以書為話題的作文（通用10篇）
信大家總免不了要接觸或使用作文吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文具有形象性的特點(diǎn)，更有利于形象思維的涌動(dòng)。寫這類作文需要注意哪些事項(xiàng)呢？下面是小編為大家整理的以書為話題的作文（通用10篇），希望能夠幫助到大家。
以書為話題的作文1
書是一位無聲的朋友，書帶領(lǐng)我們走向另一個(gè)世界，它帶給我們歡樂，也帶給我們光明。
書是快樂的源泉，也是我們生命中的一部分。沒有了它，我們的生活會枯燥；沒有了它，我們會孤陋寡聞，不知道外面的世界有多美妙；沒有了它，我們會失去許多的知識；沒有了它，我們將會失去世界上最寶貴的東西。
記得那一年，跟我只相差一歲的鄰居，和我舉行文才比賽，比得都是課外書上的知識，結(jié)果她在成語和練習(xí)這關(guān)都勝了我。比賽后，我迷惑不解地問：“嘉路，為什么你答題的速度比我快呢？是不是你們的教材比我們的好！”她笑著說：“跟學(xué)校的教材是沒有關(guān)系的，最大的關(guān)系是因?yàn)檎n外書。有了書，不但能豐富你的課余生活，還能增長你的知識呢！”我聽后似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，她也沒把這事放在心上，之后就去玩了。可我卻把她的話記住了。
從那以后，操場上看不見我嬉戲的身影了，看見的只有我在那張舊書桌上看書的背影。爸爸媽媽為此很驚訝。從那以后我愛上了書，至今，家里有好多好多的書，在空暇之際，我會重翻，覺得那種感覺很美妙，重新閱讀后，又會有不一樣的感覺。在學(xué)校的讀書節(jié)中，我還被評為校“讀書積極星”呢，我自己都不敢相信！
一次，我又碰到了鄰居嘉路，我對她說：“謝謝你當(dāng)初的提醒，讓我知道了書的重要性。”她很迷惑，說：“是嗎？下次我們再比？”“好啊。我一定不會輸給你了。”
書是人類成功的階梯，它使人進(jìn)步。書是人類行動(dòng)的航標(biāo)，它可以指引我們走向光明。讓我們與書交朋友吧，在書的海洋里遨游，在書的世界里飛翔，讓我們的羽毛更豐滿，飛向更高、更寬、更藍(lán)的天空！
以書為話題的作文2
暢游于途遠(yuǎn)道險(xiǎn)、妖多魔眾的取經(jīng)路上；環(huán)顧于義薄云天、浪淘沙盡的三國之中；漂渺于疾惡如仇、為人正義的梁山泊里，悠悠讀書情，讓我懂得了如何做人，如何處事。
悠悠讀書情，方正人生路。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”文天祥以他的丹膽忠心，光耀史冊，讓我懂得了做人的道理，讓我懂得在人生旅途中時(shí)時(shí)充滿著誘惑，但時(shí)刻要保持清醒頭腦，不可圖一時(shí)之快、貪一己私利而茍且偷生，面對誘惑，面臨威脅，要勇敢不懼、為正義而存。“生于憂患，死于安樂。”孟子憑他的人生磨難，讓我知道這路上不可能一帆風(fēng)順，有平坦大道，也有崎嶇小徑，切不可貪圖安逸，要經(jīng)受磨難，身處逆境，要勇于直面，自強(qiáng)不息，方能成就人生。“生，亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。”孔子用他的傳道授業(yè)，告訴我世上最珍貴的莫過于義，是正義更是大義，為天下百姓，為黎民倉生，拋頭顱，灑熱血，舍生取義，在所不惜。讀書改變了我做人做事的方式，三思后行，踏踏實(shí)實(shí)。
