折紙飛機作文匯總9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的折紙飛機作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
折紙飛機作文 篇1
一張紙有什么用呢？可以剪窗花，可以寫作業，可以做告示牌，還可以寫日記、作文……
今天我們就要折紙飛機，我以前折的飛機一會兒盤旋幾圈，一會兒青云直上，最后再來個倒栽蔥，把我氣得直跺腳，而站在我身邊的小朋友則哈哈大笑，滾來滾去。馬上就要和老師一起折紙飛機了，不知道我的飛機會不會飛的'很遠，很好。
老師開始教我們折飛機了，她告訴我們先把長方形對折，再把紙展開，兩側對折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步兩邊對折，再留一條“小尾巴”機頭就做好了。開始做機翼了，把做好的機頭往里折，再往外翻，一架飛機就大功告成了。
盼星星盼月亮，我終于能自己學著老師的模樣做個飛機了，我聽老師的一聲開始，我便做起飛機來，我快速用手做起來做到第三步的時候我有點急了，原來我忘了，剛好同桌也做到這步，我看見她像看到救星一樣盯著她，希望她能啟發我想起第三步。我看完后又立馬折起來。我給我的飛機起了個名字叫“蝴蝶”，因為我希望它飛得很好。
第一輪比賽是個人比賽，老師挑了果幸凱的“幸福鳥”和同桌楊佳玉的“毛毛蟲一號”，一上場兩位選項手都不甘示弱，尤其是楊佳玉一手插著腰，神氣十足，滿臉笑容。楊佳玉自告奮勇的說讓她先來，不過還真像她說的那樣，飛到第二排就倒栽蔥了，真是不幸呀！果新凱更是不幸，才飛到了第一排。
這次比賽真好玩，可惜沒有叫我，不然我一定會拿第一名的。
老師點評：有自信！此文章層次分明，脈絡清晰，有頭有尾，很完整，將自己以前折的飛機描寫的生動形象，如“青云直上、倒栽蔥”賦予飛機以生命，使文章充滿活力，文章重點放在了自己折飛機忘記步驟時的情景，還有比賽時的場景，都描寫的形象生動，將當時場面盡現讀者眼前，而且文章最后表達了自己的感悟，很有自信，凡事都要對自己充滿信心，“相信自己，一切皆有可能！”加油！
折紙飛機作文 篇2
星期天下午我做完作業，覺得好無聊啊！我決定折個紙飛機來打發我的時光。
我說干就干，媽媽幫我在電腦上找到折紙飛機的方法，然后她自己拿張紙給我演示了一遍。我學著媽媽的樣子很快就折了一個紙飛機。我折得很仔細，生怕學得走了樣。
紙飛機折好后，我在想：“媽媽折的和我折的飛機到底哪個飛得更遠呢？”于是我迫不及待地拿著兩個紙飛機沖下樓去比試比試。到了樓下，我先把我折的飛機哈上一口氣想讓它飛得更遠一些，可惜飛機緩緩上升又急速下降，飛得一點也不遠。媽媽的'飛機與我的恰恰相反，像火箭一樣嗖地沖出去好遠。我拿著兩個飛機回家問媽媽，媽媽了解情況后，笑著指著我的飛機說：“你看你的飛機兩個機翼折得不對稱，它飛的時候不能平衡，怎么能飛得遠呢？”我恍然大悟，決定再折一個試試。
折紙飛機讓我玩得很開心，以后，我還會多多動手給自己帶來更多的快樂！
折紙飛機作文 篇3
今天，我做完作業，想一想要做點什么事情呢？忽然，我想到了一個好主意，“就折紙飛機吧！”
我拿出一張白紙，首先，折飛機的頭部，將它折成三角形，再折飛機的翅膀。最后，我終于折好了紙飛機。
然后，我就去公園玩紙飛機。我將飛機用力一扔，飛機飛向天空，好像一只小鳥在天空中自由地飛翔。
