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    寓言作文

    時間:2025-06-01 09:42:52 寓言

    寓言作文(常用9篇)

      在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的寓言作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    寓言作文(常用9篇)

    寓言作文 篇1

      文學,是一條用無邊境的汪洋大海,我劃著小舟前行,一路上,我結交了不少朋友:淘氣的湯姆·索亞老弟;勇敢的格列佛大哥;可愛的多羅茜:思維敏捷的福爾摩斯;嘗盡生活辛酸的保羅;瘋狂的福克先生;神秘的尼羅船長,孤苦伶仃的阿廖沙還有脾氣古怪的瑪麗……這些都是我一輩子也忘不掉的'伙伴,而紅發安妮卻是我一見鐘情的女孩。

      安妮是一位孤兒,她的身世十分凄涼,可她卻有一顆金子般的童心,她的生活坎坷,卻堅持著一種樂觀向上的態度,她的善良和真率贏得了真誠的友情和真摯的感情。

      她的陪伴著是一對獨身兄妹,馬修和馬瑞拉,算是亦女亦擁吧!安妮最大的優點就是“不氣餒,不哭泣”她端懷著天真浪漫以及固執,闖下各式各樣荒謬的禍。最讓我苦笑不得的一次,就是在安妮家舉行的那場茶會。

      原先吧,茶會舉行的好好的,可誰知安妮太粗心了,竟把葡萄酒看成了紫莓甜酒,戴安娜也沒發現,一杯接一杯的喝了下去,結果,她醉了,安妮急的手忙腳亂。巴里太太得知后,氣得不得了,她在也不讓戴安娜和安妮玩兒了。

      哦,可憐的安妮!

      安妮的事情,總能讓人哭笑不得,但最終還是選擇了笑——誰能在這樣的青春面前不歡笑

      馬克·吐溫以往說過:安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。是啊,安妮是多么的令人喜愛啊!

    寓言作文 篇2

      一天,小貓出門去找東西吃,剛好碰見一只小狗,小貓說:“小狗大哥,咱們先去吃點東西吧!”小狗說:“好,那我們吃完東西去跑步吧!看誰跑的最快。”

      小貓答應了,它們吃完東西,到森林中準備跑步,它們一起說:“我跑的'最快。”

      開始跑步了,它們奮力地向前跑啊跑,一直跑到了小池邊,小貓低頭一看,自己都被嚇了一大跳,它說:“我的頭發怎么這么亂啊?”小狗在旁邊哈哈大笑。

      小貓生氣了,氣的臉都紅了。小狗驚呆了,不知道小貓它怎么了?小狗想:“難道是我把它惹生氣了的!就笑一下都不行嗎?”小狗說:“別不開心了啊,我們回家吧!”小貓點點頭,就走了。

      在走回家的路上,小貓說:“我肚子好餓。”小狗說:“那行我們先去吃點東西再回家吧。”小貓又說:“小狗大哥,我快餓得不行了。”小狗說:“那你先坐在地上吃點蘑菇吧。”小貓吃完了蘑菇,他們倆就高高興興地回家了。

    寓言作文 篇3

      六月的天就像孩子的臉想變就變,一會兒風和日麗,一會兒晴空萬里,一會兒雨過天晴。

      雨過天晴后,森林里的動物學校,上課了,山羊老師拿著點名冊,點到小豬時沒人回答。山羊老師生氣地拍了一下桌子,說:“這小豬又遲到,我要罰他寫我不會再遲到500遍。”于是小公雞起來,說:“山羊老師,請不要罰小豬,我們一起去叫小豬來上學,好嗎?”于是,所有小動物都起來哀求山羊老師別罰小豬。山羊老師就說:“好,有志氣,如果你們真的'能叫小豬起來上學的話,我就不罰小豬了,如果你們叫不起的話,我就連你們也一起罰,ok?”全班同學就一起說“沒問題.”他們就離開教室,一起去小豬家了。

