快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文18篇（推薦）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文1
又到了一年一度的兒童節(jié)
現(xiàn)在我宣布：隆山實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)（2）班慶‘六一’活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！隨著主持人的聲音響起。我們步入了慶六一兒童節(jié)的活動(dòng)。
首先就是表演環(huán)節(jié)了。第一個(gè)上場(chǎng)的便是劉可悅了，她表演的節(jié)目是《YES！OK！》，跳得十分精彩，但我覺(jué)得最令人期待的`莫過(guò)于游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)了。
過(guò)了一會(huì)兒，就到萬(wàn)眾矚目的游戲環(huán)節(jié)了。這個(gè)游戲的名字叫做搭著石頭過(guò)橋。規(guī)則很簡(jiǎn)單：就是利用三塊長(zhǎng)方形物體一塊塊地移動(dòng)，一塊塊的撿。看哪一組最快完成，快的一組得到兩個(gè)零食，慢的一組得到一個(gè)零食。（嘿，差點(diǎn)忘記說(shuō)了：就是組員每個(gè)人分得零食，而不是整組，而且還是兩組pk的，不是四個(gè)大組直接一起PK），這下倒好，全班人都沸騰了起來(lái)，像打了雞血似的。瞧，有幾個(gè)人(都是一個(gè)組的)正在打小九九，商量著究竟要如何讓敵對(duì)一組完全落敗呢！
這期間，我聽(tīng)到了一首歌，那是一種特別熟悉的感覺(jué)，很奇妙，不過(guò)發(fā)現(xiàn)其他人也都同感，因?yàn)樗麄兊谋砬槎荚趲臀掖_認(rèn)著。大概就是一種共鳴吧，融入集體大家庭的美好感覺(jué)！
其他的我就不多說(shuō)了，我就只說(shuō)自己感興趣的，這天玩得可真爽啊！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文2
今天六一兒童節(jié)，下午母親說(shuō)要和我要去郵政局，給受災(zāi)地區(qū)的小孩子寄愛(ài)心包裹。我也想讓受災(zāi)地區(qū)的小孩子過(guò)上一個(gè)開(kāi)心的`六一兒童節(jié)。一百元捐贈(zèng)一個(gè)小孩子，盡管很有可能僅僅一滴水的能量，可假如每一個(gè)人都那樣外伸支援的手，也會(huì)變?yōu)閻?ài)的海洋。
下午剛擺脫家門(mén)口，母親說(shuō)：盡管郵政局離我家較遠(yuǎn)，但我們倆或是別乘車了，那樣還能夠省下一元錢(qián)，那可好了！我趕忙點(diǎn)點(diǎn)頭完全同意。走到商業(yè)街，我看到一個(gè)乞討者，光著上半身，他背部還有一個(gè)地區(qū)突起來(lái)，很可伶，母親說(shuō)這樣的人難以自身維持生計(jì)。我與媽媽趕忙把省下的一元錢(qián)放進(jìn)了他的錢(qián)盒里，他側(cè)著身體沒(méi)看見(jiàn)我的這一姿勢(shì)，盡管他沒(méi)看見(jiàn)，但我內(nèi)心高興極了，由于我協(xié)助了一個(gè)人。
總算到郵政局，我與媽媽趕到服務(wù)廳，母親向一位大姐了解了一下寄愛(ài)心包裹的狀況，接著大姐取出一張訂單讓母親填好，我簽上自己的名字，母親取出一百元給了大姐，大姐趕忙給了我一張收條并跟我說(shuō)，那一個(gè)小孩子收到了，還會(huì)繼續(xù)給我一個(gè)回聲卡。
這一六一兒童節(jié)就是我近些年來(lái)開(kāi)心、覺(jué)得嘏囊桓雋歡冢嵌嗝吹娜萌四淹囊惶彀。/p>
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文3
“六一”到了這就意味著孩子們享受天堂的日子到了。
精彩的戲曲風(fēng)隨著音樂(lè)閃亮登場(chǎng)了，首先上場(chǎng)的是女孩們，她們的表演非常優(yōu)美，好像一只只蝴蝶在翩翩起舞，讓家長(zhǎng)們不經(jīng)叫好。我們?cè)谝慌宰鰟?dòng)作的也不甘示弱，我們把雙手交叉放到胸前賣力的抖著，可是一想到要為班級(jí)爭(zhēng)光時(shí)，我就像被金剛葫蘆娃注入無(wú)窮的力量，又開(kāi)始賣力地抖起來(lái)。戲曲風(fēng)前一段終于結(jié)束了，現(xiàn)在是吹口風(fēng)琴的環(huán)節(jié)了，我剛剛吹了一會(huì)就悄悄看了一眼前面的`家長(zhǎng)，尋找著自己的媽媽，有時(shí)候都忘記自己在干什么了。