悠悠讀書情，純純朋友心。讀書讓我知道友情的重要，“投我以桃，報(bào)之以李”表現(xiàn)的是有付出才有回報(bào)，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”講述的是默契與和諧，“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”看到的是患難見真情，何心相與識，“莫愁前路無知己，天下誰下不識君”結(jié)予的是對離人美好祝愿。讀書使我懂得友情的珍貴，改變了我以往對待朋友的態(tài)度，消除了我和朋友之間那道隔膜的墻，相知無遠(yuǎn)近。
以書為話題的作文3
從小時(shí)候讀童話故事到現(xiàn)在讀名著，我讀過的書可真不少。書就像是位好朋友陪伴我成長。從書中我們可以學(xué)到很多知識，懂得許多道理。讀書是一種享受，它可以給我們帶來歡樂，還能豐富我們的生活。我和書之間還發(fā)生了很多故事呢。
去年暑假，我生病了，要去醫(yī)院輸液。媽媽陪我來到輸液大廳，護(hù)士阿姨給我扎上了針。看著藥瓶里的液體一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴得那么慢，我感到非常無聊。我有氣無力地對媽媽說：“媽，這液體要輸好長時(shí)間呢，真無聊。把你的手機(jī)讓我玩玩吧。”媽媽聽了，邊從包里拿東西，邊說：“就知道你會覺得沒意思，我把昨天給你買的那本《青銅葵花》帶來了。你這會兒正好可以看看。”早就聽說這本書特別好看，現(xiàn)在我也要來品讀一下了。我迫不及待地翻開書，津津有味地讀了起來。
突然，媽媽的手機(jī)響了。原來，有人找媽媽有點(diǎn)急事，讓媽媽過去一下。沒辦法，媽媽只好對我說：“我有點(diǎn)急事要去處理，你自己在這兒輸液，可要注意點(diǎn)兒，這瓶藥輸完了，讓護(hù)士阿姨給你換一瓶。輸完以后自己就回家吧。還有……”媽媽像念緊箍咒一樣，說了一大堆東西，而我卻邊看書邊聽，媽媽的話我也是聽半句落半句。
時(shí)間一分一秒地過去了，瓶子里的藥也輸完了，可我卻沒發(fā)現(xiàn)。幸好旁邊的一位阿姨提醒了我，不然，管子里的空氣進(jìn)多了，可要重扎一針了。護(hù)士阿姨來給我換藥時(shí)，還說：“小姑娘，這本書有多好看啊，你看得怎么這么入迷呢？”
確實(shí)，《青銅葵花》是一本很好看的書。書中的每一個(gè)故事都很感人。不然，我也不會入迷到連換藥都忘記了。當(dāng)然，我不僅是因?yàn)檫@本書寫得生動(dòng)，就像看動(dòng)畫片一樣，更重要的是讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：只要心中有愛，什么困難都能克服。
書是我們的良師益友，讀一本好書，就是交了一個(gè)好朋友。讓我們一起多讀書，讀好書，交更多的朋友，學(xué)更多的知識，懂更多的道理。
以書為話題的作文4
書，是每一個(gè)人都認(rèn)識的東西。書，是每一個(gè)人經(jīng)常用的東西。或許，你只是認(rèn)為書是用來看的。但是我認(rèn)為，書是用感受來品，用心來體會。書對我來說，它是一種食物，就像飯一樣，每天都必不可缺；它是一種資源，就像水一樣，每天都可以吸收營養(yǎng)；它是一種植物，就像樹木一樣，每天都呼吸著它所制造的氧氣。每當(dāng)讀完書之后，你就會很舒服、很輕松，因?yàn)闀o予了我們精神上的食糧。所以讀書是一種享受，是一種樂趣。
因?yàn)橄矚g書，所以總是喜歡逛書店。每當(dāng)踏進(jìn)書店的門時(shí)，總是會聽到“呀，又來了啊！”看著滿眼的書，真是美不勝收。只是無奈于口袋里沒有一分錢，每當(dāng)有了錢時(shí)，總是狠下心來，買了幾本。心里那個(gè)高興啊，抱著書就像抱著寶貝一樣，飛快的躥回了家。