      一會兒,同學們來到小豬家。怎么敲也沒人開門,同學們就想啊想。忽然,小公雞就跳起來,說:“我有辦法了,我們用敲得不行,就用撞得!”同學們都一致同意。他們就一起說;:“一二三,撞.。一二三,撞”終于撞開了門,看到小豬正四腳朝天的呼呼大睡。小狗走向前來,說;: “看來小豬是真的忘了今天要上學這事。大家一起來想辦法叫小豬起床!”大家就說:“好。”于是小公雞就說:“讓我來。”小公雞就用他的尖嘴巴啄小豬的的鼻子啄啊,啄啊啄。可是小豬還是不醒。大家用了好多方法可是小豬還是不醒,最后,小公雞就說:“小豬你太懶惰了,我以后不跟你做好朋友了。”小豬就立即立起來說;“公雞求求你,不要啊!”“好,那就馬上去上學!”小公雞就說。小豬馬上換好衣服跟好朋友一起去上學了。

      暑假到了,太陽像個大熱球,知了叫啊叫,熱死了,熱死了。小豬為了提高成績,在暑假里報了好多班。開學了,老師提問:“草,這首詩是誰寫的?”別的同學都不知道,小豬卻高高地舉起小手,山羊老師說;:“小豬你來。”小豬就說:“小豬你來。”小豬就說:“白居易。”教室里馬上響起了熱烈的掌聲。

      從此,小豬變了,他不再是以前那個小豬,而是一個勤奮好學的小豬。

    寓言作文 篇4

      森林里的驢是一個打獵高手。

      一天,天氣晴朗,狡猾的狐貍想去打獵,希望驢能幫他打到更多的獵物。他們帶上打獵武器,有捕鳥網,箭和長槍等。

      路上,老實的驢對狐貍說:“朋友,我們會經過獅子住的地方。你詭計多端。要想辦法騙過他,可不能出賣我喲!'狐貍說:"放心,我是一個講義氣的朋友,決不會出賣你,而且把打到的獵物會分一半給你!'走著走著,來到獅子的地方。被獅子發現。生氣地說:“我正餓著,你們來干什么?'驢和狐貍異口同聲地說"我們合伙去打獵。'大膽,你們居然在我管轄的地方打獵,還帶上厲害的武器分明是把我當成獵物。'說完,就向他們撲過來。狐貍見勢不妙,心想:不如將驢獻給獅子,保住自己的性命。他向獅子走過去,悄悄地說:“把驢騙到陷阱里,送給你當午餐。'獅子滿意地答應了。接著,狐貍對驢說:“獅子大王很不高興,要我們到那邊去打獵。'結果,驢上了狐貍的'當,掉進了陷阱里。驢仔仔細細地看了一下狐貍,才知道狐貍為了自己的性命出賣了同伴。驢對狐貍咬牙切齒。 老虎立即改變注意,捉住狐貍,惡狠狠地說:“我最瞧不起出賣朋友的人。'說完,一口把他吞到肚里。

      這個故事告訴我們假仁假義,出賣朋友,最終也被自己出賣。

    寓言作文 篇5

      在一個大森林里,住著許多鳥兒。有:黃鸝鳥、孔雀、烏鴉、鸚鵡、八哥、相思鳥……

      一天,烏鴉在小河邊洗臉。正好,一只黃鸝鳥也飛過來洗臉,它一看見烏鴉就說:“好丑的鳥啊,快閃開,別玷污了我的羽毛!”

      烏鴉回家時,它看見一只孔雀。孔雀一看見烏鴉就嚷嚷:“啊,好丑的鳥啊!嗓音沙啞,羽毛烏黑,這是鳥嗎?”

      烏鴉在回家的路上又撞見了很多鳥,它們對烏鴉的評價都是:“好丑的鳥啊!”“它到底是不是鳥啊?”……但這對烏鴉沒有構成傷害,它就當是耳旁吹過的一陣清風。很快,烏鴉就把這件事忘了。

      一天深夜,森林起火了。森林里的鳥兒們都在睡覺,突然的大火令它們暈頭轉向。孔雀的羽毛被***焦了,黃鸝和八哥的'喉嚨被熏啞了……只有烏鴉最鎮靜,它找了一個能裝水的東西就往河邊飛去。

      烏鴉到了河邊,用那個東西舀了一瓢水,就往火上澆。再舀一瓢水,再往火上澆……這樣一瓢一瓢地潑,很快,火就被撲滅了

      事后,孔雀等鳥兒來給烏鴉道歉,烏鴉說:“每只鳥都有自己的優點,也有缺點,你們以后不要亂嘲笑人了。”

