運(yùn)動(dòng)的作文9篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
我喜歡打羽毛球，因?yàn)橛鹈蚴侨磉\(yùn)動(dòng)的。不但可以鍛練身體的靈活性，也可使身心得到健康發(fā)展。羽毛球需要兩人一起才能進(jìn)行，既可培養(yǎng)群體的精神，也可增進(jìn)友誼。如果體弱多病的人，也可以嘗試以羽毛球這運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)自己的體魄。
「多做運(yùn)動(dòng)身體好」這句說(shuō)話說(shuō)得真的不錯(cuò)。我覺(jué)得做運(yùn)動(dòng)不一定是要做大量的，只要配合自己的體質(zhì)、符合自己的性格便可。我個(gè)人就對(duì)羽毛球這種運(yùn)動(dòng)最感興趣了。羽毛球令我著迷，因?yàn)槊看未蛴鹈蛭叶紩?huì)全情投入，就算跌到流血或受傷，我都不加理會(huì)。每逢有空的時(shí)候，我一定去樓下的公園不斷練習(xí)，務(wù)求能得到進(jìn)步。回想過(guò)去自己初學(xué)羽毛球的時(shí)候，真的甚麼也不了解、不明白。那時(shí)候旁徨的'感覺(jué)，曾使我放棄，有幸的是有一群知己鼓勵(lì)我，使我能對(duì)羽毛球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)加深了認(rèn)識(shí)。
「一分艱難，一分收獲。」我很明白這個(gè)道理，只要肯努力，相信自己一定做得到。打羽毛球也是同樣的道理，一定要多些訓(xùn)練，千萬(wàn)不要等「幸運(yùn)」二字的來(lái)臨。只要自己定下目標(biāo)，必能做到。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
涼爽的季節(jié)，美好的陽(yáng)光，快樂(lè)的心情。在這美好的十月，我校召開(kāi)了第12屆秋季素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這次最令人開(kāi)心的是我們班拿了兩金、四銀和三銅。其中李芝迪最令我佩服。星期四，上午8點(diǎn)半是男子跳遠(yuǎn)比賽，我們班跳遠(yuǎn)高手李芝迪就在其中。已有8點(diǎn)多了，我飛快地帶上攝影證，帶上相機(jī)和李芝迪到檢錄處去檢錄。而我跑到沙坑的遠(yuǎn)處找一個(gè)好點(diǎn)等到8點(diǎn)半了，李芝迪和許多運(yùn)動(dòng)員來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我打開(kāi)相機(jī)調(diào)到了運(yùn)動(dòng)模式，運(yùn)動(dòng)模式就是把運(yùn)動(dòng)如跑、跳、玩？再按下快門就可以快速地把一個(gè)動(dòng)作都抓拍下來(lái)，最好用來(lái)拍運(yùn)動(dòng)了！說(shuō)到這大家一定知道我是做什么了吧！沒(méi)錯(cuò)我就是我們班的小小攝影師。
比賽開(kāi)始了，第一個(gè)遠(yuǎn)動(dòng)員飛快地跑了過(guò)來(lái)，踩到木板上再用力一跳，跳了過(guò)去，右手落地。一位老師和幾位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，拿著一把長(zhǎng)尺子，在運(yùn)動(dòng)員的最后面的痕跡處量了一下。第三個(gè)了，那是我們班的李芝迪。他可是一名大將。李芝迪飛快地跑了過(guò)去，再輕輕一跳，就像大鵬鳥(niǎo)，展開(kāi)大翅膀，十分帥。我一按快門把李芝迪每一個(gè)動(dòng)作全都拍了下來(lái)。李芝迪在最后一次跳到了3米70，我贊嘆道：“好帥！”而我們班同學(xué)們呼喊著：“李芝迪你太厲害了！”啊——辛勤的汗水終于換來(lái)了成功的時(shí)刻，那一刻，我的心里流淌著成功的'喜悅。
無(wú)論成功，還是失敗，我們永遠(yuǎn)贊美你，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲，努力吧，運(yùn)動(dòng)員！當(dāng)李芝迪站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上拿著鮮花，帶著金牌的那一刻，我又按下了快門，拍下了李芝迪神氣的那一刻。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)高高照，神清氣爽的風(fēng)兒輕輕吹，手舞足蹈上學(xué)去，快樂(lè)的心情飛呀飛，煩惱的事情拋一邊，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)！
“嗶！嗶！嗶！”朝氣蓬勃健康操，正在場(chǎng)上展演著，一舉手，一投足整齊又劃一，臉上的表情超神氣，展現(xiàn)充滿健康的力與美，我們是生龍活虎的小尖兵！
滾呀滾！滾呀滾！輪胎飛快往前飛奔，“黑色甜甜圈”滿場(chǎng)飛，歡樂(lè)的笑聲也滿天飛；跳呀跳！跳呀跳！我是快樂(lè)的小袋鼠，蹦蹦跳跳地沖向終點(diǎn)，歡樂(lè)的笑聲響徹云霄！
