【實用】我的理想小學作文六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我的理想小學作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的理想小學作文 篇1
人人都有理想，我的理想就是什么呢？對于這個問題，我曾經想過很多次，由最開始的興奮，再到最后的心平氣和。最終，我選擇當一個普通人，什么都不求，只求此生不悔足矣。
假如有人問我：“你不想當官，或者就是企業家嗎？”我會毫不猶豫地告訴他：“那不適合我。”就是的，那的確不適合我。自小，我便對官場上的勾心斗角、明爭暗斗深惡痛絕，企業家的利欲熏心、惺惺作態更就是令我作嘔。
我雖心低，但絕不就是胸無大志。我也想過要當科學家造福人類、探索宇宙。可這終歸，只就是我的想象罷了。我沒有天才的頭腦，也沒有驚人的毅力，我所想的一切，都不就是以我的.能力所能完成的；夢想就是什么？而理想又就是什么？看似僅就是一字之差，實際上卻就是天差地別；夢想就是不管有多么美好，都無法觸及到的夢，我的夢與現實距離更就是遙遠。理想則就是你的現實。與其沉醉在那些不切實際的夢想里，不如好好努力，去追尋真正屬于你的理想吧！
我的理想小學作文 篇2
我今年十歲，在剛三路小學(三)一班。我的理想是成為一名優秀的教師。
老師應該有淵博的'知識，為實現這個理想，我上課專心聽講，每天放學到家就寫作業。完成作業后，我讀科普類的書，增加自己的知識。
老師還應有廣泛的愛好，我玩電腦，學籃球羽毛球，跑步。是我自豪的是我跑的非常快。同學們說我跑的像飛一樣，我也希望我能像劉翔跑的那樣快。到時候一定能把我的學生嚇蒙了。
要成為一名優秀的老師，還需要很多條件，我一定好好努力。
我的理想小學作文 篇3
我的理想然而當一名老師。
我想當一名老師然而因為，我能夠給那些在大山里的小朋友們傳授知識，為一顆顆渴求知識的幼留意靈傳播知識的火種。
我想當一名老師然而因為，我能夠在和小朋友們一起學習、玩耍的過程中重新拾起童心，使自我在飽受坎坷的成年人時仍持續著一顆童真。
我想當一名老師然而因為，我能夠為祖國培養更多的人才，讓祖國變得更加強大、更加富有；并且在他們中又培養更多的.老師，使知識之薪火能夠代代相傳。
為了能夠實現我當一名老師的理想，我愿意從此刻起更加努力的學習。
我的理想小學作文 篇4
在我4歲的時候，我就開始學畫畫。我學了蠟筆畫、水粉畫、素描等，到現在，我畫的畫堆積起來都有兩寸多厚了。
在不斷的繪畫中，我心里種下了一顆夢想的種子——當畫家！媽媽說：“寶貝，這么小就有了理想真了不起。你的這個理想要能堅持10年，20年，甚至30年，理想就會變成現實。只要你畫的畫堆積起來有你人那么高，就成畫家啦！”后來，我畫畫就更用功了。
一天，我在先知書社里看到了《中國十大名畫家》畫冊。我最喜歡徐悲鴻的畫了。徐爺爺畫的鷹栩栩如生，就像活的一樣在天空中翱翔，有力的雙爪，銳利的眼睛，仿佛隨時準備看向草叢中的獵物；還有那一只只可愛的'小貓咪，胖胖的身子，微瞇著的眼睛，黑白相同的毛像綢緞般光滑，真想走上前去摸一摸呀！最漂亮的就是徐悲鴻畫的馬了。有的駿馬低頭吃草，無比悠閑；有的駿馬三五成群，揚蹄飛奔，仿佛在比賽誰是千里馬。從那以后，屬馬的我就特別崇拜徐悲鴻了。
再后來，我在網上看到了關于徐悲鴻的故事。徐悲鴻小時候家庭條件不好，父親是在鄉村里畫畫、賣畫的畫師，母親種桑養蠶，家境十分貧寒。徐悲鴻9歲時就和爸爸學畫花鳥人物，有時候還去賣畫。19歲時，爸爸去世了，家庭的重擔都落到了他的身上。他便到上海去找工作，可是大家都認為他還是個孩子，不讓他工作，他傷心的回到了老師家，但他并沒有放棄畫畫，后來又遭到的狠心的拒絕！徐悲鴻絕望極了！想投入滾滾長江！在這時，一直擔心他的編輯社的一名員工拯救了他。后來，在他的幫助下，徐悲鴻畫了一匹馬送給了美術學院的院長，深受院長的賞識，從此徐悲鴻在上海辛苦的從事繪畫工作，不斷虛心學習，還到日本、法國等地向名家大師學繪畫技巧。終于，功夫不負有心人，徐悲鴻名揚四海，還在法國巴黎舉行了畫展，成為中國美術協會的主席！
