小學(xué)四年級(jí)作文[精選6篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![小學(xué)四年級(jí)作文[精選6篇]](/pic/00/d7f7cec4022_5fbf7f274faee.jpg)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我們的跆拳道館來(lái)了一位新的女教練。我很喜歡她。她梳著小辮兒，可漂亮了。
她踢腿時(shí)，很有力、很高，比原來(lái)的教練還要踢的'好。我很佩服她。
這位女教練對(duì)我們很嚴(yán)格。跑步的時(shí)候必須要在最外面跑大圈兒，真累。我實(shí)在太佩服她了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
有一個(gè)賣折紙小鳥(niǎo)的小姑娘，她在我的記憶中，印象最深刻。
有一次，我和媽媽一起去逛街，在人山人海的街道旁，看見(jiàn)一個(gè)賣折紙小鳥(niǎo)的小姑娘。
她來(lái)到我和媽媽面前，怯怯地問(wèn)我們：“要買只折紙小鳥(niǎo)嗎？”
這時(shí)，我不禁打量起她，她的鞋子破了好幾個(gè)洞，天寒地凍的`，只穿了兩件衣服，但很整潔。
我見(jiàn)她可憐，就說(shuō)：“多少錢一只？”她回答：“一角錢。”我脫口而出：“買五只！”
“好的！”她高興極了，從小袋子里拿出四只，自己又飛快地折了一只。在她折小鳥(niǎo)的時(shí)候，我看到了她猶如枯枝般的手臂。
我疑惑不解，問(wèn)道：“小妹妹，你不去上學(xué)嗎？”她緩緩抬起頭，非常悲傷地對(duì)我說(shuō)：“爸爸在幾年前就去世了，媽媽病倒了，我要照顧媽媽，所以退了學(xué)。而且，我要努力掙錢，養(yǎng)活自己和媽媽。”
我不禁同情起了她。偷偷跟媽媽說(shuō)：“媽媽，這個(gè)小妹妹太可憐了，我們多給她點(diǎn)兒錢吧！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)她遞給我們紙鳥(niǎo)的時(shí)候，媽媽給了她五元錢。沒(méi)想到，她只收了五角錢，說(shuō)：“媽媽說(shuō)了，要靠自己的勞動(dòng)賺錢，不能多收錢，要不然我們的這雙手有什么用？”
我在心里想：這個(gè)小女孩她有志氣的！小女孩，希望你媽媽的病早日康復(fù)。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我與書之間的故事有很多，但我印象最深刻的還是在書店買書的那件事。
那次，媽媽要去市場(chǎng)買菜，擔(dān)心我自己走丟了，就先送我到書店讀書，一進(jìn)書店，我就一頭鉆進(jìn)書里。
我津津有味的讀起來(lái)，好像來(lái)到了書的世界里，成為了書博士似的。“啊！”我叫著，我喜歡的`名人故事全都在這里，有一代偉人《的故事》，還有無(wú)數(shù)名人的故事，如聶耳、孔子、諾貝爾等，應(yīng)有盡有。
我正津津有味的讀著，忽然有人拍了我的肩膀，我心里好煩，心想真討厭，打攪我讀書。可回頭一看是媽媽站在我的背后。媽媽催我回家，我說(shuō)什么也不肯走。媽媽硬拖著我回了家，我一路哭著回了家，嘴里還不停的說(shuō)著：“我就要名人故事書。”回到家我也鬧得雞犬不寧，媽媽沒(méi)辦法，只好給我買了名人故事，我馬上破涕為笑。
我喜歡書，我喜歡讀名人故事。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的老家在南充那邊，那里山清水秀，美麗極了！
清晨，你走出屋子可以聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在樹(shù)上優(yōu)美的唱歌，從不停歇，還有大公雞喔喔的叫著，好像在說(shuō)：”快起床了，如果再不起床太陽(yáng)就曬屁股了。“你不止能聽(tīng)到這些，你還能聽(tīng)到其它動(dòng)聽(tīng)的`聲音，比如河水嘩嘩啦啦的流動(dòng)著，比如...
