時(shí)間的作文4篇(薦)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的時(shí)間的作文4篇，歡迎大家分享。
時(shí)間的作文 篇1
我們?cè)?jīng)無比閑暇，浪費(fèi)時(shí)光，打發(fā)時(shí)間。
我們?cè)?jīng)在一個(gè)地方呆的時(shí)間太久了就會(huì)覺得很多東西都不是那么巧合。
我們一路上行走，一路上旅游，一路上就尋找更好的生活，可是最后卻丟掉了自己的初心，感覺這一切都開始變得有一些面目全非。
我知道所有的'想法和紀(jì)念其實(shí)都變得沒有意義，也沒有價(jià)值，那么在將來的很多時(shí)候，我們都會(huì)覺得原來這一切都給我們了一種莫名其妙的，好像是。
只是突然從另外一個(gè)地方開始，然后所有的結(jié)果都已經(jīng)變得有些不太一樣了，你想要的那種夸張的感覺，大家都從來沒有丟失過，因?yàn)槟銈儺吘褂肋h(yuǎn)都是一個(gè)團(tuán)體中的社會(huì)成員。
我一直都會(huì)覺得原來這些都是一種善良，可是從來都不一定意味著如此。
我們一直都能夠想象得到這種夢(mèng)想。
我們會(huì)一直覺得這些都只不過是舉手之勞而已，何足掛齒，可實(shí)際上這些都是4000的成語罷了，話語那些禮貌用語，其實(shí)都被人們用道德綁架，再次惡毒使用。
時(shí)間的作文 篇2
“時(shí)間匆匆如流水，我們要珍惜時(shí)間啊！”這是我讀了朱自清先生的散文《匆匆》后的深刻感受。
日子像復(fù)制粘貼一樣度過，時(shí)間像流水一樣流走。早上我像平常一樣起床、吃飯、上學(xué)……
白天的時(shí)間我覺得非常漫長(zhǎng)，時(shí)間就在學(xué)習(xí)和嬉笑打鬧中過去了。可是到了晚上，我就覺得時(shí)間流得飛快，七點(diǎn)十五才吃完晚飯開始寫作業(yè)，九點(diǎn)就洗漱睡覺，中間間隔的'時(shí)間才不到兩個(gè)小時(shí)，而且過程中還要喝水、去廁所和一些特殊的情況，寫作業(yè)和學(xué)習(xí)的時(shí)間就寥寥無幾了，老是感覺我的時(shí)間不夠用呢。
比如說我寫這篇日記吧，需要構(gòu)思十分鐘，寫草稿和修改草稿就用了三十分鐘，再謄寫到日記本上又要花費(fèi)三十分鐘，這樣一來就要占我學(xué)習(xí)的一半時(shí)間。有的時(shí)候作業(yè)特別多，偶爾破格寫到九點(diǎn)半。我們平常讀的那首《明日歌》中寫的“明日復(fù)明日，明日何其多”，我還認(rèn)為今天去了還有明天，明天去了還有后天呢，可是人的一生能有幾個(gè)明日？
讀了《匆匆》一文后，我明白了要珍惜時(shí)間，多學(xué)習(xí)多做事，千萬不要浪費(fèi)時(shí)間了，讓我的時(shí)間夠用起來！
時(shí)間的作文 篇3
晚飯過后，我邁著沉重的步伐來到樓頂，帶著嘆息的心情還有悲傷的眼光，眺望一天中值得沉思的時(shí)刻——黃昏。
“夕陽無限好，只是近黃昏。”“崢嶸赤云西，日腳下平地。”“含淚與君別，多少春秋音塵絕？終日望君君不見，唯見夕陽斜。”“一葉浮萍?xì)w大海，人生何處不相逢？”“相逢莫要論人生，人生已是夕陽紅。”古代詩人和文學(xué)家都把日落比喻成生命的最后時(shí)刻，利用詩句表達(dá)他心中的感受。也有不少的畫家，用優(yōu)美的線條勾勒出落日的輝煌，暗喻了畫家的默默心聲。還有愛好大自然的藝術(shù)家，喜歡把落日的醉人美景拍下來留住深刻的印象，讓不懂得時(shí)間珍貴的人知道：時(shí)間永遠(yuǎn)也回不了那一刻……
雖然我沒有栩栩如生的寫作水平，但是我的內(nèi)心卻領(lǐng)會(huì)了許多懂得珍惜時(shí)間的人的心情，而且還在吶喊……
今天傍晚與眾不同，白天一派生機(jī)勃勃的景象已離去，涼風(fēng)一遍又一遍地吹拂著小山上的.樹葉，“颯颯”地響，訴說著它的寂寞。艷麗的晚霞像打翻的顏料，灑在天邊。烘托著夕陽，那落日卻像喝醉的詩人，慢慢的沉了下去，把整個(gè)天邊都染成了橙紅。此景雖美，但，我的人生卻又少了一天。《匆匆》這篇課文講得真不錯(cuò)！我現(xiàn)在回想起來，我這5千日子也一無所獲地逝去，沒有聲音，也沒有痕跡。逝去的時(shí)間就像朝露一樣，被太陽蒸發(fā)了；如小溪，默不做聲地流進(jìn)大海里；如落葉，被微風(fēng)吹落了。幾乎每天都無所事事，與寶貴的時(shí)間“插身而過，”而我卻不懂得它的寶貴！不禁使我引咎自責(zé)！玩樂中的我何曾知道時(shí)間從歡笑聲中渡過呢？上網(wǎng)中的我何曾知道寶貴的時(shí)間從屏幕中呼嘯而過呢？搭電梯的時(shí)候我又何曾知道這幾十秒寶貴的時(shí)間一去不回呢？啊，不曾知道過，我真慚愧啊！每天都看著西沉的落日說：“不怕，還有明天！”但又何曾知道過自己正離最后一個(gè)落日越來越近呢？啊，人生所能看到的落日沒幾回！我又何曾在自己人生旅途上留過值得回憶的痕跡呀！
“花有重開日，人無再少時(shí)”珍惜每個(gè)落日吧！恐怕一生的落日沒幾回!