“咻——砰！”團(tuán)體接力賽開(kāi)跑了！我是張牙舞爪的老虎，一馬當(dāng)先跑第一。同心協(xié)力默契好，個(gè)個(gè)都是飛毛腿，訓(xùn)練有素真是棒！一棒接一棒，拼命往前沖！沖出活力沖出第一，叫所有隊(duì)伍望塵莫及！
一年一度的'運(yùn)動(dòng)會(huì)，熱鬧又好玩健康又有勁活力樂(lè)無(wú)窮！競(jìng)賽勝負(fù)不重要，“勝不驕，敗不餒”，培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)家精神才是贊，我滿心期待下次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)趕快到！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
1、“砰”的一聲槍響，各班的運(yùn)動(dòng)員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學(xué)飛一般的沖了出去，和別班拉開(kāi)了一小段距離。
2、這次比賽我們班雖然沒(méi)有取得好的成績(jī)，但是它增強(qiáng)了同學(xué)們之間的凝聚力，最重要的是鍛煉我們的耐力，信心和頑強(qiáng)拼搏的精神。我們會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在以后學(xué)校的其他活動(dòng)中為我們班爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)。通過(guò)這次的比賽，我充分認(rèn)識(shí)到了，要想得到好的成績(jī)，就得平時(shí)多下苦功練習(xí)，還要具有堅(jiān)忍不拔持之以恒的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的信心，我一定要把這種精神運(yùn)用到我以后的學(xué)習(xí)和當(dāng)中去。
3、從遠(yuǎn)處走來(lái)的是四個(gè)抬旗的男生，他們昂首挺胸，邁著矯健的步伐走著，他們?yōu)檫@個(gè)任務(wù)感到光榮。然后，走來(lái)的是軍鼓軍號(hào)隊(duì)，他們鏗鏘有力地敲著軍鼓，豪邁大氣地吹著軍號(hào)，這一刻，我們很激動(dòng)。接下來(lái)，是彩旗方隊(duì)，他們舉著在天空中飄舞地彩旗，露出了微笑。最后，是檢閱方隊(duì)，他們邁者整齊的步伐，喊著一致的口號(hào)向我們走來(lái)。
4、在雄壯激昂的樂(lè)曲聲里，迎著初升的朝陽(yáng)，校旗隊(duì)緩緩入場(chǎng)了，他們自信的笑容中，顯示著國(guó)家的繁榮昌盛，緊隨其后的是彩旗隊(duì)……運(yùn)動(dòng)員邁著矯健的步伐進(jìn)場(chǎng)了，他們堅(jiān)定的步伐，昂首挺胸，顯示出新一代的蓬勃生機(jī)，進(jìn)場(chǎng)以后，校長(zhǎng)開(kāi)始講話，當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到，“運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始時(shí)”，全校都沸騰了。運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上摩拳擦掌，準(zhǔn)備使出渾身解數(shù)，為自己的班級(jí)爭(zhēng)光。
5、當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。女子800米和男子800米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)捏w育精神。
6、在激昂的樂(lè)曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在操場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開(kāi)的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
7、該男子400米長(zhǎng)跑了，李文波在起點(diǎn)上準(zhǔn)備著，發(fā)令員的槍聲一響，他就像脫韁的野馬，向終點(diǎn)奔去，跑到中間時(shí)，李文波聽(tīng)到了同學(xué)們的加油聲，一下子就變成了飛毛腿，飛快地跑向終點(diǎn)，為我們班又取得了第一名。
8、隨著一聲槍響，第一組參賽男生爭(zhēng)先恐后奮力跑著，里面正好有我們班的運(yùn)動(dòng)健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭，舉著五個(gè)大字：‘六七班加油’高喊：“楊浩，加油!楊浩，加油!……”楊浩終于從后面沖了上來(lái)，第一個(gè)躍過(guò)了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動(dòng)，何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱，和著我們的喝彩聲，努力拼搏，第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒(méi)有得名次，但在我們心目中，他就是最棒的!
