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    抒情的作文

    時(shí)間:2025-06-03 08:37:00 抒情

    抒情的作文(精選8篇)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的抒情的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    抒情的作文(精選8篇)

    抒情的作文 篇1

      當(dāng)白馬王子吻醒公主的那刻起,便注定他們永生一起。

      誰又會(huì)想到他們面對(duì)未來乏味生活時(shí),因無助而破碎的心。

      當(dāng)他們看著滿地枯葉,徘徊于如梭的光陰間,方才猛然醒悟:

      原來,一生一世,也只是說說而已。

      說好的幸福,只剩下萬般的無助。

      一身英氣落凡土,一面美顏悔憔悴。

      現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離原來如此遙遠(yuǎn)。

      只能此岸遙望,彼岸待憔悴,耐著時(shí)光將心冷去,空得一世悔恨。

      當(dāng)孤寂的小女孩燃滅第三根火柴時(shí),已經(jīng)明曉的是她悲慘死去的結(jié)局。

      誰又會(huì)想到幸福的亡故,仍然無法彌補(bǔ)那欠缺的人性。

      當(dāng)女孩發(fā)現(xiàn)生命干涸,卻只有歸于塵土,難成星辰時(shí),

      她也只得悄然逝去,無聲無息。

      說好的溫暖,難融化冷淡的人情。

      饑與寒的壓迫夾著黑夜的陰冷,終究磨去生命的軌跡。

      現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的距離堪比天地。

      只有避于地角,向往天涯,看人間冷暖,滄桑變化,伴著時(shí)光,化為黃土,隨風(fēng)逝去。

      當(dāng)丑小鴨墮落至人生的谷底,化為天鵝的那一刻終將來臨。

      誰又會(huì)想到遨游天宇是它永遠(yuǎn)的目的。

      當(dāng)它以為它的'人生只是命運(yùn)的次品。

      它依舊未放棄,堅(jiān)強(qiáng)走下去。

      說好的美麗,竟是漫天飛舞的白羽。

      無垠的天空也容不下灰暗的曾經(jīng),終將其忘記,化為灰燼。

      現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)之間只隔了層薄紗。

      堅(jiān)定的將其抹去,也能見證那交融的奇跡。

      也許,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)兩極相對(duì),彼此映襯。

      也許,現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)心心相系,此世難分離。

      當(dāng)遙望夢(mèng)想,無限向往,多想飛到夢(mèng)的懷里;

      當(dāng)張開雙臂,奮力一躍,決心與現(xiàn)實(shí)的一切斷絕關(guān)系;

      當(dāng)身處深淵之上,望著淵中黑暗無際,內(nèi)心溢出些許恐懼。

      你是否會(huì)想到你的結(jié)局?

      要么墜入谷底,鱗傷遍體,倔強(qiáng)的望著夢(mèng),灰心離去。

      要么有如神助,一躍千里,飛度深淵,滿心希冀。

      誰知道彼岸是否花香鳥語?

      誰知道彼岸是否依舊崎嶇?

      未知的旅途系著千萬顆心,多少希望交匯凝集。

      彼時(shí)的記憶早已化為朱砂,嵌于血肉,不曾忘記。

      前途的迷茫卻還猶如薄紗,蒙蔽雙眼,束縛心靈。

      你是否會(huì)想起,信誓旦旦的曾經(jīng)。

      你是否會(huì)埋怨,破敗不堪的如今。

      逐夢(mèng),倒真的好似苦行,

      有盡然無際。

      多想問一句垂暮之年的你:

      是否依稀記得,

      尋夢(mèng)苦旅上,

      依舊渺小的自己

    抒情的作文 篇2

      我的母親,她沒有淵博的知識(shí),卻總是會(huì)教給我很多有用的事。

      我的母親,她看書的時(shí)候總是很慢,當(dāng)我已經(jīng)看完兩行,急著想要看下面的情節(jié),母親她卻只看了一行。她對(duì)我說讀書不僅要讀,也要學(xué)會(huì)思考,不能看完就忘,要理解里面的意思,一字一字的細(xì)細(xì)品味。

      我的母親,總是包干了家里所有的家務(wù)。在我上學(xué)的期間,她不會(huì)讓我干任何家務(wù),讓我好好學(xué)習(xí),自己的將來謀出路。她說我給你最好的環(huán)境讓你學(xué)習(xí),不讓你分心,你的未來要靠你自己,將來我不會(huì)養(yǎng)你,我也不用你養(yǎng),你只養(yǎng)好你自己。

