萬圣節(jié)的作文【優(yōu)選5篇】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的萬圣節(jié)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節(jié)的作文 篇1
10月25日是萬圣節(jié),為了慶祝這個(gè)節(jié)日,晚上我在文化宮參加了慶祝活動(dòng)。
一起參加這次活動(dòng)的除了外教和kelly老師還有許多同齡的小朋友;顒(dòng)中我們表演傳球游戲、比賽包扎木乃伊、為南瓜畫按放鼻子,在游戲中我們學(xué)到了一些關(guān)于幽靈、巫婆、木乃伊等英語單詞。
雖然活動(dòng)只有短短的一個(gè)半小時(shí),但我們還是非常開心,因?yàn)槲覀冊趭蕵分幸矊W(xué)到了知識(shí)。這真是一個(gè)難忘的'萬圣節(jié)!
萬圣節(jié)的作文 篇2
我投給老師一個(gè)頑皮的微笑,并說:“不給糖就調(diào)皮,你沒糖我就調(diào)皮!”大家哄堂大笑,接著老師從袋子里倒出了許許多多的糖果餅干,并說明他今天本來就要開一個(gè)慶祝萬圣節(jié)的派對!大家開心的歡呼,一方面感謝老師的用心,一方面對我的調(diào)皮哈哈大笑表示風(fēng)度,今年我們要“不給糖就調(diào)皮!”
這次活動(dòng)很有趣。萬圣節(jié)的蘋果游戲,讓我從中悟到了,做事不能靠蠻干,必須冷靜下來找到合理的解決方法,才能事半功倍,看來這個(gè)萬圣節(jié)的蘋果讓我收獲真不小。
萬圣節(jié)游園會(huì)有意思。≡谶@一天,也能讓我們裝神弄鬼一番,讓我們感受到西方國家獨(dú)有的文化。
后來,我們又和外教進(jìn)行了拔河比賽,還聽王校長講了萬圣節(jié)的意義和由來,隨后,我們在歡樂的游戲中結(jié)束了快樂的游行。
快樂的一天很快結(jié)束了,美麗的.夕陽悄悄地掛在天邊,我們唱著歡快的歌,踏上了歸途,絕對萬圣節(jié)狂歡的情景還深深地印在我的腦海中。
游行隊(duì)伍中一個(gè)人的服飾非常奇特,他頭戴萬圣節(jié)帽,臉上的面具血淋淋的,非?植。后來我才弄明白,原來是面具上暗藏玄機(jī),他的手里握著一個(gè)瓶子,瓶子里裝著紅墨水,瓶子和面具之間連著一根管子,他只要一捏,瓶子里的墨水就會(huì)流到面具上。還有許多面具也很有意思,有超人,有魔鬼,有骷髏頭,還有美少女等等。萬圣節(jié)游行有趣吧?
萬圣節(jié)的作文 篇3
萬圣節(jié)前夜是萬圣節(jié)(All Hallows Day)的前一天,即每年的10月31日,是世界的傳統(tǒng)節(jié)日,慶;顒(dòng)一般在晚上。主要流行于撒克遜人云集的美國、群島、、和等國家。當(dāng)晚小孩會(huì)穿上化妝服,戴具,挨家挨戶收集糖果等。
關(guān)于萬圣節(jié)由來的`,傳說最多的版本認(rèn)為,那是源于誕生前的古西歐國家,主要包括、蘇格蘭和威爾士。這幾處的古西歐人叫德魯伊特人。德魯伊特的新年在11月1日,新年前夜,德魯伊特人讓年輕人集隊(duì),戴著各種怪異面具,拎著刻好的蘿卜燈(南瓜燈系后期習(xí)俗,古西歐最早沒有南瓜),他們游走于村落間。這在當(dāng)時(shí)實(shí)則為一種秋收的慶典;也有說是“鬼節(jié)”,傳說當(dāng)年死去的人,靈魂會(huì)在萬圣節(jié)的前夜造訪,據(jù)說人們應(yīng)該讓造訪的鬼魂看到的收成并對鬼魂呈現(xiàn)出豐盛的款待。所有篝火及燈火,一來為了嚇走鬼魂,同時(shí)也為鬼魂線,引導(dǎo)其回歸。