9、再看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。
10、經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我們班還得了個(gè)“道德風(fēng)尚”獎(jiǎng)。其他的單項(xiàng)獎(jiǎng)雖然什么也沒(méi)得到，但我們也覺(jué)得沒(méi)什么，因?yàn)椋骷姨└隊(duì)栐?jīng)寫過(guò)“天空沒(méi)有留下翅膀的痕跡，而我已飛過(guò)。”在最后決賽成績(jī)里沒(méi)有他們的名字，但是在綠茵場(chǎng)上灑下了自己的汗水和淚水。是呀，也許流星并不少見(jiàn)，但他燃燒的剎那才留給人們最美好的回憶。
11、雖然這次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班沒(méi)有取得理想的成績(jī)，但我堅(jiān)信通過(guò)努力鍛煉，將來(lái)我們也會(huì)成為一名祖國(guó)的體育健將。玫瑰雖芬芳，但誰(shuí)敢輕視芹菜。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是祖國(guó)的好兒女，將來(lái)也會(huì)像劉翔一樣，為祖國(guó)增光添彩!
12、運(yùn)動(dòng)員們都要排隊(duì)繞操場(chǎng)一圈，我們只有呆呆的看著他們。可真是無(wú)聊，但是，有聊的馬上就到，一開(kāi)始是小學(xué)組60米，因?yàn)槲覀円郧岸际侵行男W(xué)嘛，所以也不管什么了，替小學(xué)的小孩加起了油。嘴里一邊喊著，心里還一邊樂(lè)呵呵的。
13、開(kāi)幕式上，伴隨著悠揚(yáng)的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，首先入場(chǎng)的是一年級(jí)的藍(lán)色氣球隊(duì)，二年級(jí)的紅色氣球隊(duì)……。我們五年級(jí)的是花環(huán)隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都穿著整齊的校服，手里拿著花環(huán)，做著不同的動(dòng)作和各種造型，還不時(shí)的變換著隊(duì)形，為運(yùn)動(dòng)會(huì)增添了無(wú)限生機(jī)和光彩，博得了在坐的領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)們的陣陣掌聲。
14、運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式是下午2點(diǎn)在學(xué)校大操場(chǎng)舉行的，同學(xué)們都早早的按次序排好了隊(duì)，個(gè)個(gè)臉上都笑容滿面，有的手里拿著彩色氣球，有的拿著小彩旗，歡聲細(xì)語(yǔ)，那股興奮勁就別提了…運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)更是信心十足，精神抖擻。
15、開(kāi)幕式一結(jié)束，比賽正式開(kāi)始。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個(gè)項(xiàng)目同時(shí)進(jìn)行，操場(chǎng)上拉拉隊(duì)的“加油”聲此起彼伏。
16、星期四上午，我們學(xué)校舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽非常激烈，同學(xué)們紛紛跑到自己所參加的比賽項(xiàng)目那里去，第一個(gè)項(xiàng)目是定點(diǎn)投籃，參加比賽的同學(xué)非常緊張，但拉拉隊(duì)不甘示弱，比賽時(shí)，拉拉隊(duì)隊(duì)員竭盡全力大聲地為參加比賽的同學(xué)加油!聽(tīng)到了拉拉隊(duì)同學(xué)的加油助威之后比賽的同學(xué)更加努力了，但是我們班還是輸了，但是我們不會(huì)氣餒，一定會(huì)在接下來(lái)的比賽中努力的!