      但是在我假期期間,母親會(huì)讓我做很多家務(wù),她說你要學(xué)會(huì)獨(dú)立,將來父母不在身邊,能依靠的只有自己。她會(huì)將我做飯,說有時(shí)他們忙沒時(shí)間做飯,要少出去買著吃,對(duì)身體不好,你學(xué)著做飯,可以自己做給自己吃,就算味道不好,也比外面的健康。身體好了,才有資本出去闖。

      我的母親,她喜歡養(yǎng)植物,綠色的植物,她從來不養(yǎng)花,她說花太嬌弱,她很忙,沒有時(shí)間照顧它們。她養(yǎng)吊蘭,養(yǎng)竹子,綠色的,很漂亮。她說養(yǎng)這些東西會(huì)心情好,看這些東西從那么小小變得這么茂盛很有成就感,很自豪。

      我的母親,她給我說,不要總是玩電腦,那會(huì)浪費(fèi)你很多的時(shí)間;她跟我說,不雅送看太多電視,這不僅會(huì)對(duì)你的眼睛不好,也會(huì)讓你浪費(fèi)時(shí)間,讓你不會(huì)思考;她跟我說,要多看書,在這個(gè)社會(huì)上,多學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn),總會(huì)有用的,就算沒用,也會(huì)增加你的'涵養(yǎng)和品位;她跟我說,要多看報(bào)紙,多看新聞。

      我的母親,總是在不輕意間教給我一些事,有的是她思考出來的,有的是她的經(jīng)驗(yàn)之談,不論是怎樣得出來的,都是為了我好,為了讓我少走彎路,為了讓我有好的未來。

    抒情的作文 篇3

      秋風(fēng)習(xí)習(xí),落葉紛飛,卷起了地上的塵土,迷了我的眼。彎腰拾起一片落葉,擦凈葉片上的灰,小心翼翼夾進(jìn)書里。手里抱著書,心中像是有了方向,大步前進(jìn)。而兩年前,這里卻是另一種風(fēng)景。

      那時(shí)的我,剛上初中,對(duì)于新的學(xué)校,新的同學(xué),老師,心中有期許,有忐忑。半個(gè)學(xué)期過后,我迎來了初中生涯的第一次期中考,說不緊張是假的。在慌張和忙碌中我結(jié)束了期中考。數(shù)學(xué)考試后,心中有些失落。因?yàn)樘^緊張,數(shù)學(xué)有好幾題沒答出來,心中暗自悔恨。

      懷著惴惴不安的心情,我接到了期中考的成績(jī)。雖然心中早已有了準(zhǔn)備,但看到那慘淡的成績(jī)時(shí),還是有說不出的難受與懊惱。

      那時(shí),秋風(fēng)帶著涼意,冷冷地往脖子里鉆。我抱緊了雙臂,想著考試,想著父母。我站在距家不遠(yuǎn)的一棵樹下,卻不知干什么,我不敢回家。倒不是害怕受批評(píng),而是不知如何面對(duì)一臉笑意的媽媽和一直扮演著“嚴(yán)父”角色的爸爸。陡覺鼻子發(fā)酸,忙低下頭,踢著腳下的石子。心中想著:是不是秋天就該如此,蕭瑟,凄涼。葉子逐漸變黃,隨著秋天飄落地面,任人踩踏。是否我也該墮落下去,就如同這秋天一般,靜靜的埋沒。

      突然,一抹鮮綠,映入我眼簾。我伸手抓住它,它有著這個(gè)季節(jié)本不該有的顏色,鮮綠是屬于春天,那個(gè)活潑朝氣的季節(jié),而如今卻出現(xiàn)在這個(gè)凄涼蕭瑟的秋天。這該是多么頑強(qiáng)的'生命力呀!我默默贊嘆著,在這個(gè)萬物歸根的季節(jié),它的出現(xiàn)是那么不合時(shí)宜卻又覺得是理所當(dāng)然。它經(jīng)歷了什么才能在這個(gè)秋季存活?我不得而知,但我知道是玩起nag不去的精神和毅力才能支撐這片小小綠葉的生命。

      回想我,才發(fā)現(xiàn)剛剛的想法多可笑!秋天,萬物歸根,樹葉落回大地,但著不是它的墳?zāi)梗蒙眢w滋養(yǎng)大樹,待到來年,新的生命又會(huì)抽枝發(fā)芽,那是新生命的誕生。秋,不會(huì)是清冷的,它彰顯的是置之死地而后生的希望,承載著新生命的靈魂。

      我望著落葉,嘴角勾起笑容,眼眶中許久未落下的淚,終于落下。但我知道,那不是傷心,而是解脫。我握著綠葉,心中像是有了一盞明燈!那是落葉給我的力量!

