微笑的作文

微笑的作文優秀[7篇]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的微笑的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

微笑的作文 篇1

　　也許你會問我：“你為什么總是笑呢？”我會爽快的回答你：“因為我很快樂！在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑把我的'快樂分給大家！”

　　也許你會問我：“你學習并不是很好，為什么在你學習不好的，你還是微笑呢？”我會干脆的回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑告訴大家：‘傷心著過一天是一天，高興著過一天也是一天。為什么不高興著過呢？’”

　　也許你會問我：“別人讓你幫他做事，但你又不愿意，那時你為什么還是會微笑呢？”我會立刻回答你：“因為我很快樂，在我快樂的時候，我就會微笑，用微笑暗示他：我愿意去做。因為，我們是朋友！

　　其實，生活中有很多地方可以找到快樂的源泉。微笑是快樂的招牌，是快樂的標志。讓快樂的微笑成為我們生活中的亮點讓我們用快樂的微笑面對每一天。

微笑的作文 篇2

　　昨天，我在電視上看了一檔節目，我的心情尤其沉重。

　　在這個世界上，有數不勝數的、各種各樣、千奇百怪的動物，它們很有個性，卻都是值得人們去探索的、疼愛的、珍惜的、共同生活的。

　　這檔節目，就叫做“微笑中的告別”，寫照的是江豚——一種已存活了2500多年，生活在中國長江，一種可愛的動物。可是現在，20xx年，江豚只有1000多只，是6年前的不到一半的只數，它們的數量以百分之十三點幾的速度下降，這1000多只中的一半，生活在長江的各個支流中，另一半，則掙扎在長江各種船道之中，它們用肺呼吸，每分鐘必須浮出水面呼吸數次，可如今在長江中，卻也不能常�？吹剿鼈兊某霈F。

　　這一連串可怕的數字，向我們提出了一個嚴重警告——江豚已經是快要滅絕的極度危險中的一種了。

　　這檔節目，主要是在“白暨豚館”中調查，有一個工作人員，沉重的說道，有一個公司老總，問他，江豚好不好吃。他不知如何回答，后來只好說不好吃。那個公司老總就說了就說了一句令人汗顏的話，不好吃干嘛要保護！我在心中想：它們和我們共同生活在一個地球村，本來就該互相照顧，而且它們是較弱的`一方，我們更應該照顧，哪能說是強的欺負弱的呢？我想著，感覺有些悲哀。

　　在這個館里的江豚都擔任著重大的任務，要為人類留下關于江豚的數據，供科學家們測量關于江豚的數據和知識，更重要的，是要繁衍下一代，不讓江豚滅絕。可這個館從飼養江豚開始，就只有兩只江豚生下了一只小江豚，叫淘淘，如今小淘淘8歲了，體型都跟它的爸爸一樣了，可它依然是這個館的獨生子。因為母江豚產子時，是在水下，工作人員很難掌控情況，照顧它們，所以常常會發生“母亡子死”的悲劇。

　　從幾年前，江豚逐漸被大家熟知，不是因為它們的神奇之處，卻是因為它們近年來，被人類直接殺害或間接傷害而致死的消息，讓大家知道了這種動物。幾年前，一個叫“漁翁伯”的人開始在他的博客上，記錄了許多海豚的死亡消息，細致到年齡、雄雌、死亡原因等等。

　　看到這兒，你可能會問這個館叫“白暨豚館”為什么養的卻是江豚呢？多年以前，這里生存著另一種生活在中國長江的叫做“白暨豚”的可愛動物，可它們卻被人類傷害了，十幾年前，這種美麗神奇的生物滅絕了，永遠離開了我們。十幾年前，白暨豚館的最后一只白暨豚淇淇在水中孤單的生活了23年之久，為人類留下了關于白暨豚的各種資料，現在，它被制成了標本，永遠的留在了白暨豚館。6年前，來自中國、德國、英國、美國等七個國家的科學家在中國長江開始了歷程七周的尋找白暨豚活動，可最后，各國科學家組成的隊伍不得不宣布了一個令中國乃至世界沮喪的消息——白暨豚功能性滅絕！這份禮物不僅屬于中國更屬于世界，這份大自然賜給地球的禮物就這樣永遠離開了我們。主持人說得好，不能讓江豚像白暨豚一樣，留給人們的只有“白暨豚館”里的一座不銹鋼雕塑，要好好保護它們。