太陽每一天都是新的，可是家里的書卻舊了，媽媽總是說我浪費(fèi)，經(jīng)常買書，還說要學(xué)會過日子，不能浪費(fèi)一毛錢。過日子？呵，書就是我過日子的動(dòng)力，再說我還小，想什么過日子啊！每當(dāng)有了一本新書，你總是可以在我的枕頭邊上看見，睡覺之前看一會兒書，做夢都做得踏踏實(shí)實(shí)。讀書就像是品茶一樣，要仔仔細(xì)細(xì)的讀，要一遍一遍反復(fù)的讀。每讀一遍你就會有一次新的發(fā)現(xiàn)，一遍有一遍的感受，一遍有一遍的味道。
在魯迅筆下我知道了生活那丑陋的一面，在冰心的筆下我知道了生活那美好的一面。在許許多多人的筆下，我體會到了不一樣的生活，不一樣的愛。在讀完他們書時(shí)，你會有一種滿足感，一種對生活的向往，你或許還會得到一些做人的道理。那種感覺很舒服！
如果你愛讀書的話，就讓我們一起來品味吧，我不知道如果我不讀書會是什么樣子，但是我知道，讀書時(shí)的我總會得到一種樂趣，我們都是生活的小主人，同樣書也是生活的主人。所以，讓我們一起來看書、品書吧！
以書為話題的作文5
記得歌德曾經(jīng)說過“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”對于我來說，書像我的一位忠實(shí)朋友，時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我，帶給我無窮的樂趣。
在我很小很小的時(shí)候，就被家里那些花花綠綠、五彩繽紛的圖書迷住了，我指著《撕不破》、《識字卡》上的每幅圖讓爸爸媽媽給我講，于是我知道了很多我還沒見過的東西，當(dāng)我在馬路上或鄉(xiāng)間真正看到了從書本上認(rèn)得的汽車或動(dòng)物時(shí)，我會興奮地叫出它們的名字，因?yàn)槟鞘菚嬖V我的。
后來我不滿足于認(rèn)東西了，于是《嬰兒畫報(bào)》、《嬰兒世界》、《幼兒畫報(bào)》。便開始陪伴我了。在書里我認(rèn)識了勇敢的'紅袋鼠寶寶和愛闖禍的小猴子包包，認(rèn)識了大耳朵聰聰和他的板凳狗，還有那愛憎分明的哪吒和無惡不作的申公豹；在百畝園，我和貪吃的維尼交了朋友，這些可愛的小動(dòng)物，它們的快樂就是我的快樂，它們的煩惱也是我的煩惱。我對我的這些書愛不釋手，一個(gè)故事總是看了一遍又一遍。漸漸地，我在反復(fù)讀自己喜歡的故事的過程中，認(rèn)得了一些簡單的字，慢慢地，我會自己讀書了，于是我開始交更多的朋友了。什么《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《一千零一夜》、《寓言故事》……這些都成了我的架上書。徜徉于書里，我感覺自己一會變成了白雪公主，一會兒變成了小紅帽；一會兒了變成了丑小鴨，一會兒又變成了孫悟空。美麗的童話世界讓我的名字也開始變了，我今天讓爸爸媽媽叫我“白雪公主”，過幾天叫我“小紅帽”，再過幾天叫我“小龍女”……就這樣，家人幾乎快忘掉了我的小名。書，讓我學(xué)會了按自己的喜好，給自己取一個(gè)好聽的名字。
再后來，我上學(xué)了。老師發(fā)現(xiàn)我識字多，表達(dá)能力強(qiáng)，從一年級起，我的作文總被老師當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽，我感到很自豪，也領(lǐng)悟到了，是書給予了我知識和智慧！我更愛書了。漸漸地，我告別了娃娃書籍，步入了文學(xué)的殿堂，讀的書也逐漸厚了，深?yuàn)W了，從《唐詩三百首》到四大名著；從《希臘神話故事》到《所羅門寶藏》；從《綠野仙蹤》到《魯濱遜漂流記》；從《巴黎圣母院》到《茶花女》；從《青銅葵花》到《淘氣包馬小跳》……不論是擁有豐富內(nèi)涵的名著，還是富有現(xiàn)代氣息的校園文學(xué)，我都讀得津津有味、如饑似渴。書，讓我這個(gè)簡單世界的小孩兒變得逐漸豐富起來。走進(jìn)書中，便可以哭、可以笑。書讓我活在過去、現(xiàn)在和未來的世界里，我足不出戶就可以臥游千山萬水……書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書永遠(yuǎn)是新的。讀書使我成長起來，在書海中，我的視野開闊了，我的心靈得到了凈化，我的靈魂得到了陶冶，我的成績在不斷提高，我的作文語言越來越生動(dòng)，內(nèi)容也更引人入勝了。老師欣賞我的文章，同學(xué)們也喜歡聽我的文章。這些快樂的源泉是書！