精彩的戲曲風(fēng)結(jié)束了，整齊的繩藝操也隨之展開(kāi)了。只聽(tīng)音樂(lè)響起，運(yùn)動(dòng)員們就邁著矯健的步伐入場(chǎng)了，他們跳的油條燒餅是多么整齊，好像是受專門(mén)訓(xùn)練過(guò)似的。一年級(jí)走出場(chǎng)后，二年級(jí)就亟不可待地入場(chǎng)了，他們跳的是前交叉，看，他們的前交叉多么矯健，簡(jiǎn)直可以和比賽的運(yùn)動(dòng)員想媲美，到三年級(jí)了……
后的當(dāng)然是校園吉尼斯啦，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂Φ馁愔Ｇ疲∨苏诒茸运ψ蕴帽M力氣甩著繩子，好像非要為班級(jí)爭(zhēng)光不可。
難忘的六一很快過(guò)去了，但是那歡樂(lè)的時(shí)刻已深深地映在我的腦海中。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文4
今天，我們舉行了同學(xué)們喜歡的國(guó)際六一兒童節(jié)，其中令我難忘的是時(shí)裝秀和個(gè)人才藝表演。
首先，我們?cè)趯掗煹牟賵?chǎng)上舉行了走秀表演，一輪一輪過(guò)得非常快，轉(zhuǎn)眼間就輪到我們表演了，我的神情頓時(shí)緊張起來(lái)，不過(guò)我相信我們經(jīng)過(guò)多次排練的節(jié)目一定會(huì)給大家完美地呈現(xiàn)來(lái)。首先開(kāi)場(chǎng)的是我和小陸、小范，我們演的都是反串，當(dāng)時(shí)讓觀眾們都大吃一驚呢，還有范優(yōu)楊，演的那妖嬈的動(dòng)作更是突出。其他同學(xué)也都非常順利地完成了自己的動(dòng)作，但到謝幕的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我們走慢了，音樂(lè)就快要沒(méi)了，還好我靈機(jī)一動(dòng)，把后那段省略掉，這才化險(xiǎn)為夷，我心中的那塊石頭也才掉下來(lái)。
后的壓軸環(huán)節(jié)就是個(gè)人才藝秀了，我們班派出的是文藝小擔(dān)當(dāng)“周欣彤”前四位的'才藝表演讓我很震驚，有一年級(jí)的小朋友，也有三、四年級(jí)的同學(xué)，他們的表演都很精彩，但我相信我同學(xué)2年的吉它學(xué)習(xí)也不會(huì)白費(fèi)。周欣彤表演的是《綠色》，這首歌是抖音名曲，有不少同學(xué)會(huì)唱，所以當(dāng)周欣彤唱到一半的時(shí)候，全校同學(xué)都在一起合唱了，掌聲也在不斷地響起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真為她感到驕傲，能彈出這么優(yōu)美的吉它，唱出這么動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
這個(gè)六一兒童節(jié)是難忘的，在這個(gè)六一中，我明白了：做好一件事是不是那么簡(jiǎn)單的，即使是走路也是這樣，當(dāng)你在認(rèn)真、刻苦地學(xué)習(xí)時(shí)，不斷努力，我相信一定會(huì)有收獲的。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文5
盼星星，盼月亮，盼著盼著，終于盼來(lái)了六一兒童節(jié)。它像一個(gè)頑皮的孩子，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)，這一天剛好要上作文班。
到了作文班，老師拍的手說(shuō)：“同學(xué)們，同學(xué)們，今天這節(jié)課，我們要玩一個(gè)叫拼句的.游戲。
首先，老師拿出兩張干干凈凈的紙，把它撕成了幾小塊，分給了我們，老師宣布了游戲規(guī)則，準(zhǔn)備開(kāi)始游戲了。原本鴉雀無(wú)聲的教室里瞬間炸開(kāi)了鍋似的，大家無(wú)比興奮。