　　江豚永遠是微笑的，可并不帶表它們很開心，或許它們有很多苦痛沒法說出來。

　　相信大家看了這些文字，一定心情都不是很舒暢，看過昨天節目的朋友心情一定和我一樣沉重。

　　讓我們保護動物，行動起來吧！

微笑的作文 篇3

　　h恐懼和緊張感立刻籠罩著我，心里像壓著一塊大石頭一樣的沉重。手術的日子終于到了，我和爸爸媽媽站在手術室門外，心里七上八下的，當聽到醫生叫我的名字，我的心更是提到了嗓子眼，我邁著沉重的步伐一步一回頭，忐忑不安地走進了手術室，就在手術室門關上的一刻，我的眼淚已經在眼眶里打轉了。手術室里靜悄悄的.，各式各樣的醫療器械顯得那么的冰冷和陌生，我被安排躺在了一張床上，看著周圍醫生忙碌的身影在來回穿梭，似乎沒人發現我的存在，到處彌漫著一種緊張的氣氛，眼淚終于控制不住流了下來，這時一位面帶笑容的醫生姐姐走了過來，她笑著說“這么大了，還哭鼻子呢，沒事，別害怕，我是你的麻醉師”，她親切的笑容仿佛一道陽光照進了我的心里，驅散我心中的陰霾，頓時讓我找到了安全感，她還摸著我的臉和我聊起天來，告訴我做手術就像睡了一覺一樣，一點都不疼。如果不是她身上穿著醫生的制服，我覺得她就像鄰家的姐姐一樣可親，在談話的過程中她的微笑始終掛在臉上，就像給我的全身注入了一股無形的力量，給了我戰勝恐懼和困難的信心，在她的鼓勵和安慰下，我的心漸漸平靜了下來，手術也變得不再那么可怕了。幾個小時以后，就像姐姐說的那樣，我沉沉的“睡”了一覺，手術成功了。我知道一定是姐姐微笑的力量一直支持著我，鼓勵著我，幫助我順利的完成了這次手術。

　　手術后我就再也沒見到過那位姐姐，但每當我遇到困難和挫折，想起姐姐那親切的微笑，心中便充滿了勇氣和力量。在今后的生活中我也要常常微笑的面對生活，面對周圍的每一個人，將微笑的力量傳遞到身邊的每一個角落。

微笑的作文 篇4

　　你知道嗎？微笑也是有魔力的。 看過一個電視劇后，我便記住了一句話，也把它變成我信奉的宗旨。每當碰到挫折，我就會對自己說：“只要笑一笑，沒什么事情大不了。”是呵，只要笑一笑，什么是都會忘記，什么事情都沒什么的。 我的生活中，處處看得到微笑，走在街上看得到微笑，在商場中看得到微笑，學校中也有微笑。

　　在街上，一個小男孩拿著小紅花微笑著，甜甜的對媽媽說：“媽媽，老師今天夸我了，還獎勵我一朵小紅花呢！”男孩甜甜的微笑著，路人匆匆的走著，看到這甜甜的笑時，都不禁會嘴角上揚，微笑起來。

　　商場中，雖不乏有爭相搶后的砍價聲，但細細看來，每個人的臉上都有一種純純的微笑，有的是有了滿意的價錢買到了心儀的衣服，有的是賣掉了一件衣服后輕松的微微一笑。

　　學校里，打招呼的表示不再是揮揮手，問候一聲。代替的是微微一笑，認識的'微微一笑，眼神交錯一下，便會意了，不認識的微微一笑，一來二去便也熟識了。

　　微笑的魔力很大，微笑可以連接兩個不認識的人，微笑一下可以消除誤會，微笑一下可以傳遞友好的信息。微笑，一個簡單的動作，卻給予了人心里的安慰，微微一笑，對我們沒什么大不了，所以不管是遇到什么事，微笑一下吧。