在中世紀(jì)的中歐,曾有過教摧毀異的歷史?墒切履暌骨暗募漓霊c典從未真正消除,不過以巫術(shù)的形式出現(xiàn)。這也就是為什么人們現(xiàn)在的萬圣節(jié)里,還留有巫婆的掃帚、黑貓、咒語等痕跡。
萬圣節(jié)的作文 篇4
萬圣節(jié)到了,孩子們可高興了,他們又能跑到別人家要糖果了,瞧瞧他們,一個(gè)個(gè)帶著南瓜帽,穿著幽靈服,還真有些可怕,不過你聽聽他們的聲音,一個(gè)個(gè)的聲音可愛極了。
“我們快去要糖果吧!”排頭的小幽靈等不及了。
“沖。 边@些小鬼們終于出發(fā)了,他們分頭到別人家去要糖果了。
時(shí)間一分一一秒的過去,最后到集合時(shí)間了,他們拿著裝糖果的籃子來了,瞧瞧,他們的籃子已經(jīng)滿了。
可是他們沒有自己吃掉,卻排好隊(duì)伍向東邊走去,到了一個(gè)大屋子的門口,排頭的孩子說:“鈴兒響當(dāng)當(dāng)!”門開了,他們走了進(jìn)去,一個(gè)阿姨興沖沖的跑過來,說:“你們要了不少糖呢!”
這些小幽靈們高興的.點(diǎn)了點(diǎn)頭,排頭的小幽靈摘下了南瓜帽,他是一個(gè)小男孩,他跑到那位阿姨身邊,說:“媽媽,我已經(jīng)盡力了,我只能叫這么多小伙伴去要糖果,不知道夠不夠!
“鈴兒,已經(jīng)非常多了,走,媽媽帶你去那些貧困孩子家里發(fā)糖果去!
“阿姨,我們也去!”小男孩的小伙伴叫道。
“好,咱們一起去!
萬圣節(jié)的作文 篇5
盼望已久的萬圣節(jié)終于來到了,今天就是萬圣節(jié)了,我要和我的小伙伴一起出去玩,我期望我們能玩得非常開心!
我要出去玩了,我約了一位朋友名叫開開,我們約好去通家樂門口。到了那里,我們準(zhǔn)備去通家樂超市二樓的童畫玩。這時(shí)我們遇見了曾子軒,我們?nèi)齻(gè)就一起上了童畫?墒峭嬕笕藬(shù)不能超過一百人,可是已經(jīng)達(dá)到一百人,不能進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),我們有點(diǎn)悶悶不樂。過了一會(huì),曾子軒媽媽召集的其他小朋友也來了,我們就到每個(gè)補(bǔ)習(xí)班去要糖。我們先到了邦德教育要糖,到了那里,我們一窩蜂地跑了進(jìn)去,曾子軒先說了一聲:“不給糖就搗蛋!庇谑谴蠹耶惪谕暤卣f:“不給糖就搗蛋。”那里的工作人員姐姐給我們拿來了很多糖,我們瘋跑上去,怕自己拿不到。我覺得我自己很幸運(yùn),因?yàn)槲夷玫搅宋孱w糖。我們還在邦德教育留影了,我們留下了快樂的一幕。我們還去了其它補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)如藍(lán)天教育等。
我們始終都是帶著愉快的`心情去要糖的。
【萬圣節(jié)的作文】相關(guān)文章:
【精選】萬圣節(jié)作文05-11
萬圣節(jié)作文08-15
(精選)萬圣節(jié)作文03-15
萬圣節(jié)的作文11-09
萬圣節(jié)作文【精選】04-05
萬圣節(jié)作文[經(jīng)典]06-02
萬圣節(jié)的作文(精選)02-27
(精選)萬圣節(jié)作文08-31
萬圣節(jié)作文(經(jīng)典)09-16
萬圣節(jié)作文(經(jīng)典)11-20