我看著天空中飛翔的紙飛機，高興極了，又蹦又跳，心里暗暗下決心：我一定要好好學習，長大以后當一名工程師，制造一架多功能的`真飛機。
折紙飛機作文 篇4
“今天，我們來折紙飛機”喬老師說，接著給我們每人發了一張紙。老師在上面向我們傳授紙飛機的折法。
“先把這張紙一折二，然后先取長邊的中點，將兩邊的紙往里折，再將近近似于三角形紙對折……”。
我謹遵老師的折法，可還是越折越奇怪，最后機翼也只有食指那么寬了。
我折開一看，原來我折反了，有人已經折好了，正在試飛，我看到他的飛機還沒飛起來就一頭栽到了地上，我換了一種我常用的方法，小心翼翼地折。“啊，我的飛機終于完工啦！”。
一看還有時間，我想給我的飛機起個名字，“夢想號”？不太好，“希望號”？也不行，我見到的.大多數紙飛機都叫“希望號”。叫“勇氣號”吧！希望它可以飛到四川災區，讓那里的人們都鼓起勇氣，勇敢地面對以后的生活。
“時間到，拿好紙飛機，準備起飛。”
我們躍躍欲試，高舉手中的紙飛機，等喬老師一聲令下，二十七架紙飛機一起在空中翱翔，不料，風太大了，把我的紙飛機吹得栽到了地上。
雖然我的紙飛機不會飛到四川去，但是，我希望地震災區的人們，有勇氣的面對將來的生活，鼓起勇氣面對困難，一切困難都不再是困難。
折紙飛機作文 篇5
星期天的上午，我做完作業，看見小伙伴們在樓下痛痛快快地玩紙飛機，我也不由自主地做了一架。
首先找來一張彩色的正方形的卡紙，把它小心翼翼地對折，再慢慢地打開。接著把左上角沿著中線對折，按照這樣的方法折好右邊，再對折。然后一邊向上折齊，當作飛機的翅膀，翻過來，把另一邊也折齊，這樣飛機的雙翅就折好了。最后使勁兒壓一壓，一架既簡單又好看的紙飛機就大功告成了。
我歡呼著：“哦，我的飛機做好了！我真是心靈手巧呀！”我給我的飛機取了一個響亮的.名字叫“神舟十號”。我迫不急待地跑下樓玩起了紙飛機。
我把飛機往天上一飛，它輕飄飄地飛向天空，向著太陽飛跑……彩色的飛機雖然很小，但是它卻讓我的生活變得更加多姿多彩。
折紙飛機作文 篇6
我平時喜歡折紙，總是折一些我喜歡的東西，比如說燕子、船還有飛機。
就拿折飛機來說吧，要先準備一張長方形的紙，先把紙對折，再打開，然后把紙的一邊折向中線，成為一個三角形，另一邊也按這個方式折，這樣就形成了飛機的頭部。把這個頭部向內折，紙張又變成了一個新的長方形，再重復剛才的動作，只是注意折三角形的時候，要離剛才的三角形頂端留1厘米的距離。把這1厘米向回折，壓住兩個新的三角形。把紙張整個翻轉過來，再對折，然后反方向對折一次，就構造成了飛機的尾翼。
折飛機看起來簡單，做起來就有點難，總是折不好，扔出去的.時候像紙團一樣，飛也飛不遠，在半空中就落了下來。
我反復琢磨，后來發現，在折飛機的時候，飛機翅膀要對齊，不能一高一矮或一大一小的，這樣很容易影響紙飛機的平衡。知道了這一點，我的飛機就平穩地飛起來，輕悠悠地到達了目的地。我非常開心！
做任何事情都要認真琢磨，找到規律，才能做好！
折紙飛機作文 篇7
小時候，媽媽總說我用本很快。她以為那是因為我愛學習，其實不然，我用那一張張紙，折了紙飛機，與小伙伴們一起比賽，看誰的飛機飛得更高更遠。也許是因為年少的無知，只要看見紙我就愿意把它折成紙飛機，以至于家中的有些文學著作都被我扯下折了飛機，所以被媽媽訓斥便是免不了的家常便飯了。可是看著那些花花綠綠的紙飛機盤旋在天空，心底的愉悅是無法用言語表達的。我喜歡放飛紙飛機的感覺。