現(xiàn)在，書已經(jīng)成了我形影不離的好朋友。在我心中，它是明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，伴我健康成長！
我愛書，它是我生活中不可缺少的一部分。
以書為話題的作文6
書籍是人類進(jìn)步的階梯。
記得很小的時(shí)候，媽媽給我買的一本童話書，當(dāng)時(shí)的我覺得那本書真是太厚了，看都不想看。媽媽說以后每天晚上我給你讀一個(gè)故事，我很不情愿地答應(yīng)了。但是媽媽越讀我越喜歡這本書，這里面的每一個(gè)故事人物和情節(jié)都深深吸引著我。有時(shí)一個(gè)故事對于我來說都不過癮，都需要聽五六個(gè)故事。記得有一天晚上，媽媽心情好，一下子給我讀了十個(gè)故事，我聽著聽著就迷迷糊糊地睡著了。媽媽讀累了，就問我還講嗎？見我沒回答，便說睡了嗎？本來就在迷迷糊糊狀態(tài)的我一下子被吵醒了，因?yàn)槲胰胨芾щy，所以我氣得猛地睜開眼睛，大聲對著媽媽喊，我好不容易睡著了又被你吵醒了，太可惡了！罰你再給我讀五個(gè)故事。媽媽真是覺得又可笑又可氣，連忙又給我讀了五個(gè)故事，這下我才得以安心入睡。
在我上幼兒園的時(shí)候，讀書的時(shí)候有很多字都不認(rèn)識，帶拼音的我也讀不出來，我急得滿頭大汗。要不然就問爸爸，要不然就問媽媽，總之得問出個(gè)底來。到了一年級學(xué)完拼音，那些帶拼音的圖畫書我就能看得津津有味。一年級時(shí)我擁有第一本沒有拼音的圖畫書是《鼴鼠的故事之鼴鼠當(dāng)醫(yī)生》。這本書我讀了一百遍都不止，實(shí)在是太好看了。里面的小鼴鼠到世界各地去幫他的朋友尋找藥材，最后其實(shí)藥材就在他們身邊。開始的我是覺得很好玩，但現(xiàn)在讀起來又覺得很感人。是啊，能為自己的朋友去跑到天涯海角，這種友誼怎么能不使人感動(dòng)呢？
一年級的時(shí)候我擁有了第一本繪本《爺爺一定有辦法》。這本書需要很強(qiáng)的理解性，你把上面看懂了，別忘了下面還有小老鼠一家的故事呢。繪本中間那條橫線呀是地板縫，爺爺?shù)牟剂鞯搅讼旅嫘±鲜蠹依铮麄円灿貌甲隽撕枚嗪脰|西呢！為此我還仿寫了一篇《姐姐一定有辦法》。現(xiàn)在當(dāng)我讀起來那篇文章都覺得不可思議，一年級的小朋友怎么能寫出那樣的文章呢？
慢慢地一些純文字的書已經(jīng)進(jìn)入我的生活當(dāng)中，其中我百看不厭的有五本書。黃蓓佳寫的《我要做個(gè)好孩子》，主人公金鈴簡直就像是我的化身，是我們童年的寫真。小主人公金鈴刻畫得是多么細(xì)致，多么富有個(gè)性。郁雨君寫的《我可以抱你嗎，寶貝》，第一遍看完之后我的眼淚嘩嘩地往下流，我明白了自閉癥兒童內(nèi)心的純潔。有時(shí)我們可能不需要用語言和他們交流，只需一個(gè)眼神，一個(gè)他喜愛的物品，就能走進(jìn)他的內(nèi)心世界。懷特寫的《夏洛的網(wǎng)》，我不得不贊嘆小豬威爾伯和蜘蛛夏洛只之間那最真摯最純潔的友誼。黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，小豆豆調(diào)皮可愛的性格和她那天真的想法深深地吸引著我。小林宗作校長那獨(dú)特的教育方式撥起了我的好奇心，她那所巴學(xué)園學(xué)校無不令我向往。阿斯特麗德·林格倫寫的《長襪子皮皮》，皮皮那極富個(gè)性的作風(fēng)和她那離奇的身世，仿佛把我也帶進(jìn)了那個(gè)世界。我仿佛就是旁邊的旁觀者，和她一起旅游、和她一起玩耍。
