四季的作文【精選4篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四季的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四季的作文 篇1
我們的校園一年四季景色怡人，鳥語花香，十分美麗。
春天，伴隨著校園里的第一聲鳥叫，第一株小草出土——這里的春天來了！爬山虎長出了嫩綠的葉子，慢慢地向墻頭爬去，青蛙也被第一聲春雷驚醒了，在水里和金魚快樂地嬉戲，竹筍也從土里探出頭來睜開眼，想看看春天的景色……
夏天，驕陽似火，小動物們的熱情明顯被太陽的熱量曬了下去。看，小魚沒有了往日的活力，沉在水底休息，青蛙浮在水面上看著天空，眼睛時不時地眨幾下，真像一位正在沉思的學者。整個池塘如黑夜般地寂靜。再看看我們的學生吧，男生們在綠茵茵的足球場上激情揮灑汗水，女生們恰恰比較安靜，躲在教室里安靜地看書，真是“男女各不同啊！”
秋天，校園的七彩農學園里一片豐收的景象：茄子打起了又細又長的紫色燈籠；玉米桿像一位慈祥的母親立在田野里保護著它的孩子——玉米，等待著人們來采摘。如果，你從三樓俯視農學園，你就可以看見紅薯紫綠色的葉子和枝條都已經蔓延到鋪著鵝卵石的地上來了，那些枝葉在地上鋪得那么均勻，不留一點縫隙，不仔細看的`話還以為是一條紫綠色的大地毯呢！
冬天，不管是同學還是老師，他們的身上個個都像包粽子一樣地包著厚厚的棉衣，成了校園里一道“靚麗”的風景線。冬爺爺給植物蓋上了一層層“霜被子”又給池塘蓋上了“冰被子”，同時，也提醒小青蛙：可愛的孩子們，可以去冬眠了！
你說，我們的校園美不美？
四季的作文 篇2
如果有人問起，我愛什么？我會毫不猶豫地回答他：“我愛家鄉小河的四季。”那里滿是我童年的足跡，是我記憶里那流光溢彩的一頁！
“叮叮咚咚”小河看著周圍美不勝收的春天，饞得直流口水呢！小草也忍不住探出頭來，瞧瞧土地外面的世界。太陽暖融融的，照得小花直“呵呵”地笑。小河的“口水”越流越多，河面上僅剩幾塊薄薄的冰了。我和小伙伴們總會好奇地拿起小樹叉捅捅這薄薄的冰，有時候還會在并下面發現幾只還在睡懶覺的小魚小蝦呢！我們有時候倒是閑情雅致地坐在河邊的石頭上，雙手托著腮幫，在微微的暖風中聆聽著這小河演奏的`歌。
“嘩啦嘩啦”小河到了夏天也還在忙活著，真是“敬業的上班族”啊！我們的一雙雙小手拍打著河面：輕時，會泛起層層漣漪：重時，會激起陣陣水花：快時，河面上波紋不止：慢時，猶如是一首悠揚的音樂，將一條條波紋叫醒了。我們把誰捧在手里，向伙伴們潑去，水花四濺，有時水里還夾雜著一朵朵鮮花。一潑，一朵鮮紅的小花落到了一個小男孩的頭上，都笑著說：“哇！哈哈！大美女啊！哈哈！”接著，我們便沒完沒了地嬉鬧著，一句句的玩笑話，激起了朵朵在河面盛開的水花！在燦爛的陽光下，波光粼粼！閃爍著寶石般的光芒！
“呼呼呼呼”大地“感冒”了，打了一個又一個的哈欠。小河旁的楓葉黃了，有一些還羞紅了臉。它們離開了楓樹的懷抱，縱身一躍，跳入大自然中。小河啊！還在梳理著自己的發絲，就怪小河的發絲太滑了！楓葉一下來，還沒反應過來，就開始了自己的漂流之旅。那一片片楓葉代表著我們童年的夢想。楓葉隨風飛舞，落在我們手心，我們一起將楓葉輕輕捧著，捂在胸口，對它小聲述說著自己的夢想。心想或許有一天它又在那一天停下了漂流的腳步，但是我們的夢永遠不變。每一季的楓葉我們都許著同一個愿望，隨河流飄向遠方……
“呼嚕呼嚕”大地正在“發脾氣”呢！吹得小窗戶都在鬧“抗議”！小河還是一聲不吭的工作著，但是在冬天它沒有了淙淙的水流，它的發絲不再無休止地擺動了。我們的小手碰了碰河面，有一人驚呼道：“咦！小河什么時候涂了潤膚膏？好溜哦！哈哈！”河面上留下了一個個小手印，小腳丫也來湊熱鬧！河面上，畫了一幅畫——那是我從小到大看過的最美最夢幻的一幅畫了！
童年的一點一滴，在現在長大后，都化為一個個跳動的音符，童年一去不復返，似流水，流去遠方了，不回來了。現在唯一可以找到童年的只有那條小河了，還有那楓樹，那份世間獨一無二的快樂。
四季的作文 篇3