17、開(kāi)始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下。在同學(xué)們的.助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來(lái)，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。
18、體育是精神文明建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
19、女子800米賽跑中，我是第一組參賽隊(duì)員。只聽(tīng)“啪”的一聲，我自信滿滿地向前跑，可我沒(méi)有預(yù)料到其他運(yùn)動(dòng)員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無(wú)比，不一會(huì)兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈，我因體力不支，開(kāi)始減速，賽跑變成了我獨(dú)自慢跑，腳趾也在和我最對(duì)，變得疼起來(lái)。“林曦，加油!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對(duì)我說(shuō)。我好像又來(lái)了一股勁，去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過(guò)了終點(diǎn)線。
20、隨著于校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始，此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)方隊(duì)排著整齊的隊(duì)形，舞動(dòng)著手中的道具大踏步向主席臺(tái)走來(lái)。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。這些學(xué)生手中的道具可謂花樣繁多、五花八門。他們的表演給整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)描上了絢麗多姿的色彩。
21、四百米比賽開(kāi)始了。我們班的張軒出場(chǎng)了，只見(jiàn)他站在起跑線上，裁判員舉起發(fā)令槍的時(shí)候，我的心想被手抓住似的。運(yùn)動(dòng)元和604班的同學(xué)都屏住呼吸，等待發(fā)令槍的槍聲，“啪”的一聲，張軒想風(fēng)一樣飛了出去，剛一出發(fā)，張軒就跑到了第一名，一分一秒過(guò)去了，張軒只剩下20米了，老師對(duì)著張軒大喊：“張軒，加油!你是最棒的!”，張軒就加快速度，不負(fù)眾望的拿了第一名。
22、隨著一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們像箭一樣的沖了出去。而付曉璇同學(xué)起跑落后，成為場(chǎng)上的最后一名。我們舉著五彩的旗子為她加油助威，我們的吶喊聲回蕩在操場(chǎng)上。當(dāng)她跑過(guò)跑道的第二圈時(shí)，我們的喊聲給她帶來(lái)了極大的鼓舞，增加了十足的信心。就在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的地方，她以百米沖刺的速度，超越了一個(gè)個(gè)對(duì)手，一躍成為第一名。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
俗話說(shuō)：“人不可貌相，海水不可斗量。”我們班有這么一個(gè)同學(xué)，別看他個(gè)子小小的，運(yùn)動(dòng)細(xì)胞可發(fā)達(dá)了。
今年的素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)，突然多了一個(gè)項(xiàng)目——立定跳遠(yuǎn)。盡管跳之前，楊老師告訴了我們竅門，可“臨時(shí)抱佛腳”并沒(méi)有取得多大的效果，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都面露難色。輪到小個(gè)子的他跳了，只見(jiàn)他冷靜地走到起跳線后，雙腳站開(kāi)，手舉過(guò)頭頂開(kāi)始擺臂。每次手往后擺時(shí)，身體微微向下蹲。手臂上下擺動(dòng)三次后，在向前擺的那一瞬間，手的慣性帶著他“飛”了出去，并穩(wěn)穩(wěn)落地。“哇，一百分了。”楊老師叫了起來(lái)，旁邊的同學(xué)也歡呼起來(lái)。他就像個(gè)打了勝仗的將軍一樣，得意地回到了隊(duì)伍里。
他跳繩時(shí)像一顆彈彈球，上下有節(jié)奏地彈跳；他跑步時(shí)像一匹小獵豹，眼里只有終點(diǎn)線；他仰臥起坐時(shí)像一個(gè)河蚌，雙手抱頭一開(kāi)一合……所有的體育項(xiàng)目對(duì)他來(lái)說(shuō)都是一件輕而易舉的.事。
相信聰明的你很快就猜出來(lái)了吧，這個(gè)小個(gè)子就是姜天浩，他是我們班的運(yùn)動(dòng)“小”將。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
我最喜歡的`運(yùn)動(dòng)是打籃球。因?yàn)槲覀�(gè)子高，彈跳好，而且我家離籃球場(chǎng)很近，可以經(jīng)常去鍛煉。
籃球給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)。我記得有一回我去打籃球比賽，場(chǎng)上比分你追我趕，非常激烈。當(dāng)比分平局時(shí)，我的隊(duì)友在三秒?yún)^(qū)內(nèi)傳球給我，我從三分線跑到了二分線直接投籃，可惜沒(méi)投進(jìn)。第二次決勝局，經(jīng)過(guò)我們小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，終于反敗為勝。
通過(guò)這次比賽，我知道了打籃球是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
1. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數(shù)語(yǔ)表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感令人感動(dòng)
2. 文章語(yǔ)言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀
3. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
4. 脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
5. 詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