游戲開(kāi)始了，老師把我們分成三個(gè)小組，第一個(gè)小組寫(xiě)人物，第二個(gè)小組寫(xiě)地點(diǎn)，第三個(gè)小組寫(xiě)事件，然后老師讓一個(gè)同學(xué)上臺(tái)去抽取內(nèi)容，并且把抽出的內(nèi)容連成一句話，讀給大家聽(tīng)“正林，你來(lái)抽取，讀給大家聽(tīng)。”只見(jiàn)，小陳快速地跑到講臺(tái)上，抽出三個(gè)紙條，然后忍不住瞇嘴笑了起來(lái)，在他的極力控制下，險(xiǎn)些露出大白牙。同學(xué)們看到他的模樣一個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，屏住呼吸，這時(shí)小陳從鼻腔里發(fā)出了聲音：“嫦娥在火星上跳繩。”原來(lái)如此呀，大家笑得前仰后合。
今天真是一個(gè)難忘的一天，真是一個(gè)難忘的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文6
一年一度的六一兒童節(jié)到了，我們懷著歡樂(lè)的心情迎接六一節(jié)。聽(tīng)完廣播后，我們五年級(jí)全體學(xué)生都迫不及待的排好隊(duì)，來(lái)到羽毛球場(chǎng)準(zhǔn)備參加活動(dòng)。我們各自整裝待發(fā)。
開(kāi)始進(jìn)行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的.玩猜燈謎；有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應(yīng)該兩個(gè)人要協(xié)調(diào)，兩個(gè)人站在一起，兩只腳用繩子綁起來(lái)，步調(diào)一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒(méi)得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學(xué)們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來(lái)才漸漸地來(lái)了幾個(gè)女生。猜字謎的同學(xué)們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來(lái)了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動(dòng)不動(dòng)；有的急得在那里轉(zhuǎn)圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開(kāi)心。
在這個(gè)快樂(lè)的六一節(jié)中，同學(xué)們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂(lè)。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)啊！這一天將是我心中難忘的一天。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文7
今天是一個(gè)晴空萬(wàn)里的日子，天空是藍(lán)藍(lán)的，加上今天是我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)，又恰巧遇上六一兒童節(jié)，所以我格外開(kāi)心。
因?yàn)橄挛缫M(jìn)行藝術(shù)節(jié)的表演，所以我早早的來(lái)到了學(xué)校，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起布置教室。當(dāng)我經(jīng)過(guò)其他班級(jí)的時(shí)候，我看到處處都喜氣洋洋，多姿多彩的，感覺(jué)別人布置的教室都非常好看。我和幾個(gè)同學(xué)一起吹氣球，家長(zhǎng)們幫我們把氣球做成各種造型粘貼在黑板上、墻壁上，窗戶上，教室里一下子就開(kāi)出各種各樣的氣球花，沒(méi)想到自己親手布置的教室更好看。
