不出蘿卜,許多只老鼠很快就拔出了蘿卜,為什么呢?因為一只老鼠的力量是微不足道,而許多只老鼠的力量是無人能比的!合作,使軟弱的人覺得這個世界溫柔,使堅強的人覺得這個世界高尚。

      馬克思、恩格斯相互合作,才能給我們留下了寶貴的財富。

      同時,離開合作,人不能生存,也不能生活,更不能生長。

    合作話題的作文 篇7

      合作,是一種快樂。昨天,我就做了一件有關合作的事。

      昨天晚上,我在表姐家,表姐說她有點餓,想煮方便面,請我與她合作。我們準備好主料、配料,就忙了起來。表姐把菜根拔掉,然后拿去洗。我呢,把菜刀和砧板洗干凈,就開始切表姐洗好的菜。我先把菜切成一條一條……哎喲!差點切到自己的手了!還好,我用力不大,再加上我眼疾手快,手指頭馬上縮了回來。切好后,我又來了個“快刀斬亂麻”,使勁地“砍”。在切菜時,我和表姐有說有笑,不亦樂乎!

      切好菜后,我們一起把方便面和菜放進鍋里,過了一會兒就熟了。

      我和表姐嘗著自已做的'方便面,心里甭提多高興。∵@可是我們倆精心合作的勞動成果呀!

    合作話題的作文 篇8

      “天時不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環而攻之而不勝。夫環而攻之,必有得天時者矣,然而不勝者,是天時不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。”

      記得一次運動會,一個游戲是—— “山羊過獨木橋”:兩人走到橋中心,只能一人下橋一人通過,而在預賽時,卻有兩位同學抱著在橋中心轉了一個圈,兩人都順利通過。而裁判卻以為是作弊行為。

      其實不僅在區區一個游戲中,事業上,國際比賽中,往往會出現利益使兩方互不相讓的尷尬局面!巴艘徊,海闊天空”。事實卻很少有人做到,相反,會出現爭的不分上下的混亂。其實完全可以化干戈為玉帛,用微笑與智慧去坦然面對,與對方合作,從而化敵為友。乒乓球是中國的國球,但我們認為中國稱霸世界乒乓球不應是中國要解決的問題,而是國際乒乓球的聯合,也許這就是奧運會精神,向對方學習,從比賽中學習。因此,中國向其他國家輸送了大量的乒乓球教練。巴西作為足球王國,他們的足球隊員和教練更是遍布世界各地。合作,讓世界更加多姿多彩!

      合作很重要,在競爭中尋找真正的合作者更重要。趙國大將廉頗看不慣文臣藺相如,多次挑起事端,但藺相如沒有氣憤,也沒有擺起高高在上的架子,而是與廉頗處好關系。廉頗深受感動,負荊請罪,并與藺相如傳下了“將相和”千古美談。歷史上春秋戰國時期,晉國曾經借道虞國,攻打虢國,宮之奇向虞國國君進諫到:虢亡,虞比從之。所謂“輔車相依,唇亡齒寒”者,其虞、虢之為也。但是虞國國君不聽,果然,晉國在滅了虞國之后回來滅了虢國,成語“假道伐虢”即來自于此。

      一個人能屈能伸,能巧妙應用合作來解決問題,總比一味地強硬或軟弱,不會合作的人強。能合作的人在自己利益不受損的前提下也能維護對方的利益,這種博大的胸懷和巧妙的智慧是最難能可貴的.。

      合作可以雙贏,這是一條亙古不變的真理。雄鷹在天空展翅,藍天容納了它的不羈,又為自己補了份廣闊;魚兒在大海里游耍,大海容納了它的頑皮,又為自己添了份神秘!

    合作話題的作文 篇9

      俗話說,小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很難有什么成就。的確,現在社會是一個充滿競爭的社會,但同時也是一個更加需要合作的社會。

      在我們的日常生活中,合作無處不在,只是很容易地被我們忽視了。你聽,那交響樂團的演奏是多么悅耳、多么動聽,這都是誰的功勞?是合作。你看,那位外國教育家,在很多國家做“瓶子中拉彩球”的'實驗都未成功,在中國幾個小學生成功的完成了實驗,這是誰的功勞?是合作。

      對于合作的重要性,我是有切身體會的。記得那次“兩人三足”比賽,剛開始,隊員由于沒有統一的口令,步調不一致,有快有慢,剛出發幾步就摔倒了,并彼此埋怨,我在后邊暗自著急,只聽得隊友小李說:“一會兒,我喊一,咱們就出右腳,我喊二,就出左腳,OK?”“好的”話音剛落,哨聲響起,只聽小李說“一”,我們的右腳一起邁了出去,“二”我們統一邁出了左腳,步調一致后,小李加快了口令的速度,隊友們也隨著口令加快了腳步。

      “一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指揮下,在隊友默契配合下,到后來我們十個人的小隊竟整齊地跑了起來……在歡呼聲中我們成功的到達了終點。老師微笑著說:“你們合作的真棒”!

      “單者易斷,眾則難摧”。學會合作是我們走向成功的關鍵。讓我們每個人都增強合作意識,學會合作,讓合作之花常艷,讓我們的生活更加美好。

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