    抒情的作文 篇4

      說到清明大家一定都不陌生吧,沒錯(cuò),就是我們一起去掃墓、拜祭先人的日子。可是,關(guān)于清明節(jié)還有許多你不知道的事情呢,下面就讓我來為大家講一下吧!

      清明節(jié),又叫踏青節(jié),它已經(jīng)有兩千多年的歷史了。按陽歷來說,清明節(jié)是在每年的4月4日至6日之間,這時(shí)候正是春光明媚,草木吐綠的時(shí)節(jié),也是人們春游的好時(shí)候。所以古人有“清明踏青”,并開展一系列體育活動(dòng)的習(xí)俗。

      寒食節(jié)是古時(shí)候民間掃墓的日子,在寒食之日不動(dòng)煙火,只吃涼的食品。由于清明節(jié)與寒食節(jié)的日子接近,漸漸的寒食節(jié)就與清明節(jié)合二為一了,而寒食節(jié)既成為了清明的別稱,也變成了清明的一個(gè)習(xí)俗。清明節(jié)的'習(xí)俗是豐富有趣的,除了講究禁火、掃墓,還有踏青、蕩秋千、蹴鞠、打馬球等一系列風(fēng)俗體育活動(dòng)。相傳這是因?yàn)榍迕鞴?jié)要寒食禁火,為了防寒食節(jié)冷餐傷身,所以大家來參加一些體育活動(dòng),以此來鍛煉身體。因此,這個(gè)節(jié)日中既有祭掃新墳生死離別的悲酸淚,又有踏青游玩的歡笑聲,是一個(gè)富有特色的節(jié)日。

      清明節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,我們每一個(gè)中華兒女都應(yīng)該在這一天深深地緬懷先人,珍惜我們擁有的幸福生活!

    抒情的作文 篇5

      他手指隨著詩的節(jié)奏敲著桌子,頭微微搖晃;一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處,像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來的英雄人物。時(shí)間停在這一刻,此時(shí)無聲勝有聲,信譽(yù)心相連就足以……

      春風(fēng)卷走了嚴(yán)寒,送來了明媚的春天。望著窗外,那天空上掛著的是屬于春天的月亮。時(shí)而生出“欲上青天覽明月”的念頭,風(fēng)帶著一絲寒涼卷進(jìn)我的心。心窗開了,明了,爺爺雖然遠(yuǎn)在家鄉(xiāng),但他不曾離開過我。

      記得爺爺撐著拐杖走時(shí),一瘸一拐的,但每一步都很有力,仿佛在告訴大家他“寶刀未老”。爺爺手里常常拿著一個(gè)本子,里面是他的思想精華。自從爺爺瘸腳后,他就愛上了作詩歌。不論去到哪,他總是帶著一個(gè)本子,通過身邊的以些小小細(xì)節(jié)寫出與生活息息相關(guān)的詩歌。每次我回到祖屋,他總讓我做聽眾,聽他那些有節(jié)奏的詩。爺爺家里沒有養(yǎng)雞鴨狗,大大的房屋只有他自己是有生命的。四周總是靜悄悄的,可當(dāng)我聽著他用低低而滄桑的聲音唱著詩時(shí),我眼前會(huì)出現(xiàn)一幅畫:一個(gè)老人坐在幽暗的燈下,用那雙生滿繭的手寫著一首首詩歌。似乎每一筆每一劃都有熱情的火在飛舞。記得,在我單獨(dú)和爺爺在一起時(shí),爺爺會(huì)拿出本子讀詩給我聽,不時(shí)圈圈畫畫,沉醉在自己的世界。

      他手指隨著詩的節(jié)奏敲著桌子,頭微微搖晃;一雙炯炯有神的眼睛望著遠(yuǎn)處,像在透視這個(gè)世俗。他從父母子女間的感情唱到古往今來的英雄人物。時(shí)間停在這一刻,此時(shí)無聲勝有聲,信譽(yù)心相連就足以。

      我想,假如我是深紅,寫詩是淺紅,他是“可愛深紅愛淺紅”?