      每個人都有優點或缺點,不能用自己的優點和別人的缺點來比較。

    寓言作文 篇6

      自從上一次跑步比賽,兔子一向不服氣。

      一天,兔子出來溜達,正好碰見了烏龜。兔子見到烏龜,立刻大眼瞪小眼,不服氣對烏龜說:“我要和你再比一次。上一次,我是因為中間停下來才輸給你的。這一次,我必須不會了。”烏龜想了想,爽快地答應了。

      烏龜回到家,立刻打電話給自我的爸爸:“爸爸,我又要和兔子比賽了。您肯定能幫忙我。”“那我需要做什么呢”“你只需要站在山坡另一頭的腳下。等兔子跑來的時候,您只要說‘我早到了’就好了。”爸爸在電話另一頭連連“真是個好主意。”

      清早,他們在山坡腳下見面了。兔子說:“那我們此刻就開始吧。”只見烏龜跑了幾步,躲到了草叢里。而兔子還在拼命地跑。快要跑到終點了。兔子心想:這次我肯定能贏,說不定烏龜才離開起點呢。就在他跑到終點的時候,看見了烏龜爸爸。(因為小烏龜和烏龜爸爸幾乎長得是一模一樣,所以它把烏龜爸爸當成了小烏龜了)兔子一下子愣住了。兔子爸爸笑著對他說:“我早到了。”兔子大吃一驚,心想:我就不信跑可是你,哼!他跑回去,看見了小烏龜早就站在那兒了,它想:難道小烏龜買了風火輪就這樣,它來回跑了十次,最終累的.實在不行了。

      小烏龜憑著它的智慧又一次奪得了冠軍。

    寓言作文 篇7

      “邯鄲學步”精神可嘉

      有個燕國人聽說趙國的都城邯鄲人走路的樣子非常優美,他很想學到那樣優美的姿態,于是就從自己的家跑到了邯鄲,向邯鄲人學習。可是,不管怎么學,他也沒學會,結果最后連自己原先走路的姿勢都忘了。這個人只好爬著回家了。

      自從莊子在自己的文章中寫下這則故事后,千百年來,那位因為模仿別人不成,反而喪失了原有的技能,落得了個“爬著回家”的下場的燕國人便成了大家嘲笑的對象。然而今天仔細再讀這個故事后,我卻看不出邯鄲學步這個故事有什么值得可笑的地方,反而,十分同情和贊佩故事的主人公——那位跨出國門學步的燕國人來。

      行走,也是一種藝術。你得承認有些人走路的姿態確實好看,好看的走路姿態為人增添不少魅力。記得電視劇《包青天》里那位包拯走路的樣子就很好看,高視闊步,目不旁注,顯得信心十足,威嚴端方。《粉紅女郎》里的“萬人迷”體態婀娜,行走起來腰姿輕擺,如風隨柳,煞是好看。在模特表演或戲劇表演時,步態就顯得更重了。一個人走路的姿態體現著其綜合素質:身體健康,其步態自穩健;充滿自信,其步態自雄闊;樂天知理,其步態自嫻雅……可以說,行走藝術是包涵了心理、生理、修養等方面的綜合藝術,并不是一門簡單的藝術。

      燕國人聽說趙國都城邯鄲的人走路的樣子非常優美,慕名前往學習,這有什么錯的呢?難道向往美、追求美不應該嗎?既然邯鄲人走路的'姿態那么優美,我想諸國中肯定不止一個燕國、也不止一個人有意或無意地模仿學習他們的步態。只不過這位燕國人學得比較投入,也敗得比較慘罷了。做什么事都是這樣,成者王侯,敗者賊寇,你成功了也就成功了,若失敗了各種冷嘲熱諷就會一起擁過來。這位學步的燕國人的確比較不幸,不但敗得得爬著回去,而且留下了千代笑名。