這個(gè)世界一切都離不開時(shí)間的，人生的時(shí)間只有死亡的那一刻才放下疲倦的腳步。本以為可以站在高樓上靜靜的看著暮色，就可以停止時(shí)間的流逝，沒想到還是逃不過人生的擠壓與時(shí)間的壓迫。只能默默罷了，只能等待罷了，只有匆匆罷了！
我終于明白了！像仙境般的落日只讓人覺得沁透心脾、美麗罷了，但是又有誰能相信這張純真無邪的面孔下竟暗喻著時(shí)間的寶貴和生命的終點(diǎn)呢？
時(shí)間的作文 篇4
時(shí)間是世間最無情的，他就像溪水一樣一去不復(fù)返了，他能將你華麗的容顏一掃而光，最終讓你的生命消耗殆盡。魯迅曾說過：“珍惜時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”可是，要怎么珍惜時(shí)間呢?我不禁陷入了沉思……
上個(gè)月剛開學(xué)時(shí)，我還沒有進(jìn)入狀態(tài)，一心只想著玩。因此，我回家越來越晚，晚不說還慢吞吞的：回家后，我就把書包扔到沙發(fā)上，然后倒在床上看漫畫書，我不但不因我讀6年級(jí)要升學(xué)了而感到緊張，還自我安慰道：上學(xué)這么累，誰不休息呢?而且也浪費(fèi)不了多少時(shí)間，因此我更加心安理得了。這樣，我要吃了飯才寫作業(yè)，而我吃完飯卻已經(jīng)7：30了，再完成作業(yè)就8：30了，作業(yè)稍多一點(diǎn)，就得到9點(diǎn)出頭才能完成，根本來不及練琴，況且我已經(jīng)10級(jí)了，7月就要去考級(jí)，按我這樣對(duì)待時(shí)間的方法所剩下來的那點(diǎn)微乎其微的時(shí)間根本不夠。
看我這樣，我不心焦，媽媽也心焦了。于是，我們進(jìn)行了一場(chǎng)談話。
媽媽說：“孩子，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰呀!你這樣下去能考好嗎?”“不能。”我回答道，“你想想吧，你長(zhǎng)大以后干什么，搬火磚?賣零食?修水管?”媽媽的話簡(jiǎn)短有力，親切中帶著點(diǎn)恨鐵不成鋼的味道。是啊!成功都需要珍惜時(shí)間呀，又有哪位偉人是玩出來的呢?我從小就想當(dāng)科學(xué)家﹑奧運(yùn)冠軍什么的，可就我這樣能行嗎?學(xué)校的雕塑都告訴我們“志在天涯，路在腳下”，對(duì)呀!我是該努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間了。
晚上，我做了一個(gè)美好的夢(mèng)——我努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間，到了期末正抱著100分的試卷傻笑呢!“嘿!……”我從猛中笑醒，我從床上坐起來，同時(shí)暗下決心：一定要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)突上去!
從第二天起，我每天6：50就起床了，我趕緊洗把冷水臉清醒清醒，然后我就背古詩或老師要求背的課文，一直背到吃飯。就這樣，我每天不但可以在8：20之前到校，還能豐富我的課外積累、增強(qiáng)記憶力。每天下午一放學(xué)，我不和好朋友一起走，一個(gè)人筆直回家，只是偶爾買根冰糕解解渴。回家后我打消了以前錯(cuò)誤的觀念，立刻寫作業(yè)，我一筆一劃高度集中精神寫，因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間還很多。這樣既能保證作業(yè)高質(zhì)量，又能保證在吃飯以前完成這作業(yè)。吃完飯最多才8點(diǎn)出頭再練半個(gè)小時(shí)的琴，我仍有綽綽有余的時(shí)間來完成媽媽額外給我買的試卷、練習(xí)冊(cè)，鞏固白天所學(xué)的知識(shí)，還能保證充足的睡眠時(shí)間。
原來，珍惜時(shí)間就是在提高質(zhì)量的前提下，在盡量短的.時(shí)間里，做更多的事情。它不僅豐富了我的知識(shí)，提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)我的責(zé)任感，讓我不再是一個(gè)做事拖沓的人。
我一定要珍惜時(shí)間，同魯迅先生一樣延長(zhǎng)自己的生命。
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