今天下午我是一位演員，我將和郭來(lái)晟、干逢雨一起演唱《寵愛(ài)》，在表演之前，我和郭來(lái)晟瞞著干逢雨一起討論要不要把他開(kāi)除掉，因?yàn)楦煞暧瓿枧苷{(diào)。但是他是唱第一句的呀！如果他一開(kāi)始就跑調(diào)，那豈不是出師不利嗎？所以我和郭來(lái)晟想出了個(gè)好辦法，我們讓干逢雨先表演獨(dú)唱《街舞少年》，看他唱得好不好再?zèng)Q定讓不讓他入伙。在正式表演前，我們?nèi)擞峙啪毩藥状危杏X(jué)不怎么樣。懷著忐忑不安的心情，藝術(shù)節(jié)的表演開(kāi)始了。按計(jì)劃，干逢雨先表演了獨(dú)唱《街舞少年》，我和郭來(lái)晟覺(jué)得還不錯(cuò)，所以我們?nèi)说?合唱就如期進(jìn)行了。果然我的擔(dān)心是多余的，干逢雨表現(xiàn)得非常好，我們的表演也迎來(lái)了大家的陣陣掌聲。
今年的六一，我做了幾件有意義的事：我為自己的節(jié)日親手布置了教室；我也和我的好朋友們合作，完成了不錯(cuò)的表演。今天真是難忘的一天。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文8
我們每人在一生中總會(huì)有一些難忘的事情，無(wú)論過(guò)去多少年，都?xì)v歷在目。我一生中難忘的莫過(guò)于童年時(shí)代的六一兒童節(jié)了，那天既可以做游戲，又可以穿新衣服，還可以吃到平時(shí)難得吃的糖果。
春節(jié)開(kāi)學(xué)，我們就盼望六一節(jié)的到來(lái)，就為六一節(jié)做準(zhǔn)備。每年的六一節(jié)我們學(xué)校都開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，離六一節(jié)還有幾個(gè)月，我們就在排練節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，都想在六一節(jié)晚會(huì)給父母、老師留下一個(gè)美好的`記憶，同時(shí)也給我們快樂(lè)的時(shí)光。
六一節(jié)這天，我們換上嶄新的衣服，早早的來(lái)到學(xué)校，在鑼鼓聲中等待游園活動(dòng)的開(kāi)始。太陽(yáng)出來(lái)，各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)始了，我們一會(huì)兒參加盲人插花，一會(huì)兒參加筷子夾乒乓球，一會(huì)兒參加跳繩，忙得我們不亦樂(lè)乎。所參加的每項(xiàng)節(jié)目，獲勝了就可以得到一顆糖或一支鉛筆、一本算書(shū)本、一個(gè)橡皮擦。
不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了，一年度文藝晚會(huì)開(kāi)始，全部有我們自編自演，也是我們把幾個(gè)月來(lái)排練的舞蹈展示父母、老師的時(shí)候。聽(tīng)到陣陣激烈的掌聲，我們心里十分高興。
就這樣，一年一度的六一節(jié)在快樂(lè)中過(guò)去，又在盼望中迎來(lái)下次六一節(jié)。雖然過(guò)去多年過(guò)去了，但是我們終身難忘的六一兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文9
盼望很久的“六一”兒童節(jié)終于到了。一大早，我匆匆忙忙吃完早餐，穿上媽媽給我買(mǎi)的新衣，拿著氣球快樂(lè)地出發(fā)了。晨風(fēng)中，氣球在飄舞，我的心兒也隨著它們飛起來(lái)了。
和老師布置好教室，我們就開(kāi)始聯(lián)歡了。我喜歡小王表演的魔術(shù)《變球》，只見(jiàn)她落落大方地走上臺(tái)，手里拿著一個(gè)空紙杯十分自信地說(shuō)：“各位同學(xué)，你們看，這是一個(gè)空紙杯，我要讓它變出球來(lái)。”小王開(kāi)始施魔法了，她的手在紙杯上不停地晃動(dòng)，嘴里還在念念有詞：“嘛哩嘛哩哄，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到。”當(dāng)她舉起裝有小球的杯子時(shí)，我們的嘴巴都張成了大大的“O”型，太有趣了！我喜歡的還是游戲《爆笑撕》，別看肖健長(zhǎng)得瘦瘦的，他可靈活了，幾個(gè)回合下來(lái)，查顯之和湯緯凡都敗下陣來(lái)，同學(xué)們?yōu)樾そg呼著，教室里沸騰起來(lái)……
正當(dāng)我們以為活動(dòng)結(jié)束的`時(shí)候，幾位家長(zhǎng)阿姨推著雙層蛋糕車，帶著水果和禮物來(lái)了，原來(lái)我們的爸爸媽媽們?cè)缫言诎嗉?jí)微信群里聯(lián)系好要送我們一個(gè)節(jié)日的驚喜，同學(xué)們都十分感動(dòng)。