五年級我開始讀三國演義、寄小讀者、荷塘月色等文學(xué)書籍。隨著我的書柜越來越“肥”，我的知識面也不斷地增加。
書一直伴我成長，從我出生到現(xiàn)在，可以說書是我最好的朋友，最好的老師。之所以說它是我的朋友，是因?yàn)樵谖议_心的時(shí)候可以和它一起分享；在我傷心的時(shí)候，它可以帶給我歡樂。之所以說它是我的老師，是因?yàn)樵谖矣龅诫y題的時(shí)候，我們隨時(shí)都可以請教它。在我遇到挫折時(shí)，它可以幫助我，給我安慰。我簡直不敢想象如果我的世界里沒有了書，會缺少多少歡樂。
以書為話題的作文7
書，一直是我的一位忠實(shí)好友，一個(gè)可以傾聽我的心聲，令我將心情平復(fù)下來的好朋友。正因?yàn)檫@樣，我才在郁悶、傷心，甚至苦惱時(shí)，找它來傾訴，而它也會很“配合”地一言不發(fā)的聽我對它說話。
書，一直是我的一位資深教師，一位隨時(shí)隨地可供請教，幫我排憂解難得好老師。正因?yàn)檫@樣，我才在遇到疑問、困惑甚至不解時(shí)，找它來解疑，而它也會很“配合”地將答案呈現(xiàn)在我的面前。
書，一直是我的一把智慧鑰匙，一把可為我開啟奇妙世界，打開我的幻想思維的好鑰匙。正因?yàn)檫@樣，我才在想象力不足、缺少奇思妙想，甚至無法繼續(xù)寫下去時(shí)，找它來“解鎖”，而它也會很配合地將鑰匙給我。
書，一直是我的一層進(jìn)步階梯，一層可讓我的知識更上一層樓。懂得更多知識的好階梯。正因?yàn)檫@樣，我才在知識缺乏、想探究更深一層的道理，甚至想“發(fā)掘“出更多的知識時(shí)，找它來“搭梯”，而它也會很“配合”地給我階梯。
書，一直是我的一頓美味大餐，一頓可令我“吃飽”，暫不“饑餓”的好餐飯。正因?yàn)檫@樣，我才在“饑渴難耐”、“饑腸轆轆”，甚至是想“饑不擇食”時(shí)，找它來將我那精神中的永遠(yuǎn)不會滿的肚子里，再添一些“食物”進(jìn)去，而它也會很“配合”地讓我“吃飽”。
書，一直讓我無法離開它……
以書為話題的作文8
書是人類進(jìn)步的階梯，是人類知識的寶庫，也是人類智慧的結(jié)晶……
媽媽從小培養(yǎng)我對書的興趣，在我不識字的時(shí)候，總給我念書，在我五六歲的時(shí)候，終于對書有了興趣，我想成為散文家。那時(shí)候我還比較落后，經(jīng)常聽同學(xué)們說那些深刻的話，當(dāng)初我還不知道是怎么回事，現(xiàn)在終于知道了里面的含義。比如說“心靈的遠(yuǎn)游”，我只要一拿起書，就想往文字里鉆，接受文字的洗禮，書好像有一種莫名其妙的魔力，總是把我吸引進(jìn)去，我也總是被它那醉人的香氣陶醉，有時(shí)又為它那傷感的情調(diào)所傷心。
讀書時(shí)讀著讀著心靈就像長上了彩色的翅膀，在那無限的時(shí)間和空間中飛翔，每當(dāng)我高興的時(shí)候，書陪伴在我的身邊，那里面一個(gè)個(gè)神奇的文字仿佛在我身邊蹦蹦跳跳，為我祝賀，還讓我不要驕傲，每當(dāng)我傷心的時(shí)候，它們一個(gè)個(gè)仿佛都在教導(dǎo)我，不要在風(fēng)雨面前低頭，不要在困難面前柔弱，要勇敢的面對它們，相信風(fēng)雨后就是美麗彩虹，荊棘叢后便會是朵朵盛開的玫瑰。
書仿佛是一位不知疲倦的老師，教導(dǎo)我怎樣選詞怎樣造句，有時(shí)候，它里面那華麗、樸素的語言會活潑的跳出來，任你隨便寫作。
我愿做一只小魚，在書海中暢游；我愿做一只春蠶，去大口大口地咀嚼那帶有書的芳香的桑葉；我愿做一只小鳥，用那數(shù)不盡的溫暖的書頁去構(gòu)建自己心靈的小巢。
