觀察作文

[精選]觀察作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的觀察作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

觀察作文 篇1

　　螞蟻是世上最多的昆蟲了，今天就讓我們拜訪我們老朋友吧。

　　螞蟻是在地下生活的。它有六條腿，全身棕色，身材嬌小可討人喜歡了。不過它很喜歡跟我搶東西，這讓我很是煩惱。所以我要好好的`教訓(xùn)你。我用糖果誘惑它們出來，把他們集中的到一個地方。我在用書堵住它們的路。讓它們無路可逃。我就在上面觀察它，看看它焦急的樣子，讓我高興高興！

　　可是它們沒有束手待斃，而是向著上面爬過去。我看了一點兒都不擔(dān)心，因為我覺得它們根本爬不過去。他們緊緊的排成一長隊，一點點向上面爬過去，可是并沒有那么簡單，我的書很滑，它們一次次的滑下來。第一次不行，第二次再來，第二次不行，第三次再來…直到它們終于想通了，在地下緊緊的抱在一起，我以為它們不在爬了，可是她們竟然豎直起來，高的有我這本書高了，一個一個地向書外爬去。不到幾分鐘，它們便全部都逃出來了。這讓我很驚訝，沒想到它們這么厲害。

　　果然是我小看了螞蟻，它們那么團(tuán)結(jié)，區(qū)區(qū)弱小的我怎么能打破？是我低估了螞蟻。通過這次實驗，讓我深深的知道只要團(tuán)結(jié)什么事兒都能做到。那就讓我們一起祝福螞蟻永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)。

觀察作文 篇2

　　我非常喜歡小螞蟻，不僅因為它們有能干、勤勞、樸實的性格，更令我敬佩和喜歡的是，它們在危機(jī)時刻不退縮、互相幫助、勇敢果斷的精神。

　　又一次，我在家院子里的晾臺上發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻，它們看起來忙忙碌碌的，在兩個花盆之間來回穿梭，速度很快。我很好奇，湊近了一點，把螞蟻拿了起來，這只螞蟻好像很生氣，很不老實，六條腿兒不停地亂動，兩個觸角也前后擺動著。我想應(yīng)該是我打攪了它的工作吧，于是我小心翼翼地把它放到了地上，它立刻回到了崗位。哎，螞蟻真是個“工作狂”。

　　我仔細(xì)觀察它們的一舉一動，感覺它們的工作太枯燥了，準(zhǔn)備給它們帶來點“樂趣”。我這個搗蛋鬼，拿來了一個小小的瓶蓋，里面裝滿了水，我把水一下子倒在了螞蟻的工作區(qū)，螞蟻們在水中掙扎。不一會兒，不知道從什么地方來了好多救兵，把一只只螞蟻抬出有水的地方。經(jīng)過它們一陣救援，“落水”的幾只螞蟻得救了。我感到非常震驚，它們這種團(tuán)隊精神太強(qiáng)了。

　　不一會兒，災(zāi)難又發(fā)生了，這回可不是我，而是一只大“螞蟻”。它的個頭要比螞蟻大出2倍。它托著一些白色圓形的'東西，悄悄從螞蟻身邊經(jīng)過，我想：是螞蟻的同類怎么還鬼鬼祟祟的？我想起媽媽曾經(jīng)跟我說過，有一種蜘蛛專門偷吃螞蟻卵，長得很像大螞蟻。這下螞蟻該怎么辦呢？出我所料，螞蟻們居然發(fā)現(xiàn)了這個冒牌貨，螞蟻們用頭上的觸角傳遞信息，一大批螞蟻出現(xiàn)在蜘蛛面前，這令我大吃一驚，我家怎么有這么多螞蟻呢？

　　還沒等我想出來，螞蟻和蜘蛛的大戰(zhàn)已經(jīng)開始了，螞蟻雖然小，但數(shù)量多。一大堆螞蟻鋪天蓋地向蜘蛛撲去。螞蟻狠狠地咬蜘蛛，此時蜘蛛已經(jīng)遍體鱗傷，只好灰溜溜的逃走。而螞蟻像打了勝仗的將軍，大搖大擺回到原來工作的地方，那些援兵也不見了蹤影。