6. 敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
7. 以環(huán)境烘托人物的心情，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
8. 想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)有趣。
9. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。
10. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
11. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
12. 外貌描寫生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
13. 環(huán)境描寫客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格形成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
14. 神態(tài)描寫生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的'性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
15. 前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分內(nèi)容過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
16. 敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
17. 詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
18. 內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。
19. 重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
20. 觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
“男女組60米跑開(kāi)始了，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)做好準(zhǔn)備。”這是哪里發(fā)出的聲音呢?哈哈!原來(lái)是我們學(xué)校正在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，廣播里正播放著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，雄壯的樂(lè)曲令人振奮，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻做著準(zhǔn)備活動(dòng)，都躍躍欲試的樣子。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目可真多，有60米、100米、200米跑;有跳高、跳遠(yuǎn)、還有推鉛球······ 60米跑開(kāi)始了，有我們班的徐文濤，盧延和童文軒參加，第一個(gè)出場(chǎng)的是盧延，隨著一聲槍響，盧延像一只離了弦的箭一樣沖了出去，在我們的加油聲中，盧延不負(fù)眾望地跑進(jìn)了決賽。 下一個(gè)項(xiàng)目是我參加的推鉛球比賽，站在賽場(chǎng)上，我的心不由自主的怦怦直跳，生怕推不好，輪到我了，我深深地吸了口氣，用盡吃奶的`力氣把鉛球推了出去，成績(jī)卻不理想，第二，第三次我的成績(jī)有所進(jìn)步，可惜沒(méi)能進(jìn)入決賽。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班取得了良好的成績(jī)。我也要加強(qiáng)體育鍛煉，爭(zhēng)取在下一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
“加油啊！運(yùn)動(dòng)健兒們加油啊！”隨著一聲聲加油打氣聲，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕。
——題記
“各就各位，預(yù)備——砰！”一聲令下，七年級(jí)女子200米決賽開(kāi)始了。好朋友謝燁清飛快地跑了起來(lái)。兩只手快速地前后擺臂，兩只腳非常有力地“抓”著地板，腳步力量十分好。她眉頭緊鎖，迎面而來(lái)的風(fēng)把她的頭發(fā)吹了起來(lái)。加速了！她拼盡全力地跑，得了第一名！真為她高興！
800米說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，那就是屬于中長(zhǎng)跑類型的了。看，七年級(jí)女子第一組開(kāi)跑了。雖是鐘潔瑩領(lǐng)先，但戴文燁緊追不舍。鐘潔瑩有節(jié)奏地“一下、兩下、三下……”地跑著，擺臂幅度更小些，她急促地呼吸著，似乎在說(shuō)：“不行了！堅(jiān)持不住了！”，可是，又不能真的放棄。戴文燁幾次想超過(guò)鐘潔瑩可都沒(méi)成功，但她的步子邁得很大，別人邁兩步她只要邁一步。最后一百米了，盡管她們都累得不行了，但沖著周圍同學(xué)賣力的加油打氣聲，不論如何也要堅(jiān)持下來(lái)。
1500米可不是個(gè)小數(shù)目，勇于參加的人就等于邁出成功的第一步。來(lái)看七年級(jí)男子組有什么表現(xiàn)吧——一開(kāi)始，一位身材高挑，穿著紅色T恤的男生拼命地沖呀?jīng)_，才第二圈就有點(diǎn)體力不支了。瞧，個(gè)子不高的鄭國(guó)鵬現(xiàn)在領(lǐng)先了。他面無(wú)表情，冷靜沉著地一步一步跑。他十分專心，根本就是沉浸在自己的.世界里。幾圈下來(lái)，他似乎也快不行了。直到最后一圈，仿佛有什么力量在催著他要加速了！“加油啊！”憋足一口氣，拼盡全力地沖向終點(diǎn)。太棒了，是第一名！|
擲鉛球一般都是“重量級(jí)”的人物比較占優(yōu)勢(shì)，但我們班的陳澤賢表現(xiàn)得不比“重量級(jí)”人物差勁。他手持鉛球，先予擺，再轉(zhuǎn)髖，然后把鉛球向前方推擲出去。嘿，成績(jī)不錯(cuò)——第四名！
兩天的精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，大家都賽出的風(fēng)格、水平與大家的加油打氣聲成為了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一道亮麗的風(fēng)景線。
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