      爺爺老了,牙也不好使。吃飯只愛吃軟軟的米飯。爺爺最愛吃魚,準(zhǔn)確來說是魚尾。我和他共餐,爺爺也總是吃魚尾,其它部分則很少吃。每次吃時(shí),爺爺都使慢條斯理的,慢慢的,倒有些像紳士。記得前年過年時(shí),爺爺吃魚尾時(shí),魚翅霸道地卡在喉嚨。看著爺爺那通紅的臉,我手忙腳亂,跌跌撞撞地跑去倒水。經(jīng)過一番努力,魚刺終于乖巧地從爺爺?shù)暮韲道锍鰜砹恕?粗切⌒〉聂~刺,我不禁滿眶眼淚,為了不給爺爺看見,我默默拿著空杯走出去。又捧著一杯慢慢的水走回去。恰好聽見爸爸媽媽和爺爺?shù)膶?duì)話。“爸,你以后別吃魚尾啦,很多刺。多吃魚腩肉吧!”“沒事,這不是意外嗎?”“爸,你就聽你兒子說吧。剛剛可嚇?biāo)牢摇!眿寢屢桓庇囿@未了的樣子。“唉,孫丫頭這么瘦,臉色不好,可要多吃魚腩肉啊,她又這么喜歡吃。”我呆住了,原來爺爺不是很喜歡吃魚尾,而是怕我不夠吃,把少刺、肥美的魚腩留給我……

      那時(shí)是寒風(fēng)呼哨的冬天,但我卻感覺到“忽如一夜春風(fēng)來”。

      自緣身在最高層

      羅丹說過:“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的'的眼睛。”我總是站在最高處,望著高昂的浮云,卻忘記俯視那愛的源泉。錯(cuò)過了太多太多,也許會(huì)變得麻木。當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí),我選擇了仰望;當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí)我選擇了回頭;當(dāng)被人捧上高高的頂峰時(shí),我選擇了俯視,才發(fā)現(xiàn)那血濃于水的愛。

      未能發(fā)現(xiàn)愛,“自緣身在最高層”。假如發(fā)現(xiàn)愛,只因眼望最低處。

      一根拐杖是老人的依戀;一本書是老人的寄托;一個(gè)孫女是老人的牽掛。

      爺爺,我的爺爺,我對(duì)他只有抹不去的思念。我想,我該為爺爺寫首詩,下次換我念給他聽。

    抒情的作文 篇6

      在我兒時(shí)的記憶里,媽媽的頭發(fā)很長(zhǎng)、很長(zhǎng)仿佛一根極長(zhǎng)、極粗的繩子,又仿佛一張極溫暖、柔順的冬被,記不清有多少次被這根繩子牢牢拴在懷里,多少次被這張被子緊緊暖在背上。

      年輕時(shí)的媽媽有一頭烏黑稠密的秀發(fā),總是留著、留著,頭發(fā)順著媽媽的脖頸滑過背部,溜到腰間、臀部,還總是舍不得、舍不得。每天清晨,睡眼朦朧間,總看見坐在窗戶下梳妝臺(tái)前的媽媽,頭發(fā)披散開來,從發(fā)端垂落到地上,像披了件黑耀耀的斗篷。她拿著梳子一縷一縷從頭梳到尾,細(xì)心呵護(hù)地把它綰成又粗又長(zhǎng)的麻花辮,那動(dòng)作那神態(tài)像極了擁有了一件珍寶的小公主,我望著沐浴在晨光中閃爍著宛如少女的媽媽,竟然忘記了睡意,癡癡地盯著美麗的媽媽以及她美麗的頭發(fā)。

      而那時(shí)小孩子的'我,是喜歡美麗的東西的,總黏在媽媽和她的頭發(fā)后面。小小身高的我剛好可以抓住媽媽長(zhǎng)辮子后面的發(fā)梢,然而媽媽的辮子總是隨著身體的動(dòng)作不聽話地蹦來蹦去,眼看就要捉住媽媽的發(fā)尾,發(fā)尾卻像個(gè)調(diào)皮的小泥鰍溜溜地從我手邊竄過。我很懊惱,寸步不離地跟在媽媽后面,與發(fā)尾玩起貓和老鼠的游戲,猝不及防媽媽突然回過頭來,一把抱起我往懷里送,我歡喜地抱住媽媽的脖子,抓住她的辮子纏在我的脖子上,看著無精打采地耷拉在我前面的發(fā)尾,我得意地?zé)o以復(fù)加。