　　只要笑一笑，沒什么事情大不了！

微笑的作文 篇5

　　記得最近電視廣告中有這樣一句話：“如果您被她的微笑所感染，那么請您也微笑著去面對別人�！�

　　國慶放假期間，爸爸破例喊了一輛出租車帶我們出去玩，真是難得。

　　一出門，路上車水馬龍，好不熱鬧。我們的車開得很快，不一會兒就出了城。

　　在經過一條狹窄的小路時，前面的.一輛小轎車突然熄了火，怎么也打不著。爸爸很著急，這一耽誤，不知要多長時間，于是想要超過去。車上的司機使勁打輪，可路太窄，兩車離得又近，打滿了輪也拐不動。

　　見此情形，我也不住埋怨起來，手上還對那邊指指點點。

　　前方轎車司機副座上，一個女人轉過頭來，似乎想對我們表示歉意。不知當時她是什么想法，總之我被她驚呆了。那女人居然對我們親切地笑了。

　　我、爸媽都被愣住了，尷尬地笑了笑。

　　一會兒工夫，前面的車打著了火，那車上的女人又對我們報以了友善的微笑。我們的車也向前急駛起來。

　　這一天，在那位微笑阿姨的影響下，我們上了一堂最好的課：微笑是人類最美好的表情，如果我們在遭遇麻煩或給他人帶來不便時，主動用微笑來表達歉意，我們的社會將是一個和諧而文明的社會！

　　從此以后，那女人的笑容一直伴隨著我，無論為人處事，我都會以微笑去面對別人！

微笑的作文 篇6

　　在人生一路走來的旅途中，我們所經歷的大部分事情都已像沙灘上的腳印一樣，被時間的潮流沖淡了。但總有一些，像貝殼，像卵石一樣在我們的'記憶深處永遠發光，記得那一次生日會……

　　我十歲生日前幾天，全家人都在忙著給我辦宴會，全家整天都過著一個急匆匆的生活。很顯然“忙”已經成為了這次宴會全家人的代名詞。有時我也想出這份力，可是我媽媽說這件事不要我來操心，我只需要把學好了就行。我聽了這話，心中難免會有些失落。媽媽看見我臉上失落的表情。我想必她已經知道我的心情，便給了我一個微笑……

　　我生日當天，媽媽起床比平時早了許多。我知道，她又要開始一天的忙碌歷程。時間飛逝，中午到了。賓客們都來了。為了慶祝這次宴會，我媽媽買了一個大蛋糕送給我。當我點上蠟燭時，我許下了我心中早已經有的那份心愿，我又看見了媽媽的那個微笑……

　　生日會，非常完美，我不由得想謝謝所有人對我的祝福以及全家人這幾天來辛苦的勞動。但我最想謝的人是：我媽媽。為什么我想謝謝媽媽呢？因為這次生日會離不開我媽媽的辛勤勞動以及她那兩次對我鼓勵極大的微笑。第一次微笑：是我媽媽不想讓我認為她冷落我而鼓勵我的微笑。第二次微笑是：我媽媽對我即將長大成人的一種肯定的微笑。

　　多年以后，再次回想起那時的我媽媽的微笑，還是那么的清晰。因為這是我記憶深處的微笑！

微笑的作文 篇7

　　蘇老師是我們班的語文老師兼班主任。她有一雙烏亮亮的大眼睛，梳得整整齊齊的黃色短發，加上那一抹時常掛在嘴邊的微笑，顯得既精煉能干，又和藹可親。

　　蘇老師非常的幽默，經常在上課時隨口說上一兩個小笑話，活躍了課堂氣氛，讓同學們在哈哈一笑的.同時又學到了知識。在蘇老師的課上輕松愉快，收獲頗多。

　　蘇老師的微笑似乎是永久的，無論任何事都不能變她。有一次上課時。我在魂游天外，老師發現之后卻沒有絲毫的生氣。一個眼神，一抹微笑，令我魂歸體內，在心中留下了一絲警惕，一絲悔恨。以后每當我在課中分了神，就會想起那一抹微笑，安下心來，認真聽課。

　　蘇老師在上課時，讓我們先把課文讀熟了在分析文意，使理解事半功倍，能夠輕松的學習還理解透徹。蘇老師寫字總是非常認真，不管是寫板書還是寫標題，每一筆每一話都剛勁有力，龍飛鳳舞。

　　那一抹微笑，令我無法忘記。

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