以書為話題的作文9
詩人杜甫曾經(jīng)說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。
書是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。讀一本好書，就象交到了一位知心的好朋友，就象得到了一位知深的好老師，就會讓你獲得意想不到的我很愛讀書，每次借到或買到好書都迫不及待的區(qū)讀。
我學(xué)會了讀書的方法，書里的知識自然而然的印在我的腦海里。慢慢地，我覺得讀書帶給我許多快樂。讀書其實(shí)很輕松，只要你有好的方法，書中的知識一定不會忘記。書不僅給我?guī)砹丝鞓罚�給我?guī)砹酥R與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理；通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學(xué)奧秘；通過讀愛國主義的書籍，散文，使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛使我懂得了新中國的來之不易，是千千萬萬個(gè)革命老前輩用鮮血和生命換來的。書如山里一瀉千里的瀑布，每一字，每一句，每一行都充滿著靈氣，富含著激情，萬馬奔騰，氣勢雄壯。就在我心灰意冷或消極疲憊的時(shí)候，有那么一脈天與地的精氣沖擊我的靈魂，仿佛為生命灑滿了陽光……
我喜歡讀書。冰心曾說過的一句話：“讀書好，好讀書，讀好書”。的確，書就像一座巨大的寶庫，等著我們?nèi)ネ诰颍粫拖裰赶驑?biāo)，指引我們前進(jìn)的道路……書帶給我們知識，教給我們道理。去充實(shí)我們的人生吧！讓我們從中都能得到快樂。
以書為話題的作文10
我永遠(yuǎn)不知書對我的重要性。就如同海洋中的一滴水，沙漠中的一粒沙，我在書的王國里十分渺小。但我又可以快樂地在書的天地中，創(chuàng)造一個(gè)自由的、無人打擾的小空間。
又是一個(gè)快樂的周末，我又像往常一樣來到了書店。外邊，風(fēng)軟軟地拂過，陽光燦爛又明媚地照耀著我們。一行行，一列列的書架里；那些凝聚著豐富知識的地方里；那一個(gè)個(gè)奇妙的不能說明的世界里，我們正在用自己僅有的一份意識，來體會無窮無盡的開始和結(jié)局。步入書中，我似乎浮在了一只只能容下一個(gè)人的帆船內(nèi)。迎著波浪，合著主角的腳步一路向前奔去。
文章是自由的，它不用你從頭到腳地將它了解得十分通順，它給予你的是自由的想象空間，那無盡的寬廣，完全不能用文字來形容，但它又如一塊芳香四溢的蛋糕，陪著你愉悅地同行。我拿起一本書，立即和主角合二為一了，一段段的文字向我沖來，我則在書海中沉沉地陷在那里。忘記了時(shí)間……
放下書來，我如癡如醉地回想書中的每一個(gè)有趣的故事，就像一條光明的路徑讓我踏上去，瞬時(shí)，我被靜包圍了，我仿佛來到了一個(gè)從未到過的世界，我已和書融為一體，遲遲不肯離開它。輕靈的歌聲從我耳畔響起，這聲音打破了幻想的沉寂，常常使我依依不舍，那就是書店可恨的關(guān)門鈴聲。從書本中我學(xué)到了很多知識，這些知識會指引我繼續(xù)前行。
【以書為話題的作文（通用10篇）】相關(guān)文章：
以父愛為話題的作文通用15篇12-26
以溫暖為話題的作文通用15篇01-29
以溫暖為話題的作文(通用15篇)01-27
以快樂為話題的作文(通用15篇)02-27
以記憶為話題的作文(通用13篇)02-19
以留戀為話題的作文（通用25篇）04-24
以知識為話題的作文（通用27篇）04-01
以微笑為話題的作文(通用15篇)02-25
以微笑為話題的作文通用15篇12-23