    抒情的作文 篇7

      在我家的舊宅子里有一棵棗樹。

      這棵棗樹高高的,大大的。每到秋天就會(huì)接一個(gè)個(gè)又大又紅的棗子。

      這棵棗樹是在我未出生的時(shí)候栽下的,它陪伴了我七年,我早已和它有了很深的情誼。直到我們搬走它一直在為我們奉獻(xiàn)甘甜可口的棗子,而我們則為它澆水施肥,就這樣我們一起待了七年。直到現(xiàn)在這棵樹仍在為我們一家產(chǎn)棗子。

      這棵老樹粗壯挺拔雖然它已經(jīng)很老了,但它仍然那樣挺拔。對(duì)我來說,這棵樹很可愛,因?yàn)槲沂怯眯膩砜吹摹_@棵樹還很漂亮,每到秋天大紅棗把它點(diǎn)綴的非常漂亮,綠色的葉子、紅色的棗和灰色的樹枝加在一起是最美麗的。

      這棵棗樹的`棗子甘甜可口而且沒有蟲子,好吃極了!沙沙的,水分充足比有些棗子味道更勝一籌。

      棗樹在微風(fēng)中翩翩起舞風(fēng)一吹,它的枝葉隨風(fēng)飄動(dòng),好似姑娘在梳理著她那美麗的秀發(fā)。別看微風(fēng)中嬌美的棗樹是那么柔、那么美,有些弱不經(jīng)風(fēng)的樣子,而當(dāng)暴風(fēng)雨來臨之時(shí),這棵棗樹好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士,不管風(fēng)有多大,雨有多猛烈,它們都深深地扎根在土地里,不向狂風(fēng)暴雨屈服,自始自終堅(jiān)強(qiáng)地挺立在風(fēng)雨之中!

      棗樹,你雖然沒有柳樹、松樹那樣高大,但在我心目中,你卻比它們還要完美;你雖然沒有奇花異草那么嬌貴艷麗,可你春天的那身“綠衣”卻總是那么瀟灑,樸素。

      有時(shí)我在想,我也應(yīng)該像棗樹那樣,悄悄地凈化環(huán)境,頑強(qiáng)地佇立在土地上,默默地奉獻(xiàn)自己。為別人排憂解難。

      棗樹,你為我們奉獻(xiàn)了那么多我們?cè)撛趺磮?bào)答你呢?

    抒情的作文 篇8

      每個(gè)人,都做過許許多多的夢(mèng),有開心的,美麗的'……我也不例外,現(xiàn)在,就讓我來給你們講一講我原來做過的一個(gè)夢(mèng)吧!

      一天,我坐在書桌前,看著貼在桌子上的粘貼畫,眼睛發(fā)澀,不知不覺就睡著了。

      我夢(mèng)見粘貼畫上的海綿寶寶從畫里跳了出來。他對(duì)我說:“嗨!你叫什么名字,我們做個(gè)好朋友,好嗎?”“好呀,好呀!”我連忙答應(yīng)道。心想,如果有了這個(gè)朋友,那我在同學(xué)們面前多有面子呀!

      我正想著,海綿寶寶又說了起來:“你想跟我到海底世界玩嗎?”“當(dāng)然想去了!”我剛說完,就被吸進(jìn)了粘貼畫里。“哇!好美啊!”我驚嘆道。海綿寶寶又對(duì)我說:“這還不算過好看,我?guī)闳g樂谷,那兒可好玩了!”我們轉(zhuǎn)眼便游到了歡樂谷。這里的魚兒們有的在唱歌,有的在跳交誼舞,有的在吹大號(hào),一片熱鬧的景象,可好看了!我和海綿寶寶跳了會(huì)舞,又去吃彼薩餅,喝海底熱可樂。

      當(dāng)我們正在自我陶醉時(shí),突然聽見一些魚兒大叫起來,并且四處逃竄。我攔住一只魚兒?jiǎn)査窃趺椿厥拢嬖V我,大鯊魚來了!我和海綿寶寶也很害怕,便也逃了起來,只看見鯊魚在后面拼命地追我們。最后,只差一點(diǎn)就要趕上我們了,我非常著急。

      “不要吃我――”我大叫一聲,便醒了過來。原來,這是一場(chǎng)夢(mèng)啊!

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