　　我看著這些螞蟻，心想：它們這種臨危不亂，互相幫助的精神真是值得我們學(xué)習(xí)。一只小小的螞蟻，都有如此強(qiáng)的團(tuán)隊意識，我們?nèi)艘惨�好好的反思了�?/p>

觀察作文 篇3

　　xx年xx月xx日 星期x

　　“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。萬枝細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”每當(dāng)我讀到賀知章的《詠柳》時，我就情不自禁地想起校園 里那一排排高大挺拔的柳樹。

　　第當(dāng)我走進(jìn)校園，映入眼簾是婀娜多姿的柳樹，微風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”地響，好像在唱著歌歡迎我們。

　　春天，萬物復(fù)蘇，是大地回春的季節(jié)，柳樹生機(jī)勃勃，樹上的鳥兒呼朋引伴，載歌載舞，給校園增添了無限生機(jī)。

　　夏天，是柳樹長的`最茂盛的季節(jié)，樹葉青翠欲滴，我上體育課的時候在下乘涼。感到無限愜意。

　　秋天，樹葉變成了金黃色，都紛紛地落下來，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，剛掃過了一遍又落下一層。就像在和值日生捉迷藏，讓值日生無可奈何 。

　　冬天，寒風(fēng)凜冽，光禿禿的柳樹仍然挺拔站在那里，好像在告訴我們，在生活中要知難而進(jìn)，不要知難而退，面對困難要堅強(qiáng)。

　　我贊美你--校園里的柳樹。

觀察作文 篇4

　　在一個陽光明媚的日子里，一群快樂的小朋友在校園里找花，要找一種美麗、勇敢的花。當(dāng)大家站在走廊上興高采烈的找花時卻令大家失望了，一眼望去整個操場都被綠色所遮蓋，要有花也是零零碎碎的小野花，根本沒有我們心目中的花，于是我們分工找紅色，因為紅色是花的代表色，紅色的花很多。大家紛紛投入搜查工作“找到了！找到了！”聽到聲音大家充滿的跑去看，“你找到的東西呢？”大家異口同聲的說那同學(xué)指著操場說：“紅色。”我們這才知道他說的紅色正是操場。當(dāng)我們沮喪之時，放在走廊上的`那幾盆花，有給了我一點安慰。經(jīng)過一番精挑細(xì)選之后，我們選了太陽花進(jìn)行了觀察。

　　太陽花的莖老后呈褐色，他一叢一叢的生長著，看起來很和睦。他彎著腰是為了展示自己柔美的身姿嗎？是因為自己長的不美而沒精打采嗎？還是因為要烘托花朵才彎腰的吧？他的葉子小而厚，還摻雜著一些奇怪的花紋。葉子多數(shù)呈橢圓形，就像長著圓鼓鼓的肚子，是不是讓人給施了魔法，帶著我們的求知欲，大家紛紛小心翼翼地摘了幾片葉子，一把表皮撕開，里面就流出了濃汁，我們這才明白太陽之所以能在酷熱的夏天里頑強(qiáng)的生存下來，是因為他的每一片葉子中都包含著水分。太陽花的花是最引人注目的，它們一茬茬的開著。在短間內(nèi)，它能開出許多顏色的花朵，來招引蜜蜂、蝴蝶來采蜜。這么多的花，有的正含苞欲放，有的已經(jīng)開出許多花，還有的花已經(jīng)凋謝，露出了一個個小種子。它五顏六色的花朵令我既無比佩服又非常奇怪，佩服它五彩繽紛，奇怪它為什么能長出這么多顏色，它是不是想：我叫太陽花，太陽花有七種顏色我也應(yīng)該向像太陽一樣長出多色的花朵。

　　我真佩服它在炎炎夏日下，太陽花依舊能長出艷麗的花。花農(nóng)伯伯說：“在一二月份時栽下花種，不用栽培它照樣能隨土而生。

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