今年的“六一”兒童節(jié)不僅節(jié)目精彩，而且愛(ài)意濃濃，令我難忘！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文10
六月是童年的搖籃、六月是童年的太陽(yáng)，六月是童年美的回憶。今天是我度過(guò)的難忘的一個(gè)兒童節(jié)，因?yàn)槲疑降隗w驗(yàn)了真正的攀巖。
下午，我從果園采摘回來(lái)后，去學(xué)校的操場(chǎng)玩，被正在練習(xí)攀巖的大哥哥、大姐姐們吸引住了。巖壁大約有5層樓房那么高，只見(jiàn)哥哥姐姐們像蜘蛛俠一樣，在垂直的巖壁上攀爬，有的`哥哥姐姐順利登上了頂端，有的實(shí)在堅(jiān)持不住，掉下來(lái)了。我看得如癡如醉，心想：應(yīng)該沒(méi)有那么難吧，手腳并用，再加上點(diǎn)力氣，肯定能攀到頂端。經(jīng)得哥哥的同意后，系上安全帶，我也開(kāi)始了攀巖。
剛開(kāi)始攀上巖壁還挺輕松，我“噌、噌、噌”就前進(jìn)了好幾步。可是越往上，難度越大，攀爬的點(diǎn)位分布于凹凸不平的巖壁上，攀了大約有二層樓高后，再向上邁進(jìn)就都非常艱難了。這時(shí)，我的手腳發(fā)軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，快堅(jiān)持不住了，看來(lái)攀巖真沒(méi)那么簡(jiǎn)單啊！哥哥姐姐們?cè)谙旅娌粩嗟亟o我加油，在他們的鼓勵(lì)下，我又往上攀了幾個(gè)點(diǎn)，終由于體力不支，我松開(kāi)手飄了下去。在安全帶的作用下，我緩緩地落在地面上！
這是我第在真正的巖壁上攀巖，真是太刺激、太好玩了，這個(gè)六一是我度過(guò)的難忘的一個(gè)兒童節(jié)。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文11
“嘩嘩嘩……”一陣陣掌聲響徹在校園！“哈哈哈……”一陣陣笑聲回蕩在耳邊。這是怎么回事呢？是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在慶祝六一兒童節(jié)！
隨著一陣音樂(lè)響起，全場(chǎng)同學(xué)都興奮起來(lái)，這是一個(gè)兒童的節(jié)日，音樂(lè)感染著每一個(gè)人，每個(gè)人臉上都洋溢著快樂(lè)的笑容。《我相信》這首歌大家應(yīng)該都會(huì)吧！沒(méi)錯(cuò)，它就在我們六一節(jié)目中。這首歌很受大家歡迎，要不然怎么會(huì)有那么多人會(huì)唱呢？
好啦！接下來(lái)輪到美食展示環(huán)節(jié)。同學(xué)們把在家做好的食物帶到學(xué)校和大家一起分享，這也是一個(gè)展示自己廚藝的一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)槔蠋熢谝恢芤呀?jīng)布置了，讓同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)做一種食物，然后給同學(xué)們分享。我的作品是雞蛋軟餅和可樂(lè)雞翅，這是我在媽媽的幫助下，今天早上很早就起來(lái)準(zhǔn)備，盡我的大努力做出來(lái)，雖然看起來(lái)不太美觀，但是味道應(yīng)該還不錯(cuò)，希望同學(xué)們會(huì)喜歡。啊！美食展示開(kāi)始了，各種的美食呈現(xiàn)在我們眼前：曲奇餅干、煎餅果子、蛋糕、比薩等等，真是琳瑯滿目，應(yīng)接不暇。我做的雞蛋餅和可樂(lè)雞翅，我還沒(méi)來(lái)得及品嘗，就被人一搶而光，真是讓我意想不到。我也品嘗了別的'同學(xué)的曲奇餅干和蛋糕，真好吃啊！希望每年都舉辦這樣的活動(dòng)！
今天真是個(gè)令人難忘的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文12
六一兒童節(jié)到了，我們非常開(kāi)心，因?yàn)檫@是我們小朋友們得節(jié)日。大家慶祝六一的方式有很多種，有表演節(jié)目的，有舉辦挑到市場(chǎng)的，還有集體看電影的，我們班過(guò)的六一卻很特別。我們老師和家長(zhǎng)們一起組織了一場(chǎng)特別有意義的活動(dòng)，就是全班同學(xué)一起包餃子，吃燒烤，開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)六一。