看了徐悲鴻的故事，我深受感動。我一定要像徐爺爺一樣在繪畫這條道路上堅定不移的走下去，畫好每一幅畫。不論前面有多大的障礙，我也會勇敢的跨過去！我也會不斷地畫畫，把畫堆到我人那么高，不，2米！3米！我堅信，在畫了無數的畫之后，在我堅持了10年、20年、30年之后，我一定會成為畫家的！也許，我也能舉辦個人畫展呢！
理想的種子在我心里扎下了深根，我要用辛勤的汗水去澆灌，讓理想的種子長大成樹，開出美麗的鮮花，結出豐碩的果實。我要提著理想的明燈，點亮我人生的道路！
我的理想小學作文 篇5
我的生活中，常常圍繞著兩個字——理想。我認為，人在不同的年齡就有不同的理想，我的理想就是——考上東華。我以前的理想很幼稚，我想當個機械設計家，你們聽了肯定想笑，我也想笑。轉眼間六年過去了，我也要畢業了，但回想起六年的經歷，我到底做了什么流下了什么。我留下了什么游絲樣的痕跡。當老師問我，你這六年來學會了什么，我頓時一愣，我問自己，我到底做了些，學會了什么。在剩下不多的.日子里，我決定，不要再徘徊了，下決心，考東華。這才是我唯一的出路了，不然就要回老家，永遠的離開這個美好的城市了。其實，沒聽到老師說的事前，我的理想是很自由的，想做什么就做什么，看這個好，就這個；看那個好，就那個。
"叮叮叮”上課了，黑板上赫然寫道“苗子工程”四個大字。老師走進課室。課室里安靜到1只粉筆掉在地上的聲音都聽得見。老師拿著一疊白紙黑字的紙，念道：“轉眼間六年過去了，小升初的時刻到了。”大家都屏住呼吸。老師瞅了我們一眼，繼續念道：“外地生最為重要，如果考不上公辦，就得回老家上初中。雖然你們中有幾個進了苗子工程，但也不代表你們晉級了，還得經過后天的努力，補習語文課外知識~數學奧數~英語劍橋，提升能力。”聽完這句話，我確實有點后怕。我只補了數學奧數，劍橋才剛剛學，語文課外書才剛剛看，雖然也看了不少，但在課外知識方面還是往往不夠的，不僅要看很多書，還要看好書。英語我雖說不上好，但也是個中等生，我會好好學劍橋英語的。在同學我的理想有點虛幻，但我不這樣認為，我這樣認為：“成功無難事，只怕有心人。”大不了就“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”
我現在已經在努力學了，但我心中有底，無論考得上還是考不上，這都是一次人生難忘的經歷。當然，我還是希望考上，我還在奮斗中，我相信的就是一句話“有志者事竟成。”
這就是我的理想，這就是我的希望。
我的理想小學作文 篇6
理想是成功的鑰匙，沒有理想就無法成功，我的理想就是成為一名數學家。
很小的時候，我就顯出在數學上的特殊天賦，對數字理解能力很強。從幼兒園到小學，我的數學成績一直在班上領先。
但我真正喜歡上數學，把數學當成我的理想還是在小學三年級以后。那時，我無意中看到了我國著名數學家陳景潤的故事，他的故事深深感動了我。里面寫道，他用來計算的草稿紙，整整裝滿了兩麻袋！正是因為這樣的堅持，他發現了陳氏定理，而外國媒體說他：“你撼動了群山！”。于是，我就定了我的理想，成為一個像陳景潤一樣的數學家！
愛迪生說過，天才等于百分之一的靈感加上百分之九的汗水。光有一個空洞的`理想是絕對不夠的，必須付出汗水。所以，我在五年級時加入了我們學校的奧數班。這個奧數班很苦，每天放學后集訓練題到六點，班上人數的變化就很能說明問題，我剛去時有二十幾個人，現在只剩七個人了。我中間都有一段時間怕苦退出來了，但想想我的理想，我便又毅然重新加入了。
前往理想的路上，我一點一點地向前走著。
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