一年中分為四個季節，春、夏、秋、冬。正因為這樣，人們對它的感情也是多姿多彩的。有人喜愛春天，因為它陽光明媚，這讓我想到“百花爭艷春景盛”；也有許多文人墨客喜愛夏天，因為它驕陽似火，這又讓我想到“濃蔭鳥轉夏景幽”；還有大詩人喜愛秋天，因為它秋高氣爽，這讓我想到“金黃滿地秋景旺”；還有許多偉大的作家、詩人喜愛冬天，因為它銀裝素裹，這又讓我想到“風高雪白冬景奇”。“春有百花秋望月，夏有涼風冬有雪。”大自然有一雙神奇的手，它安排了一年四季四幅圖。每個季節都有獨特的景致，也造就了奇石、怪潭、深海、朝霞、暮靄、飛云、高山、茂林等諸多景色。
在萬物復蘇的春天，一切事物都顯得生機勃勃，春意盎然，這使我想到了朱自清的《春》：“小草剛從土里探出頭來，嫩嫩的，綠綠的，田野里，園子里，看上去一大片一大片滿是的，跑著、跳著……”在我們身邊的樹林里，你可發現過，這些樹仿佛在歡迎春天的到來，爭著搶著長滿了葉子，這些翠綠的葉子在春風里跳舞，宛如一群小蝴蝶在翩翩起舞，森林又有了生命力。
在熱情火辣的夏天，盡管鄉下樹木密集，空氣清新，但火辣辣的太陽像是生氣了，它噴出來的火似乎要把一切都燒焦似的`。在夏天的傍晚，有讓你可以欣賞的夕陽，看吧！那傍晚紅樸樸的太陽，定眼一看，不知道是哪家調皮的小孩子把太陽涂成紅色，而太陽呢，它害羞地急忙把月亮姐姐找出來，自己則安心去洗澡，而這時的晚霞漸漸退下去，轉眼間，從血紅變成橙色，從橙色又變成了黃色……隨著顏色的變化，天暗了下來，人們這時才發覺，一彎新月已經掛在黝黑的天幕上了。而夏天的夜晚，它是那么愜意，那么美麗。鄉村的夜靜悄悄的，連白天不聽話的狗，也被這美景吸引的安靜下來，偶爾發出幾聲叫聲。明凈的月光照在靜寂的田野上，我卻十分悠閑地躺在草地上，望著布滿星星和月亮的天空，心里情不自禁地吟著李白的《靜夜思》：“床前明月光，疑是地上霜……
在秋高氣爽的秋天，望著窗外滿地金黃的葉子，我會想到很多詩人寫的關于秋天的詩句。秋這個季節是那么神圣，它驅散了夏季的酷熱，也沒有冬季的寒冷，它有著那清澈高遠的天空，它還有著那皎潔無比的圓月和農民們這一年得到豐收的喜悅之情。看著枯黃的樹葉隨風飄落在地上，看著南飛的雁群，飛過蔚藍的天空，在人們的心中烙下了很深的秋痕。天空時不時地下起了秋雨，密密的、細細的，像牛毛，像花針，正如那句話：“一陣秋雨一陣涼。”秋天一步步離我們而去，冬天的旋律慢慢地敲響。
在北風呼嘯的冬天，一切都像是一場夢一樣，天空一直下著雪，“多美的雪花啊！”這是誰說的呢，原來是大樹爺爺呀！零零落落，又小、又厚、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛飄飄悠悠地落在了干凈的地面上。雪越下越大，變得密密麻麻，小朋友們都開心地坐在窗子旁邊，等待著下完雪，可以去玩了。那潔白無暇的雪像是有人在用力搖動天上的仙桃樹，那粉嫩清香的花瓣紛紛地飛落下來。接著雪又大了，小雪花們在半空中你拉我扯，互相擁抱，一團團、一簇簇，仿佛無數扯碎了的棉花球從天空翻滾而下……
日復一日，年復一年，四季的美麗景色就是這樣過去了。我喜歡四季，更愛四季的美麗景色，只要你心細觀察，就能發現身邊有許多景色吸引著你。
四季的作文 篇4
說到我的校園，自然會想到校園的操場。我們的操場是由一個足球場和一圈跑道組成的。足球場的上面鋪著綠色的“小草”，雖然是假的草，但是坐在上面可是非常舒服的！
春天的操場生機勃勃。叮鈴鈴……上體育課了， 個手捧著鮮花的同學們飛一般地跑到操場上。他們把鮮花插在小草中，頓時，操場成了一個五彩繽紛的大花園。
夏天的操場格外熱鬧。下課了，同學們如潮水一樣涌出了教學樓。他們來到操場上盡情的跳啊，鬧啊，笑啊。
整個操場都是他們的樂園了！
秋天的操場非常美麗。操場上落了一大片一大片枯黃的.樹葉。有的樹葉是黃色的，有的是黃里帶紅的，還有的是黃里帶綠的。
冬天的操場非常迷人。下雪了，從教學樓上看操場，操場上仿佛蓋了一個厚厚的大被子。每當同學們看到一片片晶瑩的雪花從天空飄落下來時，就會大喊：“下雪了，下雪了！”然后飛快地跑下樓玩雪去了。大家堆雪人，打雪仗，一點兒也不覺得冷。
我愛這總是充滿歡聲笑語，美麗迷人的校園操場！
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