活動(dòng)當(dāng)天，我們玩了很多游戲，有拔河比賽，包水餃，吃燒烤，水槍大戰(zhàn)等。我印象深的就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳我印象深的`就是水槍大戰(zhàn)。我們用肉串兒上的簽子，在礦泉水瓶蓋兒上戳幾個(gè)洞，再接上水，三人一組，分成兩組。
開(kāi)始對(duì)戰(zhàn)了，游戲規(guī)則是一個(gè)人被水擊中20次，就得歸到對(duì)方組內(nèi)。我們組對(duì)準(zhǔn)對(duì)方的一隊(duì)友，三人一起齊心協(xié)力打他，他一會(huì)兒就被打中了20次，結(jié)果就成了我們隊(duì)的隊(duì)員了，剩余的兩個(gè)人根本不是我們的對(duì)手，后也歸了我們的隊(duì)。
游戲結(jié)束了，我們的身上全都水淋淋的，但玩得很開(kāi)心。非常感謝老師和所有的叔叔阿姨的付出，讓我們過(guò)了一個(gè)永生難忘的六一。
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文13
天天盼，夜夜盼，六一兒童節(jié)馬上要到了，這是對(duì)我們學(xué)生好的節(jié)日，我們班的同學(xué)都有那么一個(gè)興奮的心情！
到了那一天，我們7點(diǎn)半來(lái)到學(xué)校，我們班也有節(jié)目，名字叫《蟈蟈和蛐蛐說(shuō)大話》，這可是一個(gè)有趣的情景劇，當(dāng)我們見(jiàn)到班里的那些演員時(shí)，忍不住要笑場(chǎng)，因?yàn)樗麄兡猩奶阈α耍腥苏f(shuō)：“他們化的像一個(gè)妖精。”
當(dāng)我們?nèi)胱院蟆１硌菥涂扉_(kāi)始了，我坐在座位上靜靜地等待著她們的表演，表演正式開(kāi)始了，首先開(kāi)場(chǎng)舞蹈是一年級(jí)小朋友帶來(lái)的《花兒向太陽(yáng)》，表演完之后，她們的舞蹈把我們?nèi)珗?chǎng)的氣氛全都帶起來(lái)了，又掀起來(lái)了一個(gè)小熱潮。
我們班每個(gè)人都期待著他們的表演，在低落的時(shí)候，居然上臺(tái)表演的是街舞，這下讓我們?nèi)监似饋?lái)了！那矯健的.步伐，連眼睛都跟不上他們的節(jié)奏！
等了一場(chǎng)之后，終于輪到我們班啦！我們的節(jié)目那叫一個(gè)好！那個(gè)大公雞吃了蟈蟈和蛐蛐之后，還給了倆“耶！”挺會(huì)搶鏡！
就這樣，我們跟這快樂(lè)度過(guò)了一個(gè)美好的上午，這個(gè)六一真讓人難忘啊！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文14
終于盼到了六一節(jié)，六一節(jié)是我快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@時(shí)我們就會(huì)將舉行六一游園活動(dòng)。
今天，我早早地來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)學(xué)校的氣氛頓時(shí)變得很喧鬧——原來(lái)是今天大家在編排這六一的游戲項(xiàng)目。我來(lái)到我們班，只見(jiàn)教室里有很多易拉罐，黑板上畫(huà)了一個(gè)很大的小丑，可是沒(méi)有鼻子。到了早自修，趙老師來(lái)了，他在講臺(tái)上說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，你們今天可以盡情地玩耍，我們班有兩個(gè)游戲項(xiàng)目，一個(gè)是保齡球，一些易拉罐和一個(gè)實(shí)心球組成的。還有一個(gè)幫小丑貼鼻子的游戲，好了，現(xiàn)在大家可以去玩了。”“耶。”全班同學(xué)歡呼起來(lái)。
我先到了五年級(jí)，我看到他們的游戲項(xiàng)目是遠(yuǎn)距離吹蠟燭，我抱了名，輪到我的時(shí)候，我只吹滅了一支蠟燭，得了一顆糖。我又到了四年級(jí)，我玩了飛鏢游戲，我打了三鏢，總共二十八環(huán)，我得到了三顆糖。然后我到了六二班，他們的游戲是污水夾彈珠，我用筷子一夾，明明已經(jīng)夾到了，但是又掉了下來(lái)，我就一直這樣夾，到頭來(lái)我只得了兩顆糖。
我玩好了所有的'游戲，回到了教室，老師講了幾句話后我們就放學(xué)了。這個(gè)六一是我畢生歡樂(lè)的六一，也是我難忘的六一!