你還能看見(jiàn)一棵棵又高又大的柚子樹(shù)上結(jié)滿碩大的柚子，柚子上掛滿了露珠。現(xiàn)在柚子已經(jīng)熟了，樹(shù)上沉甸甸的柚子，好像一盞盞小綠燈，在微風(fēng)里晃來(lái)晃去，看著就讓人眼饞。一座座大山，都穿著自己的綠衣服。一座大山過(guò)去還是一座大山，就像一對(duì)永不分離的朋友一樣。一陣風(fēng)吹來(lái)讓你感覺(jué)空氣很清新，很涼爽。
我們那里的人很好客，只要你一來(lái)，他們就會(huì)給你端來(lái)美味的家鄉(xiāng)菜。
這就是我的家鄉(xiāng)，大家喜歡嗎？我很喜歡！我的家鄉(xiāng)是最美的！
張婷
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
大人們總是羨慕小孩兒的無(wú)憂無(wú)慮。唉，其實(shí)小孩不像大人們想得那么自由、快樂(lè)。在大人們的眼中，我們總是像吃壞了東西永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的`小屁孩。其實(shí)，我們小孩也很羨慕大人們呀！因?yàn)榇笕藗兛梢宰鏊麄兿胱龅氖虑椋易鲥e(cuò)了，小孩也不能批評(píng)，不然就會(huì)聽(tīng)到“沒(méi)大沒(méi)小”“放肆”之類的話。雖然這樣，我們也只能認(rèn)了。唉，誰(shuí)讓我們是小孩兒呢？
有一天，我閑著沒(méi)事做，想出去和親朋好友好好玩一玩。“喂，你去哪兒？回書房看書、寫作業(yè)。玩耍重要還是學(xué)習(xí)重要？”媽媽一個(gè)勁地?cái)?shù)落我，責(zé)備我。我雖然有一萬(wàn)個(gè)傷心、難過(guò)，十萬(wàn)個(gè)不情愿，但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧?kù)o的書房里面看書、寫作業(yè)。唉，誰(shuí)讓我是小孩兒呢？
好不容易盼到了假期，我原本想象假期是很美好的。但不知從什么時(shí)候媽媽莫名其妙的給我報(bào)了游泳班。我非常痛苦，每天游好幾十個(gè)來(lái)回，把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說(shuō)：“您能給我一點(diǎn)自由空間嗎？”我知道媽媽每次都會(huì)回答說(shuō)“不行”。這讓我非常悲哀。誰(shuí)讓我們是小孩兒呢？
在大人們的眼里，我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時(shí)候，我們只要問(wèn)一些小問(wèn)題，大人們就會(huì)異口同聲地說(shuō)：“你懂什么？一邊去，這兒沒(méi)你的事。”我們只好像縮頭烏龜一樣躲了回去。唉，誰(shuí)讓我們是小孩兒呢？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假回老家，又去了一次滕王閣，這是我第二次去，上次我只看見(jiàn)了外面的風(fēng)景，沒(méi)有看見(jiàn)里面是什么樣子，這次我要親眼見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
滕王閣是江南三大名樓之一，另外兩座是岳陽(yáng)樓和黃鶴樓。滕王閣位于江西南昌的贛江邊上，有一座主樓和兩座附樓組成，樓體的顏色是以黑色和紅色為主，這樣看起來(lái)又莊嚴(yán)又氣派。
我們來(lái)到了滕王閣面前，哇！太雄偉了，大門的前面有兩只威嚴(yán)的石獅子，聽(tīng)說(shuō)它是用來(lái)鎮(zhèn)邪的。我們沿著臺(tái)階走進(jìn)了一樓的大殿，只見(jiàn)這里又高又寬敞，可以容納好幾百人呢！我想像當(dāng)年朱元璋皇帝宴請(qǐng)三百文人墨客的情景。有一些詩(shī)人在高談闊論，有一些詩(shī)人拿起筆在吟詩(shī)作畫，還有一些在碰杯飲酒。那個(gè)場(chǎng)面真是熱鬧非凡！
接著，我們又坐電梯上到了六樓。六樓是最頂?shù)囊粚訕牵叱鲭娞菥涂匆?jiàn)一個(gè)明亮的大廳，墻上掛著當(dāng)?shù)赜忻木薮蟮腵一幅畫作。有幾個(gè)大門通向外面一圈的陽(yáng)臺(tái)，我走出去，一眼就看見(jiàn)寬闊的贛江，江面有幾條漁船，船上的人在撒網(wǎng)打漁。順著陽(yáng)臺(tái)走到另一邊看見(jiàn)南昌的城市街道和一些高樓大廈，這些建筑都是二三十層樓的高樓，有明亮的玻璃，又高又直地聳立著，充滿現(xiàn)代感，和樓檐飛角的滕王閣形成了鮮明的對(duì)照，使滕王閣這個(gè)古代建筑更加特別。
滕王閣是我家鄉(xiāng)的驕傲！
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