      想想我自己,其實也有過邯鄲學步的經歷。俺們山里人走慣了坑洼不平的山路,抬腿伸腳總怕磕絆,所以小腿總是抬得老高。初到城市的時候走平展展的水泥路老覺著別扭,抬退蹬腳的那個土呀,看人家城里人走路姿態就是漂亮。就慢慢地向城市人學習,時間久了,終于學會了在城市的水泥地上閑庭信步了。可回到老家,卻發現自己不會走山路了,走上一會兒功夫,就被埋在土里的石塊、草根或土包絆了一個又一個趔趄。我想那位燕國人,之所以學不了邯鄲人的步態,跟燕、趙兩國地理環境及路況不同有莫大的關系吧。

      “鐵梁磨繡針,功到自然成”,老祖宗這句話并不是至理。有許多東西,功夫到了不一定成。比如朱新卯老師有篇叫《畫癡》的小說就寫的是一個人愛好畫畫,立志在繪畫藝術上有所作為,但他天姿愚鈍,機遇不佳,最終什么也沒畫成,白白誤了一生。能否定那位畫癡對藝術的追求精神嗎?不能。我們只能對他的人生軌跡說聲遺憾,對其不幸抱以同情。同樣姿質愚鈍,金庸小說里的郭靖不是不但練成了降龍十八掌,成就了一代大俠的威名,還把人黃精靈鬼怪的漂亮女兒娶到手、羨煞多少英雄漢了嗎?成敗總是受著種種方面制約,存在著種種變數,沒有到最后,誰也難以準確預料結局。所以這位邯鄲學步的燕國人,回去后也不必被冷嘲熱諷嚇倒,如果還有興趣,有機會還到邯鄲學步去;如果沒興趣,就拉倒。在藝術追求的道路上失敗了,沒有什么可丟人的。敢于追求,就是一種可貴的精神。

    寓言作文 篇8

      小貓和小狗是好朋友,他們經常互相幫助。

      周末,小貓到小狗家玩。小貓按了門鈴,小狗一看是小貓,就說:“請進!”小貓進來了,就和小狗說:“我們玩捉迷藏吧,你捉我,我來藏。”小狗同意了。

      于是,他們開始玩捉迷藏了,第一回,小狗來抓,他就閉上眼睛從一數到十,小貓就躲進柜子里。小貓躲好就說:“躲好了!”小狗聽見了,然去找了。小狗找了被子和桌子底,還是沒找到。小狗左思右想,終于想到了柜子,小狗終于在柜子里找到小貓。

      小貓說:“這回我捉你,你來躲。”小貓就說了一到十的數字,小狗就說:“躲好了!”然后,小貓就去找,找到時候不小心身體碰碎了花瓶,小貓就說:“對不起,我把花瓶打碎了,花瓶裂開了。”小狗說:“沒關系,咱們掃地吧!”小貓同意了。掃完地后,小貓就高興地回家了。

      “知錯能改真好啊!”小貓說。

    寓言作文 篇9

      做人,挺難的,因為,世界中有太多的無奈,太多的選擇,好比,如果有來生,你是選擇繼續做自己呢?還是到一戶大戶人家享清福?還是,到底如何選擇一個自己愛的職業?這一切的一切,都是由我們做決定,你的命運,你自己擁有。

      可是,以上六年級的我,是時候考慮這些問題了。我,大大方方、頭腦簡單,可是,面對這兩個選擇,我真的緊張了。

      一個是我熱愛著的舞蹈,另外又是一個學生本該走的道路,我究竟何去何從呢?這個就是我的無奈。

      舞蹈,它給了我許多歡樂,它讓我真正懂得了什么是高雅?什么是氣質?讓我有個欲望,想得到它,舞動自己的人生,做個不一樣的`我,自信、高貴,在舞臺上綻放自己的光芒。

      可是,我。只是個學生,一個學生本該走的路,早已為我鋪下,但是,我又為何轉了一大圈,才到了終點,學問,說不定好了就能夠到外面更加清楚地認識外面的世界,但是,我卻難以下決定,因為,命運就在我手里,一次,到底怎么辦?佚名說過跳舞真正的收獲,不在于你掌握了多少技巧,而在于你收獲了多少自信!你可以不把跳舞太當回事,但一定要把自信當回事。

      這句話說到了我的心上,那我真的要選擇它?

      可是,愛迪生,也說過。人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒。

      那他說說的又有錯嗎?舞蹈啊,你高尚,學問啊,我也不想辜負你對我的期望……既然寫了那麼多,我想說,我選舞蹈。

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