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文15
今天是我盼望以久的節(jié)日——國(guó)際六一兒童節(jié)。我們學(xué)校進(jìn)行了許多活動(dòng)。
上午，首先開(kāi)展了陽(yáng)光體育大課間的活動(dòng)，我們?nèi)昙?jí)在操場(chǎng)的一個(gè)角落進(jìn)行。這次玩的可不是快樂(lè)找朋友，我心里想：這次玩的游戲是什么呢？看到每個(gè)班的老師都拿著一個(gè)米袋，我知道了，這次玩的是“袋鼠跳”。我們班要和三（5）班比賽，開(kāi)始的時(shí)候我們班很快，但是比著比著五班卻反敗為勝了，雖然我們班速度快，但五班比我們班的人數(shù)少，所以我們班輸了。大課間活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)們回到教室里吹風(fēng)扇，老師把電腦開(kāi)了，讓我們看電影。看完電影我們?nèi)コ燥垼裉煳矣X(jué)得午休的時(shí)間特別長(zhǎng)。
下午，我們到一樓去參加游園活動(dòng)。我參加了許多活動(dòng)：“僵尸跳”，每人的手臂和腿都要挾著一本書(shū)，往前跳，誰(shuí)先到終點(diǎn)誰(shuí)就贏，贏的'有一包紫菜做為獎(jiǎng)勵(lì)，輸?shù)闹挥幸桓舭籼恰Ｎ业膶?duì)手是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，我很擔(dān)心我會(huì)輸，但是那個(gè)哥哥因?yàn)闀?shū)掉了，所以我贏了。還有我認(rèn)為最難的“小熊過(guò)河”：手拿著乒乓球拍，上面放一個(gè)乒乓球，要走過(guò)一排椅子，球不掉就贏。那時(shí)我很緊張，但還是通過(guò)了。還有“喂老虎”、“拖凳子”都挺好玩，我拿到了許多獎(jiǎng)品——好吃的零食！
兒童節(jié)真好！如果天天都是兒童節(jié)就好了！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文16
六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校舉行慶六一文藝匯演。我參加演出的節(jié)目有《龍的子孫》、《鼠你快樂(lè)》。
我們班要表演《龍的子孫》。楊老師帶著我們走到舞臺(tái)的左邊，排好隊(duì)伍，等待著我們的節(jié)目，這時(shí)我又緊張又迫不及待。輪到我們了，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍，走上舞臺(tái)，開(kāi)始演出。放著美妙的音樂(lè)我們開(kāi)朗誦：我們是龍的子孫，生在龍的國(guó)家，誰(shuí)說(shuō)世上……我們朗誦完了，就是王藝童打快板，觀眾們和我們都聽(tīng)得津津有味，舞臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，王藝童打完快板，就是田韻濃來(lái)領(lǐng)唱：巨龍腳底下我成長(zhǎng)，長(zhǎng)成以后是龍的`傳人，古老的東方有一條龍，它的名字……很快我們就表演完了，舞臺(tái)下又響起熱烈的掌聲。
我還表演了舞蹈《鼠你快樂(lè)》。我們穿上袋鼠演出服，瞧，育兒袋里還有一只小袋鼠呢。化上袋鼠妝，看，圓圓的棕色鼻子，細(xì)細(xì)的胡子，可愛(ài)極了。一只只小袋鼠快活地走上舞臺(tái)，音樂(lè)一響起，我們立刻就跳起來(lái)。一會(huì)兒坐著跳，一會(huì)兒站著跳，真像一只只活潑的小袋鼠。
我們的節(jié)目都表演完了，就拿著東西，亂哄哄地跑回教室，這個(gè)六一兒童節(jié)讓我真快樂(lè)呀！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文17
五年時(shí)光過(guò)得可真快，一眨眼的功夫，就到了該跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，我在學(xué)校里過(guò)的很愉快，尤其是在班里，在這里老師教會(huì)了我們很多知識(shí)，互幫互助共同進(jìn)步，感謝老師的養(yǎng)育之恩，也感謝同學(xué)們的幫助和關(guān)心。