漸漸地，我長大了。小時候把書撕了折飛機的蠢事我不會再干了，而那些書也成了我的朋友，我恨不得天天摟著它們。與它們四目相接，我心中便涌起如同放飛紙飛機般的喜悅。在書中，我結識了史鐵生。20歲，一個本該朝氣蓬勃的年齡，一個本該充滿壯志豪情的生命，卻被無情地禁錮在冷冰冰的輪椅上。癱瘓的雙腿不僅使他無法重拾那輕松跳躍的歡悅，更使他一次次在噩夢驚醒的夜里心灰意冷，萌發死的念頭。當窄窄的車輪軋過地壇萬遍，當無意間無數次瞥見母親的身影，當抬頭望天，碰上陽光的撫摸，他說：“死是一件無需著急的事，是一件無論怎樣耽擱都不會錯過的事。”于是，他決定在痛苦與絕望的深淵“活下去試試”，這個無助的生靈從桌子上拿起一張紙，折了一個紙飛機，放飛到空中。從此，中國文壇的天空多了一抹飛機滑翔而過的漂亮痕跡。
在書的世界里飛著飛著，我猛然間看見璀璨的.銀河，萬千閃爍的星體。我來到了霍金的世界，一個同樣與輪椅為伴的生靈。望著這個斜倚在輪椅上的生靈，我為他頭腦的偉大而驚嘆，為他對宇宙的狂熱而征服，為他面對生活的堅強與樂觀而心生敬意。在困境中，他折的那個紙飛機已穿越了大氣層，飛越了連光都無法逃脫的黑洞，穿越了銜接過去與未來的蟲洞，飛回了那個與我一樣快樂的童年。那個紙飛機已超越了果殼中的宇宙，飛離了時間與空間，到達了心的最高處。
其實，我們不必因沒有翅膀而悲傷，也不必因身處困境而沮喪，當我們感到迷茫時，讓我們折一只紙飛機，讓它飛上云端，去看清我們的前路。
那些折成飛機飛走的書頁成了我的遺憾，可如今的我仍喜歡折飛機，但已不僅僅是用紙來折了……
折紙飛機作文 篇8
星期五，我們進行了折紙飛機比賽。比賽的規則是誰折的紙飛機在空中停留的時間長，誰就能贏得勝利。老師說比賽中得到名次的同學還能得到一顆星。
小時候我就很喜歡折紙飛機玩，所以我一定要抓住這么好的一次機會。中午，我們先在班級中進行了預賽。按照老爸囑咐的'，飛機飛出去的時候，手的力量要用得不輕不重，太輕的話，飛機會飛不遠；太重的話，飛機會因速度過快而很快落地。在預賽中我發揮得很好，飛機穩穩地飛了上去 ，快要飛到了二樓陽臺的高度，然后在空中盤旋了幾下，落地了。
我順利地進入了決賽 ，下午第一節課后，決賽開始了。每個班級的前五名選手聚集在一起開始比賽。我有點緊張了，心怦怦地跳個不停，握著紙飛機的手也開始冒汗了。每個選手有兩次飛的機會，但是我因為緊張，兩次都發揮得沒有在預賽中的好。
回到家里，我跟爸爸說了比賽的經過，爸爸說：“參加任何比賽，都需要有良好的心理素質，只有不緊張才能發揮出自己的水平。”爸爸接著鼓勵我說：“以后成長的道路上還會有各種各樣的比賽，相信你一定能慢慢地做到最好！”我聽了爸爸的話，堅定地點了點頭。
折紙飛機作文 篇9
“這次講座我們來學折紙飛機。”老師一邊給我們小記者發報紙一邊說。
也許你一聽到“學折紙飛機”這五個字，就會想：折紙飛機還用學嗎？人人都會折，真是浪費時間。你是這么想的嗎？如果是，那你就錯了，因為我之前也是這么想的，但是，自從聽了講座以后，我的想法變了，因為折紙飛機也是需要技巧的。
當大屏幕上顯示出紙飛機的折法和最后的成果時，我簡直驚呆了，因為實在是太難了。接著老師又給我們講解并演示折紙飛機，首先要兩面對折，盡量要對齊，因為這樣才能保持平衡，然后是機身和機尾，也要保持平衡，再就是整個飛機的.比例要恰當。
在老師的指導下，我終于成功地折好了紙飛機，然后我們一起放飛了紙飛機，真是好開心呀！
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