一年級(jí)的時(shí)候我們還是小不點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我還記得我們都對(duì)這個(gè)班的氣氛很陌生，不過(guò)我們不久就交了很多的朋友，后來(lái)有新同學(xué)都轉(zhuǎn)走了，又有一些礦務(wù)局的又站到我們班來(lái)。二年級(jí)的時(shí)候，家庭委員會(huì)組織去奎盛公園。三年級(jí)我們又去了峨莊，舉行了手拉手活動(dòng)，雖然有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，不過(guò)我們還是擁有一去化解了。四年級(jí)又去了濟(jì)南，還在那里留了紀(jì)念。五年級(jí)我們后的旅行，去了基地體驗(yàn)生活、還去了濟(jì)南園博園。我們都是一家人，在學(xué)校里，我們參加了不少的'活動(dòng)：踢足球、包餃子、跳繩、縫扣子……我們都是名列前茅，獎(jiǎng)狀也貼滿了講臺(tái)上方的墻面，在這五年里我們過(guò)得很愉快，感謝老師！老師您辛苦了！
老師說(shuō)，要好好給我們過(guò)六一，所以買(mǎi)了個(gè)大蛋糕，別人都說(shuō)我們有口福，這是我五年來(lái)第在班上吃到的蛋糕，我們還玩了游戲、唱歌、演小品。我覺(jué)得好看的就是我們那兩個(gè)小品了：功夫、賣輪椅。當(dāng)時(shí)我演的時(shí)候，我都要大笑了，更不用說(shuō)同學(xué)們了，功夫更好看，可是他們沒(méi)有背熟臺(tái)詞，可是我們還是大笑了。
今年的六一，是我過(guò)的棒的、難忘的六一兒童節(jié)了，祝大家：六一快樂(lè)！
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文18
“六一”兒童節(jié)已經(jīng)過(guò)去十幾天了。但頒獎(jiǎng)那一刻的情形，還時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前。
“六一”那天，在精彩紛呈的`節(jié)目表演結(jié)束后，到了讓人緊張激動(dòng)的環(huán)節(jié)——“頒獎(jiǎng)”。
那會(huì)兒，場(chǎng)下一片寂靜，同學(xué)們都期待著評(píng)委老師宣布評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果，每個(gè)人手心里都捏著一把汗。
似乎等了有一個(gè)世紀(jì)那么久，終于從話筒里傳來(lái)校領(lǐng)導(dǎo)的聲音：“下面我宣布獲得“佳組織獎(jiǎng)”的班級(jí)名單：……”
當(dāng)宣布結(jié)束后，我們班同學(xué)提著的心放下來(lái)一些。因?yàn)楦鞣N比賽先宣布的總是低獎(jiǎng)項(xiàng)。
不過(guò)，很快我們就又緊張起來(lái)了。
接下來(lái)要頒發(fā)的是“佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”。當(dāng)校領(lǐng)導(dǎo)再次宣布獲獎(jiǎng)名單，而其中又沒(méi)有我們班時(shí)，我們班的同學(xué)都興奮得跳了起來(lái)，大聲喊著：“yeh！yeh！”——這等于已經(jīng)宣布了我們班獲得了“佳表演獎(jiǎng)”。
更讓我激動(dòng)的是，張老師派我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)！我三步并作兩步跑上主席臺(tái)，小心翼翼地手捧“佳表演獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀，心跳的頻率好像不能再快了。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，雖然年年過(guò)“六一”，但是今年的“六一”難忘！
【快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文】相關(guān)文章：
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文05-11
快樂(lè)的六一兒童節(jié)作文(經(jīng)典)08-09
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文[經(jīng)典]01-28
快樂(lè)六一兒童節(jié)作文03-05
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文06-27
快樂(lè)的六一兒童節(jié)的作文10-15
作文：快樂(lè)的六一兒童節(jié)05-13